隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑期實踐報告7篇，希望能夠幫助到大家。
實踐單位：蘇州羅格教育信息諮詢有限公司
實踐實踐：XX年暑假7月-8月
一、實踐目的
1、實踐的目的及意義充實暑期生活，鍛鍊交際能力，積累知識技能及社會實踐經驗，探索就業方向。
2、時間單位概況
蘇州羅格教育位於蘇州市人民路200號。目前旗下設有中國小學科輔導，英語和法語三項特色學習部門，秉承着優師優質，嚴格管理，對學生未來用心負責的教育理念，精益求精、執着追求：目標更高、提高更快、學生更強。羅格擁有豐富的教學管理經驗和強大的教學師資以及完善的服務和良好的口碑。學習中心設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標明確，貫穿各年級各學科，設置科學合理。
二、實踐內容
1、協助公司市場部進行市場推廣及宣傳 在社會實踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作並準備進一步擴大市場範圍，因自己曾在學校的社團及學生會從事過相關工作，並見識過許多其他培訓機構的宣傳推廣手段，經過總結及思考，給市場部提供了一些建議，並積極參與到具體工作中。
2、跟公司的前輩學習教學方法並接受教學培訓對於一個僅有專業英語知識而沒有豐富的教學經驗的我來説，教學培訓讓我受益匪淺，它不僅包括基礎的課堂教學流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學生的心理狀況及相應的應對措施，以便老師更好的與學生溝通，提高教學質量。
3、針對不同學生（主要是七年級到高三的學生）的學習情況及要求，給予相應的課程輔導公司設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學模式，根據學生家長的要求以及學生的學習情況採用不同的教學模式。由於我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學任務是輔導一名高一升高二的學生英語，這既是一次鍛鍊，也是一個過渡，為之後帶精品小班打基礎，積累經驗。
4、新概念英語（第二冊）的教學 經過一段時間的培訓及教學實踐，學生的反響還不錯，公司經過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班裏共有四個學生，小班的教學跟一對一的教學方式及難度有所區別，所以整個教學過程既是一次教學探索，也是一次鍛鍊，讓我獲益頗豐。
三、實踐結果
1、瞭解到教育機構的一些企業文化
2、自身原有技能及所學專業知識得到應用
3、學到了專業知識以外的技能
4、在教授課程過程中，自己的專業知識得到進一步鞏固和梳理
四、實踐總結或體會
1、機遇與挑戰經學姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實踐機會。從準備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師範的大二學生來説是挑戰；錄用之後面對全新的教學任務以及隨時被淘汰的可能性是挑戰。感謝這些挑戰讓我不斷突破自己，提升自己。對我來説它們同時又是機遇，如果表現能得到公司的認同，那麼就能獲得長期合作的機會，得以在鍛鍊中不斷提升自己。
2、專業和上進心不容忽視作為一個在蘇州有着一定市場和良好口碑的培訓機構，不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點，另外，紮實的專業知識以及肯學肯吃苦求上進也是公司非常看中的一點。
3、交際的學問很重要在一個培訓機構實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，並讓我從中受益良多。為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達到了我的初始目的且收穫頗豐，這個暑假很充實，很有意義。
暑期實踐報告 篇2這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作，於是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。
本着一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一、社會實踐經歷
工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是乾淨了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時乾的都不一樣，看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含着各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收穫許多，成長更多。
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
二、社會實踐主要體會
剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端着盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊！工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最後還是咬牙挺過來了！
寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁，儘管這樣的實踐不能代表什麼，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。
這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店，每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所，也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳餚，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之後，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。
每天上班時間不固定，每週都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點到兩點是客流高峯期。4點半過去又開始打掃衞生。晚上五點到九點又是一個客流高峯期。
在服務中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務員主要的職責是負責菜餚的傳送工作，在服務中要做到精神飽滿，並且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由於我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，瞭解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的大舞台，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
三、社會實踐的感想
經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在着它自身的價值和意義。
這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創造人生的價值。樹立正確的人生觀，價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識，提高職業道德和法律意識，鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢，樹立正確的擇業觀和創業觀。
以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以後的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體户，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。
暑期實踐報告 篇3夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的説去大城市裏打一個月的工，他們説這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的説去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。
放假回到家裏，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚説好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裏還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閒的時候很閒，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會捱罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，説我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠裏的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，説做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裏就會寬慰很多(！)當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室裏有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍着，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閒的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裏真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆説了才知道做，老闆不説就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑期實踐報告 篇4七月，是一個努力奮鬥的季節。為了響應學院的暑期社會實踐的號召，營銷134班的同學們在暑期開展了艱苦奮鬥，自強不息的活動，主題是以調查當代大學生暑期社會兼職的情況。在本次活動中，同學們認識到了艱苦奮鬥、自強不息的良好作風是一個大學生在思想上、精神上的一面重要旗幟。
在準備的過程中，同學們積極參與，由郭亮、陳麗等5位同學參與了本次的活動。走進無錫肯德基店內，你會聽到響亮的喊叫聲可樂一杯xx，你會看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒錯，這就是我們今天調查的對象大學生。營銷134班的同學們事先拿出了準備的調查問卷，對他們進行了問卷調查的形式，還有的就是現場訪問，對在店內就餐的社會人進行了採訪，比如你在這裏兼職了多長時間、你利用節假期兼職，家裏人知道嗎、您對大學生暑期兼職有何看法呢?等一些問題，肯德基店的店員們也積極的配合同學們的工作一一回答。最後，大家以一張合照圓滿的結束了本次的調查。
通過本次的活動，同學們認識到了許多方面的清晰認識，
一、認識到了父母的不容易，父母每天辛苦在外的賺錢，所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的，利用假期兼職，可以為他們減少一份負擔，也同時增加了自己的生活費。
二、更能鍛鍊能力，許多人都説90後是嬌豔的花朵，打不得、罵不得。可在肯德基店內，更多的90後充分的證明了90後不是花朵，成長也是一點一滴換取而來的，流下的更多是淚水與汗水，沉默的是更多的委屈。沒有這些基礎，哪來的明天喜悦，拿來的人生第一桶金。
三、更能充分認識到社會上的艱辛。沒有規矩，不成方圓，無論在學校，還是在家裏，所受的一切苦難，都由父母來替你承擔，解決後顧之憂。可當你走進社會，你學會的是看清社會上的黑暗，受委屈了，你只能忍。因為社會就是這樣，只有你看不到的，沒有你想不到的。在肯德基店內，有許多大學生在兼職。在工地上，有許多大學生在做工。在酒店內，有許多服務員，那都是大學生。
隨處而見，你都能看見一羣大學生在兼職，他們的年齡平均不到20歲，他們也是青春的朝陽。在他們身上，我們更能讀懂的是艱苦奮鬥，自強不息的精神。他們是新一代的榜樣，是我們這些還未走出大學校園的榜樣。
同學們，讓我們站起來吧!在大學裏，不要虛度光陰，我們要汲取海洋中的知識，傳承優良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮鬥、自強不息的良好作風，才能一點一點美化世界，讓我們生活的環境變的沒有瑕疵!
暑期實踐報告 篇5孝順父母是做人最基本的準則，俗話説的好：“百善孝為先”，這句話説的很有道理，我們不管做什麼事，孝順是最基本的基礎。人生在世，莫以善小而不為而百善孝為先孝敬父母，我想是作為一個人最基本的道德底線。目前的許多孩子只知道一味的索求而不知道回報，認為父母對自己好是天經地義。小時候總是在父母懷裏撒嬌，然後是看着白髮增多卻是無能為力，總是説要讓父母以後更好的過子。可是到大了，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，卻總也不能讓他們省心。倘若沒有這次實踐報告，又有多少同學真正瞭解過自己的父母，真正為父母做過什麼。
作為大學的學生來説，從幼兒園到高中的時光幾乎都是在父母的庇護下長大，有了他們我覺得自己很安全，家才是温馨的港灣，上了大學之後只能通過視頻的方式與父母見面，因此，很渴望在這次實踐機會在家好好孝敬陪伴父母，因為大學生是祖國未來的棟樑之才，而且在中國感恩父母是極為被社會提倡的行為。如果剛上大學的學生就有這種意識便是一個好習慣的開始。所以我便在家做起了孝敬父母的好孩子。無論做的是什麼，最重要的還是有心對待父母。鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會。本次實踐的目的是在孝敬自己的父母同時，將弘揚中國傳統的美德。
我不得不説大學的暑假，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段忙碌且難忘的日子。我在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來説，不只是為了表面完成暑假的任務，而是在實踐中好好陪伴自己的父母。放假休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學，大家還是那麼好玩，聚在一起天南地北地胡侃，彷彿我們又回到了中學時代，那時有數不盡的毫無理由的歡樂。終於和朋友同學們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了幾本書回來，所以平常還是有比較多的時間，想到我經過種種周折終於考上大學，這之中不僅是我的努力，更重要的是父母為我所做的付出。我們衣食無憂是父母的頭等大事，我們上大學是全家的光榮和驕傲。“再苦也不能苦孩子”，含辛茹苦的家長，任勞任怨、不辭勞累，有苦自己咽，有難自己扛，唯一的目的就是讓孩子全心全意讀書。一些家庭為承擔子女的求學費用走到了貧困的邊緣，甚至負債累累。子女上大學，風光的背後其實是家長不為人知的艱辛。於是我決定在這個個人時間非常充裕的假期為我的父母分擔家務，分擔憂愁。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰願意和他打交道呢？因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。孝敬是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。學會去孝敬父母是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷着一顆孝敬的心，去看待社會，看待長輩，看待父母，你將會發現自己是多麼快樂。學會孝敬，因為這會使世界更美好，使社會更加和諧，使生活更加充實。
我也是會和父母有摩擦的，每一次跟爸爸媽媽鬧彆扭，過後鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不願意按父母的意願做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的.做事。 還記得以前有段艱苦的日子，已經記不起那個時候是一種什麼樣的心情了，現在想起，回憶裏最多的就是母親，那愛着我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親 隨着自己愈長大，看着父母親臉龐從年輕變憔悴，頭髮從烏絲變白髮，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。
現在講孝敬父母，只能是精神上的，也就是父母的生日、節假日打電話問候一下；假期早回家，多陪陪父母，跟他們聊聊天，做一些力所能及的事情，經濟上不可能給予他們。將來工作不在父母身邊，回家機會少，要多跟父母通通電話，儘量回家看望他們。如果有條件，與父母共住是很好的盡孝心的機會。作為21世紀的大學生應該知道傳統節日的文化內涵與整個中華民族的文化精神息息相關的，弘揚優秀的傳統文化是我們的責任更是我們的義務。因此，我們通過此次社會實踐發現了，實踐才是硬道理。弘揚中華民族傳統文化從自身做起。
暑期實踐報告 篇6明年就要畢業了，依照老師所給的安排，我制定了相應的實踐計劃。注重在實踐階段對所學的文祕理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常工作實踐的目的，我接收到了較好的效果。
在XX公司實踐期間，才意識到祕書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。因為祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議開展調查研究，瞭解基層羣眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。 實踐剛開始，但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了實踐，同時還學到了許多書本以外的東西。如課本上曾強調過的祕書做事首先弄清楚領導的要求和意圖。在實踐的第一天，老師要我製作一個表格，我一聽是表格，就直接用EXCEL做了，結果越做越與領導給的樣板不相符，後來再去詢問同事，才明白這個表格不用作數據處理，應該用WORD做才對的。這件事給我上了寶貴的一課，我重新深刻地認識到作為一個祕書，瞭解領導的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。
而接下來幾天的實踐我則充分感受到作為一個祕書，所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認真仔細且不厭其煩，並要勤於動腦思考，才能真正地完成好任務。如我在整理文件時，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然後再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來十分困難，這時耐心是必備的。但是這時我再在文件目錄輸入頁碼時，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。 以上這些就是我實踐最寶貴的收穫。實踐是我步入社會前的第一課，實踐報告範文 教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。
所以我樹立強烈的責任意識，堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不苟，嚴謹慎微，從而出色完成本職工作。再有重要材料的發送時，我必要親自送到本人，或通過有效途徑發送，切不隨便轉交他人，以免誤事。雖然大量工作是服務性的，但政治性、政策性都很強，但稍有不慎就會出現重大失誤。因此充分認識到這份工作的特殊性和重要性，需要有強烈的事業心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現半點草率、馬虎和大意。
雖然在短短的兩週裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。這次實踐告訴我，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度，無論大小事，都要認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
面對以後的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會洪流中長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。
暑期實踐報告 篇7我的第一步—————蘭州手牽手培訓中心的創辦。一次寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，儘管這樣的實踐不能代表什麼，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一件細微之處，我始終堅信：千掏萬瀘雖辛苦，吹盡黃沙始到金！
社會實踐是一筆財富。參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。
暑假開始，我的內心那份創業夢越來越強烈，那幾天真的好輕鬆，那種考學的壓力如火山噴發後的灰塵，漸漸平息下來。呆在家裏的感覺是多麼幸福。什麼也不去想，什麼也不去操。盡情地沐浴在別理許久的愛父愛的海洋中 。那兩天出了些必要的生活起居之外，就是看電視，到庭有點不習慣。偶爾有一天看到大四畢業生創業的艱辛歷程，我的內心那份感受油然而生，做為家裏唯一的長子，現在還依賴着年邁的父母生活，想到這裏也特別內疚。
豔陽高照的七月份，我帶上自己打工掙的五百元錢，離開了温暖的家。七月十號我跟提前商量好的高中同學小周，一起來到我們縣城開始準備所需資料，課本，授課老師，廣告牌，市場調研等。兩天時間過去了，一切準備就緒，就等東風。七月十二號，我兩就離開了故土，去華亭縣城，那裏我們誰也沒去過，也沒有親戚朋友，不過我們做好了一切心理準備，無論發生什麼困難，我們堅決不會畏懼，既然選擇了這條路就要義無反顧的走下去。早晨七點坐車到下午三點重終於到了華亭縣。下車之後，一起去吃飯，一陣炎熱的氣流衝過來，這裏的一切是那麼的陌生，口音也不是那麼清楚。接着在吃飯的過程中跟飯店老闆邊聊起來，老闆人很熱情，就像他簡單地瞭解了一下這裏學校分佈的情況。以及縣城的大概地理位置，治理的消費水平比我們那得要高得多。可能帶的錢不夠，後悔當時父親給的沒拿，，房租也很高，旅店的房價一晚上也不下二十。那天晚上來到華亭一中門口，發現已有家開始招收學生，但是詢問的人很奚落，只是簡單的瞭解一下。後來我才發現這裏的學校患有兩天放假，所以人很少去留意。晚上我就跟同學小周去做廣告用的鐵架，才發現這裏已有一個跟我們相同名稱的學習班，這下我意識到問題的嚴重性，後類我兩決定再加兩個字；蘭州，但後來的現實證明我們錯了，還是決議換一個名，蘭州手牽手。世界過得很快，一天又過了，第二天也就越是十四號，，下午開始了招生，並且在印刷廠打印了好多傳單，，一共家長和學生了解我們輔導中心，並且得到了店主的幫助，，因為他也愛好美術和書法，提供了好多幫助。坐在那裏招生都是一些陌生的面孔，偶爾遇到以前高中 的同學，最多隻是一陣寒暄之後就匆匆離去，再也看不到他們的面孔。就這樣幾天悄悄過去了。僅僅報了兩個同學，換有的寫下了聯繫方式，也許在考慮。到此時我的身上的錢野花的差不多了，叫城管費，廣告費，住宿，乘車，吃飯等。並且每天只能一人招生一人會找教師，都快轉遍了整個縣城。十五號晚上，我們收拾完，就去廣場找，那天很信用。不但找了一間住的房子，換找了兩間教室，雖然少偏僻了些，價格遠高於我們縣城，但這已不錯了，。那天晚上，我們就從店主那搬走了所得東西，並向祥和的店主搞了個別，他聽説我們找桌子困難，就把自己的幾張不用的桌子借給了我們。，用完之後還給他就行。希望走的時候嫩給他留幾張作品。做個紀念，我便一口答應了。十八號就是我們真是開課的日子，十七號晚上，我們初來是的心平靜了許多，由於文化課教師需要大量的桌子，在華亭很難從教室裏租賃來桌椅，我不得不限量招，最後僅招了十五個文化課生，進行家教式輔導。並佈置好教室，感覺到還不錯，我們第一階段就這樣艱辛而匆匆地完成了。雖然途中有好多坎坷和困難，但是還是一路走了過來。
十八號早晨，豔陽高照，我們早早起牀，聘請的課任老師也準時過來了，心情真的好欣慰。上午八點多，就有家長和學生過來看畫室和文化課教室，我也很勉強走上講台開始了開講白，真是人在江湖走身不由己，學生家長也挺得很投入，做了以後學習班課程安排和具體事項的全面説明以及畫室的歷史和發展的艱辛歷程。到晚上，我們三個一起去吃飯，並簡單地統計了一下報到得有二十多個，後面還有要來的，心靈上也感到了一絲安慰。
第一次身為人師，真正感到老師責任的重大，也想起來我自己老師的用心良苦，挑燈通宵工作的背影。多麼的熟悉！
晚上我們坐在一起，合計了一下報名費是四千多，我們的收費在那裏是屬於中下，我們主要的目的不是贏利而是鍛鍊自己的能力，贏取社會的支持和肯定，得到家長的信任，為使蘭州手牽手輔導中心走的更遠做一點準備。
後面第二階段主要是教學工作。招生已成為次要工作，家長把他們的孩子能放心的交給我們，我們身為人師就有責任對他們負責，就要儘自己所學到淺嘗輒止的知識去教他們，，同時更重要的是教他們如何去做人，為人處事的方法。彌補孩子們在父母上班而不能正常教導孩子的缺口 ，用我們真誠的心去感化他們，發覺他們的藝術潛力，為他們以後走的更遠站的高做好必要的準備。同時感謝他們的父母對我們真誠的支持，讓他們放心，同時，我們在言談舉止思想方面做出了很高的要求，以保證我們的教學質量。
隨着教學進入中期階段，輔導班人數達到三十二，文化課十個，美術二十二個，後面了的吃的學生我們給予一定的優惠。我們的課時美術一天六小時，文化課分上下午兩小時，在哪裏所有輔導班中應該是最多的，並進行階段考試，隨時發現問題，以便在第一是解決，查漏補缺，鞏固在提高，完了後並進行一定的獎勵，組織外出寫生，，流動老師講座，體育比賽，可與組織各項遊戲等等，這一系列的新穎模式的實施，極大地提高學生的學習熱匆的為期一個情和興趣。
實踐後———感悟匆月的實踐教學在不知不覺中圓滿結束了。八月十八號也是我們分離的日子，那天太陽一如往常悄悄地升起，只是不是那麼耀眼，紅彤彤的一輪。我們分別作了全面的總結，並頒發了各自的畢業贈品留念和優秀學生獎勵。在歡樂和充實中我們結束了，場面是多麼值得讓人去駐足，回味與不捨。聽着他們天真無暇的才藝表演，真的很舒適。最後我們一起合影留念，並帶着與他們下次相遇的心願，輕輕地離開了華亭這個山川秀麗，人傑地靈，物產豐饒的樂土。
經過這次暑假教學的實踐，我深深地體驗到為人師表的不易，父母的不易，我那個子成龍的期待，老師們的用心良苦，朋友的期待，通過給學生的講解和示範，我自己也學到了好多，為人處事更成穩，人格上也得到了再次的昇華。老師，這個稱謂將伴我整個人生，第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明説過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我們的生活變的多彩，實踐讓我們的人生變得多彩。
謝謝老師的栽培！
