在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的書籍的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位益友。
在文字的海洋裏學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度裏參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如飢似渴地讀着它。
當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我為之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我為之高興；當我讀到……
這精彩的故事情節，樣樣吸引着我，就這樣，我的童年如流水一般，流逝了……
漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上隻身一人的生活了20多年，而且建立了屬於自己的精神王國，我多麼敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！
當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。
與書同行，讓我收穫許多，不僅是在生活中，我開始能深入的瞭解一件事。從書中學會透過現象看本質，書教會我用不同的角度解析一件事，一個人，教會我如何辨別是非曲直，也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道，也正因如此，造就了這樣一個我。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
書籍的作文2我國偉大的教育家魯迅説過:”書猶藥也，善讀可以醫愚。”這句話，真令我受益匪淺啊。
好的書籍不但能增長我們的見識，還能開闊我們的眼界，教會我們許許多多為人處事的道理。讀書能打開我們的心門，讓快樂滋潤大地，讀書給予了我們無窮的樂趣，讓生活更加美好;讀書開拓了一個智慧的空間，讓知識在我們腦中穿梭自如。
每當我被別人弄得火冒三丈，我第一時間想到的就是去看書，在讀書的時候，我的怒氣也就煙消雲散了，書一看完，就什麼事也不記得了.在書中，我又收穫了許多格言，如:忍一時風平浪靜，讓三分海闊天空”書籍，改變了我的壞脾氣，讓我變得更有修養.
如果你到我家去，走進我的房間，你首先看到的就是一疊又一疊的書和我那五六本名言記錄本。不過書太多也惹了一些麻煩。由於這些書太佔地方了，媽媽總是叫着要把那些書丟掉一些。記得有一次，媽媽竟然沒經過我同意，將我最珍愛的那一套《未解之迷》賣掉了。我一聽就哇哇大哭，因為那套書是我存了好久的壓歲錢，再加上對姐姐的軟纏硬磨，才給我買的呢。那書雖存了兩年，因為我隔三差五地拿出來擦一擦，看上去還是挺新的。為這事，我一星期沒主動和媽媽講話。
俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以前我對這句話只是一知半解。今天，我終於明白了。是老師，用書籍，將我們從一個只會在地上亂爬的嬰兒，變成了一個正正經經的學生，隨着每天的長大，我也從原來只喜歡漫畫書，變成了熱愛科技書，偵探書、歷史書。
讀史可以使人明智。從歷史書中，我學習古人的智慧和方法，汲取古人的經驗和教訓，感受着古人的喜怒哀樂。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人後就把他殺掉的君主，最讓我感到遺憾的是《三國演義》中關羽的命運。
總之，書令我收穫如此之多，我不能不感謝它。
書籍的作文3“哈哈哈，我終於成功了！”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的，我經過十幾個晝夜的努力，終於製造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方，內容豐富，功能強大，隨你怎麼看也看不膩。
這種書籍的式樣非常多，有的是膠捲模式的，有的是傳統模式的，有的是文具盒模式的``````不管是什麼模式的，它的功能都是一樣的。就拿傳統模式的來説吧。這種書表面和其它書本沒什麼兩樣，可裏面卻是豐富多采的。書籍裏安裝了一台微型電腦，它控制着整本書的內容。書裏有兩個鍵，一個是紅色，一種是黃色。紅色負責啟動和關閉，只要按一下，書上就會出現書的內容。再按一下，書上的內容便會消失。土按一下黃色鍵，書的右上角會出現幾個鍵。兩個負責換頁數。如果你想看別的內容，就可以用筆在左上角的方框裏輸入你想看的內容的名字，書上就會出現你想看的內容。有一個鍵是做習題的。如果你看累了，想做一會兒習題，直接按一下那個鍵，就可以做習題了。如果遇到不懂或錯了的地方，書本便會細心地給你講解，直到你弄懂為止。還有一個鍵是圖片功能的。如果你看書看累了，按一下這個鍵，就可以盡情美麗的風景了。這本書還配有一個鍵盤、一個麥克風和一對耳機。插上耳機和麥克風，再按mp3鍵，書上就會出現幾十萬經典歌曲，想聽什麼就聽什麼。如果把鍵盤和書本會馬上變成電腦，聽音樂，、聊天兒、玩遊戲、查資料，想怎麼樣就怎麼樣。此外，書上還有豐富的內容，上至天文，下至地理，都儲存在裏面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生，而且還會動，還會發出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了，書本還會發出聲音，讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。
這就是我的發明，你們喜歡嗎？
書籍的作文4書，是智慧的結晶，是智慧的表現，是智慧的源泉。書籍可以裝點我們的生活，豐富我們的人生，陶冶我們的情操。我以書籍為知己，書將我從一個調皮搗蛋的孩童變為一個熱愛生活的翩翩少年。
還記得在幼兒園時，我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多麼美麗又幸福，讓在我的童年裏多了一份對幸福的嚮往；她口中的醜小鴨嚮往美好，不屈不撓，讓我在童年裏多了一份勇氣與堅持；她口中的小紅帽機智而又善良，又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時起，書便成為了我的知己。
上國小後，我漸漸在爸爸的引領下迷上了科幻小説。《格列弗遊記》以及《海底兩萬裏》便是我天天抱在手裏的寶貝，看着格列弗周遊各國，心裏便多了一份激情。看着查理船長在海中生存的驚心動魄，更讓我心生嚮往。現在想來，書籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風景。
不知為何，到了國中我漸漸痴迷於閲讀中國古典文學當中。當讀到唐代詩仙李白的《俠客行》時，不禁為李白退出官場寄情山水的豪邁而感到佩服；當我讀到宋代女詞人李清照的.《一剪梅》時，不禁為她失去丈夫而感到憐惜；當我讀到戰國屈大夫《離騷》時，為他一片愛國愛民之心卻被楚王流放最後跳江自盡的一生感到惋惜。在中國古典文學當中我瞭解到了許多有趣的故事，明白了許多做人的道理。我像一隻蜜蜂，隨着書的芬芳而來，採摘書中之蜜，書籍便是我一生的知己。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，而我以書籍為知己。讀書使我快樂，讓我陶醉，漫漫人生路，總歸需要有一縷書香陪伴，才不顯孤獨；悠悠歲月，總該讓書香氤氲，才盡顯繁華！
書籍的作文5人生中有許多可貴的經歷，但其中最可貴的是從閲讀中體會人生的樂趣。古人云：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”在中國悠久的歷史長河中，有無數文化名著熠熠生輝。古往今來，有哪一個文人墨客不飽讀詩書？有哪一個學者不滿腹經論？而我最幸福的經歷，是國小至今每當完成作業後，與心愛的書籍甜蜜約會。
記得我第一次沉迷於書中是三年級時一天放學後，回到媽媽的辦公室，媽媽給了我一本包裝精美的《綠野仙蹤》，我漫不經心地翻了兩下，可就在這不經意翻閲中，我被那美麗的畫面與主人公有趣的經歷吸引住了，不由自主地隨着主人公一起歷險。媽媽去開會了，臨走時反覆叮囑我先完成作業再看書。我哪能聽進去呀！着魔似的盯着那一行行有趣的文字，隨着主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了時間，忘了媽媽開會前的囑託……當我背上感到一陣疼痛時，媽媽不知何時站在了我身邊，用生氣的目光看着我空白的作業本，我吐了一下舌頭，迅速收起手中那令我痴迷的書。媽媽語重心長地對我説：“雖然看書是一件好事，但不要忘記自己的主要任務，想看書可以，先高效地完成作業才行。”雖然捱了批評，但我暗暗下決心，一定要快速高效地完成作業，然後無所顧忌地與自己喜愛的書籍來次暢快的約會。
也是從那時起，我深深地愛上了讀書。現在，每當週末，我快速完成各科作業後，就會匆匆朝自己心儀的書店走去。每當到了書店，我就像飢餓的乞丐撲到了香甜的麪包上，貪婪地吮吸着書籍的營養，盡情地嗅着書中清幽的墨香，汲取着書中無盡的智慧。當我的指尖碰到書的那一刻，我身上所有的細胞都像接到命令一樣欣然怒放！書籍，感謝有你，使我從一個懵懂無知的小男孩瞭解了這個五彩的世界；因為有你，使我空白的大腦充滿了智慧……
週末與書籍相處的時光總是轉瞬即逝，我多麼希望自己有種神奇的魔力，能把週末變得像直線一樣無限長，能使自己永遠留在書海里。現在，我急切地期盼着寒假早日到來，能與心愛的書籍有個長期的甜蜜約會。
書籍的作文6莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”
從我牙牙學語到現在，我就是從書中汲取營養長大的。上幼兒園的時候，我大字不識，只知道看圖畫，每幅圖都引發我無限的遐想，令我愛不釋手。國小一年級的時候，我特別喜歡看爸爸媽媽小時候看的畫書，除了看圖畫，還可以看一行小字。每次我都看得津津有味，翻頁的時候小心翼翼，像呵護寶貝一樣生怕把它揉皺。二年級的時候，我的識字量逐步增加，也擁有了更多的書：《中華成語故事》，讓我懂得了一個個成語的道理；《十萬個為什麼》讓我初識了大千世界；《小愛迪生》激發了我的好奇心，提升了我的動手能力……
三四年級的時候，中外名著、報紙刊物都是我的最愛。為了有更多時間讀書，我給自己制訂了讀書計劃，合理地安排好每天的讀書時間和讀書內容。遺憾的是計劃總趕不上變化，只要一捧起書我就忘了一切。我彷彿身臨書境，看見了祖國壯美的山河，聽見了主人公朗朗的笑聲，感受着愛的滋潤……每看完一本書，我都在書上批註得滿滿的，把優美詞句摘錄在本子上，甚至會背誦，有時心血來潮還把文字的內容勾勒出一幅精美的圖畫。
五六年級的時候，我從書中汲取的知識越來越多，寫作水平提高很快，真所謂讀書破萬卷，下筆如有神！去年暑假，我寫了一部小説《綠水緣》。我給小説中的每個人物都起了個詩情畫意的名字，賦予他們有血有肉的身軀，在書中展現着他們的性格特點，通過一個個扣人心絃的故事，歌頌了人世間的真善美。董老師看了我寫的小説，對我的想象力和文字功力提出表揚，她期盼我能夠成為文學界的一顆新星。
我是吃飯長大的，也是讀書長大的，書籍無時無刻都在伴我成長！
書籍的作文7天空給了鳥兒飛翔的夢想，大海給了魚兒嬉戲的天堂。而書籍給了我想象的翅膀，讓我能暢遊在知識的海洋。
我一直很喜歡看《西遊記》，看唐僧師徒四人一路西行，遇到種種磨難，讓我跟着揪心；看孫悟空斬妖除魔，大展身手，我又感覺痛快；電視特效讓我有如身臨其境的感覺。《西遊記》電視簡直讓我着了迷，我一集都不願意錯過。
週六，我一看到時間播放《西遊記》了，趕緊打開電視，看着廣告等電視開始。突然，電視“啪”地一下黑了，我頓時呆了：今天可是孫悟空要“三打白骨精”了！早不停電，晚不停電，偏偏這個時候停電了，擺明了不想讓我看電視嘛！我垂頭喪氣地來到姐姐家。姐姐家有個書房，裏面有很多書，我找來找去，有《西遊記》！我迫不及待地坐下來，打開書本，找到了《孫悟空三打白骨精》的章節看了起來。孫悟空火眼金睛，一下就認出了妖怪變成的“村姑”、“老婦”和“老翁”，而唐僧卻被妖怪的法術所矇蔽而錯怪了孫悟空，用“緊箍咒”懲罰他，最終害得自己被妖怪所抓。我津津有味地讀着，故事的內容牽動着我的心。讀着讀着，我的腦海裏就像放電影似的出現了一個個畫面：孫悟空高高跳起，大喊一聲“妖怪，別跑！”然後揮棒打死白骨精的假屍，白骨精卻化作青煙逃跑了……這簡直比電視更加精彩！那晚，我夢見自己變成了孫悟空，打死了白骨精，解救了唐僧。
我就這樣愛上了讀書，我不僅看完了《西遊記》，還讀了《水滸傳》、《安徒生童話》等許多書。在書的世界裏，我就是每一個主人公，我想象着作者的經歷和體會，就像隨着作者一起旅行，經歷着精彩的生活。
書籍的作文8書籍是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船;書籍是打開成功之門的一把金鑰匙;書籍還是人類進步的階梯。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可見書籍對於人類來説是何等的重要!想象一下，如果生活中沒有了書籍會怎樣?一個個人都變得懶散，由於大腦不去思考，也會逐漸退化，人類又變得和大猩猩一樣了。那是一件多麼可怕的事呀!我們現在不用擔心，因為我們每天都在吸收着書中的知識，老師帶領我們遨遊在樹海之中，而校園又處處充滿了書香，我們就如辛勤的小蜜蜂一樣，吸收着甘甜的蜂蜜。今天一個特殊的日子，我校終於迎來了第三屆讀書節閉幕式!
風是冷的，可我們的心是火熱的，因為今天是第三屆讀書節閉幕式，我們期待了已久，今天到來，能不興奮嗎?很榮幸，這次我又被評為了“校級讀書小博士”，我十分激動也異常開心!我們穿着整齊的校服站在教學樓前，大操場上擠滿了人：學生、老師、家長……真可謂是“摩肩接踵”呀!隨着大家熱烈的掌聲，閉幕式開始了。校長、主任、學生代表相繼講話。同學們的熱情也在高漲，掌聲一浪高過一浪。彙報演出開始了!先是三年級，最後是六年級。雖然我上場之前還有些小小的緊張和不安，可上了場，聽見同學們的掌聲，立馬煙消雲散了，最終我們的詩朗誦十分成功。時間嘀嗒嘀嗒的流走了，不一會兒，閉幕式圓滿結束了。
是讀書節讓我知道了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀破萬卷書，下筆如有神”這些道理，而讀書節又讓我讀了許多好書，認識了許多知名作家，提高了作文水平。書籍讓我痴迷，書籍令我陶醉，感謝讀書節，也感謝書籍，謝謝你們贈予了我無窮無盡的知識。同時也希望我們的校園永遠充滿書香，書籍永遠陪伴我們成長!
書籍的作文9那是很久遠的一個故事了。故事中的主人公當時正在讀大學，在那個知青下鄉的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物禦寒，又沒有東西吃，只能湊合着吃些樹根草皮，夜晚根本不敢睡覺。一來是那裏的野獸多，二來是怕自己睡着之後永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團，最終他還是活了下來，回到了城裏。當許多年後別人追問他當時為什麼不與別人一樣時，他回答説：“我始終記得自己是一個讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動，它們讓我最終沒有越過那最後一道道德防線。它們時刻在提醒我，我是一個人，而不是一隻野獸。”
這個故事讓我久久無言，能夠讓一個人在最困難的境地信守道德的，居然是他曾經讀過的書！我不知道究竟是什麼樣的力量讓他做出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊！也許有些時候，書籍什麼都不是，不是陽光，不是空氣，不是麪包，不是營養品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴，給人堅持的力量。它以它那悠遠而綿長的力量，塑造一個個健全而完整的心靈。
我一向認為，在書海遨遊過的人，至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會留給我們一些讓我們為之感動、為之觸動的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它着那份童真童稚呢？三毛為什麼在萬水千山走遍之後依然還能交出真心呢？書籍對人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。
哈佛大學有句校訓：人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到昇華。很多年之後，你會發現，你心靈的故鄉是那麼親切和實在，你的人生是那麼美好和純潔！
書籍的作文10高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書，有《格林童話》，有《愛的教育》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啟發。
有一次，我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看，我一臉得意地站在姐姐面前，自以為是地説：“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍，就脱口而出：“枯燥無味，沒有細節，建議你多看作文書。”我瞬間“石化”愣在原地，過了好久才説：“這可是我費盡心思才寫出來的。”我沮喪極了，灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前，我隨手翻了翻作文書，突然看見題目是《醉蚊子》的文章，這篇文章一下子吸引了我，我津津有味地看了起來。文章語言生動，描寫細緻，好詞，好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細節描寫，重新修改一遍。我把修改過的文章給姐姐看。我緊張極了，生怕又寫不好。姐姐笑眯眯地説：“不錯呀！提高了很多。”聽到這句話後我一蹦三尺高，那篇作文後來還當範文在班裏朗讀了呢。從此，我的小書架上多了幾本作文書。
還有一次，我的科學試卷裏出了一個難題，我絞盡腦汁，想了半天也想不出答案。回家後我去問爸爸，爸爸正在看報紙，他看了一眼題目説：“張瑜，你要學會自己尋找答案，去查查資料吧。”我應了一聲，又回到房裏尋找科學書。我找了很久，功夫不負有心人，終於讓我給找着了。我結合自己的思路和書上提供的資料，馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看，他直誇我能幹，我心裏像喝了蜜一樣甜。
通過這幾件事，我知道了多看書的好處。現在，我書架上的書越來越多，收穫的知識也越來越豐富。讓我們一起與書為友吧!
書籍的作文11媽媽喜歡給我買書，真是包羅萬象，無所不有。可惜，我不喜歡看書，這對我一點吸引力都沒有！記得那是個星期六的晚上，爸爸媽媽都出去了，就留我一個人在家。
那時候，膽兒也大，就一個人看鬼片。鬼片真嚇人，忽悠忽悠的，一會兒人飄到這兒，一會，人又飄那兒去了。真是夠嚇人的，嚇得我頭皮發炸。説巧不巧，説不巧還真巧了，就在那鬼片兒演到最嚇人的部分時，電話鈴緊促的響起來了。我的媽呀，我嚇得差一點就鑽到凳子底下去了。鈴聲還在響，我害怕的閉上了眼睛，説什麼也不敢動了。突然，那陣鈴聲又響起來了。不行，不能接，我一動都不敢動了。閉着雙眼抱着頭的我，突然看到旁邊有一本書，趕緊抓起來，我緩緩張開雙眼，想起了一句話：“讀書吧！書可以使你忘掉一切！”我趕緊認真的看這本書，好抓緊忘掉剛才所發生的一切。這是一本《海蒂的天空》，講訴的是海蒂努力墾荒的故事。
慢慢的，我發現這本書裏的文筆是那麼的優美，當我讀到“我必須感恩，我的確很感恩，我每天都很感激她和我並沒有真正的親戚關係”這句話時，我有了一種很無奈很憂傷的感覺。以前，總是以為書上的東西不精彩。可是直到今天我才發現書裏的東西真的很美，真的能讓人忘情，就好像書裏的故事就發生在我的身邊，我渴望繼續讀下去，精彩的故事情節讓我完全沉浸其中，漸漸地，忘記了恐懼，忘記了周圍的一切，我沒聽見任何聲音。當我沉浸在書的海洋之中時。“咣噹……”門開了。只見老爸老媽氣憤的看着我。“在家怎麼不接電話？我們倆都嚇死了！”通過這件事情之後，他們驚喜的發現我從那時開始愛上了讀書。從此以後，一有機會我就讓爸爸媽媽給我買書。
有些書看過後沒有再看的價值，於是，我開始學會了從網上下載一些書看。那樣既不麻煩，又可以免費閲讀到書，何樂而不為呢？
書籍的作文12在一個和煦的日子裏，一種“唰”“刷”的聲音在遠處傳來，向那眺去，原來是一本書，在風的吹動下，“嗖嗖”的翻動着，在陽光的照射下，好像進入了夢幻般的世界……書裏有魯濱孫在孤島上與野人鬥爭的情景，有祥子如駱駝般的身軀，也有《紅樓夢》中的世態炎涼，也描繪了海底世界的奧妙，演繹了簡愛的純真愛情片……書！的確是一本無價的寶藏。
古人曾説過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對，書籍確實是人類的好伴侶，它如一輪明月，照耀你前行的路，它如一束燈光，引導你正確的方向，讓有志者走向知識的海洋，精神的淵藪，靈魂的故鄉。曾記得《西遊記》，我認識了唐僧，結識了孫悟空，他們領着我走進了一個又一個神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的精神值得我們驕傲，效仿於他，在困難面前磨練自己，永不低頭，做時代的弄潮兒。讀着它，便不知不覺依賴上了它。孤單時它在我身旁為我解悶。失落時，它會用“失敗乃成功之母”來鼓勵我。勞累時，又似一杯濃濃的茶，消解我的倦意。於是，與書牽手，伴我度過了十幾個春夏秋冬。書籍是人類的領導者，書籍是人類的導師，書籍更是人們的伴侶，人類生活中必不可少的好朋友，因此，我們應該與它相處，並且擁有它，擁有書的天空，前方一片光明。
擁有書的天空，道路會更加寬廣，未來會更加明亮。讀書吧！愛書吧！書的經典由我傳承，伴着書香成長，只有讀書才知道世間如此美麗，只有讀書，才知道世界充滿陽光，只有讀書……正如莎士比亞所説：“書籍是人類進步的階梯”那麼，就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧！去仰望那片屬於自己書香的天空吧！
書籍的作文13我是一個小書迷，我的童年大多是在書籍中度過的。在童年裏，我看過成語類的，歷史類的，童話類的，論語，道德成長類的……我好像跟書有濃郁的感情，只要一拿起書，我就會看個不停，不肯放下。
記得有一次，媽媽看家裏缺少衞生紙，就給我下了一道“聖旨”——買紙。我不大願意的放下書，嘴裏嘟囔着：“真是的嗎，我看書正看的津津有味呢，幹嘛塞給我這份無聊的差事啊。”但看到媽媽正在切菜，也就無可奈何的走出了家門，心想着快去快回！
剛下樓梯，忽然覺得眼前閃過一個熟悉的詞語，回頭一看，原來是書店，我興奮地向書店跑去。一進書店，展現在我眼前的書真是琳琅滿目。多少種書啊，《數學世界》，《精美散文》，《名人名言》……應有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽要我買紙的事忘到九霄雲外了。咦，那不是我正要買的《大百科全書嗎》？我快步走到書架旁，迅速拿起那本書，找個位置坐下後，開始看起來。
看着看着，我的眼睛有點難受了，脖子也有點酸酸的。“哎、——”我伸了一個懶腰，無意間看到了牆上鐘錶，不好，已經十二點多了，得趕緊回家吃飯。我衝向櫃枱買了這本書。
回到家，媽媽問我：“紙買到哪兒去了？”我恍然大悟，於是我事情的原委告訴了媽媽。媽媽一臉嚴肅：“哎，看書到看瘋了”。
向這樣的事情舉不勝收，因為看書聽不見媽媽叫我吃飯的聲音，因為看書忘了上課外班學習等等。只是，我能在書中領略大自然的美麗風光；在書中我能瞭解世界各地的風土人情，；在書中我能探索奇妙的科學知識；在書中我也能品味文學的無窮魅力……
這就是我與書的故事。
書籍的作文14高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話告訴我們，生活需要書籍。
翻看中國五千年的歷史畫卷，不難發現那些有過卓越成就的人，都離不開書籍。宋代時期有一個叫做范仲淹的人，在他兩歲的時候，父親便去世了，家裏沒有了依靠，一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個姓朱的家裏。范仲淹長大後，知道了自己的身世，於是含着淚告別了母親，去外求學，求到學後，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦讀書，什麼也不吃，直到日落西山，才吃一點東西。深夜，也是如此。有時候實在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水澆在自己頭上，讓自己清醒起來，繼續往下讀。功夫不負有心人，他終於成為一位有名的大學問家，最後還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而，後天下人之樂”的千古名句。
漢代有個匡衡，他學習十分勤奮。由於家裏十分貧窮沒錢買油燈，因此他晚上想讀書也沒有辦法。有一天晚上，他忽然看到鄰居家的燈光從牆縫隙中穿過，便想出了一個辦法，他就在牆上講這個洞鑿大，讓鄰居家的燈光透過這個小孔照到他家來，借差這點微弱的燈光，他能清晰的看到書本，用功苦讀。鄰居家慶祝什麼活動而通宵達旦，匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過如此刻苦的學習，後來匡衡做了大官，為人民做貢獻。
由此可見，書籍是多麼重要，生活多麼離不開書籍。
如果沒有書籍，生活是平庸的，無趣的。生活因為書籍，才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈，指引着人們走向光明；書籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書籍是一盤美食，讓飢餓難忍的人飽餐一頓。
所以生活需要書籍，書籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！”
書籍的作文15幾千年以來，人們從未停下探索知識的腳步。書籍就是這偉大行動的副產品。
——題記
書中自有黃金屋，翻開一本本書籍，在這其中，你可以看到世界王朝的起伏跌落，可以看到科學技術的日新月異，可以看到文化藝術的美輪美奐。這一本本凝聚着人類知識的古典文籍，推動着世界這個大轉盤緩緩前進，並影響甚至改變一個人，在這些人中，便包括我。
早在我還上幼兒園的時候，我與書籍的愛怨情仇便開始了。在這個我本該無憂無慮的年華里，書籍的魔掌突然伸向了我。那是一個幽暗的黃昏，窗外的太陽罩在一片殘暮當中，曾經耀眼的陽光變成了一團黯淡的金色光暈，隨着太陽一起緩緩沉入地平線。媽媽看着還在瘋玩的我，臉上的憂愁越來越重，突然，她一把抓住了正在奔跑的我，語重心長地對我説：×××呀，你可不能再這樣玩下去了，你以後每天都要讀一會兒書。書？聽到這個奇怪的名詞，我想起了周圍那些讀書的小夥伴，他們每天待在家中，可以玩的時間很少，有的還帶着笨重的眼鏡。我可不想像他們一樣！想到這裏，我驚恐地搖搖頭，表示自己不願意讀書。但母親的態度卻異常的堅決，終於，還是迫於她的淫威，我開始每天都讀一會兒書，有時是童話故事，有時是唐宋詩歌，還有時是小説名著，日復一日，年復一年。不知不覺中，時間已經悄無聲息地流走了，我也步入了國小，對書籍的感情也由原來的仇恨變得喜愛。
我喜歡小説優美的文筆和曲折的情節，喜歡科普書抽象的知識和新奇的內容，也喜歡詩歌豐富的情感和凝練的語言。在三年級之後，我甚至要求父母在我的生日時送書籍作為禮物，經常沉浸在書籍中忘記了時間。慢慢地，我開始接納書，書也成為了我生活的一部分，沐浴在書籍的知識海洋中，我逐漸蜕變，可以這麼説：書，改變了我的一生。
書籍，陪我走過歡快的時光，見證我的成長。
我喜歡書！
