無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的拔河比賽作文，希望對大家有所幫助。
難忘的拔河比賽作文1
今天體育課上，體育組織我們去拔河，大家興奮地地一蹦三尺高。老師帶領我們來到了操場，只見地上放着一條像長龍似的繩子，繩子的中間還綁着一條鮮豔的紅領巾。
體育老師一聲哨響，我們便站好隊伍。老師把我們分成兩組，每組8人，等我們準備好了，老師宣佈比賽開始，只見我們隊的隊員左右叉開，雙手抓緊繩子，前面的腳擺成工字形，身子向後傾。伴着拉拉隊的加油聲，我們咬着牙用盡全力把繩子向身後拽。按照我們事先商議的`，小聲喊一、二。當喊到“二”時大夥齊用力拉繩。隨着時間的推移在僵持了一陣後，漸漸的繩子開始向我們這邊移動。眼看我們就要勝了，大家一興奮有些鬆勁，對方卻使出全身勁，齊心協力用力拉，我們咬牙用力堅持着，但無濟於事，我們的腳漸漸向對方滑去。第一場較量我們已失敗告終。
我們隊的隊友一個個像不服氣的小公雞，喊着“再來！”雖然我們不認輸，但最終還是實力相差太遠，又一次失敗了。
這次拔河比賽，以對方獲勝而告終。我們八個人抱在一起，低着頭，撅着嘴，一臉不服氣。隊友們團結，不服輸的精神，讓我十分感動。在我這個組長的號召下我們一齊擊掌大聲喊道：“我們是最棒的！”
難忘的拔河比賽作文2
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響了，同學們一窩蜂地湧出教室，原來這節課要進行拔河比賽。
一開始我為了證明自己力氣比較大，所以我打算排在隊伍的最後大顯身手。正在這時，我腦海中突然冒出，以前我和同學們掰手腕都掰不過他們的情景。這次能不能贏呢？我頓時覺得很緊張，但很快我就在心裏告訴自己：雖然我很緊張，但我也要加油。
隨着老師的一聲哨響，比賽開始了。我們隊拿起繩子就拼命地往後拉，直接一舉拿下第一局。緊接着第二局開始了，我們卻因為第一局贏了之後便驕傲了，所以很遺憾我們被秒殺了。很快到了令人興奮的第三局，我們按照之前商量好的，大家拼盡全力，雙手緊握繩子，雙膝完成一張弓，身體向後傾重心下移。眼看着中間的紅繩慢慢靠近我方的'分界線，忽然，對手彷彿吃了“大力丸”一般，一股猛勁把我們拉了過去。就這樣我們再次輸掉了比賽。看到對方隊員們臉上浮現着勝利的喜悦，而我們隊員卻一個個垂頭喪氣，我急忙過去安慰他們。
這次比賽讓我很難忘，因為它讓我懂得了，我們今後的學習和生活中還有無數場比賽，只要我們像今天一樣全力以赴，不管結局怎麼樣，我們都是贏家。
難忘的拔河比賽作文3
去年運動會舉行的拔河比賽使我終生難忘。因為我們在這場比賽中以團結戰勝比我們實力更強的班級。
在比賽之前，我們都只期望將第一場對四(4)班的比賽贏了就不錯了，心想後面對四(7)班的比賽肯定就要下場了。因為上一次拔河，我們班被(7)班不費吹灰之力就戰勝了。
第一場比賽開始了，經過三輪的'周旋我們勝利了，但對第二場比賽的信心明顯不足。臨戰前，幾位老師努力給我們打氣，為我們加油鼓勁。我們的士氣立刻升起來了，大家也團結起來，嚴陣以待，準備比賽了。
比賽哨聲一響，我們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內喊聲震天，加油聲、吶喊聲，響徹整個賽場。激烈的比賽正在賽場上進行着，對方剛拉過去的繩子，過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的的繩子，過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領巾就這樣一下偏向這邊，一下偏向那邊兒。一下移往右，一下移往左，總不能在一個地方定下來。最後我們齊心協力以團結戰勝了強大的對手。全班一片歡騰，一掃上一次拔河比賽的陰霾。這使我們在最後以高昂的士氣和強大的自信心，一舉擊敗在上次拔河比賽中摘得探花的四(6)班，取得了全年級第一。
這次比賽極好的證明，光靠實力贏比賽不是最好的。團結、努力與實力並重才是最佳方案。但是實力一點兒都沒有也是不行的。賽場上那振奮人心的一幕幕讓我久久難忘。
難忘的拔河比賽作文4
今天體育老師告訴我們一個好消息，那就是今天下午上體育課的時候舉行一場拔河比賽。金老師説完後，班裏立刻響起了歡呼的聲音，就像炸開了鍋一樣。
大家好不容易等到了下午，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望自己的隊伍勝利。
一會兒，金老師來了，他把我們帶到了操場上，又叫了倆同學，抱來了一根又粗又大，還很長的繩子放在地上。比賽規則就是哪方把長繩子上的紅領巾拉到靠自己那方的白線外，哪方就贏。
“預備！”金老師大喊一聲，所有同學都握緊了繩子，同學們的手心都直冒冷汗。
“嘟…”哨聲響起了，比賽開始，雙方隊員都用了最大的力氣，我方和對方是一點兒也不肯相讓。紅領巾一會兒往我們這邊移，一會兒往他們那邊移。拉拉隊的隊員都喊破嗓子了，還有一些啦啦隊的人把紅領巾解開，揮動着，為我們加油。我方的“大力士”同學站在最前面，他把繩子卷在手上防止滑落，同時他也咬緊牙，使勁的.往後拉。我十分緊張，心好像被揪到喉嚨裏來了。正在僵持時，對方猛地一用力，紅領巾差一點就過對方的白線外了。我方的不知是哪各隊員喊了一聲“用力拉！”我們一聽見這句話，就用出吃奶的勁，再用力一拉，一下子對方全倒了，我方一下子把紅領巾拉了過來。不知是誰又喊了句：“我們贏了。”操場上馬上響起了我們歡呼的聲音。
這次拔河比賽真令人難忘，我嚐到了勝利的感覺，比吃了蜜還甜。
難忘的拔河比賽作文5
今天是我們學校運動會的第三天，上午舉行了一場別開生面的拔河比賽。
首先是我們班的女生出場，對陣的是301班的女生，由於301班的女生實力實在是太強了，我們班女生一比二輸給了她們。接着是我們男生上場了，賽前覃老師給我們打氣加油，希望我們能取得好成績。第一局由於我們經驗不足加上盲目的使勁，力氣沒有用到一處去，結果讓對手輕鬆的就拿下了第一局。第二局開始前，我們總結了經驗：勁要往一處使，聽覃老師的口號使勁。第二局交換了場地後，我們男生一個個信心十足的等待比賽開始。隨着裁判的口哨聲第二局開始了，我們卯足了勁往後拽，喊着事前約好的口號：“一，二！加油！一，二！加油！場外的拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，在大家的共同努力下，我們班扳回了一局。有了第二局的'經驗，第三局很輕鬆的拿下了，根據比賽規則三局兩勝制，我們取得了最後的勝利。當裁判員宣佈我們班勝利的時候，全班同學高興的都跳了起來！
今天的拔河比賽真是太難忘了！
難忘的拔河比賽作文6
下課了，同學們一溜煙兒全跑了，這是為什麼呢？原來是我們今天要去參加拔河比賽。很快就到了拔河比賽的場地，那是一個太陽高照，人山人海的地方。
我們分成兩隊，先做準備活動，有的皺着眉頭，正在壓腿；有的揮舞着手臂；有的活動着手指；還有的甚至正在做操。同學們做這些的時候表情十分嚴肅，我們的`心情既緊張又興奮，嘴裏不住唸叨着：“一定要勝利，一定要勝利。”天突然陰了起來，彷彿感受到我們的心情，連小鳥都不唱歌了。彷彿過了一個世紀般漫長，比賽終於要開始了。
我們雙方分別站到了繩子的兩邊，表情冷冷的，彷彿有着什麼深仇大恨一般，連空中都充滿了火藥味。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終於拉開了帷幕。我們用盡了“洪荒之力”，誰知勢均力敵，比賽竟然一開始就僵持住了。我們全隊臉憋得通紅，汗毛都立了起來，尤其是小萌，只見她咬緊牙關，筋肉突兀，額頭上的汗水像小珍珠一樣一滴一滴地滾下來，她都根本忙不得去擦，她猛地使勁，發出驚天動地的大喊：“啊……”我們全部一起努力，鞋子在地面摩擦着發出“沙沙”的聲音。拉拉隊也開始發出驚天動地的大吼：“加油，加油。”他們的聲音震耳欲聾，彷彿要把天都炸出一個洞來。“吱……”一聲哨響，我們輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但是我也從中明白了一個道理：不能只用蠻力來戰勝對手，還需要智慧。
難忘的拔河比賽作文7
難忘，那次激烈的拔河比賽；難忘，那次團結的拔河比賽；難忘，那次喜悦的拔河比賽。有關班級團結的拔河比賽作文350字
在星期二的第四節課，晴空無雲，我們盼望已久的拔河比賽拉開了序幕。
同法學們歡呼雀躍的跑到操場，個個像“猴子”一樣，眉飛色舞的在操場上奔跑，我看見了一根又粗又長的麻繩安安靜靜的躺在足球場上。同學們覺得這次比賽還挺正式，開始摩拳擦掌。這是，我的同桌趙翊羽，在繩子旁邊緊握繩子，身子往後傾，好像比賽已經開始一樣。
這局比賽是女生與男生的對決。老師把紅布放在繩子的`最中間，嚴肅的我們像柳絮一樣交叉着站在麻繩旁邊。只聽老師的哨子一響，比賽開始了。我的左手在前右手在後，緊握繩子，好像我的手被膠粘在麻繩上了一樣。眼看我們就要輸了，只見賈新宇，手緊握繩子，屁股往下沉，後部往後腑，往後一步一步蹬，她把繩子從男生的手裏奪了回來。但是，男生也不甘示弱，曹啟輝把繩子放在肩上，使勁往後拔，繩子又拔男生吧回來了，這是我聽見拉拉隊喊：“女生加油！不能讓男生贏了！”我們女生不服氣，學着賈新宇的樣子把繩子拔回了起點。繩子就像調皮的小男孩在操場上左跑跑，右跑跑。最後我們贏了。
這次激烈，令人難忘不已的比賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二！團結就是力量，堅持就是勝利。
難忘的拔河比賽作文8
為了提倡體育運動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神。去年，學校舉行了隆重的拔河比賽。
比賽開始了，先由我們五年級出場。經過抽籤，第一場是5班和6班比，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩隻大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。結果，6班贏了。現在是我們2班和6班比，我們班是2班，當然什麼事都要在別的班前面，我們一定要贏。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。體育老師一説開始，大家都抓緊繩子用力地拉。我們使盡九牛二虎之力，使出渾身解數。我們班的啦啦隊也為我們打氣：“2班加油！2班加油！6班漏油！6班漏油！”啊！我們2班贏啦！同學們都無比興奮。接下來是3班和4班比，4班贏了，現在我們2班要和4班決一勝負了，同學們是多麼的激動呀。啦啦隊的聲音響徹雲霄，我們感到無比振奮，我班同學同心協力，團結一致使勁拉。終於，繩子滑向我們班。比賽結束了，當裁判老師宣佈冠軍是1班的時候，同學們欣喜若狂，有的叫，有的.跳，有的拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲不絕於耳。
這件事，使我明白了，“眾人拾柴火焰高”的道理，那精彩的一幕，我永遠也忘不了。
難忘的拔河比賽作文9
個學期，發生了很多令我難忘的事情，今天我要寫一次難忘的比賽。
上個星期三的班隊課上，我們年級在風雨操場上舉行了一次拔河比賽，我們的對手是強隊三(1)班。
一到那兒，老師先選了十個男孩，十個女孩，我也被選上了。並向我們交待了要領：手一前一後抓緊繩子，腳相互頂住，再使勁向後拉。
只聽一聲響亮的哨聲，激烈的比賽開始了。我們抓緊繩子使勁向後拽，臉都憋得通紅通紅的。我頂住前面同學的.腳,身子向後傾斜,與地面幾乎成了二十幾度的角。場外的替補隊員大呼小叫，為我方加油。他們差點上來幫了一把，幸好被周毅趕了回去。但就他這主心骨一分心，導致了第一局的落敗。大家都有些灰心。第二局即將開始了，大家心裏滿懷必勝希望，重新排好了隊，迎接新一輪的挑戰。一開始，我們齊心協力向後拉，但是繩頭拉到三(1)班那邊。“加油!加油!”我們班啦啦隊那宏亮的助威聲，彷彿為我們增添了無比的力量。大家使出渾身解數。最終，我與同學合作勝了第二局。大家重振旗鼓，排好隊形。第三局是決勝局，我滿腔熱血，不管三七二十一，閉着雙眼用力向後拽。儘管這樣，三(1)班還是以很大優勢勝了我們班。
這次拔河比賽真是緊張激烈啊!我們班雖敗猶榮，它讓我懂得了一個道理：只要大家團結一心，齊心協力，就一定會取得好成績。
難忘的拔河比賽作文10
在我的腦海裏有許許多多使我難忘的人、事、活動……其中，有一場精彩的拔河比賽使我至今難忘，那就是今年“六一”兒童節在我們學校舉行的一場拔河比賽。
隨着音樂的鈴聲，同學們紛紛走進教室，排好隊，由班主任嚴老師帶領來到了操場。參賽的同學迅速排好了隊，個個精神抖擻。有副班主任帶領的拉拉隊則以經在他們兩旁站着，準備為他們呼喊口號。
選手們個個緊握繩索，跨開雙腳，身子後傾，憋足了勁。“嘟——”裁判員老師的.一聲哨響，一聲激烈的比賽開始了。“加油！加油！加油……”操場上頓時沸騰起來。只見我們班的同學哥哥咬緊牙關，屏住氣，使勁往後拉。繩索上的紅綢一會往左移，一會往右移，看得同學們眼花繚亂。比賽在一分一秒地極了地進行着。班主任嚴老師和副班主任吳老師、蔡老師指揮着拉拉隊一起喊：“六（6）班，加油！六（6）班，加油！……”我們對手的拉拉隊也不甘落後，用猙獰的眼神來注視着我們，好像在幫他們班助威。我們班的拉拉隊喊得更響了。同學們聽後，不知哪來的一股勁，使盡全身的力氣往後一拉，紅綢移到了我們班這邊。“我們班贏了！我們班贏了！……”同學們和幾位老師一起歡呼着。
比賽結束了，同學們的歡呼聲在校園裏迴盪着，也時常在我的腦海裏迴盪着……
難忘的拔河比賽作文11
星期四下午，四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶着緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四（1）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望着人高馬大的四（1）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想着：為什麼別人可以那麼勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接着就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（2）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油啊！”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力，於是同學們都用盡全力的.往後拉，劉老師也激動地做起往後拉的動作。終於那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣佈我們四（2）贏了。同學們高興地跳着笑着，甚至互相擁抱着流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽並不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話説：“友誼第一，比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴脣的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們説：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油！”
難忘的拔河比賽作文12
一年級到四年級我經歷過很多比賽。有大家喜愛的跑步比賽、驚心動魄的足球比賽、還有一球決勝的籃球比賽、滿頭大汗的拔河比賽，但我最喜歡的還是那次拔河比賽。
“加油！加油！”在操場上一片歡呼，我們五班和六班的比賽開始了，我們啦啦隊給他們加油。呀！我們一拉繩子就往後靠，六班也毫不示弱，他們也一拉，繩子又放平了。後面我們氣的.直冒熱汗，把吃奶的勁都使了出來，第一局，我們失敗了。第二局開始，我們啦啦隊一直説加油，我們使勁一拉，繩子就放在了六班的面前。我們拉呀拉呀！“三、二、一”六班獲勝了。他們滿心歡喜。我們悶悶不樂，有人還開始哭了起來。
回到課室後，大家總結了失敗的教訓，也沒有氣餒。爭取下一次的比賽能勝利！加油！作者：四年級張*毅
老師點評：開頭用排比句引出下文很不錯。第三段運用了動作描寫，有進步！表揚！文章能夠圍繞主題描寫突出重點，需要注意段與段之間的過渡，錯別字、漏字情況，寫完默讀檢查會更好。
難忘的拔河比賽作文13
一年一度的拔河比賽馬上開始了，同學們都在積極報名，眼看就要到比賽的日子了，我們都十分激動。
一到操場，就發現，這裏人山人海，根本就站不下，有裁判，啦啦隊，還有各個班級的老師們，所有聲音匯在一起，場面十分熱鬧。
很快就該我們班上場了，同學們都在摩拳擦掌，生怕一會兒出了什麼差錯，得不了冠軍，有的同學還給我們出了些主意，讓我們到時候把繩子綁在柱子上呀，或者讓最後一個同學把繩子綁在腰上等，討論的十分激烈。
隨着裁判的一聲令下，我們兩班的.拔河比賽開始了，同學們臉上崩得緊緊的，時刻都不敢放鬆，中間繩子上系的紅領巾一會兒往左，一會兒往右，讓場外人們的心揪了起來。啦啦隊的聲音忽大忽小，好不熱鬧。比賽上半場結束了，我們班因為不團結，所以輸了上半場比賽，這使同學們十分沮喪。這時，班主任向我們走來，語重心長地告訴我們：“拔河比賽最主要的就是團結二字，只有齊心協力才會成功。”
下半場很快就開始了，我們吸取了教訓，嘴裏喊着：“一！二！拉—一！二！拉—”，中間系的紅領巾，在慢慢地向我們班靠近，啦啦隊的呼聲也隨之越來越大，這讓我們信心倍增，使出最後的力量贏得了下半場比賽。
比賽是輸是贏不重要，重要的是這場比賽使我們明白了一個深刻的道理：無論是什麼集體活動，我們都要學會團結合作，只有團結一心，齊心協力才可以成功。
難忘的拔河比賽作文14
每一個小朋友都有自己喜歡的遊戲，我也有。比如拔河、打口袋、踢足球……而我最喜歡的是拔河比賽。
下課了，我們在廣闊的操場上舉行了一場激烈的拔河比賽，每個同學的心情都興奮不已。我們開始比賽了。繩索放在地下，兩隊各一半。我們聽見哨聲想起，便狠狠的拉着繩索，繩子在我們中間一緊一鬆的。黃對的拉拉隊見了着急的跑了過來喊“加油！加油！我們一定行！”我們隊一看，也喊道：“加油！加油！”我們隊員各個用力，就這麼使勁一拉，黃隊一下子就輸掉了這第一局的比賽。我們高興的蹦了起來，有的擁抱在一起歡呼“萬歲！”還有的甚至轉圈跑了起來。黃隊見此情景説：“別高興太早，這才第一局，還有兩局呢！”
第二場很快結束了。最後一場很快就開始了。大家依然用力的拔着。而拉拉隊依然喊着“加油！”這兩場同樣也很快的'結束了，兩場比賽並沒有分出勝負，我們又加了一場比賽。但是最後的比賽還是我們贏了。我們歡呼着、唱着、跳着，都高興着。
這次的比賽真的讓我很難忘。
難忘的拔河比賽作文15
歲月的浪花沖刷着我的記憶，很多事都在這浪花的拍打下漸漸退去了，然而，那一次撥河兒賽我至今難忘。
那是我們學校組織的學生“三跳比賽”將要結束時，語文組老師和數學組老師的組織的一次拔河比賽。比賽開始的時候，原本熱鬧的操場就更加熱鬧非凡，畢竟老師們撥河是個新鮮事，觀看的同學們個個瞪大了眼睛，屏息靜氣地注望着那根粗壯的繩子。
郭老師一聲令下，“開始！"許多同學又圍了上來，觀看比賽的人好多呀！雙方老師如同猛虎，用力地向後拉着繩子。
我們班的語文老師，臉紅得像個蘋果，眼睛瞪得很大很圓，頭上滲着好多汗珠。她用力地拽着繩子，身體向後傾斜，不斷地發力。她似乎是下了決心，要讓她們隊獲贏。我們班的同學也不甘示弱，加油聲蓋過了操場的喧鬧聲。
數學組的老師們跺着腳，恨不得把紅布一下子拉到自己那邊。可這紅布左右搖擺，最終到了語文組老師那邊。
數學組的全體老師並不沮喪，勇敢地往回拉，紅布終於又回到了數學組的老師們那邊，真的是驚喜連連。第一局數學組獲勝。
接着又進行了幾場激烈的'比賽，最後語數組2：2戰平，大家都歡呼起來，熱鬧的笑聲飄蕩在操場上空。
通過這次撥河比賽，我受益匪淺。我明白：勝利並不重要，重要的是大家團結一心，共同奮鬥；失敗並不可怕，可怕的是失敗後的一蹶不振。所以在困境中一定要堅持再堅持，輝煌的勝利就一定屬於你！
