無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級遊記作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小四年級遊記作文 篇1
黃山，以奇秀險著稱，它美就美在這兒。
黃山之險，就在那些仰望也看不見的高峯中。飛來峯深不見底的懸崖下瀰漫着雲霧，一片片雲逐漸組成雲海，在懸崖峭壁下翻滾，而它上面那塊飛來石，更是讓人望而生畏：它就矗立在峯頂，彷彿就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣，更是讓我膽戰心驚。而那座天頂峯，看起來不高，但只有爬起來，才知道它是如此陡峭險峻，讓我氣喘吁吁。
黃山之秀，完全在那些松樹上體現了出來。看，那邊有個人在向我招手。慢慢走近，才知道原來是一棵松樹，但它挺直的背，伸出的手，就像一個人在跟我打招呼似的`。在為那松樹感歎之餘，才知道那是黃山的標誌性景物——迎客鬆。什麼麒麟鬆、豎琴鬆，聽這名字就知道它們是十分秀麗的。
黃山之奇，在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚，不過他不能吃，也不是活的，因為它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖説是石鯽魚，但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，彷彿它就是活的，好像也會嬉戲玩耍，也能活蹦亂跳。我走着，走着，一位仙人突然從天而降，為我指路，他伸出一根手指，好像在對我説：“往這兒走吧。”這就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是讓我連連稱奇。
黃山之美，讓看過它的人一聲聲讚歎。我這次去了黃山更加看出了它的美，我不禁想説：“黃山，你是如此陡峭，讓我望而生畏；你是如此秀麗，讓我一聲聲讚美；你是如此奇特，讓我連連稱奇。”
國小四年級遊記作文 篇2
長白山是東北主要河流松花江及圖們江、鴨綠江的發源地，是我國三大資源寶庫之一。他是世界樹木的自然生態環境最好的保留地之一，也是我們早已嚮往遊覽的地方。今年暑假我們一家人決定，和爸爸的同學一共四家人一起去長白山自駕遊。
我們在一個早餐店集合，商量好計劃，就起程了。我們先到梅河口住一宿，然後就把車開向了長白山。到的`時候已經恩挖了，我們在旅館住一晚，明天再去爬長白山。第二天一早，我們吃過飯，便來到長白山的腳下。突然，鄒叔叔家的雨嘉姐姐犯起了暈車症，考慮到大家的進度，由她媽媽來陪她。我們則去排隊，等巴士送我們道距天池幾百米高的地方，然後登山。半山腰上都是草地，有時可能會出現稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池走去。從這裏到天池有一千四百四十二層台階，高的驚人。到了半路，我們休息了一會兒，吃了些東西，就繼續往上爬。到了天池之後，我不禁發出讚歎。沒想到大自然竟然如此心靈手巧，創造出一個奇蹟。天池在長白山的最高點，所以海拔很高，就想送入雲端似的，都是大霧，所以被稱為天池。天池的水碧藍碧藍，上面大霧迷濛，添加了幾分神祕的色彩。旁邊還有火山，火山頂上灰濛濛的，全都被火山灰覆蓋。那裏還有很多火山石，我們見了許多火山石，一些自己留着，一些送給沒有上山的雨嘉姐姐。
接着，我們去了長白山瀑布、地下森林、長白大峽谷，還看見了温泉……
因為時間關係，我們沒有看全，有機會我一定再來一次長白山!
國小四年級遊記作文 篇3
國慶節放假，我們一家四口去至相寺爬山。早飯後，我們帶上帳篷、吊牀，和一些水果就出發了。經過了半個小時的車程，我們來帶至相寺山上的停車場。
下了車後，我們就開始徒步上山了。爸爸揹着帳篷走在前面，我和姐姐抬着氣墊跟在後面，媽媽揹着雙肩包、拿着吊牀走在最後。我們走了一段水泥路，走在半山的時候，爸爸看到一條很陡的羊腸小道，就説：“咱們走這條路吧，這條路更近!”於是，我們走上了羊腸小道。儘管我們在上山的過程中遇到了一些困難，但最終還是來到了一個小山上。這座小山頂上只長了大片的荒草和野花，沒有樹。我真的不想在這裏搭帳篷，因為我想把它搭在高高的山頂上。但爸爸媽媽卻説：“你看這麼平的一個地方，旁邊還有野花什麼的，多美呀！還有人把搭帳篷的場地都給我們開闢好了呢！”我無奈的.説：“那好吧！”
下來，我們四人齊動手。爸爸媽媽搭帳篷，我和姐姐給氣墊充氣。一會兒，我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的，在草地上格外顯眼。然後，我們把氣墊鋪上。“可以美美的睡上一覺了！”爸爸説着，便躺下了。我和媽媽、姐姐覺得沒意思，於是便出去玩了。
我們來到旁邊的那個較高的小山上。那個山到處都是鮮花，頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去，有紅的花兒，有黃的花兒，有紫的花兒，還有白的花兒。我們好高興呀！我和姐姐採了一束鮮花，我還摘了一些狗尾巴草，媽媽説：“農村人都叫它mi mi 毛，它還能編小兔子呢！”我本來就喜歡小兔子，便要求媽媽幫我編一個，媽媽説：“這個都老了，太乾了，編不了！”媽媽接下去説:“明年春天，新的長上來就可以編了！”我説：“嗯！”
美麗的至相寺，我下次還會來！
