在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
中學作文600字 篇1
(一)135度的俯角，低頭沉默
屋子裏安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那麼明媚，卻那麼冰涼。迎着光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內心的卑微``````
一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````
每每看到花季少女那温暖的容顏，我習慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發現那些聲音與自己無關，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影隻。
一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。
(二)45度的俯角，抬頭微笑
夜，悄悄來臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫字桌上的白牆，留下一片炫目的光影。
打開台燈，鋪開紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間遊蕩。困了，累了，衝一杯清茶，繼續我的'文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的風景。踏着文學的鼓點，就着文學節拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。
筆在深夜的稿紙上華麗的獨舞，那些優美的弧線像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開出一朵絢麗的花，照亮我生命的全部，給了我一個自信的基點，讓我在那平凡之中找到了屬於我的不平凡。
西沉的落日把縷縷落寞的餘暉灑滿天際，迎着這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個燦爛的微笑！
在這張揚而哀傷的青春，抬起頭，便能望見漫天陽光！
中學作文600字 篇2
金秋九月，我跨入了中學的大門，正式成為一名中學生。進入中學之後，發生了一件不愉快的事。
進入中學之後，我每天都很愉快，但有一天，我們在宿舍裏午休，教官卻叫我們去校道集合，我心想：大難來了。
到了校道，教官叫我們我們做俯卧撐，我們都大聲叫“啊”！教官卻説：“啊什麼啊？想吃‘雞還是鴨’”？我們做了起來，我們一邊做，教官邊講着宿舍的內務衞生，擺放······。我做到30個就做不到了，心想：教官真可惡，我們是來讀書的，不是來做什麼俯卧撐的，真後悔來這間學校啊！
我不行了，就暈倒在那，教官見到了，馬上跑過來，抱着我到台階上，我那時是面青口脣白。教官的神情，是那麼的緊張，那麼的擔心。他馬上叫同學去小賣部買水給我喝，教官撫摸着我的手，感到他的手是那麼的温暖，那麼的微步足道，那麼的.親切。
“水來了，水來了”！一個同學叫道，教官用水，一點一點地敷在我的口脣上，張大我的嘴一滴一滴滴流在我的口裏。突然，我醒過來，教官被壓住的心終於可以放開了。
通過這件事，我明白了教官的苦心與仁慈。雖然他平時對我們的嚴厲，這都是為我們好啊呀！如果我們都做得好好的，他就不會讓我們搞體能呀！我們是不是應該對教官説聲對不起呢？是不是應該做好，不讓教官操心呢？
唉！教官就像我們的父母，父親的嚴厲，母親的慈祥。我們應該像對待父母親一樣對待教官。
在人生的旅途中教官就是幫助我們走過中學的青春階段，讓我們使上成功的彼岸，我們應該對教官説一聲“謝謝您”！
中學作文600字 篇3
每次走在大街上，總能看到一些乞丐蜷縮在路邊，伸出一雙骯髒的手，向每一位路過的行人行乞，乞討的花樣更是不同，有的抱住腿，一副不給錢就不讓你走的樣子，有的給你一個平安符（估計也是假的），聲稱是有緣人，不給錢就遭天譴......如此種種，使人十分反感，但又不想因為乞丐耗時間，只好“破財消災”了。記得幾年前和朋友去北京遊玩，在地鐵上就碰見了一個乞丐，那個乞丐徑直向我走來，拿出一個“愛心箱”，並給我看了一個《殘疾人協會》的證書，打着手語，嘴裏還一張一合。我心領神會：這是個聾啞人！他那破舊的外衣使我突發善心，我連忙從錢包裏掏出買地鐵票剩下的五元錢，遞給他，但是他好像並不怎麼想要，只見他晃了晃手中的牌子，我心生疑惑，仔細看了看牌子上的內容：“捐款者最少捐十元以上！”
看到這兒，我有些憤怒，但我把憤怒強壓下去，盯着他的眼睛，把準備遞給他的那五元錢收回來，義正言辭的'説：“沒有，就算有也不會給你！”看着他快要噴火的眼睛，我説：“給你五元已經不錯了，可你還跟我討價還價要十元，我看你這是把捐款當作固定收入吧!車廂內響起一片掌聲，在一片掌聲中，我特別的驕傲，只有那個聾啞人，逃也似得離開車廂......前幾天，網上曝光一個假乞丐，鄙視保安一個月兩千元工資，炫耀自己月掙八千！我瞬間驚呆了，我們這裏一個領導都掙不了五千元，他一個乞丐竟然能掙八千，這是個什麼概念，我就説外面乞丐越來越多，原來當乞丐利潤這麼多，這叫一些工薪階層的人怎麼想：我們辛辛苦苦一個月掙不了多少，還要每天加班。
這乞丐舒舒服服的趴在那兒什麼也不用做就掙那麼多，這一點兒都不公平！是啊，確實不公平，那些都是假乞丐，假乞丐能掙這麼多確實讓人驚歎，全中國十三億人，如果每個人給一個乞丐一元錢，就是十三億元，這簡直是個天文數字，估計比爾蓋茨聽到這個消息也要痛哭流涕了。假乞丐越來越多，既搶了真乞丐的飯碗，又欺騙了大眾的善心，不是嗎！
中學作文600字 篇4
説起寒假，我最開心的是可以天天美美睡一頓，連最好玩的春節也不放過。 大年七年級，我還在夢鄉中呢，奶奶一大早就來到我牀前，搖醒了我，美夢被打斷，心裏當然有點生氣。一直到吃完早飯，我還是病懨懨的，一副提不起精神的樣子。
奶奶説要去給“老老姑奶奶”拜年，我立刻明確表示漠不關心。奶奶苦口婆心的説了一大堆話，什麼拜年是春節的傳統，什麼亂七八糟的，只有一句話提起了我的興致：“你老老姑奶奶今年都一百零一歲了，身子骨還硬朗着呢！她還有個5歲的小曾孫呢！”“走，我們現在就去拜年！”我拉起奶奶就要走。
老老姑奶奶家真遠哪！走了半小時才到達目的地。要不是她的年歲引起了我的好奇心，我才懶的去。
“老老姑奶奶好！祝您在龍年可以身體棒棒，笑口常開！”一進門，我的嘴立刻像抹了蜜似的給老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的.合不攏嘴，連連撫着我的頭誇我懂事。一打聽，她們家正在燒香，還沒吃早飯呢。説話間，她的小曾孫跌跌撞撞的跑來，撅起嘴剛要説些什麼，突然朝我瞥了一眼，拉着我的衣角説：“我要和這個姐姐玩。”我求之不得，立刻抱他出去。小弟弟名叫杜睿榮，小名叫榮榮。他長得可愛極了：白淨的臉蛋，細長的睫毛，還有紅彤彤的小嘴，尤其讓人難忘的是那雙黑白分明的大眼睛，完全是一個小女孩的樣子！一點兒也不同於我見過的其它鄉村小男孩。但是我很快發現了麻煩。這個小鬼十指緊扣我的一根小指不肯鬆手，教他玩捉迷藏，他就是跟着我，不聽我的話。
唉！
一會兒，屋裏傳來他媽媽的聲音，讓他回去吃早飯。就要分別了，我心裏突然不捨起來和他相處雖然只有短短的十幾分鍾，卻無時不刻地感覺到他的真誠和對我的無比信任和依賴。我看了看被抓的生疼的小指，對他説：“榮榮，姐姐下午還來找你，好不好？”
揮揮手告別，突然下起了雪……潔白的雪……那不正是我和他之間濃濃的親情嗎？
春節的第一次拜年，真讓我難忘！
中學作文600字 篇5
在不知不覺中，我們慢慢的長大了。不再是以前的幼稚無知孩童了。可是，驀然回首，回憶過去的時光，我曾經質問過自己：成長是什麼一路走來我收穫了什麼？
自從上了高中後，我才愈發的體會到成長的變化。
邁入了高中的大門，我在默默中成長。高中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨着這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。
高中的.生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看着成績單上，我永遠在級部屈居於別人;看着學校的表揚名單，永遠沒有我的名字;看着別人組的作業永遠比自己做得好。
我常常想，為什麼我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕鬆中度過嗎？難道人生就不能沒有煩惱嗎？世外桃源、與世無爭不是更令人嚮往嗎？
可是當細細回憶過去時，我發現我錯了。
我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我聽媽媽的話是成長;我今天幫媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發現自己成長了;與表揚名單相較勁，我可以征服它，我發現自己成長了;與作業比較，我可以超越他，我發現自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終於明白成長的真諦了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤乾涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，鹹是等待，甜則是收穫。
一分耕耘一份收穫。成長，就是學會付出，才會擁有收穫。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬於我們的足跡。這就是成長!在煩惱中成長我很快樂！
中學作文600字 篇6
今天下午第三節課下課了，我們聲樂小組的同學拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。
剛跑到樓梯角，就看到操場與台階的縫裏黑壓壓的一片。我好奇地跑過去，吃了一驚，只見角落裏源源不斷地跑出一羣螞蟻。原來是個螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿了下來。
我蹲下來，仔細地看着螞蟻們。只見它們排着整齊的隊伍走向前方。我順着它們的方向看去，發現草坪上躺着一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一羣焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進一點點。現在，任憑它們怎麼推、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進半步。這時，螞蟻的“支援兵”來了，原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎嚥起來。
它們吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續。我疑惑不解地自言自語：“為什麼它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什麼還要排成直線吃呢？”這時，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。
聲樂課上，我心不在焉地唱着歌，心想：螞蟻們的'“事業”進行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脱下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發現了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩裏。又等了幾分鐘，我就看見了堅忍不拔的螞蟻舉着螞蚱，滿載而歸。
平常人們都説螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。
中學作文600字 篇7
今年是洞山中學建校60週年。60年的風風雨雨，60年的崢嶸歲月，使一所附屬國小成長為一所十分出色的中學，這就是現在的洞山中學。這所學校歷史悠久，成績輝煌，在60年間，它培育了多少出類撥萃的人材啊！
啊，我愛洞山中學，愛它的.悠久歷史！洞山中學的母休是安徽省立工業專科學校（現合工大及安徽理工大學的前身）創辦的附小，創始於1948年春，當時稱“省立工附小”，後陸續變更為“洞山一小”，“淮南礦務局第一中學”等，現名“洞山中學”。時間飛逝，洞山中學已經建校60週年了，它宛若一幅漫長的、美麗的畫卷，演繹着代代教書育人的故事。
啊！洞山中學，我愛你的輝煌成績！這些年來，洞山中學取得了十分優秀的成績，在淮南市同類中學中名列前茅。20xx年會考，洞山中學九年級畢業生689人，660分以上83人，640分以上有157人。此二分段人數比例，均位居全市同類學校第一位；20xx年會考，洞山中學畢業生達淮南一中、二中錄取線的人數和比例均為同類學校之首。更不可思議的是，今年國中畢業教學質量調研考試全國前100名中，洞山中學佔44人，其中前10名中佔7人！這些年來的優秀成績使洞山中學像一顆金子般放射着它那耀眼的光芒！
啊，我愛洞山中學！作為洞山中學一名學生，我感到深深地榮幸和自豪！是洞山中學培育了我，是它改變了我。 它使我從無知愚味變得聰明好學，從不懂事理變得知書達禮，它教給我的不止是書本上的東西，還教給了我人格和內涵。前幾屆的哥哥姐姐們給我樹立了好榜樣，我要向他們學習，在艱苦的學習道路上披荊斬棘，更加勤奮好學，體會學習的深義！
啊，洞山中學，我的母親，我愛您！您已經60歲了，讓我們用優異的成績回報您，感謝您，使您變得更加輝煌！
中學作文600字 篇8
生命是什麼？我們人為了什麼而活？生命的意義又是什麼？生命只有一次，對所有的生物來説，他是宇宙中最寶貴、最值得珍惜的事物。希望，是生命的陽光；夢想，是生命的陽光；永不放棄，是生命的陽光！
在我們的生命中，有多少的挫折、多少不幸，在這世界上又有多少事情值得我們生氣、值得我們抱怨，在我們生活周圍，有多少人因為困難而放棄，我們是否因為別人輕視的眼神而不肯定自己，生命本身就是一種希望，在生命中，那些所謂的成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑下，其實都不重要，不值得一提的，在追求中堅持，使生命開出絢麗的'花朵。
尼克一出生就患了罕見的先天性四肢截斷症，但他還是和一般人一樣能做許多事情；謝坤山因為不幸遭高壓電擊，失去雙手右小腿和右眼，但他還是告訴自己要重新站起來，最後他成為一位名聞遐邇的口足畫家；有許多人和尼克一樣，一生出來就沒有雙手雙腳，但就在出乎意料之外，他的母親看到他的第一眼竟然是：“好可愛喔！”，就因為母親的愛，讓他們多彩勇敢的活下去。這些生命鬥士之所以會勇敢的活下去，都是因為在他們的生命中有一處陽光，給予他們無數的希望。
我相信，在每個人的生命中一定有一處陽光，有可能是希望、有可能是夢想，可是當我們在尋找它時，一定會遇到許多挫折，有人説：“當我們不得不面對困難的時候，必須學會兩樣東西，一樣是堅強，一樣是快樂。”，只要懂得如何面對挫折，從挫折中學習，相信有一天，每個人都會找到自己的那一處陽光，使生命活得多姿多彩！
