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【精選】讀書的作文彙總五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書的作文彙總五篇

讀書的作文 篇1

在我的書架裏擺滿了形形色色的書,這些書都是我和媽媽在書店裏淘寶到的或從網上買的。小到成語故事、童話、寓言故事,大到小説、中外名人故事、唐詩三百首,簡直是應有盡有。在家裏我能夠隨時拿起一本書靜靜地讀上幾個小時,在學問的海洋裏漫遊,那種快樂是無法用言語表達的。

我很小的時分,無論清晨午後,我總是早早地準備好小板凳等着媽媽給我讀書,媽媽會拿出一本故事書,給我讀故事聽。我聽過媽媽講的《小紅帽》《小白羊和大灰狼》《三隻小豬》等等,還有好多好多繪畫故事,當媽媽給我講故事時,我就會坐在一旁,獵奇地聽着,腦子裏不時浮現出一幅幅有趣的畫面,覺得着故事給我帶來的快樂,慢慢地,上了一年級我竟愛上了自己讀書。

每天早晨起牀後的第一件事就是翻開書本快樂地讀書,讀書便成了我一天必不可少的事情。有一天,我讀了一本書,名字叫《福爾摩斯探案集》,我深深地被福爾摩斯和他的朋友華生一同閲歷的驚險故事所感動。福爾摩斯是一個充溢聰慧的偵探,他面對的案件疑雲重重,但總能出人預料地破開謎題,成為人們的英雄偵探,我的幻想就是做一個跟福爾摩斯一樣的聰明神探。

我和媽媽還經常去新華書店看書,那裏的書美不勝收,讓我美不勝收。我最喜歡看的.是《植物大戰殭屍》漫畫書(科學卷、學問卷、發明卷),裏面有菜問、向日葵、豌豆射手、還有他們的教員火炬樹樁的故事。我被他們的搞笑漫畫笑得眼淚都出來了。我還看過《丁丁歷險記》《百問百答》《三毛流浪記》《稻草人》等等。

高爾基説:“書是人類學問的源泉。”沒有比書更有趣的事情了,我要立志讀遍天下書,識遍天下字,做一個腹有詩書氣自華的好少年。

讀書的作文 篇2

每當我坐在椅子上,邊曬着太陽邊讀書的時候,總有種説不出的愜意!讀書,是我生活中的一大樂趣。

媽媽説,在我剛上幼兒園的時候,就開始喜歡上了讀書。那時,只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認識不多的幾個字,但看着五顏六色的插圖,配上媽媽的講解,我聽得津津有味。每晚睡覺前,爸爸媽媽必給我講書中的故事,有時聽的入神,竟然忘了睡覺,鬧着他們硬要把整本講完才肯罷休。那時因為識字少,我也鬧出了不少笑話,常把長像相近的字分不清,比如把“限”讀成“眼”,把“敍”讀成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我從那時起便覺得,書,是一個很有趣的東西,它能帶給我知識和快樂。漸漸地,我喜歡上了讀書。

爸爸、媽媽發現我喜歡讀書,當然很開心。他們經常帶我去書店,給我買一些適合我看的書,我家的書櫃裏早已放不下了,就連我的衣櫃裏都堆滿了書。

上國小以後,我認識的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂,但還是讀得津津有味。因為痴迷爸爸講過的《西遊記》,我索性拿起一本沉甸甸的《西遊記》原著自己讀了起來,幾個月後,讀完了一遍,我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什麼收穫也沒有。

上到國小的'高年級時,我認識了更多的字,對古文的字意也有了一定的瞭解,便再讀了《西遊記》,對書中的故事有了進一步的理解。有時候我被書中的情節惹得哈哈大笑,有時候嚇得半夜輾轉難眠。我佩服孫悟空的一身正氣,欣賞唐憎的嫉惡如仇,連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態可鞠。

讀過許多書以後,我的寫作水平也有了很大的提高,還懂得了許多課外知識。我也明白了“書讀百遍,其意自見”和“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。我對讀書也更加痴迷:它是一位魔術師,知識淵博也深不可測。

讀書,永遠是我生活中最大的樂趣!

讀書的作文 篇3

書是智慧的寶藏,讓人們變富有;書是世界的窗口,人們就通過這些窗口去認識世界;書是一艘船,讓人們在知識的海洋中航行。

我非常喜歡讀書,因為讀書可以讓我增長知識,還可以讓我的見知更加豐富。我一讀起書來,就會忘了時間,忘了世界,也會忘了自己。我的腦海裏只有想象書裏內容的畫面。

一天晚上,我津津有味地坐在沙發上看着我最喜歡的《七尋記》。我一個字一個字地看着看着看着,已經很晚了,該睡覺了。媽媽從房間裏走了出來,她叫了我好幾聲,我都沒有聽到,媽媽怒氣衝衝地走了過一,“唰”地一聲搶過了我手中的《七尋記》,她火冒三丈地説:“快點睡覺啦!我叫了你那麼多次,你應都不應一下,真是的。”“我看着書,又沒有聽到,那麼兇幹嘛。”我小聲地説。媽媽聽了,無可奈何地説:“你這孩子,一看書就什麼都忘了。”接着,媽媽吧了一口氣。

我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間裏,而媽媽就坐在沙發上看電視劇。我把書本偷偷藏在了被子下面,等過一會兒就看。過了一會兒,我偷偷把房間裏的燈打開,小心翼翼地把書打開,儘量不發出一點兒聲音。我才看了一點,媽媽就細心地發現我房間裏有燈亮着。她一進來看到我在看書,就“嗖”地一下搶過我書,還説明天早上她才還我。

書好比一架梯子,它能引導我們登上知識的`殿堂。書如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

讀書的作文 篇4

這學期媽媽給我買了好多課外書,媽媽自己也很愛看書,每天和媽媽一起讀書就是我們母女最幸福的`時光。

今天,我坐在媽媽懷裏,一起翻開《上下五千年》這本書,我打開了《大腳馬皇后》這一節,這一節給人有很大啟發,我和媽媽津津有味的看者。共同吸取着文中的知識,這種感覺特別好,讓我也更愛看書,以後,我也會和媽媽常常共同讀一本書,一起學習一起進步!

讀書的作文 篇5

每當我們佇立在國旗下,聆聽着雄壯的國歌,仰望着鮮豔的五星紅旗時,心中就會湧起敬仰、莊重之情。佩戴着用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復甦,然而這卻使我們這羣龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以説不愛國,是因為認為中華崛起之後便不用再強大中國了;之所以説不愛國,是因為覺得振興中華沒有意義;之所以説不愛國,是因為覺得振興中華太難了!

如果這樣想,你就大錯特錯了!

第一,中華崛起後的坎坷之路要由我們來剷平;第二,振興中華並不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華並不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因為“不知情”,他們不瞭解祖國!他們不瞭解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能説不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這裏凝聚,民族的精神在這裏顯現,與歷史的'人物共席對話和時代的風雲同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”……

最後,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。