在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
隨着我們慢慢長大，快樂與煩惱也多了起來，有時一件事可以讓我們高興好幾天，有時為一件事而煩惱不已。最近又有一件事纏着我，讓我煩惱。3月份學校的戲劇節馬上就要到了，放寒假前，老師給我一劇本讓我演劇本中一個叫鍾裏的人。知道這個消息，我又是高興又是擔心。高興的是我可以做演員可以演劇本了，可又擔心萬一演砸了怎麼辦？雖然整個劇本要我説的話很少，可我準備了一個寒假也説不好這幾句話。因為在家我對家人也不大説話，臉部表情總是一個樣子。再加上如果上台一緊張，可能連台詞也忘了，更別説那些豐富的臉部表情了。為了這事，我也嘗試大膽與別人説話、問好，可每當人一來，我就嚇得直往爸爸媽媽身後藏。一天，一位叔叔來我家玩。事先，爸爸媽媽叫我一定要叫叔叔，我也答應了。可是那位叔叔一來，我又不敢叫了，直往爸爸媽媽身後躲，爸爸媽媽一邊把我往前推，一邊説：“叫啊，叫啊！”叔叔也對我笑笑，當時我想：怎麼辦啊！現在叫會不會不好意思啊，剛剛怎麼不叫呢？我的心裏亂成了一團麻。我更不敢叫了，最後叔叔説：“算了算了，不用叫了！”不過，新年的一天，我去舅舅家玩。見了舅舅，我終於大膽地叫了一聲：“舅舅好。”舅舅親切地摸摸我的.頭，對我説：“好啊，錚然，真有禮貌！”聽了舅舅的話，我心裏像吃了蜜一樣。
哎，不知戲劇節那天表演時，我到底能不能正常發揮或超常發揮呢？
成長作文 篇2
我是一名班長，也是一名大隊委，20xx學年第二學期很榮幸的被評為了番禺區優秀學生幹部和廣州市優秀學生幹部。
打從上國小開始，我就是班長了。剛上一年級時，我的膽子還太小，但是在班主任的鼓勵下，我漸漸地開始膽大起來，可以大膽管理班級，不必讓老師操心。當好一個班長其實並不容易，首先要以身作則，從我管理班級開始，我每時每刻都要提醒自己：自己是一個班長，我不能鬆懈，直到現在。每當老師不在時，我都要主動地管理班級，有時會有一兩個同學搗亂，影響其他同學，我就上前勸之，不能讓他們為所欲為。或許會碰上不聽講的同學，我就以理服人，如果還是不聽，我就只能用將激法。這些都是我從一年級到五年級摸索出來的經驗。
由於我各個方面都表現突出，所以在三年級的時候被選為副大隊長。開始我在大隊部擔任升旗儀式的主持人，有時也在學校主辦的各種大型活動中擔任主持人。可到了四年級的時候，我的工作就不止這些了，我還要完成大隊部的一些工作，雖然比較勞累，但我的心裏還是很快樂的，因為我付出得到了老師和同學們的認可，同時也鍛鍊了自己。不僅是大隊部，在班上，我還要主持每週的班會，本以為主持班會很簡單，但是開始做我才發現，主持班會並不像主持升旗儀式一樣，不是跟着稿子念，而是要靠自己組織，臨場發揮。為了主持好班會，我只能在課餘時間訓練。慢慢的，在我自己的努力下，我可以自己安排好時間，在幹班工作的同時也不會與自己的事情發生衝突，我在班上主持班會的組織能力也提高了。在四年級下學期的.時候，在老師的推薦下，我獲得了番禺區優秀學生幹部和廣州市優秀學生幹部。獲得了這兩個獎項後，大隊輔導員更嚴格地要求我，我也不能讓自己鬆懈。
我不僅工作出色，學習也非常不錯，通常排在班裏的前三名。説真的，從一年級開始，我就沒怎麼讓媽媽操心過我的學習。每個人在學習上都有自己的方法，我也一樣，我有三步曲：一是預習要好，二是上課要認真，三是複習也要好。首先是預習，在預習的過程中，可以將自己的看法、理解和疑問批註在書中，在上課的時候就可以提出來；接着是上課，有的同學在上課的時候不認真，課後就去請老師開小灶，這樣並不好。在課堂上就一定要專心聽講，最好是準備一個筆記本將老師講課的重點記下來，等複習的時候對你非常有幫助的；最後是複習，孔子説過“温故而知新”，我們學完了一個單元，就要對學習進行一個小結，問問自己學到了什麼？再想想老師在課堂上都講了什麼？不僅是課內知識重要，課外知識也重要，要多讀課外書。書是一望無際的大海，它能讓我開闊視野。
我的興趣愛好也十分的多：我多次獲得廣州地區國際標準舞的各種獎項，還獲得全國第四屆“藝術之星兒童美術書畫攝影大賽美術特等獎”、全國國小生第六屆“學英語”英語聽讀寫能力競賽銀獎……這些獎項的獲得離不開老師辛勤培育，同時也和我個人的努力是分不開的，我經常利用雙休日的時間，去學習，從沒打過退堂鼓。
成績只能説明過去，現在，我仍要繼續努力，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
成長作文 篇3
誠實守信是中華民族的傳統美德，“民無信不立，不知其可也”，這句話是《論語》裏面的。
記得我上五年級的`時候，數學考試，當捲紙發下來時，我翻開卷紙一看“耶”！我考了98分。正當我沉浸在幸福和滿足之中時，忽然發現有一道計算題我寫錯了，但老師並沒有發現。此時此刻我的心就好像一隻兔子一樣在亂跳，思想鬥爭非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個吊桶——七上八下的。這時，我想起了《誠實的孩子》的故事。於是，我毫不猶豫的舉起了手。“怎麼了，XXX？”老師問。我説：“老師，您給我改的一道數學計算題我寫錯了，可是您沒看出來。”頓時，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分數，還表揚了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心裏比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠信的桂冠，收穫了誠信的快樂和幸福。
誠信是金，誠信是立人之本。我發誓：我堅守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。
成長作文 篇4
成長，是每個人從小到大的必然經歷。我們90後這一代，是生活在温馨幸福的環境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術、體育運行等。
總之，在這麼多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。
淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過於讀書。“書中自有黃金屋”，書猶如廣闊的海洋，它裏面的一隻“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀着讀着，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》説説吧！
我9歲時，初讀《三國演義》，被裏面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，於是便津津有味的品讀這些大人物的故事，那些關公敗走麥城之類的故事，我已經熟讀數遍了。由於我太喜歡這些故事，於是我來到圖書館，重新閲讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。
成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的`成長還沒有結束，但是，我還是想感歎一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那麼沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終於明白了，“書讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。
成長作文 篇5
人生猶如一張畫紙，它本是純白無暇。而在逐漸的成長中，彷彿有一支畫筆，為我們的成長繪出一幅畫。這一幅畫，記錄了我們成長中的點點滴滴，有成功時驕傲的姿態，有失敗時落寞的背影，還有克服困難戰勝自我後的喜悦前幾天，我校要考國標，對於體育如此之差的我，這將是一場“災難”。雖然我一直在練習長跑，但這對我來説始終不是一件容易的事。那天早上，同學們在班主任的囑咐下吃好了早餐。很快，校園廣播響起了集合的號令，班級的氣氛也變得緊張起來。來到操場，我們做好了準備運動便到旁邊等候。我們組是第四輪跑，我看着同學們一輪一輪地跑完，心中越來越緊張。心中還閃過一個退縮的念頭：要不就説不舒服，先不考了？難道我要當逃兵嗎？可是逃得了這一次，也逃不掉補考啊！我的手心冒出汗水，有一種虛脱的感覺。太陽越來越猛烈，終於輪到我了。穿着“10”號衣服的.我，要去挑戰自己了。從體育老師口中得到了一個好消息，説這次合格線不高，大家努力就能過關。頓時我充滿了信心。隨着一聲哨響，我努力朝着目標往前衝去，雖然越跑與同學的差距越大，但是我堅持下來，衝向了終點。終於，老師説了句“3分51秒”，我合格了！心裏充滿了喜悦。我為自己的畫又添上了一筆成功的喜悦。
這一次經歷讓我感受到了克服困難戰勝自我後的喜悦，更讓我懂得了成長的真諦！
