主任述職報告集合3篇(實用)

在現在社會，報告與我們的生活緊密相連，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的主任述職報告集合，歡迎大家分享。

主任述職報告集合1

白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞台上鍛鍊自己、提高自己，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。

一、加強業務學習，提高自身素質

踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現在的工作的。這一年來，本着“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優秀教師的先進事蹟來激勵自己，感染自己。業餘不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養。

二、強化敬業精神，提升管理能力

作為教務處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業務理論水平還是管理經驗都存在不足，因此我非常注重向領導請教、向有經驗的教師學習請教,向書本學習,理論聯繫實際,因校制宜，換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業務素質和管理水平。在各級領導及同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識，通過這一年的學習，我的.組織協調能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。

三、加強課改實踐，推進道德課堂建設

新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發展，要生存，必須要有一批高素質的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神並在課堂教學中積極踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好彙報課，全校教師積極議課、評課，呈現出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業建設成果等。為適應鄭州市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準，推動學校教學大發展。

四、明確職責，增強服務意識

作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“後勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來，不斷強化責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態，端正思想。明確職責，增強服務意識，本學年所做工作主要體現在以下方面：

教學常規方面：

1、在校長室及教務主任的領導下，結合教務處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，並組織實施。

2、協助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度，負責好教學常規工作。

3、協助教務處工作人員做好教學常規檢查

4、協助教務主任做好學期末的教務處的工作總結，提升教務處工作職能。

5、組織安排學校月考及會考、末考的相關考務工作並對二年級的各次考試進行質量分析。

道德課堂建設方面：

1、按時完成學校“三六”課堂教學模式的提煉與總結。

2、組織各組推進的優秀教師積極進行課程綱要、作業建設等成果的展示、交流

3、結合教研組教師的談論結果，制定出符合我校實際情況的道德課堂標準

4、積極學習，及時參加增殖性評價會議併到鄭州47中做增殖性評價彙報。

教科研方面

1、組織教師積極申報省、市、區組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取並報送教科研相關資料。

2、促進學生的身心發展，協助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。

3、積極關注教科研動向，及時組織相關老師進行教科研論文及科技創新成果的撰寫及申報工作。

公開課、彙報課方面

1、組織各教研組積極推薦優秀教師按時上好優質課、觀摩課等，並及時進行説課、評課活動。

2、安排青年教師的彙報課。

其他方面

1、協助教務主任，積極迎接上級的各項教育教學檢查

2、協助學校領導做好學校的招生工作

3、協助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。

4、協助一中學區名班主任室工作，積極發展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。

五、反思自我，憤然而前行

反思自我，還有很多不足之處。作為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在很大的不足。在管理方面，依賴性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉着、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關注教科研動態，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足，今後將繼續學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。

各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作彙報。回首這一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期待各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步!謝謝!

主任述職報告集合2

各位領導，同志們：

自上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級佈置的各項工作，積極協助村兩委工作，如今近三年的時間。現在我就自己任職村主任助理以來的工作、學習和思想情況向領導作如下彙報。

一、認真履行職責，積極協助村委工作

1、協助計劃生育工作

計劃生育是我國的一項基本國策，我們應該常抓不懈。我儘自己的力量協助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準備，配合婦女主任迎接各級領導的計劃生育檢查。

2、全程跟蹤農村新型合作醫療及農村社保

新農合是國家的一項惠民政策，為了能夠更密切地接觸羣眾、瞭解羣眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，都由我負責完成。以及去年底實施的農村社保政策，宣傳及有關社保方面的問題一一由我向村民解釋，併發號召符合條件入保的村民擁躍參保，至現在我村參加農保及老人基礎養老金的人數達350多人。這使我和羣眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的羣眾知道了我這名村級後備幹部的存在，為以後的工作奠定了基礎。

3、將自己融為村委會一員

工作期間，由於村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委幹部的工作內容和職責。隨着我對村委的瞭解，兩委決定由我主要協助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠程教育、新型農村合作醫療及農村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到村集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。

二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領

作為一名村級後備幹部，除了協助村裏完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在鎮、村黨委的組織和帶領下，我多次參加了不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。

1、鎮政府、村支兩委會經常組織學習，作為後備幹部，我都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的瞭解。鎮、村領導經常跟我們村級後備幹部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動盪、工作上的包袱，為村級後備幹部更好地開展工作指明瞭方向，使我們受益匪淺。

2、在近三年的工作之中，本人用黨的理論知識武裝頭腦，指導日常工作，遇到不懂的問題，就向村裏的老幹部同志請教，他們非常熱情的指導我，也我節省了不少時間和精力。不懂就問，認真學習，提高自己。

三、目前還存在的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導佈置什麼就做什麼，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。

三是還缺少工作亮點。農村工作説難也難，説簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的'精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

四是工作上存在顧此失彼的現象，顧得一處顧不得下處，缺乏統籌安排。根本原因在於基層工作經驗的缺失，有待進一步磨練。此外，在日常工作之中思想工作做得不夠細緻深入，説到底是我的工作方式上又較大的漏洞，有待進一步提高。

這就是我近三年的工作情況，在今後的工作中，我將以村幹部崗位為平台，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為鎮東村的發展做出應有的貢獻。

以上報告歡迎大家指正批評，多謝大家!

主任述職報告集合3

各位領導，各位老師：

我擔任政教副主任這個職務，已近一年。在這一年裏，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處於什麼樣的位置，應該做些什麼，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反盛不斷總結，對於我這樣一個年輕的政教處副主任來説，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今後的工作打下堅實的基礎今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個彙報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任年級組長、班主任、還擔任兩個班的英語教學。

一、政教處工作

我主要是在學校領導下，配合政教主任抓好學校上屆高三和本屆高一的各種比賽;2號宿舍管理;年級的班級建設、兩操;學生的安全教育;學生的違紀;主題班會的佈置;衞生大掃除的安排。其中，學生安全和紀律工作，這份工作是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤幹，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。學生都能自學遵守，養成了良好的習慣。

此外，我也經常參與處理一些學生的.偶發事件。平時我注意觀查瞭解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大校處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生逃學等一些社會問題。均要謹慎細緻。盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上台階。

二、年級組工作：

我擔任高一年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到，瞭解各班情況，及時向班主任反映班級問題;課外活動時間我經常到走廊查看各班的課間活動情況，發現問題及時處理;晚自習期間我都會在各層轉一圈，查看學生的學習情況。年級組經常召開班主任會。研究交流彙報班級情況。針對各班情況採取各種措施。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對後進生及進步生進行適當的鼓勵。大大的激發了他們學習熱情。班級工作能穩步向前。

三、正視缺點，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。

針對以上不足之處，在以後工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，並真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。