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關於四年級書法作文300字集合七篇

繪畫書法 閲讀(1.26W)

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級書法作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於四年級書法作文300字集合七篇

四年級書法作文300字 篇1

六歲那年我去鄰居家玩,發現了大姐姐在寫字,“哇!真的好美啊!”我驚歎道,原來大姐姐這麼厲害啊,我也要學寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。

就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。

幾個星期後,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學習書法的要求,我羞答答的説道:“媽媽,媽媽!我想要去學習書法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠寫出世界上的最最最漂亮的'字。”媽媽驚喜的對我説:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網哦,堅持方能成功!”聽到這裏我欣喜若狂,心裏比吃了蜜糖還要甜!

快大半個月了,媽媽終於找到了家教老師,這位老師是女生,她有着金黃色的大卷發,烏黑的眼睛和頭髮。這令我特別喜歡。因為我的媽媽也是這樣的,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習完我都會徵得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完後在一起散散步。一年後我寫的字進步了很多,這還要感謝趙老師才行。

書法給我帶來了極大的樂趣,對我們意義深遠。希望大家也能夠把書法的藝術傳承下去!

四年級書法作文300字 篇2

書法是我國從古到今保留的古老藝術形式,也許是中國最美的一門藝術了。

一次偶然的機會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以後,我對書法就感興趣了。

我對媽媽説,我要學書法,媽媽説:“那你不能半途而廢,要持之以恆。”於是媽媽就帶我到了補習班,我是從硬筆開始學的。

雖然我那段時間一直在認真的學習書法,可我的心早就飛到終點了,我想着學會書法後,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就説:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學。”我聽了媽媽的話認認真真的學書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結構,都深深地印在腦海裏。下課按老師的'要求,每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快,經常受到老師的表揚,爸爸媽媽的讚賞。

終於要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習。

我現在對書法仍與感情,因為我愛書法!

四年級書法作文300字 篇3

我清楚地記得,那是第五週星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那裏。他説:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又説:下不為例喲。

我找了個位置靜靜坐下。老師説了很多,我沒聽進去幾句話。老師説:下來今天學習三字,大家注意看我怎麼寫。目不轉睛的`盯着老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

老師叫我們開始學着寫了。我提起毛筆,手一直在發抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢。可是,當我寫完了第一個三字,拿着一看,最上面的橫太長了。真是無法跟老師相提並論呀,真的是一個天一個地呀。

哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴肅,下不為例,靜靜坐下,相提並論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎麼漂亮及自己的l三字怎麼不能和老師相比寫得具體點就更好了。

四年級書法作文300字 篇4

她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

長長的頭髮,烏亮的眼睛閃着智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的'蓮花。

“哈哈哈……”下課了,同學們的歡笑聲不時在走廊裏迴響,可她卻坐在教室裏,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

放了學,她更加奮發努力。為了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房裏,專心致志地練字。同學們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的願望,一心想着要把字練好,成為一名書法家。

功夫不負有心人。三年過去了,她在全國國小生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎台,她的心裏興奮又激動。俗話説“一份耕耘,就有一份收穫”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收穫和成績。

同學們問她成功的祕訣,她自豪的説:“成功就在於努力!”現在,她的字在學校可是名列前茅呢!

她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

四年級書法作文300字 篇5

暑假到了,媽媽為了鍛鍊我的耐性,決定把我送到了小區的一個補習班學書法。我知道後既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終於來臨了。我緊張地走進了書法教室。裏面的人可多了,我選了一個位置坐下,準備好了筆、墨、紙、硯。

老師先教我們動作,又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動地盯着黑板上老師的一舉一動,我聽得非常認真仔細。終於是我們自己寫了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細一看,一橫寫得彎彎曲曲的,有點像蚯蚓。

看着我寫的`字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光了,以後還有臉面見人嗎?我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學書法真不容易,不過沒關係,我還會堅持學下去的。只要堅持不懈一定能學好。

四年級書法作文300字 篇6

昨天,是一個充滿意義的星期天。為什麼這麼説呢,因為這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。

為了這一天我們準備了一個暑假,每天都是苦苦練習,只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫着一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學一定會為之感到非常慚愧的.。非常幸運,我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙,但非常快樂。並不感到煩惱和厭倦。

我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕鬆與愉快。因為在這最最繁忙的一天之後,確實是愜意而舒適的假期,這對我而言,好像不是這樣的。因為我去學習一些特長班,是因為自己一個人在家裏非常的無聊,在學校裏有同學,有老師,在快樂中可以學習,在學習中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學那裏得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

自從學習了書法,我的硬筆也有了長進,每個字都是規規矩矩闆闆整整的。我從心底裏對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!

四年級書法作文300字 篇7

我的媽媽是一個刻苦的媽媽,他一直鑽研書法,寫的字剛勁有力,不過這一批好詞,可是來之不易的哦,因為他可是年復一年日復一日得來的。

説來話長,學前班的時候,媽媽把我送去學書法,因為媽媽怕我不習慣,你是媽媽你陪着我,當他看到老師寫的字時心有點慚愧,於是那天晚上他開始臨摹字帖,在一天天的練習上,媽媽總有總有點成就了,當和以前的.自己相比,發現了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問:“媽媽就得到了一點成就為什麼就那麼高興呀?”媽媽回覆我説,孩子,你不懂,現在的人不都是説,聚沙成塔,集液成裘嗎?就是説很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你為什麼這麼累都不放棄呢,媽媽説:“幹什麼事都要持之以恆,全力以赴的去做,如果沒有狠心,你就會半途而廢,最終什麼事也沒有幹成 。 ”

我聽了想事的,如果每個人都像媽媽説的一樣有始無終,怎麼什麼事都做不好,最終慢慢的仔細的是真的。