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四年級的作文錦集8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文錦集8篇

四年級的作文 篇1

南京的鍋貼是我最喜歡的一種美味。

南京鍋貼看相好。剛出鍋的鍋貼油光光的,有金黃色的外皮。透過外皮,隱約能看見裏面棕色的牛肉泥。聞一聞,濃香無比。你一定會垂涎三尺的。

南京鍋貼在全國都有,算不上什麼珍貴的東西。南京鍋貼做法很簡單。先把上好的牛肉剁成泥,加上十餘種塗料拌勻,然後用薄薄的面坯包起來,加入蒜泥等調料,放入鍋中小火慢慢地煎。俗話説的好“慢工出細活”。約半小時左右,當把鍋蓋打開的一剎那,一股香氣撲鼻而來,這時恐怕你的口水都快要流出來了吧!

當鍋貼剛剛出鍋時,這時候,你用筷子夾上只,再小心地咬上一小口,裏面的肉汁頓時溢滿了脣齒這間,那外皮香脆的`口感,讓你忍不住再咬上一大口,頓時,鮮嫩的牛肉在你的嘴裏翻騰起來,那個感覺,也只能用一個字來形容---爽!

記得有一次吃鍋貼,鍋貼剛一端上來,我就迫不急待地拿起一個鍋貼,咬上一大口。“哇,好燙,好燙!”也不知道我剛才怎麼拿的,剛咬了一大口,就把我的舌頭燙麻了。從此以後,只要再吃鍋貼,我雖然還是那麼饞,但再不敢着急了。

怎麼樣,聽了我的介紹,你一定流口水了吧。心動不如行動,快去品嚐一番吧!

四年級的作文 篇2

大家好,我的名字叫:周傳成,我有很多優點,但還有一個不好的缺點,你們有沒有呢?

我在一個美麗環境下的東成國小,老師非常温柔,嚴格,有一句名言禁句叫:嚴師出高徒。一到下課,同學們就到大樹下坐着看書,有一陣陣清風吹過,非常温柔,像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環境,因為非常美麗、整潔,有垃圾,我會去打掃,讓這個美麗的環境保持下去。

我的優點非常多。其中幫助父母是優點其中之一,可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了,可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學校,可以幫助老師做一些事,如搬書、批改作業。我喜歡語文、數學、科學、英數,語文非常多豐富知識,數學有很多有趣的圖形知識。

我也有缺點,我的缺點就是洗澡,因為洗澡出來很冷,所以我討厭。現在我不再討厭洗澡了,因為洗澡有很大的'用處,讓我們一天工作的汗水不見,換成一種香氣,讓我們換上新的衣服,把一天的工作抹去,讓心情舒暢、開心。從現在開始,我要將這個壞習慣改成一個好習慣。

雖然每一天的學習非常勞累,但是我還是繼續堅持下去,如果我有壞習慣我會改過來的,希望大家和我做朋友吧。

四年級的作文 篇3

咦?是哪個調皮的孩子敲打着我卧室的窗子?原來一顆顆小雨滴歡快地追逐着來到我的窗邊。雨天多麼朦朧,彷彿籠罩住了整個世界。一切原本清晰的事物也漸漸在這雨中融化開來了。這雨滴是五彩繽紛的。它落到大緑葉上,放大鏡般地折射出了青緑色沁人心脾的.色澤。而雨又落到了夏天火紅飽滿的紅辣椒上,在它落下的一瞬間,那看似小小的身子卻充滿了火辣與熱情,它冰涼的身體也被加熱了許多。

細雨總是能給人清爽的韻味,誰也不干擾誰。每逢下雨,青草的甜香與陣陣的松香飄灑在空中。有時你會發現,原來你嫌骯髒的土地也散發出了一股輕微的像一縷細絲般的香氣,好像在迴應雨水:“謝謝你,滋潤了我,讓我再有營養哺育我的子民”。

伸出舌頭,當一粒粒小雨滴打下來時,頓覺一種涼絲絲的味道植入心裏。它浸入了嘴巴,浸入了舌頭,也滋潤了我的心田。雨在下着,而同時,一首音樂會奏的樂曲也在進行。雨珠跳落在綠葉上,是在撥動吉他的一根弦;雨露又落在屋頂上,是在彈奏鋼琴鍵;而在小雨棚上的水滴正在敲擊架子鼓呢!雨,把整個城市奏鳴。

細雨,取走了夏天的炎熱,趕走了作業的煩惱,給我們帶來了絲絲的清涼。

四年級的作文 篇4

我們的十三小在朝陽西街的永康南路。

走到學校門口,你可以看到幾個醒目的大字:石嘴山市第十三國小。

走進學校,你第一眼可以看到美麗的花壇,小花朵張着她的笑臉,好象在歡迎新學期的到來呢!

花壇的左邊是一排排柳樹,柳樹直立在那裏,像穿着軍裝的小戰士。

再往前走是寬闊的操場,大家經常在操場上玩耍。操場上有運動器材。還能跑步呢。

操場的.右邊有綜合樓、教學樓、辦公樓和多功能廳,多功能廳能容小几千多人,我們經常在裏面看電影,辦公樓是老師們的辦公室,老師可以在那裏批改作業。當你走進高大的教學樓,我們的教室是那麼的乾淨整潔,綜合樓裏有我們的音樂室、電腦室、美術室…

這就是我們美麗的十三小。

四年級的作文 篇5

寒假裏,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發生了,武漢爆發了一種病毒,回家後我們非常擔心。之後學校老師打電話來詢問我的情況,親朋好友也紛紛打電話來問候,警察叔叔也來詢問我們的狀況。之後社區工作人員每天都來看我們有沒有待在家裏,社區醫生每天也定時來量體温,原來我們需要被隔離十四天。

在這十四天裏,我們被要求待在家裏不能出門。於是,我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯,飯後去做數學口算題,然後練習寫字一小時,接着是跳繩和踢毽子,轉眼上午就過了。午飯後,我開始看書和練習彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。

每天,我都會默默地透過窗户往外看——湛藍湛藍的天空中,小鳥在自由自在地飛翔。我多麼想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多麼想去步行街逛逛,去嚐嚐那香甜可口的.美食。我多麼想去學校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門,不出門就是為國家做貢獻。現在我要做到不出門、勤洗手,在家好好學習、認真運動、保護身體。

被隔離的感覺真不好!但是我們大家團結起來,眾志成城,一定會打敗病毒!

四年級的作文 篇6

我家共有三隻小貓。兩隻女孩,一隻男孩。一隻小貓全身黑糊糊的,一隻又有黃又有白的,還有一隻是黑白相間的,它們的眼睛都是圓溜溜的很可愛。

我把一個乒乓球向它們扔過去,它們就爭着把乒乓球踢來踢去,突然有塊紙給風吹得動了一下,就給它們看到了,又爭着去抓住那張小紙塊。

小貓玩累的時候就在角落那裏睡懶覺。爸爸去叫它,它還是在那裏一動不動地繼續睡着。一直睡到晚上,真像一頭死豬一樣,用腳趾頭輕輕地碰碰它,它都不理會。

小貓餓了的時候,我的媽媽把一些魚魚肉餵給它們吃,它們就飛快地跑過來吃東西,那隻黃色的`貓不給另外兩隻貓吃,自已吃飽了才給那兩隻小貓吃。

小貓拉便便的時候,先用手在泥上挖個坑,再把便便拉在那個坑裏,拉完後用鼻子聞聞,然後用手扒扒泥土把便便埋了,再聞聞,覺得不臭了才放心離開。

小貓洗澡的時候,媽媽把小貓弄得濕透了。每當這時,小貓們聳聳肩,使勁搖搖頭,渾身一甩,貓咪們身上的水飛到媽媽身上,衣服給弄濕了。

我家的貓真有趣!

四年級的作文 篇7

在學校體育館的後方有一片薔薇,每一次上體育課時,我總是能一睹它的“芳容”。

這一大片薔薇花,遠看如同一朵朵粉色的“小云彩”掛在碧綠的“天空”裏,密密麻麻地從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。走近薔薇,一股幽香撲面而來,它不像梅花那樣的淡香,也不像桂花那樣的濃郁,卻能讓一顆混沌的心豁然開朗。這香味,令人久久難以忘懷。

薔薇大致分為三種顏色——深粉、淡粉和白色。花瓣密密地繞在花蕊“身邊”,像一層層海浪,一起一伏的`,真是好看。

我輕輕用手摸了摸這美麗的薔薇,花瓣真是軟,鋪在牀上都可以當“席夢思”了吧?!這不僅僅是軟,還很柔很滑,像媽媽粉紅色的絲巾。我撿起一片落在地上的花瓣,在陽光的照射下,我彷彿來到世外桃源,這裏的路是由薔薇鋪的,踩上去很柔很舒服。一條小瀑布飛瀉直下,裏面夾雜着白色和淡紅色的花瓣,小泉旁開滿了深粉色的花,整個世界被薔薇的芳香輕輕柔柔地籠罩着,哦,這裏就是薔薇的世界!。

整個校園,因為有了薔薇而更加多姿多彩,更加綠意盎然,更加生機勃勃。我愛那一簇簇討人喜歡的薔薇,更愛那美麗的校園。

四年級的作文 篇8

説到夏天,人們都忍不住説一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”或者把夏天比作一位温柔、美麗的小姑娘,可在我眼中,夏天就是一位暴躁、暴烈,不講衞生的漢子。

夏天是暴躁的,動不動就發狂,太陽剛一出來,地上已經着了火,一些似雲非雲,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。在夏天,花兒耷拉着腦袋,小草也無精打采,金黃的麥穗垂頭喪氣,西紅柿被曬得滿臉通紅,茄子被曬得黑紫黑紫的,黃瓜曬得渾身起痘痘,這幅景象讓人掉一聲雞皮疙瘩。

夏天是暴烈的,動不動就生氣,他生氣時,狂風怒吼,雨滴像斷了線的珠子一樣,一個接一個落下來,就像那句“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”整個大地沸騰了,地上的泡泡“你方下去,我方起來”。這大雨,擋住了多少人回家的去路,讓行人陷入失望之中;摧毀了蜘蛛的家園,蜘蛛又一次陷入辛苦的勞作之中;摧殘了大樹的枝條,讓大樹痛苦地哀嚎。

夏天是不講衞生的',他招引來了成羣的蚊蟲,蚊子是最討厭的,它嗡嗡地吵鬧着,讓人很是心煩。這兒叮一個包,那兒叮一個包,讓我痛癢難忍,撓吧,疼,不撓吧,癢,真是進退兩難。遠處蒼蠅成羣結隊地向西瓜皮、果核進軍,它們低俯在垃圾堆上,津津有味地享受着,經過垃圾箱,遠遠地就能聞到一種讓人窒息的味道。

夏天,人們都喜歡他,而我卻不太喜歡。他太暴躁,太暴烈,太不講衞生了,真是可笑的夏,可笑的漢子。