在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誇誇的同學的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇誇的同學的作文 篇1
今天，我們三(2)班上來了一個新同學，她是從四川轉來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以後，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“施曉莉”，很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!
上課了，老師讓施曉莉到講台前面，為什麼要這樣做呢?因為，老師想讓我們更多地認識她。老師説：“有什麼問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，並在下面七嘴八舌地議論起來，有的'在説：“我要問問施曉莉的生日。”有的在説：“我要向施曉莉自我介紹。”還有的在説：“我要問問地震那邊的災情。”施曉莉都回答了同學們的問題。現在，小問題解決了，可是大問題還在等着同學們。大問題是：施曉莉有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現在大問題解決了，沒有問題了!現在是自我介紹的時間，同學們爭先恐後地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終於，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自我介紹，同學們可興奮了! 提完了問，施曉莉回到了座位上，下課了，同學們因為爭着要和施曉莉講話，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。
這就是我們班的新同學。
誇誇的同學的作文 篇2
我們班上有一位外表樸實的同學，她長這一頭短髮，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績一直保持全班第一，幾乎全部的名次都被她拿走過，她就是我們班的聶文芳同學。
有一次上課的時候，我覺得很煩，所以東張西望，突然間，我看見了聶文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，兩眼直視黑板，炯炯有神地看着老師講課。這一望聶文芳，她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿，意氣風華的學習態度使得我很愧疚。
下課了，我在最後幾秒鐘又看了看聶文芳，她還是那樣坐着，但我卻一隻手放在座椅下面，另一隻手放進了口袋裏面，她的.學習態度非常好，常常令我們驚訝！
還有一次，我的作業做完了，黃老師讓我走出教室，在要出教室大門時，我看見了聶文芳在打草稿做計算題。於是，我走向前去，走到聶文芳的後面之後，我仔細的觀察着她的草稿，在聶文芳的草稿本上，整整齊齊的寫着幾道計算題，字跡工工整整，像在練習本上似的。我的草稿本上，幾串數字重疊在一起，顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方，都要把完美髮揮極限的精神”
聶文芳是我學習的榜樣，也是我們全班學習的榜樣，我以後在學習中要向她設為學習榜樣。
誇誇的同學的作文 篇3
管陽帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節課（包括自習課）都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢，看到他睡覺我都有些難堪了。不過，每個都有優點和缺點，他身上的一些優良品質是我不得不提的。
管陽帆平日裏學習很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過，上面承載了他上課時收穫的碩果，早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強，基本上完成一節課的'任務手到擒來。
每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題，有時拿着昨日的家庭作業，問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。
管陽帆性格很温和，從來不主動招惹別人。與我一起時，他經常談論各種有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時雲肖霧散。
還有，他有着驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷後，我便常見他寫着什麼。一次，我走到他書桌前，發現他在寫勵志小説。我很好奇，便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷，不過，主人公的挫折，遇到的困難，都接近於自己，小説中還配有精美的插畫，他把小説融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他説：“只要努力，就一定會成功”對啊！管陽帆，我的好同學，好同桌，期望你茁壯成長，早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
誇誇的同學的作文 篇4
同學們，你們知道我最喜歡班裏誰嗎？“哈哈”，不用想了，告訴你們吧，那就是師璐瑤。
她長着一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉動；她的鼻子有點翹，嘴巴雖小卻伶牙利齒，整天張嘴都是成語，好句子一個個擠着往外蹦；還有她那馬尾巴似的.辮子，跑起來一蹦一跳的，看着就招人喜歡。
她不但長得漂亮，而且學習特別勤奮、刻苦。有一次大課間，做完操後，同學們都在走廊裏玩，只有師璐瑤一人在教室裏看書。看她看書的認真勁，連我走到她跟前，她都沒有發現。在她的影響下，我也養成了愛學習、好讀書的習慣，學習成績也提高了不少，我打心裏都很感謝她。
師璐瑤還特別樂於助人。記得有一次，數學老師提前就通知讓準備三角板，但是我卻忘記了。開始上課時，我急得就像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦呢？等着挨批評吧！這時，師璐瑤看見我着急的樣子，就對我説：“不用急，我剛好有兩套，借給你一套用吧。”拿着師璐瑤遞過來的三角板，我心裏別提多激動了！
這就是師璐瑤，我最喜歡的一個同學，也是一個人見人愛的小姑娘。
