在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小國小生優秀作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小國小生優秀作文 篇1
“萬歲！”下課後的教室中傳來這種聲音，同學們個個欣喜若狂，歡呼着明天要去春遊。
今天，我們全班同學整裝待發，在操場上井井有序地排好了隊伍，只聽唐老師一聲令下，全班便浩浩蕩蕩地向目的地——中壩行軍，這次旅途遠在嘉陵江畔，路上可要小心體力消耗呀！
經過一段漫長的旅程，我們終於經過了嘉陵江大橋，一片秀麗的田園風景映入眼簾：一棵棵垂柳屹立在江岸上，隨風飄動的柳枝，在翩翩起舞；幾棵又粗又壯的梧桐嵌着光禿禿的枝丫，但定眼一看，上面其實已經泛出了點點新綠；在肥沃的`黑土地上，一棵棵好像是小樹卻有着粗粗的樹幹的植物正在茁壯成長；江邊，一片片新生的草地在陽光下似乎染上了黃金粉；波光粼粼的江水，在金色的陽下下變成了“黃金之江”。
在目的地，我們欣常到了高年級哥哥姐姐的“廚技大賽”，各班選手的技藝可謂龍爭虎鬥。一串串燒烤，在烤架上發出茲茲的音樂聲；冒着油泡的火鍋，更是香飄千里；爆炸的肉串，迎來了一陣嘖嘖的讚歎；出盡風頭的裏脊肉排，也毫不遜色，一陣陣入鼻的香味，真可以用自作的詩來表達：日照肉排升香氣，遙望肉排在嘴邊。口水直流三萬尺，一口吞下不要錢。日記大全
“零食大會”也正開得熱鬧呢：五花八門的零食擺滿了一桌子，一羣“清潔工”以迅雷不及掩耳之勢在“清理”，一羣“閒客”見了，也一擁而上，老師也要來湊熱鬧，一片歡聲笑語、其樂融融的景象令人永生難忘，唐老師的攝影機不就正在為這個場景留下永久的記憶而正在忙得不亦樂乎嗎？
回到學校，我們可沒閒着，我們呀，準備在下一次春遊時也想要野炊，正約定好有時間開個商討會，為這事商量一下，該做哪些做準備呢？
國小國小生優秀作文 篇2
同學們，我要來自己設計一間教室。這幢教學樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的牆壁會根據我們的活動情況而變色，如果在我們安安靜靜學習的時候，它變成淺藍色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學們中午午休的時候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會被踢壞。窗户上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學在窗前喧鬧，我們可以繼續學習；可以當作電燈來使用，如果停電，屋裏光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發出明亮的光，供同學們好好學習。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時候，就不會一寫一滑了，而且寫出的`字特別清晰；黑板能自動吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進筆沫槽裏．再不會四處飛揚，國小三年級作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書，用兩個特製的架子壓住該看的那一面。老師講課時，在衣領上別一個擴音器，這樣，老師的嗓子再不會啞了，同學們也能聽清楚。同學們的課桌是不鏽鋼做的，桌面可以掀起，裏面放着我們所用的書，如果有什麼貴重東西，可往裏一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進去，要看隨時都可以拿出來看，這樣，放學的時候；只要輕鬆地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個同學桌上都有一台電腦，而且都上了國際互聯網，把我們所學的知識全部拷貝在一張磁盤上，我們再不用背沉重的書包，只拿這軟盤就可以輕鬆上學了。看！這是我設計的二十一世紀新教室，我真希望同學們都能在這樣的教室裏學習，我相信，這個夢想一定會實現的。
國小國小生優秀作文 篇3
每當我看見姐姐在鏡子前梳着自己美麗的長髮時，就想起了我對爸爸做的惡作劇。
記得那是我剛上幼兒園的時候。有一天晚上，爸爸媽媽還有我在炕上看電視，而姐姐卻在鏡子前梳頭髮。爸爸媽媽看的是新聞，我對此不感興趣，於是便東張西望起來。突然，我心血來潮，想出了個“妙招”。
我來到姐姐面前，偷偷地拿走了一把木梳和三根髮卡。我回到炕上，看爸爸還在聚精會神地看着新聞，於是我便開始了我的`行動。我拿起木梳，學着姐姐梳頭的樣子小心翼翼地梳着爸爸的頭髮，把爸爸的頭髮梳成了“沖天小辮”，然後我把三根髮卡往爸爸的頭上一卡，只聽“咔擦”一聲，我把爸爸的頭弄成了“三角龍”，然後，我在心裏暗暗説了聲：“完工。”
可笑的是我做的這一切爸爸竟渾然不知！我躺在炕上，欣賞着自己的傑作，越看心裏就越高興，禁不住笑出了聲。我的笑聲引起了爸爸媽媽的注意，媽媽看見了哈哈地笑着説：“好漂亮的三角龍啊！”爸爸疑惑地説：“什麼三角龍？”我和媽媽誰都沒有説。爸爸看了看錶急就匆匆地上夜班去了。可是過了不一會兒，爸爸就怒氣衝衝地回來了，他一手揪住我的衣服，一手摘下頭上的髮卡，用眼睛直瞪着我。我嚇得急忙求饒，説：“爸，我以後不敢了。”“你還想有下次？……”説着説着爸爸也笑了起來……
