無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的節日的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
節日的作文 篇1
中秋節是中華民族的傳統節日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節到了，我們一家人吃完晚飯，拿着月餅，來到樓下的空地裏一邊賞月，一邊吃月餅。
我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動起手來。我看着這塊月餅中的蛋黃，多麼像天上那一個皎潔的月亮。我抬頭望着月亮，那月亮時而躲在雲朵後面，時而又站在我們面前，月亮，多麼像一個淘氣的小孩子呀！
沒一會兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術師，而天空變成了一個大舞台，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮，我好似看到了月亮上的.嫦娥姐姐正和航天員叔叔做遊戲，玉兔整和天上的衞星聊天；月亮上的燈籠數不勝數，各種各樣的物品也應有盡有……這時，我情不自禁地想到了詩人蘇軾寫的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
雖然中秋節已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會想到了這美好的回憶。
節日的作文 篇2
大家都知道4月1日是愚人節，在這個愚弄人的1節日裏，被愚弄的當然防不勝防，這不，我就被愚弄幾次了。
早晨，我像往常一樣高高興興地來到學校，旁邊一個同學怪怪地説：“胡芳，你的鞋帶掉了。”我當時在想：今天我並沒有穿繫有帶子的鞋呀。但我還是忍不住低頭看了一下，只見那個同學開心地大笑：“哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節啊！祝你節日快樂！天天被愚弄。”我非常惱火地盯着他説：“你沒事找事做把你”説着舉起拳頭就想打他，那個同學吐了吐舌頭，做了個鬼臉，轉身離去。
第一次下課時，我正在專心致志地做作業，李帥忽然跑過來：“胡芳，羅老師找你去辦公室！”當時我以為是我做錯了什麼事，老師要教訓我，我慌忙的走過去，來到辦公室，我説：“羅老師你叫我嗎？”她一臉茫然，微笑地説：“沒有啊。”我不好意思的笑了笑，心裏想：“這個壞蛋，等會看我怎麼收拾你。”
中午時，我也準備去“會一會”別人，我來到張曉蘭的家。“喂，曉蘭啊，老師教你去教務處拿資料。”（因為他是負責放這個的'），由於她也被愚弄幾次，也不敢放鬆警惕了，抬起頭慢慢地問：“是真的嗎？”我火燒眉毛地説：“我哪敢騙你？”他看我認真的樣子，只好前去，看着她遠去的背影，我笑得臉都紅了。
“哼，李帥，羅
老師説你昨天賴圈，罰你今天跑操場十圈。”李帥聽了驚失色，臉都白了，他問：“真的嗎？”我説：“當然是真的！”“噢。”李帥回答：“我馬上去。”説着慌忙下了樓，望着遠去的背影，我笑彎了腰，等他跑完了十圈時，臉上已經是“大發洪水。”兩隻小腿蹣跚地走到老師面前，説：“老師，我跑完十圈了。”老師一臉茫然的説：“你怎麼這麼反常啊。”這時李帥才知道上當受騙了。他氣憤填胸的説：“哼，你給我等着瞧！”
愚人節真有趣，你覺得呢？
節日的作文 篇3
中國，是一個龐大的家族，由五十六個不同的民族組成，每個民族肯定都有它獨特的風俗習慣。在我美麗的家鄉上海，就有許多不同的習俗。其中，元宵節就是我印象最深刻的。
在我的家鄉，總是特別重視元宵節。在正月十五那天，家家户户都吃元宵。因為元宵的形狀是圓形，圓就意味着團團圓圓，它能夠祈福家人團聚，每天都能幸福圓滿。
吃完元宵之後，接下來就是元宵節的高潮部分。要表演踩高蹺、舞獅子、劃旱船、耍龍燈等元宵節特有的節目。在表演時，每一個觀眾都全身心地投入到表演中、都被表演所吸引了。
説起元宵節，最負盛名的便是觀花燈、猜燈謎了，你們應該都聽過吧。在元宵節那天晚上，每天街上都張燈結綵，處處顯示出元宵節特有的氣氛。就像《東京夢華錄》中説的那樣：每逢燈節，開封御街上，萬盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬眾圍觀。遊人集御街兩廊下，奇術異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂音喧雜十餘里。大街小巷，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。“熱鬧的氣氛足以形成一條河流，讓所有看到的人們都跟他們一起歡呼起來。
正月十五之夜還有一個很獨特的習俗：觀月。正如唐代詩人崔液的.上元夜中提到：”誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。“一邊欣賞着天空中美麗的月亮，一邊看着人們歡慶元宵佳節的樣子，此時還有誰能坐得住呢？趕緊出來和人們一起慶祝象徵美滿的元宵佳節。
啊！這是一派多麼祥和、熱鬧的景象啊！這就是我家鄉最獨一無二的習俗。是不是也令你十分神往呢？我愛我的家鄉，愛家鄉獨有的習俗！
