瞧這就是我作文彙總（5篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的瞧這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

瞧這就是我作文 篇1

我叫胡若琪，今年11歲，是一個普通的五年級國小生。

我這個人個子又高又瘦，性格內向，戴一副邊框白裏帶紅的眼鏡。我天生聰明，但有一個缺點：做事拖拉、三心二意。記得有一次家庭作業，如果認認真真、一氣呵成，用不了一個小時就可以完成。然而我做作業時東一下、西一下，一會兒寫幾個字，又去翻課外書；一會兒做兩道題，又去做手工；甚至邊做邊玩玩具來了

唉！“小貓釣魚“，結果快到晚上十二點了，還沒完成，這時的我己經 呵欠連天、頭昏腦漲 了，無可奈何眼睛紅紅的還在趕作業。做出來的作業質量差透了。第二天因睡眠不足，像個”大熊貓“似的。同學們，千萬不要學我的缺點啊！

我除了有這個小缺點之外，當然也有很多優點，比如：我愛看書、愛動腦、愛挑戰難關、難題，酷愛玩電腦裏的闖關、益智遊戲，不僅可以增強我的反應力，還可以增加我的智力，讓我變得更敏鋭、更勇敢、更有挑戰性。記得在一次玩QQ益智小遊戲——“奪寶奇兵”時，我開始不熟練時，一關都闖不過，但我可不氣餒，屢次三番地挑戰它，動腦筋、掌握遊戲的'竅門，加快速度。現在的我可以一次連闖十關。同學們，我也把這種闖關的挑戰精神用入學習、生活中，讓自己變成一個勇敢自信、有挑戰性的男孩！

這就是我，一個既有缺點又有優點的男生。

瞧這就是我作文 篇2

我今年九歲了，我長得圓圓的腦袋，黑黑的頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，我平時愛唱歌，跑步，可最愛的是看書。

我最早看的書是《龜兔賽跑》雖然沒認識多少字，可內容和圖畫卻深深的吸引着我，從此我和書成了親密的朋友，上三年級啦，我的老師很注意培養我們的閲讀能力，從書中，我瞭解了很多知識，收集了許許多多的'好詞好段。豐富了我的知識，更拓寬那我的思考和想象能力，還讓我明白了一些人生道理，書帶給我許許多多快樂。

我喜歡看《三國演義》書裏面有忠厚老實的劉備，有聰明機智的諸葛亮，每次讀這本書時，我就會完全沉浸在故事裏，我還喜歡看《上下5000年》這本書裏記載了許多歷史典故。還有《十萬個為什麼》使我瞭解了許多科學的知識。真可謂是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。還有通俗易背的《三字經》教我學習傳統教育，在書的芳香中，我快樂的成長。

奶奶總是對我説：“在學習上要多加把勁兒，知識改變人的命運”。我默默地記住了，在以後的學習上，我要更加努力，爭做全面發展的好學生。

瞧這就是我作文 篇3

咦，鏡子裏這個活潑可愛的女孩子是誰呀？哦，原來這就是我。

我的臉紅撲撲的，像個小蘋果，我媽經常叫我“紅富士”。“小蘋果”上還有一對柳葉眉，我仔細一看，真的很像柳葉！最獨特的就屬我的.頭髮了，它們卷卷的，不管是我自己梳頭還是我媽幫我梳，它們就是不向梳子“伏地請罪”，而是我剛梳好，它們又捲了起來，只有啫喱水來了，他們才“束手就擒”。

我最愛乾的事就是看書。記得上次，我書正看到精彩之處，媽媽讓我去爺爺奶奶家吃飯，我依依不捨地放下書。又拿起書，又放下書，又拿起書……媽媽等的不耐煩了，説：“帶着去吧，快點！”我迅速地穿好鞋，捧着書下樓，邊走邊看，媽媽説：“走路不要看書！”我故意走慢點，媽媽走着走着走到了前面，我就毫無顧忌的看起書來，看到好笑的地方，我笑出了聲，被我媽發現了。我只好老老實實地走下樓，當看見汽車的時候，我又兩眼放光，剛坐進車，又看了起來，媽媽又發現我在看書，罵了我一句，我趕緊坐到我媽看不見的地方，繼續看了起來，看到精彩的地方，我“哇”地叫了一聲，又被發現了。你們説，我是不是個“小書蟲”呀？

這就是我，一個活潑可愛的女孩子。

瞧這就是我作文 篇4

我叫xxx，今年九歲，讀國小三年級。我有一張圓圓的臉；一隻大眼睛和一隻小眼睛；因為我大眼睛的上眼皮是雙的所以顯得眼睛很大，另一隻眼是單眼皮兒所以顯得眼睛很小；還有一隻説不完話的櫻桃小口。我是一個開朗、活潑好動的'孩子。

我喜歡動腦子思考問題。上課時，我總是積極舉手回答問題，每次都能得到老師的表揚。

我還有一個特點就是話多，老師對我很頭疼叫我“話嘮”。媽媽經常説我除了睡覺時，我的嘴巴是閉着的，其餘時間嘴巴根本就停不下來。姨媽很喜歡我，説我是開心果。每當看見我再煩的心事也不煩心了。因為我會動腦子，做一些滑稽的動作和説一些有趣的話逗她開心。我也知道我話多，但我會盡量改掉這個毛病。

我的愛好是下圍棋。每個星期六我都會去上圍棋課。圍棋可以開動大腦，讓我的思維更加活躍，同時讓我學會了許多圍棋知識。媽媽説最重要的是可以讓我靜下來。很快就要衝段兒了，希望我能順利晉級，加油！

這就是我，一個獨一無二的我。

瞧這就是我作文 篇5

神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”着一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至於成就嗎？

我性格豐富：執着，做事有始有終；粗心，數學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什麼説什麼；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧後把別人説得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的.就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這裏的殘疾人使我知道：生命在於奮鬥和拼搏。

人生信條和目標：我想，懷着“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾説過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

既然你誠心誠意地發問了，那我就大發慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯。

這就是我，同德中學七（3）班李悦峯，一個天真型的陽光男孩兒。