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有關與書籍同行作文八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的與書籍同行作文8篇,歡迎大家分享。

有關與書籍同行作文八篇

與書籍同行作文 篇1

在一個和煦的日子裏,一種“唰”“刷”的聲音在遠處傳來,向那眺去,原來是一本書,在風的吹動下,“嗖嗖”的翻動着,在陽光的照射下,好像進入了夢幻般的世界……書裏有魯濱孫在孤島上與野人鬥爭的情景,有祥子如駱駝般的身軀,也有《紅樓夢》中的世態炎涼,也描繪了海底世界的奧妙,演繹了簡愛的純真愛情片……書!的確是一本無價的寶藏。

古人曾説過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。對,書籍確實是人類的好伴侶,它如一輪明月,照耀你前行的路,它如一束燈光,引導你正確的方向,讓有志者走向知識的海洋,精神的淵藪,靈魂的故鄉。曾記得《西遊記》,我認識了唐僧,結識了孫悟空,他們領着我走進了一個又一個神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的精神值得我們驕傲,效仿於他,在困難面前磨練自己,永不低頭,做時代的弄潮兒。讀着它,便不知不覺依賴上了它。孤單時它在我身旁為我解悶。失落時,它會用“失敗乃成功之母”來鼓勵我。勞累時,又似一杯濃濃的茶,消解我的倦意。於是,與書牽手,伴我度過了十幾個春夏秋冬。書籍是人類的領導者,書籍是人類的導師,書籍更是人們的伴侶,人類生活中必不可少的好朋友,因此,我們應該與它相處,並且擁有它,擁有書的天空,前方一片光明。

擁有書的天空,道路會更加寬廣,未來會更加明亮。讀書吧!愛書吧!書的經典由我傳承,伴着書香成長,只有讀書才知道世間如此美麗,只有讀書,才知道世界充滿陽光,只有讀書……正如莎士比亞所説:“書籍是人類進步的階梯”那麼,就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧!去仰望那片屬於自己書香的天空吧!

與書籍同行作文 篇2

書籍是人生中最寶貴的財富。

——題記

幼時的童話世界

當父親為我買回人生中的第一本書時,他樸實地笑着,用長滿繭子的手遞給我。我歪着頭,懵懂地接過書,高聲念着上面的四個字,“格——林——童——話。”我的眼中突然進入了一道光,一道無法磨滅的求知之光。

在書中,我體味到了這世間最豐富的情感:美人魚為了自己心愛的王子,不惜犧牲生命,變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在後母的追殺下,勇敢追求自己的幸福,最終與王子幸福的生活在一起。從那時起,我的情感更加豐富,我的生活更加明媚。

少年的小説世界

我一發不可收拾的喜歡上了讀書,母親便翻箱倒櫃的拿出了哥哥們上學時閲讀的書,我竟專挑那些有故事情節的去讀,現在才知道,那叫小説。

我喜歡路遙的《平凡的世界》,它將舊時代農民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節,讓我的心也跟着作者筆下的人物,起伏不定。從那時起,我的思想更加深沉,頭腦裏經常會出現各種各樣的故事,讓我崇拜那些作家,我暗自發誓將來要成為一名作家!

現在的練習題世界

九年級了,沒有那麼多時間去看太多的“閒書”,每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景,竟十分感慨。可又如何,這是每一個人的必經之路,我們必須努力拼搏,才會走向我們從入學以來一直嚮往的的第三起跑線。

數學題上那美麗的拋物線——二次函數。語文美麗而感人的閲讀材料,心中一陣又一陣的盪漾,書,多麼美妙。

書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去!

與書籍同行作文 篇3

讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的.心扉裏,是一座掘不盡的礦。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地,也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經説過:“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍的大海,看那遨遊在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗户,讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鍾,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裏的一縷陽光,帶給我温暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

有夢想才有動力,有夢想才有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星,給我帶來光亮,由黑暗走向了光明。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加強盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,胳膊腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊,有夢想就有希望啊。

這一本本書籍,它們是多麼有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,並盛開在世界每一個角落。正如題目所説:讀書伴我成長,夢想與我同行。

與書籍同行作文 篇4

書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地把書告訴你。

不信可以去我的書房看看。書櫃裏幾百本書見證了我的成長。

説小時候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時間。每天晚上,依偎在媽媽的懷裏,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當時我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨着書度過了一個快樂的童年。

上國小,雖然作業增加了,但並沒有影響我的閲讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閲讀時間比以前長得多。那時候我已經學會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們柔軟舒適的大牀,一邊撒嬌一邊擠進去,一起享受我們一家人的讀書時光。當時《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領悟,和書一起度過了一個完整的童年。

現在上了中學,每天糾結各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個週末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當然還是有點激動。現在,我有了自己的學習,可以自己享受快樂的讀書時光。但是,儘管如此,我還是懷念過去和父母同牀的讀書,甚至想時光倒流,再試一次。可惜時間一去不復返了,回不去了。

現在,我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在牀邊,用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學回家路過兩姐妹的房間,發現爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。説到好玩的地方,她笑得那麼天真,看到她就好像看到了我。

但是週末閲讀時間有限。既然不能回到過去,那就回到現在吧!我走進書房,拿出名著《西遊記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現在正伴隨着我,並打開它們閲讀。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那麼生動。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬裏》等名著,也值得一讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書依然是我的伴侶,我們日夜形影不離。可以説,我的成長離不開書。至此,我想説:我是帶着書走的!

與書籍同行作文 篇5

人們都説:“書是人類的老師。”可是我認為書的真正價值並不只這些。

我認為把書當作老師,低估了它的價值。因為把書當作老師,只能説明你尊敬它,它能給予你知識。可並不能説明它對你的重要性和價值。

我認為書是人生的導遊,因為書可以為你指明人生的方向。歌德曾説:“我們的生活就像一場旅行,理想是導遊者,如果沒有理想,一切將會停止,目標就會喪失,力量也會化為烏有。”而理想則來源於書籍。那我們為何不能把書籍理解為人生的導遊呢?

我認為書是你迷路時的指南針,因為在你迷茫的時候只有多讀書,你才知道該向哪裏奮鬥。

我認為書是你成功的工具,因為書可以帶你走向成功。

我認為書是知識的殿堂,因為書中有着無限的智慧和知識,可以教會你許多你不知道的東西。我認為這才是書的真正價值!

與書籍同行作文 篇6

在成長的時光海灘上,我一步一步地向前走,回首望去,一直默默陪伴我的,是書籍,那一摞摞擺在桌上的厚書。

是夜,萬家燈火早已熄滅,而我才剛剛放下手中的筆,一縷睏意湧上心頭,金黃色的燈光在我眼前閃動,忽明忽暗。我順手將書桌旁的書翻了開,黑色的字體散發出淡淡的油墨清香。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。”我喃喃自語,吟着這首憂傷的詩。黛玉的命啊,就像這落紅一般,散了,零落成泥碾作塵,卻何曾有人遠遠地望着那個嬌弱的身影。我放下書來歎息了一聲,在這個愛恨情仇交織在一起的故事裏,默默地沉醉進去。清涼的晚風拂過我的面龐,倦意全無,心裏所想的,只剩下這多愁善感的黛玉了吧。

夜晚讀書,是寧靜的。

是一縷晨曦喚醒了我吧。晨光熹微,可我已然站在窗前凝望天邊的彩雲,手中捏着一本儒雅的散文集。我翻開書頁,一句話映入了我的眼簾:“你説我在做夢嗎?人生如夢,我投入的卻是真情。世界先愛了我,我不能不愛她。你在花裏,如花在風中……”我低低的吟着,彷彿我置身於花海,徜徉在柔和的陽光下。一字一句,是用真情所凝練而成,倒是少見的,沒有一絲空洞。“時光會老,歲月温柔依舊。”又是一句優雅的詞句:“歲月的温柔,似乎,確實不會隨着時光的漫漫長河而去改變。”我抬起了頭,遙望遠處的羣山。窗外不知何時下了一場迷濛的雨,沖掉的不僅是灰塵,更是挾着人世間的粗俗,流進一個未知的世界,眼前的一切事物都彷彿那樣真切,找回了自己的那片初心,那片真實。

清晨讀書,是清新的。

午後的陽光總是那麼温暖。陽光透過窗櫺直射進小屋,而我躺在沙發上,享受這午後片刻的安寧。我一咕嚕坐了起來,打開放在膝上的詩歌集。一段一段的文字組合成恬淡的詩,似乎能讓人洞悉世間所有。忽然,腦海裏浮現出空山清雨扣的森林小路,耳邊只剩下清脆的鳥鳴聲。也許是巧合,又或許是天意,我恰好翻到了這首詩。“天氣晚來秋。”我伸了個懶腰,閉上雙眼,靜靜地睡着了。手上的書也在沙發上,默默地躺着。

與書籍同行的我,也不知不覺與書籍渾然一體了。

與書籍同行作文 篇7

我媽媽很愛看書,受她的影響,很小的時候我就開始看書。書成了我生命中不可缺少的一部分,書能使我從中汲取更多的營養,能使我成為一個博學多才的人。

在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。記得四年級的時候,“讀書漂流活動”漂到了我們學校,這真是給我這個“小書痴”帶來了一個很好的讀書機會。學校A樓、B樓、C樓、D樓都有一個圖書角,上面擺上了各種各樣的書,如:科普書、文學書、連環畫、小説等,真是應有盡有啊!一下課,我就迫不及待地向圖書角衝去。在這麼多書中,我挑選了一本我夢寐以求的書——《偵探小組在行動》,我小心翼翼地打開精美的封面,津津有味地看了起來,我似乎也融進了書的情境裏。我為了看完這本精彩的書,苦苦地哀求老師允許我把書帶回家裏看,可是老師卻説不能。唉,我為了看完這本精彩的書,每次下課都抓緊一分一秒,去看那本書。我的腿真酸哪,不得不交替着用一條腿支撐,有時又靠在書櫃旁,以求暫時的休息。終於有一天,我把這本書看完了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回圖書角。

在故事中,我認識了許多人物:調皮的馬小跳、勇敢的張達、善良的唐飛、可愛的黃菊……他們機智勇敢,為了破解案件,想盡千方百計,不怕艱難險阻,這種精神很值得我們學習。

此外,我還看了《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是,我最喜歡看的還是《西遊記》。在整部《西遊記》中,我最敬佩孫悟空,他言而有信、勇敢機智,對師父很忠心。在取經的路上,一遇到妖怪,他就會奮不顧身地衝在前面,保師父平安。當遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時,他很憤怒,但這沒有改變他對師父的忠心。我認為他是這本書中最精彩的人物!我的同學也都喜歡他,崇拜他,我希望自己也能成為一個像孫悟空一樣勇敢的人!

書,是一位良師,也是以為可以讓你傾心交流的朋友。書,是一架望遠鏡,也是一首艘帶我走進知識海洋的帆船。在人生的道路上,我將會與書為友! :

與書籍同行作文 篇8

書是人類營養的麪包,是人類精神的慰藉,是人類心靈上的寄託。

一路與書籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識的海洋裏,尋找屬於子的一片海洋。

從幼兒到成人都離不開書,是生活中不可缺少的一部分。它時常令我對書中的故事牽腸掛肚,是賣火柴的小女孩時的絕望;是美人魚化成泡沫時的悲涼;是所有故事的起源。

在古代,古人對書十分重視,在看書之前要把身上的污垢洗乾淨,由此可見古人對書的尊重。

一路與書籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書籍同行,我們懂得了對人要尊重;一路與書籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行,一路與書籍同行。