在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
今天，我讀了一篇課文——《山中訪友》，它讓我領略了大自然的風姿，讓我更加喜愛大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山裏的“朋友”，他把大自然當作自己的朋友，讚美它們，讚美大自然，表達了對大自然的無限熱愛之情。《山中訪友》描繪了大自然的風采，我們也是大自然的一份子啊!我們不應該破壞大自然的生態平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢?大自然是我們的生態之母，我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小夥伴們去一個密林玩，差一點就迷路了，幸好看見了樹木藴含的奧祕，我們才可以回來，這不是大自然給我們的恩賜嗎?
我們亂砍伐樹木，不但是大自然的`悲哀，還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因為災難是我們人類造成的!破壞大自然種種事件，還不能引起人類的反思嗎?所以，我呼籲大家，不要破壞大自然!
大自然作文 篇2
春天不知不覺的來臨了！萬物復甦，大地又恢復了原來來的面孔，生機勃勃。
今天一大早我就和家人一起來到了嵩山腳下。剛踏進書院河的地步就感覺到了空氣是那摩的新鮮（由於我們是從書院河那上的。）空氣是那摩的新鮮，走到有水的地方我就會停留一會，在那玩一會水，真是美極了。
走了大約30分鐘，我們都走得累了，邊坐下來休息了一會，邊欣賞旁邊的'風景，真是太美了，人間仙界！我們今天一直爬到了老母洞。我才戀戀不捨得離開。
春天原來是如此的美麗，我愛春天，更愛春天的大自然！
大自然作文 篇3
萬物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬，四季變化匆匆，學會凝聽嫩芽生長的聲音、學會凝聽荷花綻放的聲音、學會凝聽葉落歸根的聲音、學會凝聽雪花飛揚的聲音，學會凝聽大自然的聲音，懂得人生哲理。
春
“春是什麼？”“你笨吧，當然是萬物復甦的時候啊！沒學過春曉嗎？‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。’你以前揹着幹什麼的？”“哦哦哦哦，明白了。”是啊。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細雨飄飄，嫩芽生長……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽，你能發現嗎？去好好凝聽大自然春天的聲音吧！
夏
“夏又是什麼？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊員呢！夏當然是非常熱的時候，而且蚊蟲非常多，但最主要的.是有荷花在綻放。‘泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’這不就是荷花嗎？都説你笨你不信。”“哦！謝謝。”是啊。夏之聲真大啊，隨處都可聞。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂。夏天的狂風暴雨無處不見且聲大凶猛。去好好凝聽大自然夏天的聲音吧！
秋
“大神，那秋是什麼鬼？”“不多説啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時候，那必定是秋天。滿草地一片金黃時，那必定是秋。‘多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節’秋天不就是這個嗎？”“是是。”是啊。秋之聲就是那麼不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。果實滿地是，落葉滿天飛。秋之聲就是那麼不輕易。去好好凝聽大自然秋天的聲音吧！
冬
“求求你了，再教我一個，冬到底是什麼？”“好吧好吧，再教你最後一題。冬啊，就是雪花滿頭飛揚，只要你看到雪花滿頭飛揚、大地冰霜一片時，那冬天便來到了你的身邊。‘渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？’這不就是冬嗎，這你都不懂？”“懂了懂了。”是啊。冬之聲就在那風雪飄揚中誕生了。大雪紛飛，寒風凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽大自然冬天的聲音吧！
大自然無處不要聲，聲音離不開我們，只用用心去凝聽，你才能發現身邊早已被聲音包圍，使你無法脱身。學會凝聽大自然的聲音，明白了做人從凝聽大自然的聲音開始。
大自然作文 篇4
今天，我們上了兩節語文課，課的內容是趙麗宏的《山雨》。
《山雨》這篇文章對我很有吸引力，那細緻美麗的.字字句句足以可見趙麗宏的用心。我尤為喜歡這一句：“這清新的綠色彷彿在雨霧流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。”是啊！綠色在雲霧中流動，這種獨特的動態的綠充滿了生命的活力，兩個“流進”更是説明了用心才能感受自然。
看來，美文不但需要我們用眼睛去寫，更需要用心去體會，用心去寫。
大自然作文 篇5
清晨分享湧動的朝陽，收穫快樂，黃昏分享美麗的晚霞，收穫幸福。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入我的心，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩，我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走進你我的心頓時輕舞飛揚，聽“沙沙沙”什麼聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正給我們演奏春天的讚歌——春雨呢。細細的雨聲是牽動我們心靈的細弦，這首動聽悦耳的歌曲引起了觀眾的一陣好評使用了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，杜甫的“隨風潛入夜，潤物細如聲。”這些千古流傳的名句，大自然無疑用春雨給毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。”“唧唧唧”的蟬聲是心靈的伴奏曲……“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾詩人用一顆善於聆聽的心傾聽了屬於大自然的蟬鳴與蛙聲，每個人都可以去傾聽大自然的心聲，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？去聆聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的母親；用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解，用心去感受你將會有異樣的收穫。看！你説你不喜歡單詞，於是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒，不時地緩慢在其間，葱綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連於這片綠意、盎然之中。我説這些都是你別出心裁的精心構思，很快我們又迎來了金色的秋天，這次大自然又為我們彈奏了一首歌，風吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱，龔自珍寫下了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”大自然不正在教我們要具有獻身的精神嗎？田園又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳裏，收穫般的喜悦掛在了農民伯伯滄桑的臉上，大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。
你用金黃詮釋收穫，用火紅闡釋温暖，我會珍惜你的美麗，你説你不甘寂寞，於是鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚遊池底，虎嘯深山每一道雨後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你匠心獨具，你用潺潺如溪般的聲音，向我訴説山谷的寧靜與靜謐，你用輕柔的.落葉聲向我講述原始森林的古老與神祕，你用飛流直下的瀑布之音描述羣山的秀麗與挺拔，勾勒出了一個個美的境界，走近你才能找到美之所在，夕陽西下時去體驗“大漠孤煙真，長河落日圓。”的蕭索與荒涼，雲霧繚繞雲中去領略高山流水知音無限的愜意。夜晚，又去享受那份渲舟唱晚，滿載而歸的喜悦。
爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作漫山的楓葉，你用你的温柔點綴着我的生活，融入大海，你時而調皮的化作滔天巨浪，時而變為文靜平和的微波，你用你的豁達感染着我的情懷，我喜歡你的美，喜歡與你與生俱來的氣質，你浪漫透露着現實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美麗，只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話——美的大自然。
大自然作文 篇6
春天是美麗的季節，萬物復甦，花兒都綻開了笑臉，柳樹長出了綠芽，大自然中的春天是最美麗的，它們的故事也是最有趣的。
森林中，地下已不是枯黃的葉子，而是一大塊綠油油的“地毯”。再不起眼的角落裏，一朵幼小而顯得弱不禁風的蘭花張開眼睛，看着新到來的春光，她舒展開身體，汲取養分，努力的生長，她不止汲取了地下的養分，還有漫山遍野的春光，他得到了生長的力量，從一朵嬌羞欲滴的小蘭花，變得亭亭玉立，他還是不甘示弱，不甘心就這樣生活下去，他呼喚蜜蜂和蝴蝶，讓他們來幫助自己授粉，他要做一位偉大的母親，她將所有的花粉都吸附在蜜蜂和蝴蝶的身上，不久後，她成熟了，在大風到來的時候，他將種子拋開，讓種子隨風遠去……在來年的春天，在森林裏的某一處地方，又有幾株或幾十株蘭花生長起來，履行着他們自己的'使命，一代一代的繁衍生息下去。
在一棵高大挺拔的大叔旁邊，有一棵小樹苗，他在感受到春天之後，認為這是生長的好機會，便以身邊的叔叔阿姨為目標，向他們學習，向他們看齊。他的心中有一個夢想，那就是——自己可以長成參天大樹，成為棟樑。自從他生長開始，這個夢想也同時在她的心中紮根，他什麼也不想，每天就是汲取養分、爭取陽光，只是默默地生長。就這樣過了一年……十年……五十年……他已經和身邊的大樹一般高了，他已經滿足了，他希望可以這樣度過此生，但他心裏總感覺缺少這什麼，也許他忘了兒時的夢想，又過了幾十年，這片森林來了一羣伐木工人，他挑選了最大最粗的那棵樹——正是他。她被鋸走了，它被運到了木材廠，加工製作成為了一個大柱子，支撐起房子的重量。這時，他的心裏舒坦了，他瞬間想明白了，他已經實現了他兒時的夢想。
春天中大自然中的故事真是豐富多彩。
大自然作文 篇7
早晨，我們在花園裏，聽到我們身邊的聲音。
我在花園裏聽到了小鳥的歌聲，它的歌聲又清又脆，又歡快，像在呼喚同伴；聽到了蚱蜢玩耍的聲音，還聽到了水滴從天上掉下來的時候發出的滴答聲，就像美麗的音樂。聽到了，聽到了，大樹歡笑的聲音；聽到了，聽到了，風拂過樹梢的`聲音；聽到了小魚用尾巴撥水的聲音，多快樂呀！我想當大雨停了，天邊突然出現一道彩虹的時候，那是多麼奇妙呀！
小朋友們，讓我們一起來用心傾聽吧，聽一聽小鳥唱歌的聲音，聽一聽蚱蜢玩耍的聲音，聽一聽大自然給我們送來的聲音吧！
