在當下社會，越來越多人會去使用報告，不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的社會調查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社會調查報告 篇1
調查人
xxx
調查時間
20xx年x月x日-x月x日
調查方式
網上調查、摘集資料
調查結果
1．大部分中學生（包括上過網的和未上過網的）喜歡上網，社會調查報告。
2．中學生上網的目的：
⑴中學生上網，查閲自己愛好的信息或玩遊戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閲資料、做網頁、查閲有關知識的信息、瀏覽新聞等等；
⑵大部分男生上網是為了玩遊戲；多半女生上網是為了聊天；
3．比較熱門的網站，搜狐、新浪等；
4．中學生上網的時間：
大部分中學生上網是在節假日，還有一部分是在放學後和同學一起上網；
5．中學生上網的途徑
大部分中學生在家裏上網，其次是去網吧或在同學、朋友家上網；
6．（非中學生）是否支持中學生上網：
支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待，有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”。
社會調查報告 篇2
隨着農村父母離鄉進城打工、經商人數的增多，農村兒童留守農村而無人照管的人數也在不斷增多，調查顯示：我國有1。2億農民常年在城市務工經商，產生了近20xx萬留守兒童，其中14歲以下佔86.5%。他們失去父母庇護，身心、學習、成長都面臨着失管、失教和失衡，由此引發了諸多社會問題，同時，也引起了社會各界對這個羣體的關注。20xx年8月底到20xx年6月底，我們到了鎮雄縣場壩鎮摩多國小進行為期接近一年的頂崗實習支教生活。在這段時光中，我們在平時休息的過程中走訪了一些家庭，對農村留守兒童也有了一頂的瞭解！結合此次調查，現對農村“留守兒童”問題的現狀、成因及對策，提出如下調查意見。
一、基本概況
我們實習的地方是相對較貧困的農村地區。這個地方生活條比較艱苦，自然環境也較為惡劣，人民的生活水平不高，很多人為了改變這中現象，在社會經濟日益發展的這天，年輕人紛紛外出到沿海發達地方打工。在這些外出打工的年輕人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的這一類型！年輕人外出大工就把家裏的孩子留給父母和親戚來照顧！這就是大部分“留守兒童”的來源！
我所教的班有96個學生，其中就有30多個孩子是“留守兒童”。這些孩子差不多都是班裏的問題學生！學習成績普遍偏差、作業常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向，不願與其他同學和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣。
二、農村留守兒童存在的主要問題及原因
我們在調查中發現這些孩子由於父母長年在外務工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監護人，由他們照管孩子的一切，當然其中還存在家中無人看管的現象。根據留守兒童家庭狀況，家庭環境及臨時監護人的文化素質，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問題主要有以下幾種類型。
（1）無能為力，只管“吃”的放縱型。
這部分兒童主要是在那些生活條件差、監護人監護潛力低的家庭。這些人羣年老、體弱、文化低、見識少、負擔重。他們由於家境不富有，在家得種一大家人的田地、餵養豬牛等，他們天天忙於農活，根本就無暇顧及孩子了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已，個性到了農忙季節，連吃飯都顧不上，很多孩子就得自我煮飯或捱餓。許多孩子還承擔起家裏全部家務事，有時，連幾歲地孩子也得下地幹活兒。至於如何教育孩子，對於“聽話”的孩子很滿意，不聽話的孩子只是説説而已。關心學習更無從談起。對於孩子心裏想的什麼？需要什麼？有什麼感受？都一概不知或是根本沒想到要關心。其實，這一現象在留守兒童家庭裏普遍存在。他們的父母忙於掙錢，自我和祖父母忙於農活、家務，對自我的教育、成長都無人關心，使自我本應得到温暖、關愛的童年變為“早熟的大人”。
（2）隔代教育，只顧“給”的溺愛型。
很多留守兒童都是獨生子女，父母不在家，由公公婆婆看着。由於代溝所致，爺爺奶奶更心痛孩子，在家裏各方面都給予“關愛”，常常是孩子要什麼就給什麼，寧願自我吃苦受累，不吃不喝，也要讓孩子玩好、吃好，對於生活細節不予指導或誤導。出現了問題往往是包庇、慫恿，嚴重的説説而已。這樣，孩子養成了嬌氣、任性，習慣以自我為中心，缺少互助互愛體驗，怕困難、怕挫折。於是孩子受家裏人的寵愛，家庭教育的艱鉅性由此加大。寵壞的孩子越來越不“聽話”，經常對人無禮貌，喜歡惹是生非，學習懶散。
（3）寄居他家，無法管的放縱型。
農村留守兒童中，有一部分孩子是被父母寄養在親戚家或朋友中的。被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺，因為他們畢竟不是和自我的親人一齊生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家裏畢竟沒有在自我家裏那樣自由，束手束腳的，看起來膽小怕事，很本份，但一旦離開了親戚，就像老鼠離開了貓，他們就無法無天了。也有一些孩子膽子很大，親戚根本管不住，有的能夠跟親戚頂撞，親戚稍微説重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得親戚無可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。
因此，這個羣體的孩子通常出現以下幾個方面的突出問題：
1、學生成績不佳，在校表現不優。進入學齡階段的兒童一天的大部分時光是在學校度過，其主要任務是學習：學會求知，學會生活，學會做人，學會創造。但據調查，農村留守兒童羣體中，國小階段的學習興趣還比較濃，學習成績和在校表現都還較好，優秀的也不少。但到了國中階段，狀況就發生了變化，極少的留守兒童能表現為優秀，我們調查中發現，國中留守兒童中學習成績和在校表現都優秀的不到10％，良好的不到30％，學習和生活習慣都很差且行為出現問題的兒童卻佔了近30％，而且在所有“問題兒童”中，留守兒童佔80％。
2、親情缺失嚴重，心理髮展異常，。青少年期是個性發展和構成的關鍵時期，父母的關愛、良好的家庭環境和教育對青少年個性的健康發展起着無法替代的作用。但是，農村留守兒童們由於其父母長時光不在身邊，家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關愛，生活中的煩惱無法向親人傾訴，成長中的困惑無法得到父母的正確引導和鼓勵……久而久之，無助感，失落感和被遺棄感逐漸構成，嚴重影響着留守子女心理的健康成長。調查中，我們發現絕大多數留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。其中，與父母見面半年一次的為53％，一年一次的為44％，兩年一次的有3％，還有一個孩子的父母雙雙外出六年未曾回過一次家。農村留守兒童在個性心理上表現極為異常，有這樣兩種典型“症狀”：一是性格內向、孤僻、自卑、不合羣、不善於與人交流；二是脆弱、脾氣暴躁、衝動易怒。
3、父愛母愛失常，孩子志向模糊。外出務工的父母由於長期不在孩子身邊，內心往往會出現一種愧疚感，加上在外打工，經濟較為寬裕，對這些孩子生活的經濟支付潛力較強。因此，他們往往對孩子採取物質補償的方式來表現自我對孩子的全部的愛，孩子要什麼就能夠十分輕易的得到什麼，從不遲疑也從不打半點折扣。這種愛的方式，在兒童的心理邊逐漸構成了兒童的“金錢萬能”的價值觀和“逍遙享樂”的人生觀。他們沒有任何勤儉節約與艱苦奮鬥的概念，沒有人情味，沒有正確的取向與人生取向。
社會調查報告 篇3
大眾體育的發展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的複雜的，漸進的過程的一項重要內容，體育人口的發展是社會，經濟發展到一定階段，是人類文明，社會進步的必然結果利用隨機調查提問的方法，整理數據並由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。
對於我們自身來説，參與體育活動的動機，首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養、改善;再次就是為了增加社交機會，與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續學生時代形成的體育習慣。
在遇到健康問題的時候，體育人口首先想到參與體育活動，而非體育人口首先想到的事補充營養保健品、改善生活規律、加強營養等非體育手段。
帶着看看農村社會體育人口狀況，問問他們參加體育活動的目的內容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的羣眾進行了調查。據調查，體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩，體育人口在身心方面的鍛鍊效果是十分明顯的，其身體和心理的基本狀況明顯優於非體育人口。如各種慢性病的發病率低於非體育人口7.1個百分點。呼吸系統疾病的發病率只有非體育人口的12%肥胖的發生率低於非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人，體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。
在參加羣眾體育活動點的人羣中，以年長的人員為主體，女性所佔比重較大，男性較小，分析其主要原因，應該是男性普遍工作比較繁重，身心比較疲勞，閒暇時間都是抓緊時間休息，很少有人出來鍛鍊。活動點的活動時間-----晨晚練為主，其中晨練佔80.7%，晚練佔47.7%，其中有一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩定性較強，常年堅持的佔93.4%。64.0%的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化，活動時間最長的季節是5—10月份。每天活動時間在2小時以內的佔總數的57.8%，在2小時以上的佔總數的42.2%。
據調查，影響居民參加活動的主觀原因，其中缺乏興趣的佔45.2%，認為“沒有必要”的佔18.2%認為自己“身體較弱，不宜參加體育活動”的佔11.4%,學生時代就不喜歡體育活動的佔11.0%，認為“體育活動不適合自己的舉止行為”佔6.9%，擔心他人譏笑的佔7.3%。對於影響人們參加體育活動的客觀原因，缺少時間的佔35.8%，缺少場地設施的佔25.5%，精力不足的佔20.8%，不懂鍛鍊方法和場地遠、不方便的佔8.9%，其他佔11.0%。據此可見，時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。
近幾年來，居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善，政府為改善羣眾健身活動的條件作了大量工作。但是，從調查中可以看出，場地設施及資金短缺問題依然是困擾羣眾體育發展的關鍵問題。
調查表明，人們的體育意識在不斷加強，參加體育活動的場所也大體不一，有20%的人在馬路上鍛鍊，5%在家裏，20%在學校，45%在廣場,10%則以其他的方式進行鍛鍊。由此可見，在廣場參加活動的人較多，這是由於廣場的設施比較齊全而且鍛鍊的氛圍也好，而還有大部分人在學校，馬路上進行身體活動，這也是現在人們進行體育活動的心趨勢。
對於人們參加活動的方式，以社區活動為主的佔10%，與家人一起鍛鍊的佔10%，個人鍛鍊的佔20%，與朋友一起鍛鍊的則佔50%，而10%的人則以其他方式進行鍛鍊。由此看出，人們鍛鍊時大多願意與朋友在一起，這也更能促進人們的鍛鍊樂趣，同時又增加了友誼，另有多數人喜歡個人鍛鍊，只與人的興趣愛好有關，還有的是社區舉行的，這也應該大力提倡，為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。
經過這次實際性的調查可知，社會體育在農村居民中已經廣泛的展開，人們對身體鍛鍊的興趣也越來越高，而社會體育的方式多樣，種類繁多，人們在何時何地都能進行身體鍛鍊，這為農村的體育人口提高，提供了有利得條件，隨着社會的飛速發展，人們的空餘時間也越來越多，而人們對健康的要求也越來越高，相信將來會有更多的人投身社會體育，農村的體育人口會日益壯大。
社會調查報告 篇4
（一）調查背景
隨着經濟水平的不斷髮展，一種新型經濟——學生經濟逐漸發展起來。此刻學生異常是大學生成為推動社會經濟發展的一支不可忽視的重要的特殊羣體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業的發展起到了重要作用。可是大學生沒有自我獨立的經濟來源，卻進行着一些不相稱的行為。他們的價值觀發生了很大的轉變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現象頻頻出此刻大學生的生活中。
（二）調查目的
要求詳細瞭解大學生消費各方面的情景，為大學生合理消費制定科學的管理方案供給依據。
1全面摸清大學生的消費結構與現狀。
2全面瞭解大學生的消費觀念與價值觀。
（三）調查對象
普遍調查對象為一個班的全體學生。
抽樣調查對象：因為大學生的消費不一樣於中學階段，也不一樣於家庭消費，每個大學生都具有普遍性，全體在校學生都是調查對象，但因為家庭經濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣與結構的差異性。為了準確、快速的`得出調查結果，此次調查決定採用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不一樣分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然後再進行隨機抽樣。消費者（學生）：300名其中住公寓的學生佔50%。
重點調查對象（學生）：30名選取消費高中低典型各10名
訪談調查對象（學生）：12名選取消費高中低典型各4名
（四）調查資料與工具：
1．調查工具：問卷準備（附件）、訪談卡片（見附件）、網絡、社交媒體、
2．調查資料：大學生的消費結構；大學生的消費觀念
（五）人員安排
根據我們的調查方案，在學校內進行本次調研需要的人員安排具體配置如下：
參與人員：
項目負責人：
調查問卷與工具準備：2名
調查人員：4名
資料整理與數據分析：2名
調查報告撰寫：1-2名
（六）調查方法及具體實施
1．以問卷調查為主，具體實施方法如下：
在完成市場調查問卷的設計與製作以及調查人員的培訓等相關工作後，就能夠開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐後這段時光開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在宿舍裏，便於集中調查，能夠給本次調查節儉時光和成本）。
調查員在進入各宿舍時説明來意，並異常聲明在調查結束後將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的參與、得到正確有效的調查結果。
調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員能夠在當時收回問卷，也能夠第二天收回（這有力於被調查者充分研究，得出更真實有效的結果）。
2．以訪談和社交媒體交流為輔助調查，具體實施方法如下：
由於調查形式的不一樣，對調查者所提出的要求也有所差異。訪談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據主導地位，把握着整個談話的方向，能夠準確篩選談話並資料快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
3．經過網上查詢或資料查詢調查統計資料：
調查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以儘量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
（七）調查程序及時光安排
調查大致來説可分為準備、實施、研究、總結四個階段。
1．準備階段：它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
2．實施階段：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
社會調查報告 篇5
社會實踐是大學生必不可少的一部分，尤其對於軟件工程專業的學生來説，社會實踐更是軟件專業教學計劃中十分重要的實踐性教學環節，是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力、理論聯繫實際的重要課程。
通過社會實踐，我們可以瞭解更多同軟件有關的技術，接觸到現代IT前沿的知識，開闊我們的視野。參觀ＩＴ公司，使我們對未來的工作環境有了一個大致的瞭解，進一步瞭解ＩＴ公司對人才的需求狀況，找出自己的不足，以便我們畢業後能更好的適應ＩＴ行業對人才的需求，以及更好的融入社會。
為此，我們西北工業大學軟件與微電子學院開展了為期一週的北京社會實踐。
20xx年7月11日，我們踏上了從西安開往北京的T40列車。來到西安火車站時，只見人山人海，此時正是學生回家的高峯期。我們一行八人互相幫助，團結合作，順利的登上了火車。在火車上，我們討論着如何開展接下來的社會實踐，完善了一些注意事項。每個人心中都充滿了無限的期待。經過一夜之旅，我們到達了北京西站，來到了夢想中的北京城。接下來，我們期待中的社會實踐正式拉開了帷幕。
社會實踐的第一站便是微軟亞洲研究院。微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構，也是亞洲地區唯一的基礎研究機構。微軟研究院的使命是使未來的計算機能夠看、聽、學，能用自然語言與人類進行交流。 來到微軟亞洲研究院，我們便被其宏偉與大氣所震撼，走進其中，更是另一番感受。負責接待的老師熱情的接待了我們。我們走進了一間會議室，開始了探討。老師先給我們觀看了一段視頻，講述了微軟帶來的未來科技生活，微軟對於未來生活的暢想，然後老師給我們介紹了微軟的發展歷史，微軟的企業文化，微軟的產品，以及微軟的發展方向等等，讓我們全面而又詳細的瞭解和認識了微軟。隨後，老師介紹了微軟實習生的要求。還談到了20xx微軟“智在未來”實習生計劃，此計劃是為即將畢業於20xx年的本科、碩士、博士學生量身打造的實習計劃。我們對此充滿了濃厚的興趣，老師也詳細給我們做了介紹，並期待我們以後能夠進入微軟實習。最後，老師介紹了微軟和高校的一些合作，微軟在一些高校設立了俱樂部，並會在高校舉辦一些比賽，熱烈歡迎我們參加。探討結束後，老師帶領我們參觀了微軟研究院的工作環境，其工作環境非常的舒適，給人一種安逸的感覺。參觀後，我們集體合了影，帶着不捨，我們離開了微軟，結束了微軟的社會實踐。
社會實踐的第二站是奇虎360公司。眾所周知，奇虎360是中國領先的互聯網安全軟件與互聯網服務公司，其致力於提供高品質的免費安全服務，旗下有360安全衞士、360殺毒、360安全瀏覽器、360保險箱、360手機衞士等系列產品。 我們剛到達360時便有人員接待我們，我們更是被其熱情所感動。他們先是帶領我們參觀了公
司，觀看了工作環境，也瞭解了公司的舉辦的一些活動，深入瞭解了其企業文化，讓我深深的喜歡上了這個公司。隨後，接待人員請了公司的技術經理和產品經理給我們做了詳細而又生動的講座，聽後我們感覺受益匪淺，即在技術層面上了解了360，又在產品方面有了深入的瞭解。隨後，曾經和周鴻禕董經理一起創辦360的桃經理用幽默生動而又自嘲的語言給我們介紹了360的成長之路，讓我們深入瞭解了360發展史，以及當初創辦360時的艱辛。360的成長之路，是一部血淚史，現在的輝煌與當初的堅持與不懈是分不開的，這更加激勵了我們，面對挫折，堅持不懈的奮鬥，去跨越困難。中午，我們在360員工食堂吃了頓飯。下午的時候，在360工作的幾位學長給我們做了一次小小的講座。還深深地記得一位學長，他今年剛入職360，四年的大學生活他還記憶猶新。他告訴我們，大學生活沒有想象中的那麼輕鬆，還是要把重點放在學習上。他説道，自己進入大學時，連什麼是郵箱都不知道，沒有基礎並不可怕，可怕的是你沒有一顆上進的心。找到和別人的差距後，只要努力找到自己的方向，併為之堅持奮鬥。他還給我們強調了學習的重點，我們要掌握計算機的原理，只停留在編程的表面，而不知道底部的實現，是非常可怕的一件事情，我們要學好數據結構和SSD5這兩門課，這兩門是重點中的重點。隨後，幾位學長各抒己見，為我們介紹了他們四年的大學生活，並鼓勵我們好好學習，爭取以後找到滿意的工作。
社會實踐的第三站是百度。百度我們再熟悉不過了，百度是最大的中文搜索引擎，我們每天都在使用者百度，比如：查找我們需要的東西，百度地圖，百度MP3，百度地圖等等一系列產品。百度到底是什麼樣樣的呢？心中更是充滿了期待。來到百度，是一批學長接待了我們，此時正是星期天，百度公司中沒有了員工，顯得一片安靜。只有我們和學長，我們感到了特別的親切。學長們把我們領到了一個會議室，幾位學長以他們的親身經歷為我們講解了他們工作後的一些經歷，一些感受，一些啟迪，以及回想大學生活的酸甜苦辣。學歷只是一個敲門磚，進入公司之後，領導們看中的還是你的能力，包括各方面：為人處世啊，學習方面的等等。他們回想大學生活，感受依然最深的還是要好好學習，學習才是硬道理，學習才是一切。然後他們為我們講解了百度的企業文化，百度有着非常寬鬆的企業文化，他們沒有嚴格的等級制度，這樣才有高效的辦公效率，領導和職員可以打成一片，這樣，職員們工作也會有一種放鬆的感覺。中午時分。我們在一起吃了頓飯，有説有笑的探討着，在歡快中結束了百度之旅。 參觀完百度後，我們又遇到了一批學長，我們一起坐在咖啡廳裏，開始了新的探討，他們先為我們介紹了各自的發展狀況，介紹了這幾年的經歷，隨後，我們聊起了大學生活。他們在考研，就業，與出國等幾條道路的選擇上給出了自己的看法，各條道路是因人而異的，要選擇一條最適合自己的道路，這樣才有利於自己的發展。隨後我們就自己想問的問題問了各位學長，他們也都給出了自己的見解，
然後我們一起參觀了中關村軟件園，吃了頓飯，依依不捨的分開了。社會實踐的最後一站是甲骨文。很多人聽到甲骨文會感到比較陌生，實際上甲骨文是一家著名的IT公司，甲骨文公司是世界上最
大的企業軟件公司， 向遍及145多個國家的用户提供數據庫、工具和應用軟件以及相關的諮詢、培訓和支持服務，甲骨文公司同時還是世界上唯一能夠對客户關係管理―操作應用―平台設施進行全球電子商務解決方案實施的公司。 北京甲骨文公司位於中關村軟件園區，周圍環境優美，地理位置良好。來到甲骨文，我們感到特別舒適，負責接待的老師帶領我們走進了會議室，會議室是透明玻璃幕牆，外面是水，給人一種在海邊的感覺。隨後楊老師為我們詳細介紹了甲骨文的歷史以及相關的產品，併為我們重點介紹了甲骨文的服務器，深入的瞭解了服務器的工作原理和特點。隨後，楊老師帶領我們參觀了他們的機房。當我們第一眼看到那一台台服務器時，我們便被其所震驚了。生平第一次見到服務器，原來是這樣的。這也引起了我們的興趣，我們興致勃勃的提問着各種問題，楊老師也一一為我們解答。時間過的好快啊，一會兒我們的社會實踐就結束了，我們依依不捨得離去了。為期一週的社會實踐最終落下了帷幕，我們帶着沉甸甸的收穫，同時又有些不捨得離開了北京。
通過此次社會實踐，我們了每個人都學到了很多東西，這將使我們受益終身。在這次社會實踐中，我們知道了企業對人才的要求。 企業對於我專業基礎知識的要求非常高，例如對於CC++與JAVA這些語言的基本功要求，對於數據庫各種結構、應用、優化的要求，對基本編程思想的掌握等等這些很基礎的東西企業最為看重。所以我們在學習時一定要摒棄好高騖遠的思想，只學習最新的一些技術，更要注重專業基礎知識的學習，尤其在大一、大二階段，對基本編程思想、
編程語言的應用一定要達到隨心所欲的地步，這樣可以為我們在大三、大四的專業能力昇華提供足夠的助力，為我們儘快融為公司的團隊中提供有力保證。其次，公司很看重一個人的項目經歷，也就是看看這個人是否有足夠的動手能力。我們不僅要有足夠得書面知識，更要有強大地動手能力，這樣才能更好的適應以後的工作。再者，知識的廣度和深度同等重要，我們在學好專業基礎知識的同時一定要加強自己的專業知識拓展度，我們可以訂閲諸如《程序員》等雜誌，也可以到圖書館中閲讀一些自己感興趣的書籍，瞭解當今專業的發展方向，這樣等我們工作時在接觸這些時就不會感到過分的生疏。
通過這次實踐活動，我對現在的自己也有了更深層的瞭解，找到了自己的不足，，同時也對現在的社會，公司有了進一步直觀的瞭解，這些都是在平時的生活學習中所不能實現的。首先就是對於自己以後的工作以及工作環境的一個直觀的認識與瞭解，在以前對於之後的工作等等都是構建於老師的描述以及自己那一點小小的幻想，而在這次實踐過後，我有了一個直觀的認識，其實做我們這行的，並不像我以前想象的那樣輕鬆自在，每天就呆在電腦面前玩玩，到月底拿薪酬就行了。在這次的實踐中，發現公司的員工大多數都是坐在坐在電腦面前忙着自己的工作，員工之間直接的交流真的很少很少，因為大家都很忙，貌似除了在項目需要交流的時候大家好像都互不相識一樣，自己做着自己的事情，但是大家已經很習慣這種狀態，這種環境，而且大多數人臉上透露出幾分快感，我想，一方面是大家熱愛着自己
的工作，另一方面大家對於自己還是多多少少有那麼點成就感的，畢竟每行代碼都是出於自己的手，多少會感到滿足，第二點，我想談下大學的一些學習方法。有些大學生在大學的學習中複製了初高中時的學習方法，死記硬背，生搬硬套，不懂變通，沒有自己的想法，沒有自己的思考，準確的説就像是一部機器，缺少思考，或者説是缺少思考的習慣，他們就是説什麼做什麼。同樣的，存在這樣的一部分人，自己有自己的想法，有自己的思考，但是缺少實際的動手能力不足也是阻礙這種人才發展的問題。我現在都進入大二了，自己的動手能力確實存在很大的欠缺，在接下來的學習生活中，我必須輔以加倍的努力去彌補了。當今社會是一個競爭激烈的社會，而我們大學生只有通過自身的不斷努力，拿出充足的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，才能在這競爭中存活，才能在千軍萬馬中找到自己的那座獨木橋，才能會當凌絕頂，一覽眾山校
社會調查報告 篇6
從各方面統計和估算的數字分析，廣東人過春節花錢越來越大方。在廣州一大學做教師的小彭稱，因為供了一套房，加上孩子上學，所以一家人春節花費還是比較節省，但即便如此，置辦年貨加上親戚、朋友、同學人情走動，還是花去7000元。在白領階層中，小彭的錢花得還不算多。今年天冷，又為逛商場多吃多穿多花費再添一把火，幾乎所有的消費場所全面火爆，春節前後成為名副其實的黃金消費時段。
廣州市的天貿南大、廣百集團等百貨公司，今年春節期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上，而銷售增幅也同樣超過20%。其中，廣百七年級至初七銷售額達3365萬元，增幅達45.5%，這説明雖然供應量大了，但需求量也在增大。而友誼百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%，王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和，相當於去年全年銷售額的1/3。 省經貿委市場流通處羅房樞説，今年春節來得早，從元旦開始市場已開始啟動。在前後持續約一個月的春節消費月裏，全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%，達到600億元。分攤到全省近8000萬常駐人口粗略估算，意味着平均每人花費近800元。這還是一個較保守的測算 數字。
橫看豎看春節地位有變
消費雖然依然火爆，但年味似乎並不是用金錢能買得到的。
説到年味，人們的眼前常常會浮現這樣經典的傳統圖景：風雪夜歸，闔家團圓，圍爐夜，守歲至明，開門三聲爆仗。新年遊，看花市，百戲競陣，貨郎蟻集。然而年復一年，這樣的簡單圖景反而離我們越來越遠。
中國市場學會理事、暨南大學商學系主任楊建華認為，花錢更多，但品味年味更難的原因很多：
其一，將春節的過去與現在縱向相比，過去過年是人們一年消費的集中體現，雖然現在仍是這樣，但隨着人們收入水平的提高，過年消費遠沒有過去那麼高度集中。如果劃曲線圖，過去的曲線更陡峭，現在則平緩得多。
其二，將春節放在全年中橫向來看，過去的文化較為傳統單一，春節地位高企，現在東方西方文化交流，古代現代文化薈集，一年大小節日隔三差五就有一個，衝擊了春節的傳統地位，使得春節在人們的心目中已不再那麼神聖化。特別是年輕消費者，傳統觀念更是淡薄。
一位消費者對記者表示："該買的總是要買!和其它日子一樣，春節只是給了自己一個花錢的理由而已。"
大人小孩不用等到新年就能換上新衣裳，餐桌天天都能擺上以前過年才能吃到的美食，小時候盼望能打打牙祭的"年"也就極大地失去了它的意味，沒有人再炫耀自己的新衣新鞋，因此人們越來越體會不到"年"有什麼特別。
別樣消費沖淡年味
剪窗花、放鞭炮、拜祖宗天地等許多傳統過年習俗，現在已經變成一種文化符號和標籤。在新興消費觀念的支撐下，日益興起的別樣消費正在逐日沖淡年味。
當然，過年辦年貨，全家老少買新鞋新衣等傳統消費需求仍然存在，且還在增長。以廣州酒家集團為例，其年宵品市場投放量比去年增加了50%，仍是供不應求;傳統年貨一條街也是各商場、超市的保留"節目"。但是年貨製作的社會化、商品化，包括吃年夜飯的酒店化，極大地衝淡了傳統年味。或者説，這過年味"不地道"了。
社會調查報告 篇7
在學習、工作生活中，報告的用途越來越，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編為家收集的怎麼寫好調查報告，歡迎閲讀，希望家能夠喜歡。
一、概念與特點
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。
調查報告有以下幾個特點：
（一）寫實性。調查報告是在佔有量現實和歷史資料的基礎上，用敍述性的語言實事求是地映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的`數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。
二、分類
調查報告的種類主要有以下幾種：
（一）情況調查報告。是比較系統地映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
（三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。
三、寫法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種舒範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“XX關於XXXX的調查報告”、“關於XXXX的調查報告”、“XXXX調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設——XXXX學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
社會調查報告 篇8
地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如説:砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。
其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以説，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。
同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨着人類工業化進程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和100年左右耗盡。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣温上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失!我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急，接着往下讀!
低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起:
1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。
2.隨手關燈，拔插頭。
3.每張紙都雙面打印，相當於保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一隻塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者!
社會調查報告 篇9
一、前言
經過一學期對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習，我對毛澤東思想和我國當代的特色社會主義理論有了一個更細緻和系統的認識，在學院的要求下，這學期我帶着在課堂上學到的理論知識，回到家鄉，對家鄉XXX農民的收入進行實地調研，最後整理總結形成了此報告。
二、XXX的基本情況
XXX的農業在三大產業中一直佔有重要地位，根據鄰水統計年鑑，20xx年全縣地區生產總值88.6億元，比上年增長14.8%。其中，第一產業增加值23.3億元，第二產業增加值3531億元，；第三產業增加值30.2億元。可以看出，農業在XXX的經濟中依舊佔據着重要的地位。因為鄰水的地形是屬於“三山夾兩槽”，所以地形上並不是很適合工業的發展，由於温熱多雨的亞熱帶季風，使得農業的發展具有良好的氣候條件。20xx年，全縣農業生產穩定發展。全年糧食總產量46.4萬噸，增長2.7%；油菜籽產量2.18萬噸，增長19.5%；花生產量1.19萬噸，增長5%；煙葉產量760噸，減7.2%；麻類作物產量500噸，減20.3%；園林水果產量7.96萬噸，增長9.5%；蔬菜產量43.6萬噸，增長17.5%。農產品中，XXX作為臍橙之鄉，臍橙是最大的特戰，20xx年至20xx年XXX平均每年新增臍橙種植面積2萬餘畝；20xx年柑橘總面積達20萬畝，其中優質臍橙面積15.6萬畝，佔柑橘總面積的78%；臍橙種植面積較20xx年的10.5萬畝增加5.1萬畝，增長48.6%；今年新建成柑橘標準化示範基地5個，面積5000餘畝，打造精品果園20個，無公害柑橘生產面積達10萬畝。這些產量與數據在農民的收入中佔據了大部分，在接下來的報告中我將用數據説明。
三、農民收入基本情況
總的情況：20xx年全XXX農民人均純收入達到4562元，比上年淨增364.8元，高出全省平均水平（4462）100元。近年來，隨着農村經濟的快速發展，家鄉XXX的農民收入擺脱了從1991年到20xx年長達10年的停滯增長局面，實現了快速增長，農民收入水平有了很大的提高。按農民收入的來源來劃分的話，農民收入在多元化的基礎上出現了一些新的特點。
（一）家庭經營性收入雖然是農民收入的主要來源，但所佔比重呈逐年下降趨勢。20xx年XXX農民家庭經營收入佔當年農民人均收入的62%，20xx年下降到60%，20xx年下降到53%，20xx年下降到59 %，20xx年下降到58.5 %，20xx年下降到54 %，20xx年下降到48。08%，20xx年為48。26%，在家庭經營內部，來自第一產業的收入比重由20xx年的77.97%上升到20xx年的79.64%，上升了1.67個百分點，而二、三產業在家庭經營中所佔的比重由20xx年的22。03 %下降到20xx年的20。36 %。農民家庭經營主要依靠種植業和養殖業，其收入的減緩或下滑直接影響農民收入的增減。但XXX的農民收入依舊有自己的鄉鎮特色，主要表現在兩河鄉的大橋村、觀音鎮的倒朝門村、御臨鎮的滑灘村的優質臍橙，新鎮鄉的優質稻，九龍鎮黃泥村的再生稻，城北鎮羅解村山區反季節蔬菜等，已成為當地老百姓脱貧致富的骨幹增收項目。總得來説，XXX20xx年農民人均農業收入985.44元，佔農民人均純收入的28.16%。
（二）工資性收入成為農民收入的主要來源，為農民增收貢獻最大。20xx年農民獲得的工資性收入人均570.1元，佔當年農民人均純收入的35.36%，到20xx年工資性收入人均1473.81元，人均增加930.71元，增長1.58倍，佔當年農民人均純收入的43%，為農民增收的貢獻率為63.41%，為貢獻率中最高。農民收入的增長部分主要靠非農產業、靠外出打工，而不是靠種地和二、三產業。
（三）財產性收入和轉移性收入所佔比重不大，但具有內在潛力。從縣農民收入構成情況看，近年來農民財產性、轉移性收入在總收入中所佔的比重有所下降。20xx年，全縣農民人均財產性收入和轉移性收入為91.89元、48.45元，兩項之和佔當年農民人均純收入的8.32 %。
（四）農民從一系列“惠農”政策中得到更多的實惠。20xx年國家繼續加大了政策扶農助農力度，增加糧食直補款和農資綜合補貼標準，擴大農機具補貼範圍，啟動農村低保，進一步深化農業保險和新型合作醫療，使農民從一系列“多予”政策中得到更多的實惠。20xx年農民人均獲得轉移性收入228.05元，比上年增加74.40元，增長48.42%。
（五）城鄉居民收入差距進一步擴大。XXX20xx年城鎮居民可支配收入4715元，農民人均純收入1543.3元，城鄉居民收入比（以農民人均純收入為1）為3.06：1；20xx年城鎮居民可支配收入13225元，農民人均純收入3500元，城鄉居民收入比約為3.78：1。而20xx年城市居民人均消費性支出9542元，增長17.7%，農民人均生活消費支出3038元，增長16.3%，若把社會保障水平等因素考慮在內，城鄉實際收入差距更大。
四、制約農民增收的主要因素
關於XXX農民增收問題的原因分析只我根據自己在暑假實踐中和自己在農村生活近20年來的經驗總結出來的，不一定就是我完全正確，但也能反應一些事實。
（1）鄉鎮經濟發展緩慢。鄉鎮經濟仍是制約XXX快速發展的短腿，鄉鎮經濟總量和居民收入與全國縣域平均水平還有較大差距，不及全省平均水平。20xx年XXX生產總值比上年增長15.5%，20xx年全縣XX個鄉鎮農民人均純收入均低於全國平均水平，其主要原因是鄉鎮經濟發展明顯滯後。鄉鎮企業的情況如下，鄰水柑桔開發有限公司、順翔米業、鄰水奧派思食品等農產品加工企業25家等產業化龍頭企業，但存在着分佈不均的現象。不過鄉鎮企業對於經濟的帶動作用明顯，比如在鄰水柑桔開發有限公司帶動下，柑桔產業基地已發展到43鄉鎮、面積達26.5萬畝。在順翔米業公司的帶動下，全縣已有40個鄉鎮的農户種植優質稻30餘萬畝，僅此一項農户年均增收450元以上。
（2）土地難以實現規模經營。目前，經營承包土地仍是農户獲取收入的主要來源，對經營個體而言，其規模較小而且很分散，要靠它長久地、大幅度地增加農民收入難度很大。XXX現有耕地179.05萬畝，人均佔有1.8畝。由於土地經營規模小，生產手段落後，加之農產品生產成本居高不下，農民要想在有限的耕地上致富難度很大。即使今後隨着農業科技的推廣應用和生產水平的進一步提高，但這種“超小型”的土地規模和“小而全”的經營方式，難以支撐持久地、大幅度農民收入的增加。
（3）農村二、三產業比重偏小。家庭經營所得仍是XXX農民收入的基本來源。在家庭經營內部，來自第一產業的收入比重由20xx年的79。46%上升到20xx年的79。64%，上升了0。18個百分點，而二、三產業在家庭經營中所佔的比重由20xx年的20.54%下降到20xx年的20.36%，這幾年農民家庭收入結構變化不大，農民沒有從二、三產業的發展中得到相應的收入。農業收入的增加或下滑直接影響農民收入的增減，這在一些山區鄉鎮尤為突出。
（4）農業生產成本不斷增加。調查數據顯示，20xx年XXX農村居民用於家庭經營費用支出人均757.09元，增長21.4%。其中，第一產業生產費用支出人均667.35元，比上年多支出104.14元，增幅為18.5%，比來自家庭經營一產純收入的增幅要高出8.2個百分點。從支出構成看，人均購買農用生產資料支出534.7元，增長14.6 %；農業其他生產服務支出132.51元，增長15.1%。另據調查，20xx年糧食生產成本較往年明顯提高，主要是農資價格上漲和僱工成本提高所致，兩者合計致使每畝種糧成本增加70—80元左右。儘管各級鄉鎮政府相繼出台了增加農業補貼等各項惠農政策措施，但是農資價格的持續高位運行，從一定程度上衝抵了惠農政策效應，直接影響了全年農民純收入的持續快速增長。
（5）農村勞動力資源素質不高。據統計，。XXX農村勞動力中，高中以上文化程度15萬人，佔農村勞動力總數的16%，每萬名勞動力中有大學以上文化程度的僅為13人，其中國中文化程度44.2萬人，佔54%，國中以下46.8萬人，佔30%，受過農業職業教育和技能培訓的不到10%，這與推進農業現代化的要求很不適應。隨着青壯年勞動力不斷外出，目前，留守在農村的從業人員以多數老人和婦女為主。他們缺少就業必需的技能、技術，素質較低，技能單一，經營管理能力較低，一方面難以接受新農業科技知識，制約了農業生產率的提高；另一方面，農村勞動力適應不了當前非農產業的發展要求，多為從事傳統的交通運輸業、批發零售貿易業及低層次的服務行業，難以進入較高層次的新興第三產業，所以也制約了農村非農產業的發展及農民增收進程。
五、暑假實踐感悟
本學期的暑假社會實踐是系統深入的將課堂上的知識與實際結合起來，同時也是第一次如此深入，大範圍的瞭解我的家鄉，在實踐中雖然遭受了毒辣的太陽和一些受訪人們的拒絕，但是依舊是一次意義重大的過程。
社會調查報告 篇10
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭更進一步的精神，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
社會調查報告 篇11
暑假裏，老師給我們佈置了社會文明調查的作業，我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組，我們先進行了分工，先由我設計好調查表和調查內容，經大家討論通過，然後複印了32份，分頭進行調查。我和張清雪是在圖書館對在那裏看書的人進行了現場問卷調查，他們中有學生，工人，技術人員，然後四個人再碰頭進行了彙總。結果發現在受調查的32人中：
有（25）人經常看到隨地吐痰的現象，佔被調查人數的78。12%
有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現象，佔被調查人數的18。75%
有（1）人沒看到過隨地吐痰的現象，佔被調查人數的3。13%
有（24）人經常看到亂穿馬路的現象，佔被調查人數的75%
有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現象，佔被調查人數的25%
有（0）人沒看到過亂穿馬路的現象，佔被調查人數的0%
有（18）人經常看到亂停車的現象，佔被調查人數的56。25%
有（14）人偶爾看到亂停車的現象，佔被調查人數的43。75%
有（0）人沒看到過亂停車的現象，佔被調查人數的0%
有（10）人經常看到污染河道的現象，佔被調查人數的31。25%
有（19）人偶爾看到污染河道的現象，佔被調查人數的59。37%
有（3）人沒看到污染河道的現象，佔被調查人數的9。38%
有（20）人經常看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的62。5%
有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的34。37%
有（1）人沒看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的3。13%
有（8）人經常看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的25%
有（20）人偶爾看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的62。5%
有（4）人沒看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的12。5%
有（28）人經常看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的87。5%
有（4）人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的12。5%
有（0）人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的0%
有（2）人經常看到有一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的6。25%
有（6）人偶爾看到有一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的18。75%
有（24）人沒看到一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的75%
被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象，例如：説髒話、為了一點點小事，吵架甚至動手、違反交通規則的現象比比皆是……
通過這次調查，我們發現了我們身邊確實存在着一些不文明的現象，而且不是個別現象，我們的文明程度有待於提高。2008年奧運會就要在首都北京舉行，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷聲匿跡，到那時我們的社會更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力，為迎接2008年奧運會，做出自己的一份貢獻。
社會調查報告 篇12
（前言：文物保護團隊的同學請注意，以下是調查報告團隊部分1500字，請參考並酌情增減，然後加上自己的500字感悟即可。建議自己的感悟分正反兩面，其中以正面為主要，並且具體舉幾個例子增強論證性）
文物，作為歷史的見證、民族精神的載體，保護好它們，是每一個炎黃子孫神聖的使命。而科學的保護方法，可以達到事半功倍的效果，可以幫助我們更好地保護文物，履行先人遺留下的歷史使命。
我們應化1101班暑期社會實踐活動小組從實際出發，結合我們所學的專業知識的特點，制定了比較符合我們的活動主題————揚州市文物保護方法調研
為了更好地實現我們預期的目標，我們將活動分為三步走
第一步，瞭解揚州市文物保護的現狀以及市民的滿意度，方法是問卷調查
第二步，按古木、木製文物、木質建築、紙質文物、金屬文物、玉質文物、瓷器和土石文物8個類別，分別實地走訪該類文物保護的現行辦法。
第三步，宣傳文物保護的必要性和重要性，做一些義務勞動
經過了20天的四處奔走和調查總結，我們團隊很好地完成了以上“三步走”戰略，取得了如下的成果：
首先，通過問卷調查，我們發現，幾乎所有的市民對揚州市文物保護現狀持肯定態度，只有大約3%的市民給了差評（估計他們沒有認真回答問卷，只是應付地胡亂填了答案）；而對於文物保護的發展傾向，見解分歧就大了。35%的市民認為應該合理開發，用於旅遊，以增加收入，減少文物保護的支出；30%的市民認為應該收藏在博物館內，適當觀賞；20%的市民認為收藏於民間也是不錯的選擇，少數人認為保護文物費錢費力，沒有必要。 其次，通過實地走訪各個文物保護單位以及諮詢了一些專家學者，經過我們的總結和整理，得到以下文物保護的要點：
① 石質文物：表面去垢，使用有機材料保護膜，改善周圍環境
② 金屬文物：表面鍍層，使用緩蝕劑，及時除鏽
③ 玉質文物：保持一定濕度，防止碰撞，避免灰塵，避免陽光直射
④ 紙質文物：保持一定濕度，通風良好，避免光照
⑤ 瓷器：防止碰撞、防止摔碎
⑥ 古木：及時施肥，定時除蟲，支撐拉吊，避雷
⑦ 木製文物和木質建築：殺蟲，使用保護膜
最後，活動中我們團隊組織和發起瞭如下有意義的活動：
① 組織參觀了揚州工藝坊、揚州佛教博物館以及東關街等歷史名勝
② 發起了一次清理運河垃圾的活動
③ 為雙博館義務做貢獻，清除玻璃櫃上的灰塵
④ 宣傳文物保護的重要性，自制傳單併發放
當然，不可避免的，我們在活動中也發現了不足之處，雖然是遺憾但也催我們奮進： 我們的化學專業知識還是太過淺薄，在社會實踐活動中遇到的一些方法的化學原理，一我們的知識很難解釋，一般只能夠回到學校問老師或者上網查找資料，這令我們很鬱悶，也
使得我們意識到學海無涯，我們還很嫩。
無心插柳柳成蔭，此次活動，我們學到的不僅僅是文物保護方面的知識，還有許多其他方面的，比如團隊意識，比如分工協作等，當然也有一些比較慘的教訓，比如那次去雙博館，事先準備的不夠充分，沒有了解到26路公交車改了路線，結果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘，又累又熱，這次第怎一個慘字了得，那時心裏不住地暗暗定決心，下次不論幹什麼事情，一定要做好充分地準備！免得再遭這樣的罪。
我在酷暑中迎來暑假，我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言，敢於挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步瞭解社會。要在實踐中增長見識，鍛鍊本領，培養自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項能力。
我是在門店幫父母幹活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客户要求，我要騎上電動車頂着烈日去倉庫帶貨；為了是客户放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次，客户要點兒貨物，而商店裏卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節約時間，我沿着一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車後邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給薰得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鑽進去找貨物，倉庫不透風，裏面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨後又急急忙忙的給搬到車上，沿沿着原路返回，路窄，我還帶着貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發現晚了一步，人家已經等不及走了，半天的辛苦白費了。
又是我和爸爸去給別人發貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極佔位置，有的物流都不敢收，要麼就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖説但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活着把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來説着非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的瞭解更深了一層。（通過這件事你的對社會了解什麼？）
有時在商店裏瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態度再怎麼不好，脾氣再怎麼大，你也得好好給他説。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個月的實踐，我學到了許多，也想了許多，在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會調查報告 篇13
調查人：
吳童萱
調查時間：
20xx年11月20日
調查地點：
株洲市商品街附近
調查目的：
調查社會上的錯別字，並向有關單位報告，提出改進建議。
經過對商品街的調查統計，我們發現社會上的錯別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”；空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”；摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字，例如傢俱店門口的“家‘俱’”；飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”；水果店裏的“‘波’蘿”等。
因此，我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡寫。寫完後仔細檢查，認真對待每一個漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。
