國小生元宵節作文通用【5篇】

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的國小生元宵節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生元宵節作文 篇1

你們知道正月十五是什麼節嗎？讓我來告訴你們吧！正月十五是我國的傳統節日——元宵節。

説起元宵節，還有一個美麗動人的傳説：古時侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問道：“你為什麼哭得那麼傷心？”宮女抽泣着説：“我叫元宵，好幾年未見家人，很思念他們，可宮歸森嚴，不能出宮。”文臣很同情她。就想到一個巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結綵，熱鬧非凡。皇上知道了，當然要出宮遊玩一番。元宵趁此機會回家與親人團聚。

“元宵節到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋裏遊玩。“熟了，熟了！”我顧不得燙，夾了一個，放進嘴裏，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎嚥地吃了起來。

夜幕降臨的時候，人們紛紛湧上廟街，賞燈、猜謎。花燈琳琅滿目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的'像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺着大肚子……真是栩栩如生。人們對着花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎品。

呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的煙花直衝雲霄，金光閃閃，像是無數美麗的仙女在天空舞蹈。

今年的元宵節真快樂啊！

國小生元宵節作文 篇2

在我知識的百寶箱裏，封存着好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽節、兒童節......在眾多節日裏，我還是偏愛元宵節。

説起元宵節，那是無人不知、無人不曉的。眾多的節日裏，除春節外，數它最為熱鬧。

正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開車載着我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。

進了公園，我們先去看了花燈。哇！這裏的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的、沒圖案的，應有盡有，看得人眼花繚亂。來這裏看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴着美妙的音樂緩緩地升上了高空，彩色的線條在空中閃爍，那麼美麗、那麼迷人。花燈，成了一道亮麗的風景。當你離花燈漸遠時，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀。

再往裏走，我們進入了猜謎領地，這裏的人也真不少，但大多都是工人和學生。猜謎可是我的.鍾愛，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的發揮。總的來看，我和爸爸的戰果不錯，還不時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，場上氣氛熱鬧十足。

夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家後，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開開心心的品嚐着，講述着團團圓圓的故事。

元宵節，日圓、月圓、人團圓！

團圓夜，你樂、我樂、大家樂！

科左中旗白音塔拉農場中心校 王昊 指導教師：閆淑霞

國小生元宵節作文 篇3

我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是傳統元宵佳節。

傳統元宵佳節當然少不了吃湯圓，聽説這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。後來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！於是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什麼口味了。

傳統元宵佳節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴裏送，媽媽大叫道：“小心點，別燙着！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊説邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

到了梅灣街，啊，那裏就像燈的海洋、光的世界。

忽然，一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發亮，飛向雲層。接着義出現了無數小禮花，噼裏啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這裏舉行着猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的`兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周圍的人羣，個個笑逐顏開，滿臉洋溢着幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。傳統元宵佳節多開心啊！

國小生元宵節作文 篇4

今天是正月十五，家家户户吃着糖心圓子，喜氣洋洋。

我和爸爸吃完晚飯後，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人羣就像潮水一想蜂擁而至。

隨着夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟着風，隨着晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裏的星斗互相輝耀，煞是好看！

向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的讚歎聲。再往前去，就是琳琅滿目的.商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏着爸爸買下了。

伴隨着人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

國小生元宵節作文 篇5

正月十五在圖書館有個猜燈謎的活動，是面向全省人民的，每個人都可以參加。小姑問我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應了。

到了圖書館，我看見有很多長繩子交錯在一起，上面掛滿了花花綠綠的長條子，條子上面寫滿了謎語，我們兵分三路開始猜謎，我只見有個長條上寫着”拆去掉一點打一個銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫上存摺兩個字，正當我在暗自高興的時候，我看見小姑的紙上已經寫了不下十個了，再看看錶哥，也寫了不下五個，我心裏不禁在想，他們可真快呀。過了一會我們就去兑獎了，這時候我們才發現我們猜的別人大多數都已經猜過了，最後我們只得了一個獎品——鉛筆盒。聽別人説下午還有活動，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯後，又來到了圖書館，因為時間還沒到，很多人還沒來，我們趁着這個時間抓緊猜，等到工作人員開始上班的時候，我們就手忙腳亂地開始兑獎了，這次得到了很多的.獎品，有文具盒、本子、筆等等。

今天我非常開心，雖然得到的不是什麼大獎品，但是重在參與嘛。