在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
我們的校園裏有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹、、、、、、可好看了啊！其中荷花池最美麗。
天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池裏有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱着一樣，有的像在説話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背後，寫了：“好好學習，天天向上。”春
夏天來了，荷花開了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉裏跳來跳去。有幾隻青蛙樂的發出呱呱呱的.聲音，就好象在唱歌。又有的在水裏游來游去，像頑皮的孩子。
秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘裏挖蓮藕，啊！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什麼東西。
看，這就是我們校園裏的荷花池，在這個校園裏讀書我很高興。
荷花的作文 篇2
我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象徵和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡色彩鮮豔的菊花……但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這些千古流傳的詩句都向我們戰事了荷花高貴又美麗的風采，荷花還有個名字叫“蓮花”。
暑假時，爸媽帶我去鄉下，哪裏可以看見一大片的荷花。每次吃完飯後，我都會來到荷花池旁邊，靜靜的待在那兒，在微風的吹拂下，荷花翩翩起舞，就像一位正在跳舞的小女孩兒。它們有的含苞待放，有的垂涎欲滴，有的像正在沉睡的仙子。有的已經綻透，就像觀音菩薩的蓮花座。還有的只開了幾個花瓣，就像少女害羞的遮住了她美麗的臉。它們的顏色也各不相同，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，有的白裏透紅，有的粉紅粉紅的，還有的……你瞧！荷葉一片連着一片，就像出生入死的好兄弟，風一吹，就像穿上了溜冰鞋，在湖面上慢慢滑動着。我多麼希望有一天不，我變成了荷花，在大自然中盡情展現我的美，穿着白裏透紅的花裙子，在荷花羣中翩翩起舞，唱起了歡快的.歌曲。一羣蜜蜂來到我身邊，對我説：“荷花，你真美！”我心裏甜滋滋的。
荷花全身是寶。那美麗飄香的花瓣我們可以做成香包，讓每個角落都灑滿荷花的芳香。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，深受人們的喜愛，還有那香甜可口的八寶粥，也少不了蓮子的功勞呢！蓮子中間的蓮心更是可以泡一杯茶，真是清涼又解渴。下面的藕磨成粉後，可以做成藕粉，也可以做成藕餅呢，這也是一道美味佳餚。荷花把自己無私奉獻給人們，多麼可貴啊！
荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，你也不是牡丹那樣的百花之王，但是，你卻深深地吸引着我，我愛你那出淤泥而不染，我愛你無私奉獻的精神，荷花，我愛你！
荷花的作文 篇3
早晨，我和奶奶來到了荷花世界。
夏天像是一位畫家，在清澈見底的荷花世界上，調出了那一片片碧綠的荷葉，畫出那一朵朵美麗的荷花，荷葉襯托着荷花，遠遠望去這如詩如畫的景色，彷彿天堂一般。我不禁念道：”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“走近荷花世界，首先映入眼簾的是大綠傘般的荷葉，有的荷葉上還沾着早晨留下的露珠，在陽光下晶瑩剔透。不時有一隻只蜻蜓掠過，偶爾將尾巴或翼尖沾一下水面就離開了。
荷花世界裏，荷花形態各異：有的將最美的一面展示給我們看，有的耷拉了頭，無精打采；有的'則一天到晚躲在荷葉下乘涼……還時不時散發出沁人心脾的香味。
夏天轉眼過去了一半，有的荷花謝了，長出了蓮蓬，綠綠的，可好吃了。奶奶為了滿足我這個小饞蟲的願望，便去採蓮蓬。我站在岸邊，只見奶奶站在齊腰深的水裏，吃力地走着，找到一隻成熟的蓮蓬就用剪子一剪，一隻蓮蓬就成了囊中之物。接着她往深處走，在荷葉的遮擋下，奶奶消失在荷花世界中。
我望着荷花世界那自然景色，滿眼是綠色，越看越心曠神怡。我看得出了神，久久不願離去，突然有人把什麼東西扔了過來，嚇我一跳。原來是奶奶把蓮蓬扔來了。”別光在那兒發呆了，接着蓮蓬回家了！“真是一個愉快的早晨！
荷花的作文 篇4
我有一種喜愛的花荷花。它是那麼的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才明白是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞着它那苗條的身姿，它的花不僅僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞着它的清香味，一邊陶醉在它那優美的舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那裏。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟着搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一向跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯着它，它的上頭有一片荷葉覆蓋着它，水珠無力地打在荷葉上，這時的'荷花顯得是那麼得嬌小、柔弱。也不知從哪裏來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時，我才回過神來，已是中午時分了。雨一向下着，我也被淋了個落湯雞。
回家路上，我還是忘不了荷花。
荷花的作文 篇5
一天，媽媽説要帶我去看荷花，我高興地蹦得老高老高，因為我最喜歡看荷花了。
到了哪裏，我大吃了一驚，説：“哇，這裏真是一片綠色的世界呀，太美啦!”我看見荷花已經開了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花再這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那麼多粉紅色的荷花一朵有一朵的姿勢，看一看這多很美;再看看那朵，也很美。如果把眼一大片荷花看作一幅活的畫，那畫的本領可真了不起。我看得眼花繚亂，我突然覺得自己彷彿就是一朵粉紅色荷花，穿着一身粉紅色的裙子，站在陽光下，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的裙子也隨風飄動。不光是我一朵一大片荷花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在哪兒。蝴蝶飛過來給我討論着它採蜜時的'快樂，小魚從腳下游過，告訴我在水裏的朋友玩的遊戲。
過了一會兒，媽媽牽着我的手依依不捨地離開了荷花池。
荷花的作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，荷花沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求讚頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多麼偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，荷花也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的讚頌。可荷葉至少能被人們發現、讚頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但荷花常來都無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自我的`一切。
不求索取的為人民做奉獻在這天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人讚頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得讚頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就應有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結束了，多謝大家！
荷花的作文 篇7
生我養我的故鄉，給我留下了許多夢幻般繽紛的記憶，尤其令我難以忘懷是故鄉的荷花。
是的，就是那些看起來似乎不起眼的荷花 樸實無華的.荷花，令我難以忘懷。一池池，一朵朵的荷花迎着輕風，搖曳着修長的荷杆，令人賞心悦目，碩大的荷葉遠看像一把張開的大綠傘，給鄉村平添了一道亮麗的風景。
每年，當夏天到來，故鄉的荷花就迫不及待地從池塘中伸出青色的腦袋。它長得很快，一天長出一倍左右。要不了多少日子，就可以做一把雙人傘了。
每到這個時候，我最喜歡摘一片葉子來遮陽，小夥伴們對這種自己做的遮陽傘感到十分滿意。快樂地奔跑着，互相攀比，忘情地呼喊着。我們還喜歡用荷花做成香包，放在自己的房間裏，讓整個房間充滿了清香。
隨着年齡的增長，知識的增多，我對荷花又增添了一種欽佩，甚至崇敬。它不喜歡孤傲自賞，而是成片成片的生長。彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個粉綠的世界，再大的風沙也不會讓它低頭。
它雖然對人們的要求很少，荷花可以入藥，蓮子和藕可以做美味的佳餚，荷葉可以當應急傘。它默默的為人們做出貢獻，它那種無私奉獻的精神感動着我，讓我為之動容。
故鄉的荷花就是這樣令人喜愛，令人難忘，想到故鄉，就想起故鄉的荷花，我愛故鄉，更愛故鄉的荷花。
荷花的作文 篇8
當走進我們這美麗的校園時，最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬！
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚，這條魚有着長長的鬍鬚，寶石般的眼睛，身上披着用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”，它正迫不及待的蹦出水面，我猜，它是想跟我們打招呼吧！或者，是它想看看這美麗的.校園……
當我還沉浸在無限的想象之中時，荷花池的水也別有一番獨特之美。
池裏的水可真清呀，清得可以看見池底的沙石；荷花池裏的水可真綠呀，綠得像一塊翡翠，偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚，在池底游來游去，使得池面上微波盪漾，遊動的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機。
到了荷花開放的季節，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來，有的還是花骨朵兒，好像一位還不願露出笑顏的害羞女孩，有的綻放開花瓣，好似一位亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞。那不時傳來的陣陣清香，令人神清氣爽，心曠神怡！
啊！我愛你，美麗的荷花池，我愛你，這可愛的校園。
荷花的作文 篇9
荷花
我們家的池塘裏種滿了荷。
池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，碧綠的荷葉中冒出幾朵荷花。荷花很美！粉紅色的荷花有十幾個花瓣，瓣瓣都白裏透紅。花瓣中間有一個蓮蓬，小蓮蓬還穿上了黃色的小草羣呢！美麗的荷葉仰起了清秀的`臉，花瓣上託着一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。
荷花像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，微風輕輕吹來時，它就擺動那柔美的身軀，跳起了迷人的舞蹈。
啊！我愛荷花！
荷花的作文 篇10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯着亭亭玉立白裏帶粉紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊！
一場雨後，荷池也呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的.小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾進池裏……構成雨後荷池的新景象。
我愛那豔麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那豔麗的丰姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
