在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊……”每當聽到這首驪歌，就禁不住想起畢業時的情景。
那是一個黑色的下午，天空中瀰漫着陰霾，五年的友情就是這樣的結局，一張張熟悉的笑臉，煽動未來的翅膀，飛了，飛了，沒有留戀……
想，一些。
芙蓉花下，何時再見到滿地散落飄零的花兒；何時再見到同學們戴着花兒，不停地笑啊，跳啊；何時再見到慈祥的老師為我們穿好衣服，講解難題時欣慰的笑容，還不停呼喚我們的名字，説：“孩子們，長大了不要忘記老師啊，老師等你們回來呢……”
還有老師陪着剛入學的我們踢毽子；領着快畢業的我們跑步；説自己和我們一樣大；在元旦晚會上同我們一起玩耍；放學時送我們回家……
沒有了，一切都沒有了。
就這樣，我們走了，長大了，實現了曾經盼望過得自由。綠葉之下的'五星紅旗正迎風飄揚，像是讓我們像它一樣去放飛夢想。
頓時，空氣凝固了。
哭了？笑了？單一的反應怎麼能表達我們的心情！
聆聽落淚瞬間的美妙，體會長大了的欣喜。
真的長大了麼？
為什麼到了這最盼望也是最害怕的時刻卻表現得如此麻木呢？為什麼，就甘願讓這一生中最純潔的友情離去了呢？
就這樣，我離開了。
也許，這就是成長。
生命中總有割捨，也會有收穫；不割捨國小的友誼，就不會有中學的進步；不割捨國小的回憶，就不會有新的開始……
也許我們可以試着改變……
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺中我們度過16歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中歎息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育着快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛着這個世界，這個幸福、温暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脱地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蜕變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
成長的作文 篇2
青春是生命的讚歌，譜寫出夢幻的無限歡樂。青春是湛藍的天空，見證着我們絢爛的年華。而青春總是那麼短暫，以至於當我們懂得人情世故之後，才能慢慢回憶着成長的滋味。
時隔兩年，我終於又回了一次姥姥家。姥姥和姥爺也分外高興，一直不停的'誇我長高了。
姥姥家是農村，院子裏種滿了各種各樣的果樹，正值深秋，姥爺變讓我上樹摘幾個果子嚐嚐鮮。媽媽擔憂着不讓我去，姥爺笑了：“這麼大小夥子，也該學做點事了，爬樹對於峯峯來説，小菜一碟，對不對?”
我嚇了一跳，自幼有恐高症的我向來沒有做過這麼“野”的事，但我現在也算半個大人了，個字超過了我媽，為了面子，我也選擇硬着頭皮咬着牙上了，更何況也不能讓一個七旬老人爬上去吧?
姥爺興高采烈的拿來梯子，直接靠在樹梢，便示意我上去。我頓了頓腳，又視死如歸的衝了上去，剛踏上三步，我的心就劇烈的跳動着，手上腳上傳來一陣無力感。往下看了一眼，媽呀!梯子看起來也沒這麼高啊，怎麼感覺自己在十米以上呢。又往上一步，地面也越來越小，心跳也愈來愈快。又上一節，我已經能上樹梢了，而這時也是最危險的時刻，我顫抖着伸出了左腳，左手立刻抓住樹幹。咚咚，咚咚，咚咚······我的心臟彷彿要跳出來似的，以每秒五下的頻率向外衝擊。手腳都有一種酥麻的無力，額頭上也泛起滴滴汗珠。右手抓住樹梢，右腳邁出，調整站姿，又奮力一撈，終於，我克服了自己的恐懼，爬上了樹梢。
在摘果子時，我始終不敢往下瞅，但這次嘗試，我戰勝了自己，我又成長了一分，我內心裏是驕傲的。
成長的滋味就在廚房中，有酸，有甜，有苦，有辣，有鹹，每一種滋味都見證着我們美麗的青春，成長的滋味，是美妙的。
成長的作文 篇3
又是一年漫長的冬季。
冬悄悄地來了，在我不知所措中終於到來了。但是今年的冬啊，你來得似乎有些異常，這，是否意味着什麼？
冬天的風啊，為什麼你也來得這樣早？讓我在秋的懷抱中再多停留片刻，也許我就心滿意足了。
冬風來得不僅早，而且還輕悄悄的。冬風吹過了樹梢，帶走了翠綠的葉子，留下了枯枝與落葉；冬風吹過了草地，帶走了草地上平日的歡笑，留下了滿地失落的`草根；冬風吹過了街道，帶走了平日的熱鬧，留下了淒涼的街道；冬風吹過了我的耳邊，帶走了往日的快樂與歡笑，留下了一個好傷心、失落的我。太陽啊，就連你也天天躲着我。求你面對着我，告訴我，到底該如何來彌補這已經逝去的過錯？
隨着時間的推移和年齡的增長，我升入了國中。在國中，我難以適應如山如海的作業，於是每次的作業便好像有點濫竽充數了。我不知道老師為什麼讓我到這個地方來，只是開始時充滿了一些好奇心。可是後來……
記得那次，文學社的老師讓我們投稿，而那天作業也很多，於是我並沒有把它放在心上。沒想到在發校刊的時候竟會讓我那麼懊悔——我把那本校刊翻了個底朝天，也沒有發現上面有我的作品。我於是便下了決心：下次即使作業再多，我也一定要認真地去對待、完成，決不馬虎，一定寫好。可是後來一次次的投稿失敗讓我又徹底灰心了，心中不時出現“你沒有寫作的天賦”這句話。於是以後我便開始害怕寫作，甚至想從中退出……
就這樣，又一期的校刊發了下來。雖然這次仍然沒有我的作品，但是這次我並沒有灰心，因為我讀了幾篇文章之後，看到編輯老師在文章後面的幾句評語，讓我明白了一個道理：寫作文不是一味地記錄事情，而是要學會把自己的真情實感融入進去……
我終於找到了成功的支點，我相信自己一定能夠揚起自信的風帆，奮力衝向前。冬天就要過去，春天即將到來。我知道，這最後的冬風就要送我到達春暖花開的地方了！
