在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級的作文300字 篇1
生活是那麼的美好，現在我們的生活也開始變了。
以前，我們住在板房。那時，外面的小路不像馬路，是坑坑窪窪的。下雨天，坑裏聚滿了污水，一旦有汽車經過，污水就會飛濺起來，一不小心就會弄髒了裙角。小路旁邊只有雜草樹木，不規則的大石頭。進入板房，只能看見板房、菜地，這是多麼的單調啊！
平常，火辣辣的太陽公公總是毫不留情的烤着大地，住在板房裏的我們吹着電風扇的風也像是熱的。這麼熱的天氣，要是田裏的人們一直勞動，遲早都會中暑住院的。
一陣暴雨的襲擊，人們在板房裏聽着那珍珠大的雨聲落在屋頂上的啪啪聲，那閃電的聲音怒吼着，那被狂風嚇的'沙沙的響聲真是讓人心驚膽戰啊！
兩年來，我們搬進了新的小區，新的家。這裏的路平坦而又不失大氣，樹木高大而不失清脆的綠葉隨風擺動着，花兒優雅而不失鮮豔奪目的花瓣嬌滴滴的獻媚。從頭到尾都煥然一新了。
現在屋裏也有了很多傢俱：軟軟的沙發，大大的電視，因人奪目的水晶燈……
每個人的生活都不一樣，而我們的生活從此變了。
六年級的作文300字 篇2
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一台汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫着一個加菲貓。加菲貓穿着一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。它瞪着一雙圓圓的眼睛，咧着寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒，就會發現五個插鉛筆的'地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會説話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟着電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我説：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。啊！我成功啦！我用感激的的眼神對它説：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
六年級的作文300字 篇3
我的壓歲錢兩千元，我想買一棟別墅，我想別墅是五層樓，第一層樓是餐廳、茶機、廚房等，第二層，是我的房間，第三層是爸爸媽媽和其他客人的房間，第四層是很大的書房，是讀書、學習的地方。第五層是健身、運動的地方。可惜，我的壓歲錢不夠，我想沒有關係的，以後還有很多年的，我再去拿一些錢就可以了!
我想幫媽媽買一件裙子，我要給媽媽買紅色有花邊的裙子，衣服上面還有三隻小鳥，一隻鳥爸爸，一隻鳥媽媽，最後一隻就是鳥寶寶了。三隻鳥的下面還有他們共同努力搭建起來的鳥巢呢。我想媽媽一定會很喜歡的。
我想給爸爸買一副眼鏡，是博士倫牌子的的.。因為爸爸的眼睛已經老花了，戴上眼鏡工作、生活都方便多了。
我想送姐姐一對波鞋，因為姐姐喜歡，天天和我賽跑，結果天天都是我贏，我想讓姐姐的身體更強壯!
也能地道天天鍛鍊的機會。姐姐很很喜歡我的!
我更想將壓歲錢買很多很多的書和學習用品，送給山區的貧困的小孩，讓他們好好學習。他們因為生活貧困，缺少書和學習用品。
我想我的夢想能實現，我一定很快樂的!
我一定要做一名對世界社會有用的人!
