在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
思緒向長河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經過屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風雪十幾載，一步一步地邁進了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天着實會讓人着迷，不知所措，然而我在這，我遇見了你。
你會在我心情不好的時候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的時候告訴我，不要樂極生悲；在我難過流淚的時候拍着我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。
那是有一年的冬天的.雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來時，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混着雨水
，已經分不清那裏是雨，那裏是淚了，那冰冷的雨水順着人體的弧線進入了背部，一陣鑽心的冷，針一般的刺進神經，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發出來的感覺
我在雨中一小步一小步地走着，臉上的笑容也一點一點展露。這時，一個熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，衝過來抓住我的手，一把將我拽進了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜啊？在雨中漫步就那麼有意思嗎？”
你氣憤的叫着。我低着頭，靠着柱子不敢説話，我像國小生捱了批評似的，過了一會兒，你拉着我坐到了台階上，把手搭在我肩上，咪笑着説：“不要難過拉！沒事的，還有機會下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟着我一起笑了。
這時，雨停了。
青春的作文2
青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關於我們的一切；青春是一個故事，記錄着我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？
國中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對國中三年的懷念以及不願面對將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什麼失憶的事情在你身上發生。孩子，相信自己直視現在吧！沒有什麼可怕的'。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來才不會後悔。
不要等莫等閒，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春裏的我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什麼。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在幹什麼？在補昨天遺留下來的作業？寫到這裏，我痛心不已，親愛的你怎麼就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮鬥。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背後默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個發奮努力的背後，都有加倍的賞賜。
青春的作文3
正在慢慢長大的我們，對於自己‘喜歡’的人，心裏開始漸漸的有了依賴感，可是，你知道嗎？我的一位老師説：其實人們説的喜歡，並不是所謂的什麼愛，而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎麼聽，可後來，我開始慢慢的領悟到了它的含義。
我也曾有過‘喜歡’的人，可是我卻不忙於向他‘表白’，因為，我知道，那種心理是在我們青春期時一種正常的反應。正處學習緊的時期，也是磨難侵犯的時期，如果我們只知道沉溺於‘追求’中，那我們這一生，就將毀於一旦。
不知是在哪一天，我聽到了一句話：人的一生有很多的困難，有一天，你遇到了一個困難，它擋住了你人生的路；然而，你不擊破它，而是繞道而行，可是，當某天你走累了，你回頭一看，那些困難還在，它們不但不消失，而且越來越多，這時，你又回到了起點。我在聽到這句話的'時候，想着這只是説説罷了，誰會當真啊？想着，我滿不在意的笑了。但是在今天，我認可了這句話，他雖然只是口頭上的隻言片語，可它卻是一個能改變一個人命運的人生哲理。
現在正處於青春期的同學們，請控制好你的叛逆心理，做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子，做一個你腦海中聰明、機智、好學的學生，更要做一個比你欣賞的人還好的人，讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。
我們是處於青春期的學生、孩子，所以，我們要對自己嚴格，但在空閒的時候，也要讓自己適當的放鬆，這樣，能使自己的身體健康，也可以更好的控制自己的叛逆心。
多看書，多學習，多與同學、朋友或家人溝通，為自己的將來做好充足的準備，是每一位同學必須要做的事。
青春的作文4
2008年，在北京舉辦的奧運會早已結束，然而我們即將迎來的是2014年在南京舉辦的青奧會。青奧會是青年奧林匹克運動會的簡稱，它是一項專為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領域的內容，並將為推進這些領域與奧運會的共同發展而起這一個催化劑的作用。
青奧會每四年才會舉辦一次，而2014年的青奧會能在我家鄉南京舉辦我感到無比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個與眾不同的青奧會，而我心中盼望的青奧會是這樣的！走在南京城的大街小巷，抬頭望望天，天空格外的湛藍，潔白的雲朵在藍天上自由自在的漂浮着，青奧會已在8月那一陣陣的秋風中開幕了。
在馬路上，開汽車的人明顯減少了，而換成走路、騎自行車或其他低碳環保的出行方式的人卻多了許多，道路十分通暢。在馬路上很少，不應該是幾乎沒有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭，在將垃圾放入垃圾箱之前，都會注意將垃圾分類，就算有人一不小心將垃圾丟在了地上，也不會像以前那樣沒人理睬，人們都會主動將它們撿起來放進垃圾箱中。有些不認識路的外國人拿着地圖來問路，大家都會積極的.來幫助他（她）們，街上隨處可見那些志願者的身影，他們有的在幫外國人指路，有的真用着流利的英語為外國人講解······
無論到時的青奧會到底是怎樣的，至少我一定會從我做起，讓從世界各地來參加比賽的選手感受到南京的熱情，南京的美，南京的與眾不同！讓他們永遠記住南京是一個美麗的六朝古都。
青春的作文5
暗黃的窗外陽光肆無忌憚地嬉戲着，而此時是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來，樓盤像是格子布，落滿不規則的心境。
守望的那份青澀
戀像棉花糖，有時甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的'形狀，卻總是被風吹散，自己有抓不住一丁點兒的碎片，眼睜睜地看着像絮一樣飄向遠方，卻無能為力。
我總是靜靜地守望着，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會忘懷的，一次一次的想説放棄，卻又一次一次的暈開那美麗的錯誤。
望着來時的路，像單純的故事，沒有開始哪來結尾，花開的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．
守望着這份戀，就是守望着這份孤獨。
我們就像擱淺的魚，在水中靜靜地快樂，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚鰭過於稚嫩，總會在陽光下消逝。
人行道的邊緣
我們的友情像24小時的便利店，永不打烊。
就是在查字典網上看到這句話的，我曾經是多麼痴熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣乾脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕鋭利的回憶迸發出鮮血，於是我們都在心底掙扎着。痛苦的望着卻誰也不肯向前。
時間溜走，回憶散亂，曾經的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數着過去與未來，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時卻又無能為力。
打烊的便利店，還能為第二個明天打開嗎？
我的青春，散落一地，只能低着頭一片一片的撿拾着，偶爾也會被回憶劃破手指。
青春的作文6
微涼，每個人都會有一段可貴的黃金時期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，瞭解生命的意義。青春，是學習，努力學好了本領，未來便有了伴我們走完人生的枴杖，青春便有價值；青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷燬，幾十年後，再回首這美麗，那將是一份永恆的記憶。
在青春時期，我們這些少男少女的主要任務便是學習，學習技能；學習動手操作；學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事；學好了本領，才能立足於世，才能成為一個成功的人，而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細細品嚐。青春，美好而富有詩意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動的名字，裏面夾着多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴；再温柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點，多做些有意義的`事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價值呢？青春，是永遠不變的話題。
記住青春的美麗，人生絢麗的一筆；記住青春的腳步，我們永恆的回憶；記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆；描繪青春在我們人生所留下的足跡；微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期，世界會因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會把握青春，創造奇蹟。
青春的作文7
古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。
在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段關於時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天。”
時間是最公正的消費品，他不會因貧賤、醜陋而“缺斤短兩”。一樣的品質，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。
對每一個成功的人來説，時間管理是很重要的一環。時間是我們最重要的資產，每一分每一秒逝去之後，就再也不會回頭，關鍵是你如何有效地利用你的時間。
永遠記住一件事：時間是人最大的財富，你對時間的利用率越高，你的收穫就越多，成功也就越大。
人生的價值不在於時間的長短，而在於我們如何駕馭和使用時間。事業有成，樂於奉獻，你就會生活充裕，精神煥發，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的`生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！
你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那麼，你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！
青春的作文8
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認，青春是本太倉促的書。是呀！這就是青春，一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春。可是你們又是怎樣理解青春的呢？不妨就讓我來説説吧！很多人都經歷過青春，他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫着自己的青春。
可是青春到底是什麼呢？我想也許有人會這麼認為：在上課時的調皮搗蛋；與朋友一起時的`傻玩傻樂；談談朋友早早戀……在我們年少時該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想幹的卻又膽怯的都幹一把，這樣長大了朋友們聚在一起説説自己的瘋狂也是一件不錯的事，然後再驕傲的説上這麼一句話：“其實我也青春過！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以説成無趣：從不開小差的一天；安守在家寫作業的一天……他們不會在聚會時説，但是願意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟着你的故事躁動着、狂跳着。也許他們並不是在懊惱，因為每一個人在青春都是叛逆的，他們只是願把自己的小祕密藏在心中，再驕傲默默地説上這麼一句話：“原來我也青春過。”不是所有牛奶都叫特侖蘇，可是所有的人都青春過。他們都經歷過青春時光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章，時而歡快時而悲傷，它的過程每一個人都需要經歷，而若是每個人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。
青春的作文9
“他們都老了吧，他們在哪裏呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個夏天，那個“六一”。
七年級第二學期快結束時，班主任説要舉行“六一”晚會。稚氣未脱的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑説：“這輩子最後一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。眯眯説：“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷説：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”?
這時小黑説：“要不我們把晚會分成幾個遊戲來進行，最後來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們説了幾個遊戲的.標題後。我們大夥就開始忙活起來了，那天，我們的教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。
你説你的，我説我的，有的説變魔術，有的説唱歌，有的説……真是各抒己見。
第二天晚上，大家各個大顯身手，都拿出了自己的才藝，唱歌的唱歌，變魔術的變魔術，那個晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之後，我們都已經不再是小孩子了，我們都長大了。
如果説會考是一場洪流，那麼我們就是被那場洪流衝散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。
青春的作文10
青春是我們一生中最美好的時光。讓我們在最美的時光裏綻放最美的花朵。——銘文
時間不會為任何人停留。不知不覺，已經八年級了。從吵鬧的孩子到現在的少女，青春正在逝去。看着這些同學，當我們想到要分開的時候，就生出一種不該有的悲傷。再看這個校園，這個讓我們奉獻青春的校園，承載了太多的回憶和三年的青春。
霍利——運動會
學校總想給我們開運動會，坐在看台上，看着一羣羣的學生拼盡全力的奔跑，看着汗水滴落在跑道上，看着學生喊加油，看着緊張的老師，看着這一切，看着大家在跑道上揮灑青春，感覺很開心，因為每個學生的臉上都在微笑。運動會真的充滿了活力。
温暖——課間活動
課間十分鐘，同學們總是在走廊裏追着玩，女生們每天圍在一起聊着有趣的事情，男生們互相調侃。有時候，他們能看到兩個男孩在動，但沒有人阻止他們，因為他們的臉上都是微笑，因為每個人都知道這是男孩之間友誼的.表現。我們是一家人，是一個温暖的集體，我們都在教室裏分享青春，微笑。
感動——教師節
隨着教師節的到來，所有的學生都在為老師做準備，準備節日禮物。有人説，我們送老師一塊蛋糕吧，大家開始行動。等一切準備好了，我們跑到辦公室，對老師説：“不是，教室裏有人打架，老師匆忙跑過來。結果全班拿着蛋糕對老師説：“節日快樂，老師嘴上不説，心裏肯定亂糟糟的。"
淚——考試
在這最美的時候，最糟糕的是考試。突然，教室裏沒有了打鬧和嬉笑，只有我們埋頭看書。多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭得那麼傷心，然後，就心碎了。但是我們也有同學的安慰。
我們的青春是在校園裏度過的，那是我們最美好的時光。讓我們在最美的時光裏綻放最美的花朵。
青春的作文11
災難過後，一切重建，宛如新生，我們如此幸運．
還記得天中那不太平靜的一年嗎？
米砂那純真的友誼與愛情；莫醒醒那頑固的交替性暴食厭食症；路理那細心的報恩；米礫對那傻傻的愛情付出的瘋狂；蔣藍那卑微的驕傲下掩藏的哀傷．．．．．．
他們紀念着我不曾有過的轟轟烈烈的青春，對友情的信任與體諒，對親情的依戀與不捨，對愛情的執着與瘋狂，無不撞擊着每一顆青春的心．
離開了天中這不平凡的生活，他們都蜕變了．
斷背，這個幾年後會被她們一笑而過的詞，見證了她們友情的無堅不摧，離別前夕的互相諒解，帶走的還有遺憾，她們之間的故事真的太多，你還都記得住嗎？
江愛迪生的愛讓醒醒的病不治而愈，像他説的：“就這麼簡單!“
路理的有勇氣去等，去創造，去改變是他真正配得上“王子”這個稱號，我們的.公主“米砂”，也等待着這已知的幸福。就如那張卡片上所説的：“真正的愛情永遠都不會彼此失散！”
蔣藍與阿布，以兒時的風箏牽着他們現在的幸福，發自內心的微笑讓蔣藍得到了真正的美麗。
那刻有“Bebrave“的白色沙漏見證了兩個人的內心之痛，也帶給了兩個人疼痛時的勇氣，而當那巨大的白色沙漏出現在醒醒面前時，見證的則是疼痛的結束，幸福的開始。
99秒，看那砂子，滑下。
災難過後，一切重建，宛如新生，他們如此幸運！
青春的作文12
十四歲的殿堂，一個屬於我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語構成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書信突然出現在眼前，我拿起一看，原來是媽媽寫給我的。此時只聽見主持人説道：“同學們，請打開舒心，讀一讀父母親筆寫下的話語……”手握着單薄的紙張，讀着字裏行間充滿着温情的舒心，不禁回想起父母帶我長大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺得眼中像進了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為彙報，我也一定要用行動作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩葱舞！”頓時場中一片喧騰，手握大葱的'我們心中不免有些激動，更像是有一隻小鳥在胸口不安寧地飛來飛去。正當同學們為開場舒緩的音樂感到驚異時，由11個人組成的甩葱隊一齊登上舞台，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動自己的身軀。“啪！”“糟了，葱竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來得如此突然，但現在也來不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大葱，相當“流暢”地拋擲到鬧後，作出一臉“無所謂”的表情。台下的同學們笑得更歡暢了，但這又有什麼關係呢？氣氛越是濃重，越讓我們開心得融入其中的氛圍。節目的最後，我們高聲喊出自己全部的激情：“甩動青春，炫出自我！”
甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心願……十四歲生日就這樣在歡笑中度過。走出大廳，陽光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個新的開始，那麼讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書寫屬於自己的青春！
青春的作文13
那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長，可時間仍然帶不走你璀璨的微笑。
或許當會考最後的鈴聲響起的時刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終於可以告別國中。殊不知有些告別，其實是一種永別，有些再見其實是再也不見。正興奮地盤算着該如何度過這個來之不易的暑假，卻開始有一陣青澀難過湧上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺，卻少了寢室裏嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起牀時睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤腳豪氣地在家裏吃可口的飯菜，卻聽不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無形象的躺在牀上看電視對作業不管不顧，卻再也看不見滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉
那些人和事，大多陪我們走過一段回憶，等到終於明白分別的道理之後，人早已消失天涯，唯有歲月裏得以思念的沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事後再回想，也有暖意上心頭。
高中生活帶着張張陌生的面孔，再也快樂不起來，可我終究相信，時間帶我來到的每個地方都有意義，眼前就是最好的安排。
我開始慢慢喜歡，一張張新的`面孔，逐漸變得如此可愛。
無邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮豔，倦歸的鳥兒展翼向風，我踏着輕快的步伐，向着光走去！
青春的作文14
你是否在那個星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過匆匆時光的人，那些帶給人們無數歡樂的笑臉。
是啊，那麼的匆匆，我們永遠也趕不上時間的腳步。我們不停追逐着、努力着，像流星雨般劃過我們年少的天空，迎來了我們最美好的時光，那是屬於我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華，在綠蔭場邊奔跑的少年。
我感悟着青春的苦樂，回味着逝去的童年，暢想着盛開的未來。但我最幸運的，是成為你們當中的一個，成為這個班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界裏，成為了學友，讓友情點亮我們前進的路，走上同窗三年的學涯。
班裏總是有幾個最調皮的，最暴力的`、最可愛的、最温柔的同學。而她頭頂“女漢子”的光環，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個不會流淚的動物，男生能做到的，她一點也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學友，一起走過國小，再到中學，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過我。
朋友是沒有血緣關係的親人。而同桌，温柔的她是我的良師益友。她住校，一個星期才能見父母一面，這並不特殊，因為班裏多數人都是住校的。只是有一天她突然對我説好羨慕我，能天天見到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰湧，是啊，我多麼幸福，可我卻未曾珍惜過。面對父母的噓寒問暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無言以對，只覺慚愧。
在同桌身上我學到了許多。而這個男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧，學習積極，並且十分可愛，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽光的他，臉上總是掛着微笑。
插上理想的翅膀，放飛青春的夢想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春裏盛開的木棉花
青春的作文15
在我們這個年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時，奮鬥是一個大主題。
在我們這個年齡，懷着熱情高昂、充滿鬥志的心，正是樹立遠大理想，激情奮鬥之時。
青少年，是祖國的未來希望，也是祖國現在的希望，熟話説“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀當下現狀，我們是否要有一種反思：青少年本事熱情開朗、朝氣蓬勃的一類社會羣體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發現這樣的幾類青少年，其一他們或許生活在高科技時代，縱享當下科技發展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價值觀、世界觀！其二是隨着社會在經濟高速發展的拉動下，經濟得到了快速發展但人類精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類傾向於物質經濟的追求而或缺了對精神文明的.崇尚。這是我身為一個青少年對於當下現象的看法。
其實啊，我們只有端正個人的人生觀與價值觀，我們就會有所感悟。縱觀中華上下五千年，人類的歷史文明發展趨勢就像股票的行情一樣，來到我們這裏顯得低了一點，作為文明著世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的優秀傳統文化與道德精神。
在奮鬥的青春年齡裏，我們應該心懷理想，沒有理想的人生就如沒有方向盤的帆船，永遠迷失於茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿鬥志、熱情於刻苦專研的學習中。來吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來的更猛烈些吧，讓我們勇於挑戰，善於走出自我，超越自我！
