在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於愛作文1
茫茫然中，有人問我什麼是愛，怎樣才能理解愛。心中不由一陣苦笑，我可能從未知道過什麼是愛!
靜靜地，一個人漫步在淅淅瀝瀝的雨中，在昏黃的路燈下，苦苦地思索着，什麼才是愛的真諦。想了一晚，還是不解。
回到家，看見媽媽那疲憊的身影鬆鬆垮垮地靠在沙發上，心不由泛出一陣痛的感覺：“媽，你怎麼還不睡覺，現在已經很晚了!”媽媽憐惜地擦着我髮梢上未乾的雨水，説：“不見你回來，心理焦急得很，睡不着。”騰得，我眼圈一陣紅，突然有種想哭的衝動，回頭卻看見父親也站在我的身後，竟一點也不覺得詫異，心裏明白，他們倆等了我整晚。難道這就是愛嗎?
第二天早上，叩響了“耗子”家的大門，便一腳踏了進去。他見我來了，就匆匆忙忙地扒了兩口飯，衝了出來。對此，我有點無可奈何：“我又不是很着急，你慢點吃嘛!”聲音中竟含着些許寵溺的味道。“小雅，你為什麼總是叫我‘耗子’，很難聽的，我抗議!”怎麼天天早上都是這句啊!但是，我竟不厭其煩地回答：“第一，你最喜歡吹號子;第二，你的名字中(徐浩天)中又有一個‘浩’字;第三也是最重要的，就是你像老鼠怕貓一樣怕我嘛!”説完徑自大笑起來，卻在5秒鐘之後愣住，他究竟為什麼要怕我呢?苦思，最後釋然：可能這是他對我的一種哥哥對妹妹疼愛的表達方式吧!這也是愛嗎?
來到了學校，第二節下課時，我到數學老師那裏去拿作業，數學老師拉着我問長問短。寒暖之事，竟他也為我操心，心中不禁一陣感慨：老師，你為我付出的'究竟是多少，我能回報您的又是多少?而我又要用什麼來償還您對我的這份恩情這份愛呢?
思前想後，突然明白：愛無時無刻不圍繞在你的身邊，陪伴着你，安慰着你，鼓勵着你。永遠不要自哀自怨，説自己命苦，只要有愛，任何一個地方都將是碧海藍天!
關於愛作文2
煮一杯茶，暖暖手，暖暖心。
——題記
茶沸騰的聲音漸漸地響起。這一切跟以前相似，卻又不同。我的思緒流轉，穿越了時光……
那是一個異常寒冷蕭瑟的秋，只有張揚的楓葉在風中招搖着一抹抹亮色。小小的我每天都縮在温暖的被窩裏，總要磨磨蹭蹭到日上三竿才肯起來。但外公外婆是起得極早的，他們每天必為我泡一杯金桔茶。早上我起牀後哆哆嗦嗦來到院子裏，立馬便能捧上杯冒着裊裊白氣的熱茶，暖了手也暖了心。
外公外婆很擅長煮茶，因此，我極喜歡喝茶。桂花茶、梅花茶、金桔茶、無花果茶……一年四季，變着花樣。我喜歡捧一本書坐在院子裏，翻動微微泛黃的書頁，手邊放一杯茶，時而捧起輕啜一口，書香與茶香縈繞，院子裏沉沉靜靜，我的心安安寧寧。我的童年，浸潤着悠悠茶香，看似平平淡淡，細細地品，絲絲縷縷都是温馨。
好景約莫總是不長，後來我終是離開了外婆家。但喝茶的習慣終是延續了下來，對茶的熱愛也沒有被時間消磨。而留在我記憶中的茶香，非但沒有因歲月而模糊，反而更加醇美。
不過，終是有不同的。以前，是外公外婆為我煮茶；如今，長大了的我，開始為他們煮茶。
透明的.壺壁間可見晶瑩的氣泡閃爍。紅棗、桂圓和枸杞在水中舒舒展展，沉沉浮浮，姿態飄渺美妙。令人舒適的清香逐漸蔓延開來。我提起茶壺，淡紅的水自壺口傾瀉而下。倒了兩杯給外公外婆，期待地看向他們，等待他們的稱讚。
“不錯，不錯。”外公爽朗地笑起來。我心裏也很喜悦，現在難得看到他這麼高興了。一旁的外婆也笑，臉上的皺紋舒展開來，一如當年的婉約温柔。
最後，我給自己倒了一杯。杯壁温度灼人，我湊過臉，輕輕嗅一口，清新自然的香撲面而來，水波中映出我情不自禁微笑的面容。輕啜一口，有微微的甜，一股温暖流轉在四肢百骸，心也融融暖暖彷彿要化開。
我想，為什麼我和外公外婆都覺得彼此煮的茶好喝呢？大概因為，我們煮的是愛吧。
關於愛作文3
我家的樓頂四周沒有護欄，像一個巨大的籃球場，這也是我家的天然曬場。
在一個風和日麗的早晨，我和媽媽一起上樓頂曬蘿蔔，對面一户人家的房頂上，有一位伯伯正在曬衣服，那位伯伯方方的臉，濃密的短髮，臉上還長着許多鬍子，看上去很憨厚。
一會兒，媽媽想起還有件事沒有做，讓我先在這裏曬蘿蔔，她去去就來，讓我不要亂跑，可媽媽離開還不到五分鐘，我就耐不住性子了，朝房頂四周看起來。我發現西邊的景色最好，便站定了，向遠處眺望。居高臨下的感覺真好呀！我抬起頭仰望天空，只見天空瓦藍瓦藍的，藍得就像在水裏洗過一樣，幾朵白雲像棉花糖，白白的，鬆鬆的，軟軟的，真想吃一口。
突然，傳來“啊啊啊啊”的`聲音，我轉頭一看，原來是那位伯伯發出的，看得出他是個啞巴，他一邊“啊啊啊啊”地喊着，一邊朝我擺手，拍拍欄杆，又朝欄杆外指指，接着又使勁地擺手，我疑惑不解地看着他，他好像着急了，不斷地重複那些動作，我想了想：哦，明白了，他是不是在提醒我不能往邊上靠了。我們家樓頂上沒有護欄，很危險，萬一掉下去後果不堪設想，想到這，我下意識地向樓頂中間走去，轉過身來，發現他正憨厚地笑着，見我看着他，還滿意地豎起大拇指。
我以前也見過聾啞人，小時候不懂事，還學他們的樣子嘲笑他們，漸漸長大了，認為那些聾啞人跟自己的生活毫無關係，不需要關心他們。
想到這，一股羞愧之情油然而生，那位伯伯無言的忠告，一遍又一遍地在我的腦海中浮現。這件事讓我終身難忘，它讓我明白：人與人之間需要互相關愛，尤其是身體殘疾的人，更需要別人的關愛，愛是我們共同的語言，有了愛，世界將會變得更和諧，更美好！
關於愛作文4
題記：明白天做母親的心，並懂事了，她很欣慰……
事情已經過去了好幾個月，但一想起來我就羞愧不已，媽媽對我的愛實在太深太深。
那天，我們語文的第三單元試卷發下來了，只有87·5，僅僅排了第十名。看着老師失望而又責備的眼神，我不敢將成績告訴媽媽。
我慢慢向家的方向挪去，過了半個小時，家還是出現在我的眼前。我輕輕推開門，躡手躡腳地走向自己的房間。“回來啦！”從我的身後傳來了熟悉的`聲音——是媽媽。我的心跳加速。“媽…媽，今天…作業可多了，不…不跟你説了！”我快速關上了房門，吐了一口氣。
我把那張試卷找出來，思考着該放哪裏。最後，我選的是電腦鍵盤的下面。我把它放好，關上門，準備吃飯。吃飯時，媽媽突然問：“哎，你們語文試卷發了嗎？”“哦…哦還…還沒！”我有些語無倫次。“她的眼神中閃過一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴裏扒飯。接下來的問題我也是回答得含糊不清。
難熬得一天終於結束了。第二天早晨，我去鍵盤底下取東西時，竟發現它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發現了？這不可能！她不會知道我藏在哪！
我走向餐廳，想看看她的反應。只見她很平靜的為我準備好早餐，微笑着像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了。可我的試卷……
到了學校，組長向我要語文試卷，我説沒帶。可他不信，偏要搜我書包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分數下面寫着這樣一段話：不好意思老師，她的成績下滑了，試卷我看過了，有許多粗心的地方，下次不會再犯這樣的錯誤了。她簽下了自己的名字。看着那個簽名，我的心頭莫名湧起了一股酸意。
回到家，她像往常一樣微笑着迎接我，我輕輕地點頭，我們都明白今天發生了什麼，但我們用微笑表達，用心靈溝通。
母愛的花朵，在寬容與理解中綻放。
關於愛作文5
愛，有很多種；有雨露般滋潤的疼愛，有晚霞般温暖的關愛，有山泉般清澈的友愛，有陽光般灼熱的熱愛……對於不同的愛，我們有不同的感受和體驗，崇高的父愛是我最近體會到的愛，也是體會最深最真的愛。
記得那是數九寒冬的一個早上，我在老師家上課，由於拖堂，上完課已經9點了。門外北風呼嘯，寒氣逼人。我加快了步子向大門走去，老遠就看見了爸爸的'身影，他站在摩托車旁，抱着胳膊，夾着肩膀，雙腳不停地跺着地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想。“爸爸，咱們快回家吧！瞧您凍得。”我走過去，輕輕地説。“好，這天可真冷，你也凍壞了吧！咦，你怎麼沒戴手套？”爸爸忽然將視線轉向我凍得通紅的手。“奧，出家門時忘戴了，沒事。”我説着慌忙將手藏在身後。“這麼粗心。來來，戴上我的。”爸爸説着，摘下自己的手套，遞給了我。我看到了他的手和我一樣通紅。“不嘛！我不用！還是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰涼徹人心骨。“你小孩子家，不禁凍，我不怕，沒事你戴。”爸爸又推給了我。我望着他那通紅的手和堅定而焦急的雙眼，我……我妥協了……心不甘情不願……我迅速戴上那雙大手套，温暖即刻從指尖擴散，爸爸欣慰的笑容浮現在臉頰，笑的背後是什麼呢？是自我犧牲，我心疼啊！
車子飛快地跑起來，後座上的我側着臉。又一次看到了那雙沒戴手套的雙手，此刻已有些僵硬。它們被風劃過有着刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我輕輕伏上爸爸的背，温暖他，也温暖我。那温暖是從兩隻手套中散發出來的，借爸爸雙手殘留的餘温，我的手暖了，心也暖了。
關於愛作文6
世界上有一位偉大的人,她是母親;世界上有一種偉大的愛,它是母愛……
記得有一次,我生病住院了,一路上,媽媽那雙關懷的眼睛從沒離開過我。護士阿姨給我掛上了鹽水,媽媽心疼的摸着我的`手,説:“這病生我身上好了！”醫院裏,媽媽對我無微不至,掛完水回家,媽媽又替我蓋好了被子,我好感動呀！第二天一早,迎接我的則是媽媽那雙佈滿血絲的眼睛……
沒有媽媽,就不會有我！
我想着，今天要為媽媽做些什麼,想來想去,我決定晚上對媽媽説那三個字：“我愛你！”
晚飯過後,爸爸出去散步了,媽媽在洗碗，我坐在椅子上,突然,我狠狠咬了咬嘴脣,然後我喊道：“媽媽，你過來一下，我有事要説！”“什麼事啊？在這不能説？”媽媽疑惑的問。“媽媽，你過來一下嘛！一下下了啦！”“哎，行行！”媽媽鬥不過我,只好甩着一雙濕漉漉的手過來。“説吧！什麼事？”我深呼了一口氣，剛準備説,卻感覺喉嚨被堵住了,什麼也説不出來。而且,臉像被火燒了似的一樣熱。我趕緊奔到房間,無意中對着鏡子一瞧,天哪！臉好紅！真是跟柿子差不多了！沒想到啊,“我愛你”三個字,,看似簡單,卻那麼難説出口……
眼看媽媽就要回廚房,我不曉得哪來的勇氣,馬上跑過去擋在媽媽面前,直視着媽媽那清亮的眸子,丈聲喊道：“媽媽-我愛你！”我看到媽媽明顯怔了一下，因為這實在是太突然了,接着,媽媽慢慢捧起我的臉,用顫抖的聲音回答道：“寶貝,媽媽也愛你！”我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽我永遠都愛你,永遠……
晚上,我聽到爸媽房間好像隱隱約約傳來聲音,仔細一聽,是媽媽在講話,好像在説：“晨晨終於長大了……”我聽着聽着只感覺臉上有東西流下來了……
愛是無價的啊！
關於愛作文7
當我需要愛的時候，我在想！愛吧······
我喜歡在這裏愛，為什麼呢？因為我的愛早已不在了人世，因為我沒有愛，愛在何處，愛在哪裏呀！我知道，只有我們創造出這無窮的愛！愛吧，讓我們在一起好好的擁有這樣的愛吧！愛愛愛愛愛愛愛愛愛······
我們的愛很多，有這般的愛吧！兄弟們，救救我吧！把愛還給我吧，求求你了，給我吧！還給我吧！我的爸爸，依然還給我吧，快快的吧！
暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死
去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。
巖石嶙峋的邊界之內，彷彿是囚禁地，是放逐的'極限。
我喜歡今天這樣的日子，喜歡鐵灰色的天空，喜歡嚴寒中莊嚴肅穆的世界，喜歡桑菲爾德，喜歡它的古色古香，它的曠遠幽靜，它烏鴉棲息的老樹和荊棘，它灰色的正面，它映出灰色蒼穹的一排排黛色窗户。可是在漫長的歲月裏，我一想到它就覺得厭惡，像躲避瘟疫滋生地一樣避之不迭：就是現在我依然多麼討厭當我復又獨處時，我細想了聽到的情況，窺視了我的心靈，審察了我的思想和情感，努力用一雙嚴厲的手，把那些在無邊無際、無路可循的想象荒野上徘徊的一切，納入常識的可靠規範之中。
如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難以離開我，就像現在我難以離開你。上帝沒有這麼做，而我們的靈魂是平等的，就彷彿我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等—本來就如此！
愛吧！好好的愛吧······
關於愛作文8
在我們的生活中，處處都擁有愛啊，人們因為有了愛而感到幸福和快樂，這個社會也因為有了愛才多了一份色彩!
愛!這個字對於所有人來説並不陌生，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關愛是愛，同學之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西，但是愛有時候也要講究尺度和方式。
我記得我無意間在書上看過這樣的`兩個故事……第一個是有一個正在讀七年級的學生，他的成績不是很好，只能排在全班30名左右，當他第一次考試懷着失落的心情把成績單交到父母手中的時候，父母二話不説就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學習!他為此感到很傷心，從此以後放棄了學習，哪怕他知道會被罵，他甚至還想離家出走!他的父母打他其實也是希望他可以考好希望他努力學習，可是對於一個孩子來説那太過分，父母本來是愛孩子的，可是對於孩子來説卻是傷害!第二個也是同樣的一個七年級成績不太好的男孩，可是當他把成績單交到父母手中時，父母卻和前面那個男孩的父母有着截然不同的反應。這個男孩的父母叫男孩坐到沙發上，然後平靜的問他為什麼考的不好，男孩也如實回答了自己平時並不用功。男孩的父母並沒有責罵他，而是告訴了他一個又一個的道理，告訴他應該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，於是發奮圖強努力學習，成績在一天天的提高。
兩個故事，同樣都是父母對孩子的愛，但是結果卻天差地別!這就告訴了我們：愛雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會變成壞的。
我們應該有愛，這個社會也應該有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸福快樂!總而言之就是——要愛，更要會愛!
關於愛作文9
我聽過一句名言“母愛可以拯救一切”，我覺得正是如此。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起開車回家，我坐在後車座，我覺得難受極了，我摸摸額頭，啊！好熱。我知道自己發燒了，可我不想讓媽媽操心，因為媽媽為了我白頭髮都長出來了，我覺得自己沒事，能堅持住，媽媽似乎看透了我的心，説：“怎麼了？不舒服嗎？我摸摸。”媽媽的手剛要碰到我的頭時，我笑着説：“沒事。”我躲開了媽媽的手，到家了我推開車門走出去，我的心裏想着：“真難受啊！”我們回家後，我越來越難受了，媽媽好像也覺得我不大對勁，便再三追問：“真的沒事？沒事嗎？”我雖然不舒服，但強忍着擠出笑容，“沒事，媽媽，我累了，先睡覺去了。”我小心的説道，生怕被媽媽發現，媽媽也沒在意，還打趣道：“今天太陽從西邊出來了，你怎麼主動睡覺了？”正當媽媽心裏打着問號時“沒事，我想睡了”我一句話打斷了媽媽，媽媽附和道：“算了，算了，我巴不得你早點睡，早睡早起身體好。”我本以為睡一覺早上起來就好了，可是沒想到早上5點鐘的時候，我開始忍不住的寒顫，媽媽也被驚醒了，我説：“媽媽我很難受”媽媽摸着我滾燙的腦門説：“發燒了，快去醫院。”叫醒了爸爸開車向醫院飛奔去，我一直都在發抖覺得異常的冷，天還很黑，我開始迷迷糊糊想睡覺，媽媽不停的`搖着我對我説：“千萬別睡，一會就到了……”我們去了最近的醫院，但是人家沒有兒科大夫值班，我們又向很遠的醫院趕去，一路上媽媽不停的在叫我。爸爸的車開的很快，到了醫院值班大夫給我開了藥和吊瓶，大夫説寒顫是細菌性感染的症狀，輸液2個小時後，我感到舒服多了，這期間媽媽給我講故事，查體温，換毛巾，我睡覺了的時候媽媽也在不停的照顧我。
母愛的温度，對我們知冷知熱，通過這件事我明白了母親對我們的付出，我愛你媽媽！
關於愛作文10
小時候媽媽總不像其他家長一樣對我事事包辦，面對什麼事情，她總讓我嘗試地去做。由失敗到成功，由傷心至喜悦;不管是跌倒還是再一次爬起，不管是痛哭還是擦乾眼淚，堅強地面對。但我對媽媽對我的愛卻打上了問號。
剛讀一年級，媽媽就把我送到了寄宿學校。在那裏的日子很苦，很累很想家……開始會悄悄在夜晚躲在被窩流淚，不過後來也就習慣了那裏的生活。
一次,與我同一宿舍的同學的母親來看他，一見面母子便緊緊地抱在一起。接着母親掏出了袋裏的薯片、神奇大大卷、QQ糖、跳跳糖等零食，足足有兩大袋。這時同學全都圍了過來，“你小子享福了。”“好幸福哦!”我呆呆地望着那對母子，這就是幸福了，而我呢，還有幸福可言嗎?
那是一個雨天，我的心情很差。同學們都有家長來接，雨中佈滿了大大小小，五花八門的傘，嗬，一片花的海洋。家長陸陸續續地來，同學陸陸續續地走。我多麼想這些家長中會有我的媽媽，我知道不會有的，但只要有一絲希望我也會傻傻地等下去。風大了，雨更大了，我的身體感到冷極了，但我的心卻更冷。我只能一個人奔跑在下着雨的路上，我感到前所未有的.寒冷，我想我更加懷疑媽媽是否愛我了，我是否幸福了。
第二天，我傷心地走在路上，教練問我怎麼了。我卻問教練：“我媽媽不疼我了，會嗎”?教練摸摸我的頭：“不會的，傻孩子，***媽是愛你才讓你讀寄宿學校的。”“可是，她從來都不來看我。”教練想了想説：“可能是因為她想讓你更加獨立吧。這才是真正的愛，你得到的才是真正的幸福呀。”我似懂非懂地點點頭。
現在我長大了，更加明白了這種愛，這樣另類的愛，我想，我真是太幸福了。在這樣的愛下，我更加獨立了，這種幸福感會讓我的心感到温暖。
媽媽給了我幸福，媽媽更應該得到幸福，我唯一能給她的是獻上一首小詩：
媽媽的嘮叨
世界上最美麗的聲音
媽媽的付出
世界上最無私的愛
媽媽，世界上最可愛的人!
啊!愛無私!
關於愛作文11
蒼穹下，雄鷹展翅翱翔。愛與會愛，編織了雄鷹燦爛的一生!
——題記曾經看到過燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，沒有雨淋，沒有風颳，甚至陽光也恰到好處，不在陽光曝曬處，卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來飛去捉蟲子，親口送到燕寶寶的嘴裏，看着母子那份滿足的樣子，就覺得好温馨。不知不覺在屋檐下面就站了很長時間，真想讓這畫面永遠停留在眼前，永不消逝。
毋庸置疑，燕媽媽是愛小燕子的`。這種愛，很温馨，很甜蜜。
正巧，那天下午看到一個極其簡陋的鳥巢，搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹上。我站在離它很遠的地方，依稀可見它的輪廓，似乎只是由幾根樹枝隨意搭建而成的，抽掉一根，也許就會散落。等了好久，看到一隻鷹衝來，歇了一會，振翅飛走了，順着這隻鷹飛去的路線望去，我大吃一驚——一隻瘦弱的小鷹站立在懸崖邊，似乎渾身都在戰慄着，剎那間，我真想飛到小鷹身旁，把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終於，那隻鷹飛到了小鷹身旁，站在它身後，張開雙翅，似乎要把小鷹抱在懷裏。我的心，終於鬆了一口氣。
電光石火之間，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鷹，是那隻在懸崖頂上的小鷹。只見它的身體急劇下墜，再過幾秒，就要跌落崖底!我的心，戰慄起來……忽然，奇蹟發生了!那隻小鷹，竟然飛起來了，衝向了高空!向着陽光，向着希望，劃出一道屬於自己的燦爛曲線!
站在懸崖旁的鷹媽媽，也飛了起來，飛向女兒的天空。
若説燕媽媽愛小燕，難道鷹就不愛孩子嗎?若説燕媽媽的溺愛是愛，難道鷹的厲愛就不是愛嗎?燕媽媽的愛，讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛，讓小鷹創造了屬於自己的輝煌人生!
同樣是愛，可結局為何截然不同?
愛，還要會愛!
關於愛作文12
世界上有很多種愛，而我要説的愛是友愛。
有時想到，朋友就是那碗陽春麪，雖然不如那些山珍海味，但吃下去，很貼心，有種真實的滿足感。
朋友有許多種，每一種都會給人帶來感動。豪爽的朋友，讓你感動於他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動於他的人格魅力；平淡的朋友，讓你感動於他的簡單快樂。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就是一碗陽春麪，吃在嘴裏，暖在心裏。
人人都需要朋友，因為在你傷心、孤獨時，會有朋友陪伴你、安慰你，這就是來自於朋友的愛……
愛，是無私的，是偉大的，誰都知道“父愛”是什麼，“母愛”是什麼，可是你們是否知道朋友的那份愛是什麼呢？
一個真心的好朋友，是從不乞求任何回報的.，為了好朋友，什麼都可以貢獻出來的，包括生命。
曾幾何時，我看過這樣一則故事：有一個小女孩因失血過多，需要補血，一個護士問：“有誰願意捐血給她？”這時，她看到有一隻小手舉起來又放下了，又舉起來，又放下了，這樣反覆幾回後，他終於堅定地舉起來了。他躺在牀上，看着醫生把自己的血抽走，他哭了。護士以為她扎痛他了，於是問他：“是不是我扎痛你了？”他説：“抽完了血我就會死了嗎？”護士驚震了一下，隨後就感動得哭了，原來這個小男孩以為，他要把所有的血抽給那個小女孩。隨後，護士問他：“你當時認為你會死，那你怎麼還願意救她呢？”小孩的回答讓她感到驚訝，他説：“因為她是我最好的朋友。”
由此可以看出，友誼就好像是濃蔭大樹，為你遮風擋雨，在冬天，友誼就好像是你的棉襖，把你嚴嚴實實地包裹在裏面。有了朋友的呵護，關愛，你不會感到寂寞，感到孤獨，感到無助。
再遠的路程只要有朋友陪伴，就不覺得遙遠。
友情就像是天上落下的細雨，滋潤着世上的每一個角落，不管是貧瘠的，還是富足的。
關於愛作文13
今天，老師給我們佈置了一個特殊的作業：凝視着媽媽或爸爸的眼睛，深情地對她或他説一句“我愛您”。當聽到這個作業時，我心想：不會吧，這也太肉麻了吧。
回到家，我在門口喊了一聲：“媽媽。”生怕老媽在家，見沒人回答我可高興了，回到房間拉出作業來做，邊做心中邊想：等到我寫完作業，再和媽媽説吧。寫好作業，媽媽已經回來了，我在房間走來走去，還情不自禁地説：“到底該怎麼辦呀。”媽媽聽到後説：“兒子，怎麼了，作業不會寫嗎?”我結結巴巴地説：“不…不…不是。”經過一番考慮，我走到客廳，想説又不敢説。心中像有隻小鹿在到處亂撞。我想：我都十二歲了，怎麼能説得出“媽媽，我愛您”這麼肉麻的話呢。但是我又想：不行，這是老師佈置的作業，而且這也是一直隱藏在我心中很久的.話。我決定要説出來，可我剛説了一個“媽”，便被打斷了，媽媽關切地説：“兒子，今天在學校怎麼樣?”我裝作淡定地説：“還行吧。”我打算重説，但怎麼也説不出來，不知為什麼一聽到媽媽的聲音我的勇氣便沒有了。這時我想起了一件事。
幾天前，爸爸不在家，只有我跟媽媽兩個人吃飯，那天媽媽燒了爸爸買的蝦，我吃了一個，味道好極了，便津津有味地吃着，媽媽則不停地把蝦往我碗裏夾。再看看媽媽的碗一隻蝦也沒有，我對媽媽説：“媽媽，你也吃蝦呀，味道好極了!”媽媽説：“不用了，我吃蝦過敏，你吃。”我信以為真，便把嚇全吃了，一隻不留。到了晚上九點多爸爸回來了，他一進門就問：“老婆，你吃蝦了嗎?那可是你的最愛呀!”媽媽笑了笑，這時我才知道媽媽原來是因為要把好的給我吃才不吃嚇的。
想到這裏，我情不自禁地説：“媽媽，我愛您!”媽媽摟住我感動地説：“兒子，我也愛你。”隨後便親了一下我的額頭，這時爸爸打來電話説：“我馬上到家了。”媽媽走到廚房端菜。看着媽媽忙碌的身影，我哭了。
媽媽，我永遠愛您。等我長大以後，我一定好好報答您。
關於愛作文14
愛是無私，愛是可以和別人一起分享的，愛是大家的，愛是完美無瑕的。我們的愛有很多，有母親的愛，有父親的愛，有爺爺的愛，有奶奶的愛，有朋友的愛，親人的愛，有大家的愛。在汶川大地震的時候中國收集了不少的‘愛’;各族人民送來了許多捐款;其中上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，富士康6000萬，中國銀行2300萬，建設銀行2000萬，益萬海嘉是200萬，中國人壽是1600萬。這就是傳説中的“一方有難，八方支援。”也是大家送給汶川大地震時受到傷的人，送去的愛。
記得在我很小的時候，我有過一次大手術。那次手術是父母給我的愛。他們每天在病房陪我。當時醫院有規定;不可以兩個大人在醫院過夜的，可是我真的還很小(媽媽説大概5個月左右)，媽媽一個人管不了，爸爸只有每天晚偷偷地來醫院看我，然後偷偷地和我媽媽一起在病房裏陪我們一小會兒就馬上走。就這樣爸爸一直在醫院和家之間來回，直到我出院。這就是父母給我的愛，父愛和母愛!
裝玩具是我的愛好。記得有一次，一輛賽車我怎麼裝都裝不能完美，急的'我都快哭了。這時表哥剛好來電話……一聽説我裝不好，馬上開車趕來。終於在表哥的幫助下，我裝好了一輛賽車。這是親人給的愛。
最後的愛是愛情的愛。這是有巨大的力量的愛，是無法克服的愛。
關於愛情的故事有好多。比如希臘神話中《月桂樹》、《狹安娜的愛情》、《哈得斯的愛情》、《誰是最美的女神》等等……愛情之神用她特有的方式給愛人們送去了愛。有愛神送愛給人的弓箭——丘比特
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好;當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應該去道歉的;當你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我們所擁有，也許是一種虛幻，可我們都願意相信，不是嗎?
關於愛作文15
有人問過我：“你懂得愛嗎？你會愛嗎？”每次我都會堅定地點點頭。但是我看了《讓世界充滿愛》報告後，我的想法改變了。其實，我不懂愛。今天，在鄒老師的演講下，終於明白了這一點。
鄒老師的演講分四部分：愛祖國、愛老師、愛父母和自強自立。
有一段是鄒老師組織全會場的人一起唱國歌。以前在升旗儀式上，我幾乎沒想過什麼。可今天，我深深地感受到：只有祖國強大了，我們才能挺直脊樑；只有祖國強大了，我們才不會被欺負。現在我們要好好學習，將來回報祖國，讓祖國越來越強大。
讓我感受最深的是第二部分：愛老師。以前老師為學生做什麼，我都覺得是再正常不過的事了。可是聽了鄒老師給我們算的一筆帳，改變了我的想法。鄒老師説，一位老師給我們講課的時間，在她自己的所有歲月中佔了四分之一。我們在玩耍時，老師還在備課；節假日我們外出旅遊時，老師在為我們操勞；當我們早早進入夢鄉時，老師還在燈下為我們批改作業。老師每天淹沒在茫茫題海中，掛念着每一個學生。瞧，我們有這樣的老師，我們還有什麼理由不好好學習呢？老師的辛勤付出是為了什麼？是為了我們的將來，是為了我們成為祖國的棟樑啊！
第三個主題是愛父母。父母每天為我們默默地操勞，拼命的`賺錢，甚至為了我們都沒有了自我，他們這樣做只有一個小小的願望，就是希望我們過是衣食無憂的生活。我們有這樣的好父母，過着這樣優越的生活，卻不好好讀書，只想自己，這能行嗎？
最後是自強自立。現在我們都成了“飯來張口，衣來伸手”的“寄生蟲”了。我們能獨立做上一件小小的事情，父母就會喜上眉梢，為什麼？因為我們的依賴性太強了，能自己做的事情太少了，我為今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了這個節目，我明白了愛是什麼。愛在不同的情況下，涵義是不同的。我慶幸自己看了這個講座。從今以後，我會在愛的社會中長大。
