在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的藝術的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
盛大的科技文化藝術節在佳月十一隆重閉幕。憶盛會，天漸涼，夜漸長，可涼不透新希望學子的熱情，蓋不過學子們心中的光明，眾志成城，點亮藝術，點亮青春。
花團錦簇蓄朝氣
＂三，二，一。＂伴隨着鏗鏘有力的倒計時，從瑰綠色的幕布裏湧出了一堆＂五顏六色＂，這＂五顏六色＂分開，聚攏，旋轉，跳躍，宛如種子破土而出，又似朝陽照拂萬里。上上下下，生龍活虎，生活和夢幻，擺脱和追求，全在這着花樣的舞步和強烈的鼓點中。這開場舞真是妙：紅色的打着鼓，藍色的舞着扇，黃色的舉着傘，綠色的提着燈。交織！旋轉！翻飛！紅色的那浪未退，藍色的就逼上來，黃色的和綠色的搶着，動着…一浪一浪向觀眾拋去，濺起紅的.卻又湧了藍的。這是書家的狂草，斑斕的繡球，詩人的長嘯。昇華，奔騰着。
幽涼小曲靜中清
綠色，白色，全在這台上靜立着，靜立着。叮，一聲清脆，如同水落下的漣漪，如同風穿林的遼遠，如同海微顫的戰慄，使人彷彿吃了人蔘果，無一個地方不服帖，無一個地方不暢快。墜入了夢境，半痴着。嗩吶有力雄厚的將大夥拽了出來，民樂《步步高》的所有演奏者從夢中驚醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起來。驟雨一樣，是緊湊的琴侓；旋風一樣，是幹練的節奏；仙樂一樣，是悠長的琴聲；鬥牛一樣，是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈，愈彈愈勇，這是華夏民族的風采，這是炎黃子孫的力量!
大江大河育眾生
＂一條大河哎，波浪寬＂上着輕白軟襟絨絲褂，下穿青藍及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來了，髮梢上的紅飄帶舞着，逸着。舞步在祖國的心上踏着，在觀眾的心上踏着，如似水，嬌媚如花。一笑一顰，是那麼柔和，那麼靈動。突然，“譁一＂少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色，這是跳動的火焰！我親愛的祖國母親啊，您不就像這翻飛的衣裙，從無到有，再到今天的昌盛，這不正是我們炎黃子孫的心願嗎！！
文化藝術節雖然畫上了句號，可藝術的燈卻永遠燃在我們的心上，指引着真善美的方向······
藝術的作文 篇2
花香襲人，樹影婆娑，火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術之花照眼明”，藝術在生機勃勃的五月燦爛燃燒……
五月的藝術最先被歌者們喚醒。
我們齊聚在體育館內，聆聽在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力，豪邁奔放；有的清麗明亮，婉轉哀思；有的成熟低緩，抒情淡雅；有的未脱童稚，悦耳敞亮……紅色的海洋被音樂與歌聲撩動，欲掙脱鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動了心靈，讓所有人沉浸到音樂的魅力中，隨着一個個音符跌宕起伏。歌者們訴着對自由不羈的追求，贊着嘲諷中的無畏，五月忘我地被音樂點燃。
無法忘懷的歌者有三，一是一位盤發女生，二是我班的一白淨男生與其搭檔。盤發女生聲音磁性富有魅力，一直濃厚的搖滾風格的歌點燃全場，使得所有人情不自禁地隨着節奏打拍子，她訴的是對自由不羈的追求。而白淨男生與其搭擋，二人聲音，如牛奶配咖啡，一個童真，一個成熟。一首舒緩的pop-rock曲風的歌曲令聽者為之動容，他們道出了無數人對卑微的無奈，讚的是嘲諷中的無畏。
在面對自己的世界時，要勇敢，歌者們説。
他們喚醒了五月的藝術。
細思一學年已接近尾聲的衝刺階段，組織者竟安排着紅五月藝術節，實是有些不可思議。而憶及音樂這門藝術給我們帶來的享受，心中有了幾分恍然。學習知識固然重要，但一昧死學，神經緊繃，一心想着成績未必是件好事。紅五月藝術節為我們放鬆了心絃，用藝術讓彼此的心迴歸澄澈。和學習一樣重要的是藝術，它是精神上的.需求，藝術能陶冶人的情操。一個缺乏藝術的人是不能夠產生強烈的審美觀的，它的思想也得不到豐富。藝術的燃燒，讓火紅的五月生意盎然。
花香濃郁，樹影斑駁，火紅的五月藝術激情燃燒着，悄然綻放……
藝術的作文 篇3
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他説：“你長大後想要當做什麼呀？”
小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”
林克萊特接着問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦？”
小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。”
當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視着這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，接着孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。
於是林克萊特問他説：為什麼你要這麼做？”
小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！”
人生感悟：這就是“聽的.藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所説的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
藝術的作文 篇4
一、20xx全國卷2(貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙省)大學聯考作文題
目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書？中年人説沒時間青年人説不習慣。還有的人説買不起書相反網上閲讀的人越來越多。99年是3。7%，03年18。3%。
全面瞭解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字
二、滿分作文
創新的藝術
一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久後牛頓的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素週期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標新、形成立異”，這到底藴涵着什麼藝術呢？
一雙善於發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備着的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。
翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。於人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脱萬物。
一隻貓隨着陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的`司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鑽研，一個獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。
獨特的思維，獨特的發現，獨特的發明，獨特的創造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔；飽含個性的遊輪在大海揚帆。個性的藝術創新的藝術。
孔子説：“士不可以弘毅，任重而道遠。”人處逆境，百鍊成鋼。一份堅韌會使你在創造的道路上越走越遠。
瑞典化學家諾貝爾，在進行最後一次火藥製作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流着鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了。”
也許創新就需要義無返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾説：“對於宇宙，我微不足道，可是對於自己，我就是一切。”激情，自信，韌性，讓我們在創新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術創新的藝術。
只有深邃的思想才是永恆的真理。沒有學習蘇聯的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那裏“借”來了萬千利箭。不能不説他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創新的色彩。
一位培養過數位院士的中學老教師曾這樣説：“這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點有心人的思維，多一種創造的能力。悟性是藝術創新的藝術。
閲卷名師點評：
文章開篇引出論點，展現自己的思維。作者以人性、韌性、創新為三個基本點來展示創新應該具備的素質，創新過程的藝術。通過三個方面的具體論述，始終圍繞個性、韌性悟性的藝術即創新的藝術為主線，思路明確，條理清晰，觀點鮮明。
本文的一大特色就是引用了眾多人的名言例子，包括孔子，諾貝爾等。又引用了眾多有哲理的話，並將它們與文章的論點結合起來，事例充實的論據豐富了文章的內容，增強了文章的表現力和感染力，讓文章更有可讀性。
文章對於個性、韌性、悟性的論述給人以啟發性，使文章表現更加深刻，但由於存在語言拿捏方面的欠缺，使文章不夠精彩。
寫本文，我覺得在掌握議論文的一般格式的同時，更重要的是寫的要深刻，要有説服力。
平時寫議論文，要注意對人物語言、事例的表達，要使語言事例的表達適合文章論點的要求。
在平時的積累中，不僅是要了解人物和事件，更要把握它們的特點，要平時反覆揣摩這些事例與人物，使一個人物或事例可以有多方面的表現。平時要多積累人物、事例、名言等，這對議論文寫作是十分重要的。
藝術的作文 篇5
我在我家的黑板上寫了兩組藝術詞。
一個是“出來了”，“了”字的勾我改成了一個大大的橢圓，把“出來了”三個字圍住了，但是底下沒有封口。第二個是“長呀長”，我把“長”字的撇加了一個彎，彎到了橫那裏，我給彎的最頂頭畫了一朵漂亮的'小花兒。這就是我寫的藝術字。
