在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不一樣的體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的體驗作文1
秋高氣爽的日子裏，我們來到了江蘇省科技博物館秋遊。科技館真大，科技體驗項目各色各樣，神奇、有趣、新鮮，讓我大開眼見。我和同學們躍躍欲試、爭先恐後地搶着去體驗。
我們進入一間房間，這房間似乎有些傾斜，地面也是斜的，大約20度左右，不時還震動幾下，難道，這間屋子是地震後的危房？剛邁進兩步，腳還沒站穩，房子就震動起來，地震了，真的地震了！一下子我就被震到了旁邊，我嚇得一把抓住牆邊的欄杆，小心翼翼地往上坡走。誰知走到一半，又一個“餘震”，我緊緊握住欄杆保持平穩，幾次努力站穩，但還是滑了下去，這至少有三到四級的地震吧。我跌跌撞撞像瞎子過河一般，乘着地震減弱的那一刻，我邁開大步跨向前，沒想到，房子又震了，又一次滑了下去。幾次下來，我總結出了一個經驗，腳貼着地面斜着走，當然沒有平時走平地那般自如，卻可以相對平穩些。 “餘震”一次次向我發起挑戰，我奮力往前走，迎難而上，終於逃離了這間隨時欲塌的危房。頭有些暈轉，心不停地跳，我不禁慶幸自己逃出來了。有了這次“地震逃脱”的體驗，假如真的地震了，至少我不會驚慌失措，手忙腳亂。
室內的遊戲充滿樂趣，室外的橋世界充滿刺激。一座座不同的橋架在水面上，有平穩的普通橋，有高難度的奇形橋，還有另人心跳的飛渡橋。
飛渡橋，不會讓我們飛過去吧？我心裏有些忐忑不安了，看看周圍的同學，他們有説有笑似乎挺感興趣的。再看看橋，兩邊是木板，中間是河流，上方僅有一根鐵絲，鐵絲上有個手把，哦，是滑道。看來，真得要“飛”過去。橋兩邊圍滿了同學，個個摩拳擦掌，等待挑戰。
這個飛渡橋對高個子來説，有點容易，對矮個子來説，有些難了。陳允初很不幸，個子矮，助跑的時候腿蹬得力量小了些，慣性不足以將他送至對岸，滑到一半時，整個人緩緩地停了下來。真不巧，他停的位置前面的人拉不了，後面的人推不了，只能乾瞪眼看着。陳允初就像一個大鐘擺，掛在滑道上面來回蕩。陳允初，你可要挺住啊，掉下去就成落湯雞啦。有的同學看到這滑稽的一幕忍不住笑了，有的.同學在驚呼，有的把水中的繩網拖起來，讓陳允初落入繩網，走過去。陳允初卻沒有氣餒，用力的抓穩手把，前後搖盪起來，一點一點地往對岸挪去，對岸的同學見他靠近了，趕忙伸手將他拉了上岸。上岸後的陳允初邊喘氣邊笑嘻嘻地説，這真是一次體力和耐力的考驗啊。
科技館之行，讓我感受到科技的奇妙，體驗了不一樣的感覺，開闊視野，增長見識。返程途中我們談論着科技館的趣聞，乘載的車輛像飛一般不知不覺到達了學校，可我們還意猶未盡呢……
不一樣的體驗作文2
“讓我等太久的5月29日總算來了！”我一邊邁向唸書的路一邊説。你瞭解為何嗎？回答非常簡單——我們班要去長沙市報名參加社區實踐活動主題活動。
大家到了車，沒多久便到到達站——長沙市綠色生態動物園。長沙市綠色生態動物園是由設計大師參考全球著名動物園規範協同設計方案，各自有徒步飼養區、娛樂休閒區和名車匯散養區。大家最先趕到了海盜船、兒童碰碰車、獨立滑輪等手機遊戲，在其中讓我印像深刻的便是海盜船。
一開始坐海盜船上，海盜船擺動的速度比較慢，傾斜度也低，我覺得海盜船並並不是那麼刺激性。但是伴隨着海盜船擺動的速率慢慢加速，傾斜度也愈來愈高，我的心率也跟隨慢慢加速，內心又焦慮不安又擔心，雙眼閉着，手緊抓護欄，害怕會摔下去。內心禱告：神吶，讓我健康平安，我可不願早前夭亡啊。過了一會兒，我睜開眼一看，發覺海盜船停了，內心才鬆了一口氣。“之後我再也不能玩海盜船了。”我自説自話道。但是我又想想一下，感覺玩海盜船是鍛練自身的勇氣，因此 我想提高自身的勇氣，男孩兒就需要英勇，突破自我。
吃過午餐，大家又趕到了徒步飼養區，這裏有西伯利亞虎、孟加拉虎、美洲豹、熊貓寶寶、松鼠猴、大猩猩等動物。他們給我的一個整體印像——趣味。熊貓寶寶津津樂道吃毛竹的模樣讓我覺得趣味，松鼠猴的聰明伶俐讓我覺得趣味，老虎獅子悠閒自在的散散步場景讓我覺得趣味……
下面我們去的是山林劇院。在這兒，動物們開展了精彩紛呈的表演。讓我留連忘返的還是二隻棕熊的'表演。他們剛登場時，我覺得這二隻棕熊傻傻的的，怎麼可能表演得精彩紛呈呢？殊不知事兒並並不是我想像的那般，那二隻熊先來啦一個騎摩托車，並且幾輛車沒有一次撞擊，他們靠右邊走動，尤其遵循交通法規。上空滾翻，二隻熊各自門把把握住吊鈎，身體和腿不斷地搖晃，到一定的時間，這二隻熊居然滾翻了起來，造成了大夥兒的關心，大家的歡呼聲，此起彼落。下面他們又表演滾球盤。他們把腳踩到球上，隨後不斷地跑，都還沒跌倒過，然後也是一陣歡呼聲。最終這二隻熊的表演是高空走鋼絲，他們門把進行，腳踩在不鏽鋼絲上，提心吊膽地往前走，總算，他們走完後不鏽鋼絲。就連人無法保證事，動物們卻能保證，來看我們要對動物們另眼相看……
時間急急忙忙過去，大家依依不捨地離開這一動物城，我覺得動物是人們的最好的朋友，大家一定要好好地維護動物，不許他們受傷！
不一樣的體驗作文3
“讓我久等的5月29日終於來啦！”我一邊走向上學的路一邊説。你知道為什麼嗎？答案很簡單——我們班要去長沙蔘加社會實踐活動。
我們上了車，不久便到了目的地——長沙生態動物園。長沙生態動物園是由著名設計師參照世界知名動物園標準聯合設計，分別有步行圈養區、休閒娛樂區和車行放養區。我們首先來到了海盜船、碰碰車、自立滑車等遊戲，其中讓我印象最深的就是海盜船。
剛開始坐海盜船上，海盜船搖擺的速度慢，弧度也低，我覺得海盜船並不是那麼刺激。可是隨着海盜船搖擺的速度逐漸加快，弧度也越來越高，我的心跳也跟着逐漸加快，心裏又緊張又害怕，眼睛閉着，手緊緊抓住欄杆，生怕會掉下去。心裏祈禱：神啊，讓我平平安安，我可不想早年夭折啊。過了一會兒，我睜開眼睛一看，發現海盜船停了，心裏才鬆了一口氣。“以後我再也不會玩海盜船了。”我自言自語道。不過我又想了一下，覺得玩海盜船是鍛鍊自己的膽量，所以我要增強自己的膽量，男孩子就要勇敢，挑戰自我。
吃過午飯，我們又來到了步行圈養區，這兒有東北虎、孟加拉虎、美洲豹、大熊貓、松鼠猴、猩猩等動物。它們給我的`一個總體印象——有趣。大熊貓津津有味吃竹子的樣子讓我覺得有趣，松鼠猴的機靈讓我覺得有趣，老虎悠閒的散步情景讓我覺得有趣……
接下來我們去的是森林劇場。在這裏，動物們進行了精彩的表演。讓我留連忘返的還是兩隻黑熊的表演。它們剛出場時，我覺得這兩隻黑熊傻乎乎的，怎麼可能表演得精彩呢？然而事情並不是我想象的那樣，那兩隻熊先來了一個騎摩托車，而且兩輛車沒有一次碰撞，它們靠邊行走，特別遵守交通規則。空中翻滾，兩隻熊分別把手抓住吊環，身子和腿不停地搖動，到一定的時間，這兩隻熊竟然翻滾了起來，引起了大家的關注，我們的掌聲，此起彼伏。接下來它們又表演滾球。它們把腳踩到球上，然後不停地跑，還沒有摔倒過，接着又是一陣掌聲。最後這兩隻熊的表演是走鋼絲，它們把手展開，腳踩在鋼絲上，小心翼翼地走着，終於，它們走完了鋼絲。就連人難以做到事，動物們卻能做到，看來我們要對動物們刮目相看……
時間飛快地過去了，我們戀戀不捨地離開了這個動物城，我覺得動物是人類的好朋友，我們一定要好好保護動物，不讓它們受傷害！
不一樣的體驗作文4
楊絳先生曾言：“走好選擇的路，別選擇好走的路你才能擁有真正的自己。”誠如所言，在成長旅途中，我們駕長風逐日月，薄九天攬風雲，經歷各種各樣的選擇。面對前方的懸崖峭壁、苦難艱險，努力堅守自己的選擇，儘管過程苦澀，也能與風霜中發現選擇的美好，擁有勇氣，彰顯智慧。
——題記
可能是因為小時候的生活環境，打小就喜歡聽小曲、戲曲和一切關於傳統的東西我都喜歡。眼看就放假了不如依着自己的喜好，去一個自己想去的地方……
如果説傳統文化的話那麼必須是北京了，就這吧，設定好路線圖做好攻略。到了北京我先是出發找訂好的酒店，因為想熟悉一下北京的環境所以沒有打車，但是我好像做了最不應該做的事，北京太大了，大到我根本找不着北。找了大半天才找到天橋，由於定的酒店就在天橋附近，所以很快就找到了預定的酒店，到酒店收拾好行李後，就馬上聯繫提前約好的老師，他讓我後天去找他説是讓我先好好熟悉一下環境，畢竟來一趟北京不容易，肯定要好好玩一天。夜幕降臨，激動的心和鶴唳的城市伴我入眠。我和傳統的故事將在這裏開始……
第二天，我收拾好行囊全副武裝，準備出發，先來到天橋瀏覽老北京風貌聽聽戲曲，再去三慶聽聽小曲兒，看見台上的翩翩少年感覺他在台上發着光，那種打心眼的喜歡讓我更堅定我走的這條路……
那一路，那個少年，那首《探清水河》讓我思緒良久。
我與導師約在三慶園，早上早早的就到了，先學習基本功，像板子，柳活都使的很好，但是到了貫口我就遇到了大難題，貫口分兩種，一種是小貫口，一種是大貫口。小貫口通常在百字以內，大貫口在百字以上，比如説《報菜名》就是大貫口，我背功不好自然就落下來點，好在我知道勤能補拙，經過幾天的訓練我也可以倒背如流，在這裏學習了幾天之後，演出的時間到了。
臉上塗滿厚厚的'粉彩，鳳冠霞披。到我上台了，燈光打在臉上我感覺我發着光，跟三慶那個少年一樣，我體驗了一次前所未有的感覺。
用最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
不急萬里踏過山河去見你，一身大褂，台子上説學逗唱，醒目拍板台下姑娘笑聲一片，滿腔驚嗓開口一唱，贏得滿桌的驚堂。有一羣先生們在説相聲，傳承曲藝，你在台上閃閃發光，我在台下熱淚盈眶，坐在觀眾席下默默的當你的聽眾，當經久不息的掌聲為你而拍，我知道你是對的，你也有了百萬雄兵，燈綵佳話。曲藝傳承這條路上也是對的，三寸舌四方台，一把摺扇，一羣少年，帶着這份傳承唱四方！
你在台上閃閃發光，我在人海為你點燈。
不一樣的體驗作文5
一年一度的春遊又開始了，與往年不同的是大家不用再背上鼓鼓囊囊的揹包，去到位於城市中間或是城市邊緣的一處公園，一塊玩玩公園裏的遊樂項目，一塊在公園裏分享零食。這一次，會是什麼樣的呢？難道是不一樣的體驗？
載着我們這羣有點瘋瘋傻傻、懵懵懂懂的四年級的大豆包兒們的大巴車輕快地親吻着高速路面，帶着我們遠離了城市的`喧囂，來到酷似老爸家鄉的，有山有水的，特別是有新鮮空氣的地方---天子灣。下車後，老師和教官們宣佈了此次春遊的目的、流程和有關安全事項後，我們終於知道，接下來我們將如同大型綜藝節目《爸爸去哪兒》一樣，完成挑戰自我的任務，獲取做飯燒菜的工具和食材，自己動手，自給自足。
我的任務是站立在木桶內，在水上滾一個來回。木桶兩端全都是空心，稍有不慎，便會掉入水中。完成任務便可領到鍋碗瓢盆。
到達任務地點後，有各種各樣的想法從我這忐忑不安的小心臟和小腦袋瓜裏冒出來：“這麼難！怎麼辦呀？”“若是我掉入水中，難道真的要游泳？”“要是不完成任務，那我們這組豈不全會餓肚子！”猶豫了一分鐘後，我橫下心，決定去完成任務了。
在木桶裏受過翻江倒海的折騰後，我終於成功了。猶如《歡樂動物城》裏朱迪的我，抬起高傲的頭，驕傲地帶着我的戰利品回到大本營了。
又過了許久，大家都完成了各自的任務，帶回了豐富的食材，有魚、肉、米、火腿腸、蔬菜……
我們奇妙的美食之旅馬上開始了。大家很快就進入了狀態，鍋碗瓢盆的碰撞聲，我們的叫喊聲，交織在一起，就是我們在演奏廚房交響曲。
有人如黑臉的張飛，露出潔白的牙齒，格格直笑；
有人如紅臉的關羽，憋足了氣，往柴火堆裏吹，直想再將火燒得更旺；
有人如忠誠的衞士，精心護衞着那一鍋白花花的米飯，老擔心燒焦；
還有人似乎在精益求精把蔬菜雕刻成一件藝術品；
最為好笑的是炒菜。我們手拿着鍋鏟，頭蓋着衣服，遠遠地站立在灶台旁邊，一點一點，小心地翻炒。生怕被煙燻着，被油炸着，總之就是在灶台旁左扭右拐，好似在跳圓舞曲。
手忙腳亂過後，出自我們巧手的菜餚終於上桌了，它們帶山的味道，風的味道，陽光的味道，快速地進入我們的食道，真是才下舌尖，又上心間呀！吃着自己親手做出來的飯菜，我們不約而同地笑了。
這真是一次不一樣的體驗呀，這不一樣的體驗將我們四年的友誼、默契、堅強和我們的情感混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個是我，哪一個是你，哪一個是他，只知道我們是一家親。
綜藝節目, 鍋碗瓢盆, 有山有水, 大巴車, 去哪兒
