在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的思念的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
親愛的朱老師：
最近好嗎？
當我把信紙攤開時，卻又欲筆還罷。拈指一算，與您闊別有兩年了吧。許多思念，在驀然回首的過往中，略顯塵蒙卻仍時常撥動心坎上的那支弦。原來，竟留下了這麼多的感動。
他們説，這是一個感恩的季節。於是，我又不由得想起您……
風起了，想念也跟着來了。猶記得那年初見，伴着鈴響，您着一襲粉色的百褶裙出現在講台上，就如初晴的陽光，給暗淡的教室平添了幾許希望、歡悦，“我姓朱，今後就是你們的老師了！”語落，您淺淺地笑了，有一對好看的酒窩。猶記得之後相處的兩年，您的微笑感染着每一個人，一如雨後的彩虹，温暖着心靈。那時，我們還都是一羣“沒心沒肺”的孩子，只是一昧地被愛，從未思考過去愛，您包容我們的自私，用行動教會了我們“愛”：第一次全班一起風塵僕僕地到生病的同學家看望，在您的指導下，端水的端水，寒暄的寒暄，親熱極了，也是那時才感悟到：不止是自己，原來大家都喜歡被關愛，那就讓愛更多點吧；第一次全班奮發圖強，擺出前所未有的拼搏架勢，與您晝時的滿腔熱血與夜裏的通宵達旦，爭取了全縣第二的佳績，在校長的表揚下，激動再難掩飾。我想，這都是因為愛吧！您還記得教師節時桌上“裂開嘴笑”的蘋果嗎？還有那幾包落在抽屜的板藍根嗎？其時，我們也想學着去愛，學着去愛您，但總是笨拙得不知所措。
風止了，時間也跟着漸行漸遠。升六年級的時候，您轉走了。只留下我們在原地還在望風回憶着思念着。埋頭悶在題海里的日子，一仰頭，您踱走在教室，褶皺調皮地一跳一跳，劉海乖順地帖服在您額前的模樣恍如昨日。有時大夥兒聚在一塊兒聊天時，也會不經意地談起您，回憶您的一顰一笑，回憶您意味深長的教誨，回憶我們的誓言旦旦，回憶那些年一同走過的或歡或悲的日子。可惜永遠回不去了，就成為了不變的話題。仍記得那時得知您的離開，班裏的許多女生還是抑制不住，相擁着啜泣起來。
朱老師，多想告訴您，當年的那些孩子都已經長大了，真的長大了，懂得去愛去珍惜去報答了。只是還想再撒嬌一次，只是還想再端坐在那個教室，靜靜地聽完您的一堂課。縱使飛鳥流雲瞬息萬變，我們對您的愛始終如一。
水跳動，夢想也跟着盪出波瀾來。老師，現在我已經是一名立人學子了，與您回憶的一樣，這所學校很美，瓦藍色的`天空很澄澈。老師們雖嚴厲卻又不失和藹可親，課堂之後，是可以促膝長談的長輩，談笑風生的朋友。雖剛開始多少有些不適，但近一年的自理生活自理學習的過程，我收穫了許多獨立完成任務的成就感，養成了自主安排時間的習慣。如您所説的“鬥爭是掌握本領的學校”，我以“六個特別”激勵自己，融入集體，團結友愛，自立自強。學着做一個像您一樣優秀的人，不斷鞭策自己，讓夢想永遠怒放！
老師，老師，四月的天氣也是陰晴不定的娃娃，您一定要好好照顧自己哦，不要着涼了。相信您的學生也會乖乖的，不讓您操心！
祝您：
桃李滿天下！
您的學生
20xx年4月3日
思念的作文 篇2
“看，醫生們都穿着隔離衣。”我跟隨着媽媽的聲音湊向手機,果真見幾個全身包裹嚴實的人,果然是那白衣天使。透過防護眼罩，我依佛可以瞧他們額上流下的綠豆般大小的汗珠，順着從額頭、從臉頰、從髮絲凝聚成水滴,直到滴落、蒸發。
“咔吱……”低低地開門聲傳來,我和弟弟互相張望了一下,決速向大門衝去，是爸爸，那個在前線奮鬥的白衣天使,那個最美的逆行者。
“爸爸!”弟弟跑過去正準備抱住爸爸，但爸爸制止了他,而是大步邁向衞生間，“嘩嘩譁”地流水聲傳出,我站在門外,望着爸爸一遍一遍用手沖洗着那雙厚實的大手,望着那彎腰的`堅實的身影,眼眶竟温潤了，鼻尖酸溜溜的。我是多麼想向全世界高聲呼喊：看！這是我的爸!是無數抗擊疫情,拯救人類的超級英雄之一!
又是一個夜晚,天空飄着小雪花,我想那一定是老天爺着急而掉下的頭皮屑吧！細細碎碎，零零落落,在空中起舞，在地面聚集。
夜靜得令人心寒，黑得令入沉默。我忍不住向河面扔一顆小石子,再蹲下來看水圈一下下盪出漣漪。弟弟撥打着電話,在收到：“抱，歉回不去。”後，便不再説話。過了一陣子，忽然放聲大哭起來,媽媽問他為什麼會哭,他哭得更厲害了，“我怕爸爸被隔離。”我聽着不禁笑出了聲，果然還是小孩子,笑了幾秒後,眼淚卻瞬間擠滿整了眼眶,奇怪,為什麼心底充滿着恐懼，為什麼那恐懼是那麼黑暗？我無聲地笑泣着,做着一次又一次無聲的期盼……
“咔吱”，防盜門又響了一聲。我被驚醒了，不由地望向天空，天空還未醒，爸爸卻已經出發了。我思索着，從天爸爸迎着黎明出發，我便在家思念着他，將這些思念全部積攢起來，帶到天黑時，爸爸乘着風回家，等他回家摘下口罩的那一刻，風便會帶着思念，悉數到來。
我想，這便是一份思念，專屬於逆行者的思念。
“爸爸，爸爸，你不後悔做醫生嗎？多辛苦！”
“都説醫生是超級英雄,我也想當一回白衣天使。”
“那當醫生多危險啊!你不怕嗎?”
“這有什麼可怕的?我們是死神的敵人,專門對抗死神的鐮刀。”
“哇,好厲害!”
願偉大祖國早日戰疫成功，願所有白衣天使能夠平安歸來……
思念的作文 篇3
一行行斑駁的文字化作那枯萎的葉脈，隨風蝶舞，隨後悄然落下。我不禁打了個冷顫，現在的她還會吟誦那首《一剪梅》嗎？
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。”
門前荷塘裏的荷花紅了一年又一年，荷葉枯萎了一次又一次，可姐姐只是按慣例每年回來一次。門口荷塘裏的荷葉只剩下幾抹殘敗的顏色，卻仍有着一縷説不清楚的清香。此時已是深秋，乾燥的風吹得臉上有些隱隱作疼。忽而，下起了雨，“雨打窗櫺濕靈梢”，撐起一支小傘，站在荷塘邊，任清風撩起我的衣襟，呆呆地望着這片有着眾多回憶的荷塘，心中泛起許多漣漪。依稀記得和姐姐在採蓮時吟誦的那首《西洲曲》：“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。”我的思念被風吹得肆無忌憚，只剩下破碎的回憶在雨中氾濫。
“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”
一管玉笛吹散了唐風，一把豎琴彈破了宋韻。思念的音符隨着雲彩飄向了姐姐的那個城市，我撥通了那個熟悉的號碼：“嘟，嘟，嘟……對不起，您撥打的電話暫時無人接聽。”又是沒人接，還在工作吧？姐是否像現在的我一樣，孤身一人在職場中拼搏。抬頭看看天空，蒼白的顏色讓人有些害怕，大雁南歸，排成一字，它們不知疲倦地飛着，但至少比我們幸福，不必與自己的親人或夥伴天各一方。枯黃的樹葉仍做着蝶舞，唱着那些幸福的歌謠。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”
秋天已快完結，整個世界都被那沉睡的顏色所覆蓋，忽然想過一種懶散的生活：閒看花開花落，坐看雲捲雲舒，觀看潮起潮湧。坐在庭院中看花落滿地碾作塵，在河邊看涓涓細流蕩起漣漪。兩個人隔着千萬個車水馬龍的城市，望着那片共享的天空，鎖緊眉頭，任思念紛飛。朦朧中仍記得那時的`姐姐披着一頭秀髮，拖着密碼箱，躊躇的背影，就這樣滿載着不捨踏上了他鄉的城市。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
終於，在濃墨重彩的節日氛圍中我和她聚在一起，但只有一個星期。平日的思念化作了淡淡的微笑和片刻的沉默，但這樣就夠了，能看到對方就是一種幸福。還記得手心的温度，我們頂着刺骨的寒風一起在河邊漫步，靠在一起看節日的煙火。可終究要分別，我也早已習慣了這種離別，卻仍然有種説不出的苦楚。看着對方傻傻的笑，直到笑出了眼淚。青春染指流年，流年跌碎容顏！流年已逝，姐妹情卻並未褪去，就這樣又踏上了一年的思念。
最後，不知是誰在一剪梅中吟唱那紛飛的思念……
思念的作文 篇4
故鄉就是小時候總想離開，但長大了想回又回不去的地方。我的故鄉離我現在所處的位置非常遠。我的家鄉在臨海省份，福建，我們住在這個美麗的環境裏，空氣清新，小溪，藍天白雲，在這裏是最普通不過的了。
我們那兒的環境特別好，尤其是小溪特別多，有些地方都是小溪穿屋而過。幾乎每個人家裏都有一條小溪。我們家就是這個樣子的，每當下雨的時候，屋裏的小溪就會慢上來，到那時，我們就拿着一個大瓶子，燒開就可以喝了，不需要任何過濾，只需要將沉澱物留下來就好了。有一種：“小橋流水人家”的意境在裏面，這就足以看出我們那兒的環境優美了。
每次下雨過後，天氣都非常的悶熱，我們幾個小夥伴都在河裏玩耍，儘管河水也不深，最高才到我們胸脯處，但我膽子小，不敢下水，他們便嘲笑我，激我下水，我火了跳下了水，開始和他們痛快的玩耍起來。此時，河畔上便響起了我們歡快而爽朗的笑聲，直到夕陽西下。
我們那兒有成片成片的枇杷樹，它的葉子非常大，又圓又扁，葉子的邊緣有鋸齒的形狀，它一開花，漫山遍野的百花看起來像是給大地披上了一層銀裝，果實一成熟，那金黃色的枇杷看起來是那麼的誘人，一口咬下去，有八分甜，兩分酸，核就自動滑落下來，有方便，又好吃。所以我每次回來都吃枇杷。
我思念家鄉的那條河，它記載了我的成長足跡，也記載了父母對我的厚愛，它承載，着我太多的`記憶，忘不了孩提時父親常常抱我來到河邊，給我講述關於河的故事;忘不了上學時母親常常在河邊目送我上學，叮嚀我要好好學習，天天向上;忘不了祖母常常在河邊望眼欲穿，盼望我常回家看看。河水川流不息，潺潺地唱着鄉村古老的歌謠，這歌聲飄進我的耳朵，不管走到哪裏，只要聽到那種錚錚的流水聲，我就覺得我的故鄉很近了，彷彿就在昨天，彷彿就在眼前。
我思念着我的家鄉，永遠永遠。
