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環境調查報告(通用14篇)

調查報告 閲讀(2.64W)

在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編整理的環境調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環境調查報告(通用14篇)

環境調查報告 篇1

隨着全球經濟的發展,人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背後,卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅着人們的正常生活,同時也嚴重影響着經濟的發展。

二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水氾濫,原本蔚藍的天空,被渾濁的灰色所代替,原本“桃花流水劂魚肥”的河水被髮臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀,我國政府近幾年也大力抓好環境保護工作,例如,對垃圾分類處理,回收利用,每天做好空氣質量日報,禁止農民亂施農藥,提倡使用可降解塑料袋……然而,人們的愚昧、無知,總是一味地追求經濟的一時發展,為了眼前的利益,煙囱個個“吐黑煙”隨處可見,樹葉片片“缺了補”枯枝敗葉,原本清脆的鳥兒叫聲,也已經銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及着幼小的生靈們,連人類自己也自食其果。倘若人們不行動起來,我想過不了多久,人們所面臨的環境將一片黯然失色。

環境污染已經到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環境的脣寒齒亡的關係(人類與環境有着密切的聯繫,當人類不合理地開發利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時,便導致了一系列的環境污染),同時人類也提出了很多有益的解決辦法。現在就讓我們來一起看一下有關的環境污染情況及相應的解決辦法吧。

環境調查報告 篇2

每天,我坐公共汽車上下學,這樣才能使車尾氣大大減少,環保我們的美麗世界;每天寫作業時再認真些,節省橡皮用量,我相信不久的將來一定更加美好;每天節省一個紙水杯,一年後就能節省360多個,越節省越多世界越來越美好;每天洗碗的用水量減少一些,一天省下500升水來,獻給乾旱的地區;每天多種上一顆花,不久的將來,一定空氣新鮮;每天節省一張紙,不久,我們就不會為紙的事情煩惱,

大家都全力投入到愛護大自然的境界中,地球媽媽就會幫我們剷除那些可怕的災難,人類將遠離災難,享受幸福!大家努力加油吧,咱們一定能行,為我們共同的家而努力吧!

人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球,

生命的延續,人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河裏流的是臭水,山上倒滿的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個月;紙片:半個月。

地球只有一個。在可預見的未來,人類不可能找到第二個地球,並實施大規模移民。為了人類自己的生存,為了子孫後代的延續,我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。

為了地球的明天,請你節約用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開;當你在身上塗抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要衝洗時再打開。

為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂採濫開礦產資源,不要污染環境,不要破壞生態平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙,這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那麼請你想一想,就因為你懶於分揀,被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!

#89077天空的幸福,是它穿着一身藍裙子;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人們的幸福,是有一個美麗的地球;在我眼裏,地球就是一位慈祥的媽媽,把我們抱在她的懷裏。

可是,有的時候地球媽媽也會生氣:河水乾涸了,植物枯萎了,大地裂開了,森林着火了……這些事發生後,人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹,把大街小巷清理的乾乾淨淨,地球媽媽又開始變得温柔起來。

我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個温暖的家,如果我們離開了她,那我們一分一秒都無法生存下去,所以,我們要愛護環境,來回報地球母親。

我們都知道,不可以亂扔垃圾,不可以隨地吐痰,不可以砍伐樹木,不可以踩踏草坪,不可以亂摘花朵……可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河裏,我立刻上去對他説:“我們不能亂扔垃圾,污染環境,我們要做環保小衞士”。聽完我的話,他慚愧的低下了頭。

水是生命之源,是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營養。水給我們帶來了葱鬱樹木,鳥語花香,山水如畫的美好生存環境,給我們帶來了寧靜和平。所以,讓我們一起來保護水源吧!

植物也是我們人類最需要的朋友之一,因為它可以清新空氣,吸收我們呼出的二氧化氮,製造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣,人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風沙,那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衞兵”,一直保衞着我們。

播種綠色就是在救自己,如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水,就必須保護環境,愛護環境。

雖然鄉下的空氣很好,風景也很好,城市裏高樓大廈美麗又整潔。但人們的環保意識很差,城市裏面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又髒又臭。污染水源的行為對我們來説是不可理喻的。植物被破壞了,我們就失去了新鮮的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會受到影響,生命同樣也會受到威脅。

大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,保護環境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情,保護好脆弱而又偉大的媽媽,植樹造林,讓她變得健康!

環境調查報告 篇3

一、環境調查對象:

護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。

二、調查人員:

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、環境調查結果:

原來的護城河像一個水上垃圾場,河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經傷痕累累,但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠為了節省費用往河裏排放污水&&這些種種原因都是導致護城河河水變質的兇殺。

四、保護環境:

最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鍾祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告後,鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質ph值在23之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。後來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

環境調查報告 篇4

星期日的下午,我和幾個同學相約,去九龍公園調查家鄉環境情況。

我們首先來到了公園的水車旁。這裏以前都會聚集很多人在遊覽,現在已經人跡罕至。當我們親眼看到被污染的河水以後,都非常的吃驚,那些形容河水美妙的詞語,根本沒辦法形容眼前的景象:河裏佈滿了青苔,草叢中到處是塑料袋、飲料盒、廢紙、煙頭,各種垃圾隨處可見。

我們沿着九龍河一路走到惠友超市附近,這裏的情況更是糟糕。河岸上到處都是雞毛、魚腸子、建築垃圾等,馬路邊到處都堆滿了廢物,散發出陣陣惡臭。儘管還沒有到夏天,我們卻能看到幾隻蒼蠅在河邊廢棄物上飛來飛去。

再往前走,我們看到河邊的樹木已經因為附近餐廳、企業的污染,已經失去了生機和活力。滿身只剩下枯枝敗葉......這裏已經不再是我們的母親河了。那清澈的河水,那陣陣的鳥語花香都已經看不到了。

環境為什麼會這樣呢?很明顯,是因為大家的不文明造成的。

為了我們能在一個清新、美麗的環境裏生存,我們應該從自己做起,不亂丟生活垃圾。同時呼籲整個社會愛護環境。大家行動起來吧。保護環境,就是保護我們自己的家園。

環境調查報告 篇5

環境問題在近些年來被人們逐漸重視起來,日益發展的科學技術,給環境也帶來了不少的影響。

一、調查的目的和出發點

近年來,隨着地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,為了貫徹黨“又好又快”發展戰略目標,把我國建立成綠色節約型社會,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民的義務。在學校的動員和鼓勵下,我們參加了環境保護行動。

二、調查時間、對象、方法

20××年x月,我和幾個同學來到德州市的一些公園進行了調查。我們通過觀察周圍的環境,訪問過往路人並做了問卷調查,回去後又上網查找許多資料。我們主要的調查對象為人們的生活環境,生活方式,大氣污染,水污染,樹木的砍伐等。

三、調查過程

首先我們來到公園,看到清潔阿姨在掃垃圾,就前去訪問通過交談我們得知,雖然人們的素質有所提高,但仍有很多人在人行路上扔果皮紙屑,隨地吐痰。這種不文明的現象值得關注。旁邊來了一位剛買菜回來的大姐,我們向前詢問了一些生活方式,我們心裏得到一絲安慰。大姐告訴我們:少扔垃圾,把垃圾分類放進垃圾桶,多騎自行車,少開車,節約用水,把洗澡水洗臉水用來沖廁所,淘米水可以用來洗臉,洗頭髮,洗碗。

一眼望去,公園綠化水平還可以,數目較少,草坪較多,但空氣並不新鮮,總有一股奇怪的味道在空氣中瀰漫着,我們老到物業處進行了交流,造成環境污染源是1公測所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心2工廠排出的廢水又黑又臭,還漂浮着一些穢物3工廠排出的廢氣體中含有粉塵、鉛、煤灰登對身體有害的物質5公園的草坪上常有遊人丟棄垃圾,及不講衞生有影響市容,這些污染是空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害。

通過幾天的調查,我們做了一份調查問卷。一.調查的內容及方法:通過對路人以及對環衞工人的提問,瞭解他們對各路段的環境的看法。並將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。二.總體狀況及分析:通過對路人及環衞工人的調查,以及對問卷調查表的整理分析發現,人們普遍對當前環境表示不滿,只有在極個別地段人們表示差強人意,針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面,我將針對這些情況做一些系統的彙報及整理。

1.調查人羣

由於精力有限,在各主幹道上我們只訪問了很少的路人及環衞工人,所以,我們調查的人羣結構相對單一,所調查的一些問題及徵求的建議也只能代表極個別觀點,但這並不影響所做調查的整體方向,它能對德州市的環境衞生作出一定的反應,因此有一定的借鑑性和改進性。

2.發現問題

a.很多人反映很少和家人及同事談論有關環境現狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當然參加的也很少啦。

b.調查中的多數人雖然認識到環境的重要性,但是鑑於各種因素並未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

c.人們對環保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。

e.政府在環境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,併為對這些税收大户進行整治,只要其交納一定的處理費就行了,這在一定程度上影響了人們的居住環境。

f.大多數被調查者反應他們的自律能力很差。

3.分析原因

a.自身原因起決定作用。很多人學歷並不高,文化素質也就低,因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

b.政府以及相關部門所採取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

c.環境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規範,出現政策方面的漏洞,使環境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。

d.個體之間的思想道德水平不一,對環境保護的看法不一,所採取的看法及措施各不相同,因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

e.社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話説:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子並未對環保有所重視,他們欠缺這方面的知識,學校及社會未對其進行系統的教育。

四、調查總結

大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠的觀點看,這種影響將是很嚴重的。

一:大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種複雜的成分,在燃燒後產生各種有害物質,即使不含雜質的燃料達到完全燃燒,也要產生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發“温室效應”,致使地球氣温上升。

二:臭氧層是地球最好的保護傘,它吸收了來自太陽的大部分紫外線。然而近二十年的科學研究和大氣觀測發現:每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄,事實上在極地大氣中存在一個臭氧“洞”這種臭氧損耗現象是一種反常現象,這是否表明這一紫外線吸收層正處於全球性災難呢?通過不斷的科學研究,人們發現人類社會活動釋放的物質嚴重的破壞了臭氧層,當然這種現象還受到這一地區獨特的氣象狀態(極渦、寒冷的平流層温度、極地平流層雲)的影響。

三:有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅,是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經過一系列作用就形成了酸雨。人們對酸性排放物已經有了控制,但仍然還有酸雨現象。大氣塵埃可能是造成酸雨問題的另一原因。

許多環境問題是跨國界的,甚至是全球的。像温室效應和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的努力才可能逐漸解決。如果人類一如既往地破壞環境,那麼人類就一定會在不久的將來,如恐龍一般滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史,所以我們要從現在做起,保護我們賴以生存的地球。我們相信,只要大家共同努力,一定能夠夠共同見證一片蔚藍的天空,一定能夠共創一個美好的明天。

大氣污染對地球的影響很大,主要有以下幾方面:首先是對人體健康的危害:人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。,因此,若是大氣中污染物的濃度很高時,會造成急性污染中毒,或使病狀惡化,甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實,即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

其次是對植物的危害:當大氣污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時,會對植物產生急性危害,使植物葉表面產生傷斑,或者直接使葉枯萎脱落;當污染物濃度不高時,會對植物產生慢性危害,使植物葉片褪綠,或者表面上看不見什麼危害症狀,但植物的生理機能已受到了影響,造成植物產量下降,品質變壞。

通過這次調查,我瞭解到了環境的惡化情況;亦瞭解了清潔工人們的辛苦。如果我們為圖個方便,而亂丟垃圾,是一種醜惡的行為。我在此呼籲:請大家保護地球,保護我們的家。環境與我們的生活密切相關,保護環境衞生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸。

環境調查報告 篇6

我的家就住在河的旁邊,以前,我的家鄉是一個很美麗的地方,可是現在大家一點也不愛護環境了,讓這裏變得一點兒也不漂亮了。 先來説説河流吧,現在的河流裏的水都變成了居民的生活垃圾水。河旁邊的垃圾,堆積如山。

夏天,蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚。一整微風吹過來,一股股臭味直吹過來,讓人以為這是一個垃圾場呢。再説説和村邊的花草樹木吧,這些花兒草兒都死了,枯黃的枯黃,發黑的發黑,河邊的植物全都死了。河水都是墨色的,連底都看不見了。

我多麼想我們的家鄉,變回以前的樣子。

調查家鄉環境報告

星期天,我到爺爺家玩。

在路上我聞的一陣難聞的氣味,使我感到噁心仔細一看,原來是一大堆垃圾,這難聞的氣味正是它們腐爛後散發出來的。再經過一座小橋,看到下面的水渾渾的,河裏面一條魚也看不見,也沒有人來這裏玩。

我回想起以前的小河是那麼的清澈,有時看到河裏一羣羣的小魚在游來游去,好像在玩呢!小孩經常在河裏洗澡,方便極了。 我和爸爸在電腦上查找農村垃圾會危害人體健康。危害土壤污染水源。我們要改善環境,為保護環境做出貢獻。

保護環境,人人有責。

環境調查報告 篇7

前言:我國在城市環境日益改善的同時,農村污染問題卻越來越嚴重。我國是農業大國,農村在國民經濟和社會發展的全局中具有十分重要的地位,農村經濟、社會和生態環境的協調發展是我國走向繁榮富強的關鍵所在。但是由於經濟發展和各種人為因素以及自然的損毀退化,農村環境污染問題仍然十分突出,已經成為制約農村可持續發展的瓶頸因素。

環境現狀分析:

透過西湖村的環境調查以及其他農村的環境調查資料顯示,大致能夠分析得到農村的污染現狀:

1、農村生活垃圾處理不得當。隨着農村居民生活水平提高,現代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農村,各種生產、生活垃圾也快速出現。在街道上,垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等,不僅僅影響農業生產,還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環境。還有一些牲畜的放養造成了村中道路環境較差。

2、農村生活污水處理率低。農村的生活污水處於無序排放的狀態。每家每户的生活污水都是順着自制的排水溝流到田地裏。在生產力水平較低的時期,農村生活污水成分簡單,能夠自然降解。但是隨着我國農村的城鎮化不斷髮展,生活污水的成分不再簡單,加上農民對環保意識的欠缺,同時也受目前經濟發展水平限制,造成城鎮生活環境的污染程度不斷加深。據村名告知,在許鵬村的唯一的一個池塘以前十分清澈,池內常常養有不少魚類等水生生物,而此刻,由於水污染導致,池塘發臭,池內生物腐敗。

3、土地污染日趨嚴重。在農村,由於缺乏農業技術推廣服務和公眾環境意識,不是靠改良種苗提高抗病潛力來提高產量,而是超多使用化肥農藥。遇到雨水沖刷,化肥農藥便滲入地下或流入河流。農用化學品的過量使用,不僅僅導致農田土壤污染,造成土壤板結、肥力下降。同時,還透過農田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,並威脅到農村人口的健康。

4、空氣污染日趨嚴重。在農村,個性是在農耕時節,大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導致了空氣污染嚴重。除此之外,工業污染也會導致空氣質量下降。

農村污染原因分析:

目前的農村環境污染的現狀不是偶然的,而是必然的,經過分析,造成農村環境污染的主要原因就有以下幾點:

1、部分農村居民的環境意識不高。長期以來,農村生產技術落後,信息資源匱乏,科學文化素質不高,農民養成了許多污染環境和破壞生態的不良生產、生活習慣,譬如缺少科學種田的指導,濫用化肥和農藥;衞生條件差,垃圾隨處扔等等。環境意識的淡薄使農民養成了不注重環保的生產及生活習慣。

2、農村環境治理資金投入嚴重不足。在目前我國的發展形勢下,針對城市的環境治理資金尚且不足,更不用説廣大的農村了。環保資金投入不足,導致環保基礎設施建設落後,環保隊伍自身建設跟上形勢需要,環保機構設置滯後,缺乏有效的手段解決環境污染問題,許多改善環境質量的措施得不到落實。

3、農村環境監管力量過於薄弱。國家環境保護的重點都在於城市的污染問題,而農村污染問題則長期沒有受到重視。環保政策、環保機構、環保人員以及環保基礎設施均供給不足,雖然此刻許多地方鄉鎮一級政府也建立了環保機構,設立分管領導,但是多屬空架子,基本沒有認真履行環保職責。

4、城市化進程中,城市的高污染企業想農村轉移。例如在西湖村周圍的化工廠,濃煙四起,給村民的生活造成了很大的困擾。

農村環境污染改善方案:

對造成農村環境問題的主要原因,要徹底解決農村環境問題,我們就應從以下四個方面着手工作:

1、大力提高農民的環保意識。農民的環境保護意識薄弱及參與環境保護的消極性是我國農村環境治理的難度所在,所以提高農民的環保意識,鼓勵他們用心參與環境保護與治理,是當前工作的重中之重、當務之急。應當充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體,廣泛宣傳和普及農村環境保護知識,提高農民羣眾的環保意識,調動農民羣眾參與農村環境保護的用心性和主動性。

2、用心向農民推廣先進農業技術,解決好農村產業佈局不合理的問題。農民的許多不夠環保的生產習慣多緣於落後的生產技術,應加大政府對農村事業的投入,多向農民宣傳先進的農業生產技術。農村環境治理工作是一項工作難度大、資金投入多的公益工作,應成立農村環境整治工作領導小組,全面協調各方面工作。只有基層人員的各項素質提高了,農村的環保工作才能真正落到實處,目標也才能儘早的實現。

3、加強領導,保證隊伍的清正廉潔,營造農村環境保護濃厚氛圍。政府應高度重視環境治理工作,努力做到各項活動負責到人,建立長效保潔隊伍。在建設社會主義新農村、加快農村現代化進程的這天,不能重蹈工業化“先污染,後治理”的老路,要儘量避免因為環境問題而阻礙農村的可持續發展。如果不重視農村環境問題,勢必會出現農村環境污染規模和影響的不斷擴大,進而最終影響到城市,這不貼合“生產發展、生活富裕、生態良好”的社會主義新農村的發展目標。如果上述各項措施能夠切實落實到位,農村的樹才能更多、更綠,水才能更清,天才能更藍,農村的生態和生活環境才能有明顯的改善,社會主義新農村建設的步伐會更快、更穩。

環境調查報告 篇8

一、調查目的

1、瞭解在校同學的衞生環保意識怎樣。

2、改善教室衞生,活動場所幹淨狀況。

3、持續校園乾淨整潔。

4、透過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

二、時間與地點:

1、時間:

20xx年xx月xx日

2、地點:

xxx國小三年級教室

3、調查人:

xxx

4、調查對象:

本班學生

三、調查經過

1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,採用“問卷調查”順利成章地完成了任務。()任務完成得不是很好,但收穫也不少。

四、調查題目:

簡答題1:

如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦?

簡答題2:

看到地上有垃圾你該怎樣辦?

簡答題3:

如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4:

在沒人看見的狀況下你會亂扔垃圾嗎?

五、調查結果:

1、透過被調查人在不一樣狀況下做出反應,來調查他們的應變潛力與意識。

2、透過被調查人對事物的認識與作出的決定,來決定他們的衞生環保意識。

結果:經過我一節課的努力瞭解到20位同學衞生環保意識一般,14名有較強的衞生環保意識,還有2名同學的衞生環保意識十分差。

六、調查分析:

這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起必須的衞生環保意識,而多半完全不注意自我的衞生環保,透過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衞生環保意識。

七、結論:

1、我校同學的衞生環保意識比較差,遇事所作出的決定十分草率、馬虎。

2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自我解決的細節問題都十分不注意。

3、我校同學缺少應對衞生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

八、推薦:

1、學校應多開展一些提高同學衞生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

2、家長也就應多培養教育孩子們這方面的知識潛力。

3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

4、每班配備一隻環保箱,要求大學生投稿記錄環保衞生狀況報告。

環境調查報告 篇9

星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯後立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。

我們首先來到了沱江河旁,這是流經我家鄉的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水後,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底佈滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉澱物。水面上漂浮着從廁所裏排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這裏白天是個家禽屠宰市場),這裏河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。儘管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛着許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒着,散發出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建築工地,這裏晴天時只要一有車經過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

沱江河邊的樹木因為吸收不到乾淨水的精華都失去了生機和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園,這裏的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園裏的樹都已經發出了嫩綠的小芽,有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向遊人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什麼呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。

為了我們能在一個清新、美麗的環境裏生存,我們應該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境,就是保護我們的家園。

近年來,隨着地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。

以下是實地調查出來的報告:

造成環境污染的污染源是:

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮着一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有遊人丟棄的垃圾,既不衞生,又影響市容。

造成環境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

污染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。

環境調查報告 篇10

一、營造氛圍,工作落實

1、加強校園建設,提升校園魅力

過去,由於各方面的原因,學校操場塵土飛揚,院落坑凹不平,門窗破爛不堪,牆壁污穢陳舊,校園衞生死角多,綠化面積小,“創建”活動開展以後,我們下大氣力,多方籌資,花了近二百萬元改善學校的環境。

一是硬化校園:在20xx年,學校投資一百多萬元硬化了操場和校園。

二是綠化校園:在20xx年,學校在原有綠化的基礎上,新增加操場綠化帶200m2,後花園綠化帶100m2,花壇四個,使綠化面積增加到900m2,樹種、花種增加到30多種。 三是淨化校園:在20xx年,學校投資30萬元粉刷了教學樓面牆,更換了所有的窗户,部分更換了學生桌凳,教師辦公室統一貼了地板轉,更換了新辦公桌椅。同時增加衞生設施,加強衞生檢查,嚴格獎懲措施。

四是文化校園:學校利用主教學樓、南北教學樓、操場四周的牆壁上宣傳學校的願景目標,張貼素質教育標語,在文化長廊、宣傳學校的辦學思想,展現教育教學工作情況,辦“創建綠色學校”專欄,宣傳“創建”內容,報道創建活動。

五是美化校園:在校園的硬化、淨化、綠化、文化過程中,我們追求校園的建築、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協調,追求校園的整體美、和諧美。

2、大力宣傳,營造“創綠”氛圍。

為了營造良好的雙創氛圍,學校利用每週一教師例會、升旗儀式,組織全校師生學習市、區縣環保局、教育局下發的有關創綠文件,及時傳達上級部門的要求,並認真貫徹落實。本學期,給教師下發了《榆林市教育系統“雙創”工作手冊》,作為健康教育教材師生一起學習。廣大師生明確了創綠工作的重要意義,同時也進一步堅定了他們要為環保工作做貢獻的決心。在學校的號召下,各班均創辦了環保手抄報、黑板報、學習園地。學校共出衞生、環保宣傳健康教育專欄近10版,召開主題隊會20多次,舉辦以環保為主題的國旗下演講30多次。給各班發放了“綠色學校文明公約”、“環保倡議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環保”,人人談“環保”的良好的輿論環境。師生受教育率和創綠知曉率均達90%以上。

3、以少先隊活動為載體,加強環保工作落實

(1)加強學生養成教育,深化學生日常行為規範建設。

通過優秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式,不斷促進班級管理,督促和約束學生的言行,進一步細化學生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處,學校還在3—6年級選出了優秀學生組成值勤小組,各中隊輪流承擔“衞生監督”,班幹部成立“紀律監督崗”等,形成了“紅領巾值勤崗”、“環保小衞士”兩支隊伍參與學校管理工作,促進學校教學管理。利用紅領巾廣播站、校園櫥窗、黑板等,對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報、公佈,淨化了育人氛圍,同時也在學生中掀起了比、學、趕、超的熱潮,促使學生從小養成良好的行為習慣。

在學生中開展了“三別、四帶、五無”活動,“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地上無紙屑、牆上無污跡、桌面無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話,使學生在活動滲透中告別陋習,注重禮儀,愛護校園。取得了較好的效果。

(2)抓主題教育活動。及時利用“植樹節”、“教師節”、“環境保護日”、科技節等重大節日、紀念日,對學生進行行為規範、個人修養、文明禮儀教育,號召他們人人爭做“文明小公民”。今年10月份,組織學生參加了榆林市首屆中國小生科技節,學生通過一張張精美的科幻畫、一篇篇發人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創意的小 發明,充分展現了他們眼中的環保和他們高度的責任意識,部分作品報送市上參展。

(3)以創建綠色班級和評選環保小衞士契機,在學生中廣泛開展環保教育活動,不斷加

強和提高師生的環境保護意識。先後開展了“環保在心,環保在行”、“攜手共奏‘環保’之歌”、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環境,健康你我他”等主題隊會,學生在自導自演的體驗教育活動中,環保意識有所提升,環保能力有所提高。

(4)重視安全教育,增強防範意識和能力。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、安全教育大會等形式,對全校師生進行了交通安全教育、自我防範意識教育,增強了學生防範意識和自救能力。

二、系列教育,實踐活動

一是開展上好環保教育課,衞生健康課,重視課堂主渠道,將環境教育滲透到各項活動之中。把環境教育滲透到各科教學之中。 環境教育是素質教育的重要組成部分。我們採取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中,各教研組把環保教育列入教學計劃,在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目,有比分。使學生在課堂教學中提高環保意識、衞生意識、文明意識。學校有專兼職健康教育教師18名,做到教師、教材、課時三落實,同時對教師的教案、上課情況定期檢查。

二是開展紀念活動,通過舉行世界環境日,地球日、世界水日、植樹節紀念日等活動,舉辦師生“雙創”演講競賽,讓學生了解環保形勢,受到環保教育,形成環保習慣。三是組織實踐活動,通過和鎮、社區組織“環保”“雙創”等社會實踐活動,在一年級新生中舉行“自理能力”競賽、行為規範驗收、健康知識驗收。20xx年10月,對學生健康知識知曉率、健康行為形成率通過考試進行測試計算摸底。讓學生自己撰寫小論文,收集有關環保科學知識資料,體驗“環保”“雙創”活動中和綠色文明示範校園創建活動的具體內涵。 四是開展宣傳活動,通過板報、文化長廓、手抄報、廣播、隊會等陣地宣傳創建活動。

三、課題引領,爭創省綠

四、一份耕耘,一份收穫

綠色學校的創建,不僅培養了孩子們的環境意識,提高了學生的思想道德素質和科學文化素質,使學校找到了素質教育的突破口。在實施環境教育,創建綠色學校的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養學生愛綠、護綠、育綠的意識。環境教育和環境保護活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學生的視野,擴大了知識面;陶冶了學生情操,激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然,培養其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動,通過不同方式向羣眾宣傳環保知識,節約水電、節約用紙,美化、綠化、淨化校園。在這些活動中全體學生不怕髒、不怕累,認真仔細地清除垃圾、清污、除塵,進一步增強了環保意識,培養了熱愛大自然,保護環境的高尚情操;同時也用自己的模範行為否定並批判了污染環境、破環生態的不文明行為,促進全社會都來保護我們的生存環境。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識,擴大了社會影響,使得一名學生影響一個家庭,一個家庭輻射一個小社區,淨化了環境,提高了學生的文明素質,帶動和影響家庭、社區的精神文明建 設。

高標準、嚴要求,做好“雙創”資料收集整理工作。 “雙創”資料收集整理工作,校領導高度重視,明確了分抓領導和工作人員,要求要按市上要求,高標準完成資料的收集整理工作。對雙創工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺,收集整理,按照檔案資料建檔標準,裝訂成冊,入盒、入櫃。

在上級部門的關心和指導下,在全校師生的共同努力下,我校的雙創工作上下一心,密切配合,已取得階段性的成績。20xx年9月,被市、區授予“衞生一類”單位,在市級示範校園、市級綠色文明示範校園驗收中均受到各級領導的高度評價,被命名為“市級綠色文明示範學校”。20xx年3月,市政府授予我校“綠色文明示範工程成績顯著集體”,獎勵獎金一萬元。同年4月,區政府授予“綠色文明創建工程先進單位”,獎勵伍仟元。20xx年12月,

在城區機關單位衞生檢查評比中,又一次被評為“衞生一類”單位。20xx年12月12日,在區教育局“雙創”辦組織的 “雙創”知識競賽中,我校三名教師參賽,獲得預賽第三名、決賽三等獎的好成績。現申報創建“省級綠色文明示範學校”,為此已申報了一個十一五規劃課題——《國小生廢舊物品創造性利用的培養》,已立項,正在實施研究。我校創綠工作也得贏到了上級部門與兄弟學校的認可,多所學校來我校參觀學習雙創建檔工作。

五、展望未來,困難不少

雖然我們在“創建”活動中做了大量工作,取得了一定成效,但學校的創建工作也面臨一些困難,存在一些問題:

一是校園周邊環境差。由於創建工作是一個全民性、社會性、系統性的工程,需要綜合治理,而學校周邊環境,特別是擺灘設點,野廣告的亂塗亂寫給學校的創建工作帶來負面影響。

二是創建需要資金。開展“創建”活動,無論硬件建設,還是軟件建設,都需要大量資金,學校經費的困難,制約着學校“創建”活動的開展。

三是一些人的思想認識不到位,無論是學校領導、教師,還是家長,認為只有提高教育教學質量才是硬道理,只有創建示範校園才是高榮譽。對開展“綠色校園、衞生校園、和諧校園”的創建活動認為是耍花架子,這些思想認識也阻礙着“雙創”活動的開展。

四是培訓、輔導,外出參觀學習機會太少,對“雙創”建檔工作思路不清晰,要求不明確,做法走彎路。

一年以來,我校雙創工作緊緊圍繞上級部門的要求,分批分階段的完成了上級部門下達的工作任務,同時也取得了一些小小的成績。在以後的工作中,我們一定會繼續以滿腔的熱情,一如繼往的幹好我們的工作,為榆林市的雙創工作貢獻自己的微薄力量! 陝西省榆林市星元國小20xx年12月篇三:學校環境衞生調查報告

環境調查報告 篇11

【調查地點】

xx市桂園小區

【調查時間】

12月20xx日

【調查內容】

住宅小區生態綠化環境現狀及變化

【調查方法】

①實地調查經驗。

②詢問周邊居民。

③查閲相關資料。

④尋求相關部門的幫助。

【調查目的】

進一步瞭解社區綠化生態環境,鍛鍊其實際調查能力,增強其社會責任感和公眾關注度。通過了解社區情況,探索社區發展的新方法。

【報告正文】

社區是社會生活的集合,與每個人息息相關。社區的環境條件將直接影響人們的工作、學習和生活。本次調查通過對社區人文環境、綠化環境和衞生環境的調查,全面反映了社區環境的綜合水平。

(a)綠色環境

隨着城市住宅經濟的快速發展,人們越來越重視建築面積、房價、區位、交通等因素,也越來越重視房地產的綠化和景觀等自然環境的創造,從而對住宅區的綠化建設提出了新的更高的要求。目前,人們對居住環境的要求不再侷限於簡單的種花種草的美化,而是需要放置在集自然、文化、藝術於一體的高品質居住環境中,因此,開發商逐漸開始重視公園內的綠化建設,滿足人們對綠化的生理和心理需求,不斷創新,力求完美,創造美好的居住環境。在現代居住區的設計中,綠化率一般要求達到30%。經過對小區內及周邊的實地調查,以及對小區內相關機構的訪談,得知小區總綠化面積約350平方公里,約佔小區總面積的28%。其中,草坪約佔60%,樹木帶約佔30%,花卉展區約佔5%。桂園小區綠化情況與國家相關規定還有一定距離,不完全達標。

居住區的綠化主要是常綠植物,如冬青、松樹、榆樹、矮草、月季等生長期長的植物,對淨化空氣、減少灰塵和吸收噪音、保護居住區環境有很好的作用。同時也有利於改善小氣候,遮陽降温,防止太陽西照,調節温度降低風速,促進風平浪靜的夏季因温差而產生的空氣交換。

居住區綠化佈局主要分佈在獨立建築之間的中間地帶、居住區主幹道兩側、居住區花園、居住區休閒娛樂區。並配備灌溉設施等維護設備。此外,據瞭解,社區有專職人員定期修剪、除草、除蟲,以確保社區綠色植物的正常生長,為居住在社區的人們提供綠色生態環境,創造美麗的社區。

社區綠化也點綴着少量的建築小品、水體等五彩繽紛的建築,用植物材料分割空間,增加層次,美化居住區的外觀,使居住建築更加生動活潑。同時,植物可以用來遮蓋醜陋不堪的東西。更有利於在良好的綠色環境中組織和吸引居民户外活動,讓老人、兒童、青少年在附近的綠地中享受自己的場所,享受活動,進行社會交往,有利於人們的身心健康,促進居民之間的相互理解與和諧共處。人賞心悦目,令人振奮,為形成良好的心理效果創造了良好的室外環境條件。

(2)衞生環境

健康的生活是每個人的目標。而健康生活的第一件事就是健康的環境。社區作為居民生活的主要場所,其衞生狀況對人們的生活起着至關重要的作用。

通過對社區衞生系統、健康狀況和醫療設施的調查研究,我們對社區的整體健康狀況有了一個大致的瞭解。

首先,桂園社區實行24小時輪班值的環衞值班制度,保證社區隨時有環衞人員整理社區的環衞狀況。其次,小區有五個垃圾收集點,每兩個小時清理一次。這些系統確保了社區的清潔,併為居民提供了便利。此外,社區管理人員還在公告欄等地方張貼更多的健康宣傳材料,普及健康知識,呼籲大家自覺維護社區環境。但在人口密集的地方和大道附近,偶爾會有居民亂扔的垃圾和狗留下的糞便。雖然這些問題不是很嚴重,但仍然需要社區和居民的共同努力,創造一個更加文明健康的社區。

此外,社區還在主幹道旁設有小型社區衞生服務站,為居民提供簡單的醫療衞生設施和藥品。為了解決社區居民的健康衞生條件,促進社區健康和諧。

水是人們生活的必需品。水的清潔度關係到每個人的生命健康。根據飲用水和生活用水的衞生要求,小區專門引進了先進的水過濾技術,將引入小區的自來水過濾後送到每家每户。它保證了居民用水的清潔,保證了人們的健康生活。這表明了社區管理對健康狀況的重要性和關注。

總的來説,社區基本實現了建設健康社區的目標,為居民提供了乾淨、優美的社區環境,保障了社區居民的健康和安全,為居民的工作和生活提供了有力保障。

(三)人類環境

除了住房、種植、衞生等硬條件外,一個社區的人文文化環境等軟條件也很重要。在社區中,建立居民之間和睦相處、互相關愛的良好氛圍,營造自己社區的特色精神,建立和諧文明的社區,是未來社區發展的主要方向。

業主是一個相對複雜的`羣體,不同的年齡、性別、個人愛好,不同社區業主的社會層次不同。桂園社區管理辦公室根據愛好的不同層次開展了各種社區文化活動,如書法比賽、兒童遊樂、夕陽太極舞、安全知識競賽等……等文化活動,既培養了居民的生活質量,又活躍了羣眾文化生活,逐步建立了社區的整體文化氛圍,具有積極的文化意義和文化價值。同時具有良好的宣傳價值,樹立了社區品牌。

節假日和下午,社區在社區廣場免費為大家播放一些經典電影和娛樂新聞。豐富了羣眾的生活,拓展了居民年的視野,為人們提供了交流感情的平台,促進了社區的和諧健康發展。

牢房分類為“温暖、簡單、花錢少、幹活多”除了重大節日、紀念日外,還在樓房之間進行“比住、尊老愛幼、團結鄰里、不起火、不偷盜、不違反“三禁一反”活動”。同時,建立了娛樂室、乒乓球館、健身房等公共文化設施,為居民提供文化娛樂場所,創造優雅文明的生活條件和文化環境。

通過以上三個層面的調查研究,我對桂園小區的環境條件有了一個大致的瞭解。總的來説,社區乾淨健康,綠色和諧的環境為居民生活提供了便利的條件和氛圍,滿足了居民的要求,活躍了社區文化,建立了文明美麗的新社區。它是現代新社區的綜合代表。但是,在調查過程中發現的一些小問題,仍然需要居民和管理部門解決,以進一步促進社區的健康發展,為居民穩定工作和學習提供良好的環境保障,為構建和諧社會和文明社區做出貢獻。

環境調查報告 篇12

【調查地點】:xx市桂圓小區

【調查時間】:20xx年12月

【調查內容】:小區生態綠化環境現狀及變化

【調查方式】:①實地調查感受。②問訪周圍居民。③查閲相關資料。④尋求相關部門幫助。

【調查目的】:進一步深入瞭解社區的綠化生態環境,鍛鍊自己的實踐調查能力,增強自己的社會責任心和公共關注度。通過對社區狀況的瞭解,探索社區發展的新方法。

【報告正文】:社區是組成社會生活的一個個集合體,與每個人都息息相關。社區的環境狀況將直接影響到人們的工作,學習和生活。本次調查通過對社區的人文環境,綠化環境,衞生環境等幾方面進行調查研究,綜合反映了社區環境的綜合水平。

 (一) 綠化環境

隨着城市住宅經濟的快速發展,人們購房時除了關注居住區的建築地段、房價、區位、交通等因素外,更關注的是樓盤的綠化和景觀等自然環境的營造,因而對居住區綠化建設提出了新的、更高的要求。目前,人們對居住環境的要求不再限於一個簡單的栽花栽草的美化,而是需要置身於一個融匯着自然、文化、藝術的高品質生活環境,因而開發商也逐漸開始重視園區綠化的建設,滿足人們對綠化的生理和心理上需求,不斷推陳出新、精益求精、營造出一個美好的居住環境。在現代居住區設計中,一般要求綠化率達30%。 經過對社區內部及周圍進行實地考察及問訪小區有關機構,得知小區綠化總面積約350平方千米,佔小區總面積的28%左右。其中草坪約佔60%,樹帶約佔30%,花卉展區佔5%。桂圓小區綠化情況與國家相關規定還是有一定的距離,沒有完全達標。

居住區綠化以常青型植物為主,如冬青,松樹,榆樹,低草,月季花等易存活生長期長的植物,從而在淨化空氣減少塵埃吸收噪音,以保護居住區環境方面有良好的作用,同時也有利於改善小氣候、遮陽降温、防止西曬、調節氣温、降低風速,而在炎夏靜風時,由於温差而促進空氣交換。

小區綠化佈置主要以塊片狀分佈於各獨立樓之間的中間地帶,小區主幹道兩側,小區花園,及小區休閒遊樂區。並配有澆灌設施等養護設備。另外據瞭解,小區還有專職人員定期對小區綠化帶進行修剪,除草,除蟲以確保小區綠化植物的正常生長,為小區生活人羣提供綠色生態的環境,創建美好社區。

小區綠化還點綴有少量的建築小品,水體等各色建築,並利用植物材料分割空間,增加層次,美化居住區的面貌,使居住區建築羣更顯生動活潑。同時還可利用植物遮蔽醜陋不雅觀之物。更有利於良好的綠化環境下,組織、吸引居民的户外活動,使老人、少年兒童各得其所,能在就近的綠地中游憩、活動觀賞及進行社會交往,有利於人們身心健康,增進居民間的互相瞭解,和睦相處。人們賞心悦目,精神振奮,為形成好的心理效應,創造良好的户外環境條件。

 (二) 衞生環境

健康生活是每個人的追求目標。而健康生活的首要就是健康衞生的環境。作為居民生活主要場所的小區衞生狀況,對人們的生活有着至關重要的作用。

通過調查研究小區環衞制度,衞生狀況,醫療設施等方面內容,從而對小區的整體衞生狀況有了大致的瞭解。

首先,桂圓小區實行24小時輪班值的環衞值班制度,確保小區內隨時有環衞人員對小區的衞生狀況進行整理。其次小區設有五處垃圾集中收容點,並每間隔兩小時清理一次。這些制度確保了小區的整潔衞生,也為居民生活提供了方便。此外,小區管理人員還在小區公告欄等地多出張貼衞生宣傳材料,普及衞生知識,號召大家自覺維護小區環境。但是,在小區人員密集的場所及大道附近,還是偶爾有一些居民亂扔的垃圾和狗狗遺留下的排泄物。這些問題雖不是很嚴重但仍需小區及居民共同努力,以創建更加文明健康的小區。

另外,小區還在主幹道旁邊設有一家小型社區衞生服務站,為居民提供簡單的醫療衞生設施和藥物。以便於為小區居民解決健康衞生狀 況,促進小區健康和諧。

水,是人們生活的必備之物。水的乾淨衞生關乎着每個人的生命健康。小區針對飲用水和生活用水的衞生要求,特別引進了先進的水過濾技術,將引進小區的自來水進行過濾之後再送往每家每户。確保了居民用水的乾淨衞生,保障了人們的健康生活。這一點,足可見小區管理對衞生狀況的重視度和關注度。

總體來説,小區基本實現了建立衞生健康小區的目標,為居民提供了乾淨美麗的小區環境,確保了小區居民的健康安全,為他們工作生活提供了強有力的保障。

(三) 人文環境

居民生活除了住房,綠化衞生等硬條件之外,一個小區的人文文化環境等軟條件也是 很重要的。在小區內建立一種住户與住户之間以及住户與物業管理者之間彼此能夠良好相處,相互關懷的良好氛圍,創立屬於自己小區的特色精神,建立和諧文明的小區是今後小區發展的主要方向。

業主是一個相對複雜的羣體,年齡、性別、個人愛好各不相同,各不同社區之間業主的社會層次也不盡相同。桂圓小區管理處根據不同層次的愛好特點開展了各種不同的小區文化活動,如書法大賽,少兒遊樂玩,夕陽紅太極舞,安全知識競賽。。。。。。等各種不同文化活動,既培養了居民生活素質,又活躍了大眾文化生活,逐漸建立了小區整體文化氛圍,具有積極的文化意義和文化價值。同時具有良好的宣傳價值,樹立了小區品牌。

小區在節假日,午後等一些時段,在小區廣場免費為大家播放一些經典影片,娛樂新聞等。豐富了羣眾的生活,拓展了居民年的眼界,更為大家交流感情提供了平台,促進社區和諧健康發展。

小區以"熱烈,簡樸,少花錢,多辦事"的原則,抓好重大節日和紀念日活動之外還在樓與樓之間開展"比為生,比尊老愛幼,比鄰里團結,比無火災,無盜竊,無違反“三禁一反”活動"。與此同時還建立了棋、牌室,乒乓球場,健身房等公共文化設施,為居民提供了文化娛樂場所,創建了優雅文明的生活條件和文化環境。

我通過對以上三個層面的調查研究,對桂圓小區的環境狀況有了大致的瞭解。總體上,該小區乾淨衞生,綠色和諧的環境為居民生活提供了便利的條件和氛圍,滿足了居民要求,活躍了小區文化,建立了文明美好的新社區。是現代新型社區的綜合代表。但調查過程中發現的一些小問題,仍需小區居民和管理部門合力解決,以更進一步促進小區健康發展,為居民安定工作學習提供良好的環境保障,為構建和諧社會,文明社區作出貢獻。

環境調查報告 篇13

調查時間:

3月17日

調查地點:

小區

調查方法:

實地調查

調查人:

陳欣然

調查內容:

鏡頭一:水

最近,我經常在我們小區周圍觀察,發現小區有一個人工大池塘。以前池水清澈見底,小魚們在水裏開心地游泳,小蝌蚪們在水裏盡情地玩耍......但現在人們吃的用的垃圾等都扔在水面上,弄得水面烏黑烏黑的,髒極了!人們原來來到這裏恨不得多吸幾口這裏的空氣,可現在人們一經過這裏就趕緊跑,因為真是太臭了。

鏡頭二:地面

我走到小區裏,有小草、小花多的地方,都會覺得非常臭。原來是寵物狗和貓都會隨地大小便。走着走着就能看見許許多多的垃圾在地面上。原來有的人把喝完的飲料、牛奶瓶子扔在路邊,有的把麪包等扔在地上,還有的人把煙扔在地上,看得讓人很煩。

鏡頭三:空氣

從家門走出去時,人們總是要捂着鼻子和嘴巴跑出去,原來是一些小孩子在草叢裏小便,還有叔叔或爺爺抽的煙的味道,有時還有人在燒垃圾,尤其在早晨時最濃烈。總是使人感覺到噁心,想吐。但外面街道還是有新鮮的空氣,因為外面有許多大樹。

我覺得這種現象真讓人痛心。大家應該不要再隨地亂扔垃圾了,不要再把廢水排進水池污染水源。在外面給小狗和小貓建造一些大小便的小池子,或者自己帶着垃圾袋隨時清理小寵物的便便。生活中,要自覺把垃圾分類。我想,雖然我們的小區有不足的地方,但如果大家都能自覺起來,從現在行動起來,保護小區環境,會越來越讓人舒適的!

環境調查報告 篇14

隨着科技的進步經濟的發展,人類對地球資源的開採與利用造成了極大的危害:森林鋭減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開採,物種大量滅絕。地球已傷痕累累,地球在哭泣。

前幾天,在上游來的水,衝進了前油坊河,河裏的水發出臭味,我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河裏的魚大量大量的死亡。另外,有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環境造成了很大的破壞。

面對這些對環境造成破壞的事物,我國的也採取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環境保*》《海洋環境保*》《水污染防治法》。還成立了環保組織,如:自然基金會、地球之友、綠色和平組織。

相信,在以後的20年裏,地球又會一派生機,環保工作會做得更好,我國會變得更加富強。