在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡繪畫作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡繪畫作文 篇1
繪畫我想大家都會吧，在我的課餘生活中，大多是在繪畫中裏度過的。我覺得繪畫就是一種享受；一種樂趣。我在繪畫中慢慢的長大。我喜歡繪畫，因為繪畫可以給我帶來快樂；可以給我帶來幸福。
記得有一次，在我一年級的暑假，媽媽給我報了一個美術班，我非常高興，每天一大早就揹着畫板去美術班繪畫。雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫。把我覺得可以的畫貼在我們家的牆上，剩下那些我覺得不太好的，就送給家門口路過的叔叔阿姨。他們看了我的畫都説：“這麼小的年紀，就會畫這麼好的畫，真是佩服”。聽了阿姨的話，看到叔叔伸過來的大拇指，我心裏高興得不得了。他們給我很大的鼓舞，使我更加喜歡繪畫。繪畫是一種藝術，如今雖然我讀六年級了，繪畫時間也隨着減少了，但是我喜歡繪畫的心卻一直沒改變。每當我欣賞着自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆再畫一次。雖然我學習不是很好，畫出來的畫也不是最漂亮的，但是每次上美術課，我都把其他的事放一邊，認真地繪畫。我相信，只要你擁有一支筆、一張紙，把你想象的東西畫出來，你會感到美好；把你想得到的東西畫出來，你會感到幸福；把你看到的美景畫出來，你會感到快樂。這就是繪畫，不可缺的藝術。只要努力，就會畫出最出色的畫來。
雖然我在二年級參加繪畫比賽的時候只得了第二名，可是我相信有一天，我會拿到第一名的繪畫證書。因為我太喜歡繪畫了。所以我要努力，長大一定要考上個美術大學，將來要當個畫家，讓更多人看得我的畫，希望這個夢想一定能實現。
我喜歡繪畫作文 篇2
我愛繪畫，倒不是我的繪畫得有多好，而是因為繪畫可以修身養性，培養我的觀察力、想象力和創造力。
小時候，我看見表姐顏色各異的油畫棒，羨慕不已，就纏着爸爸給我買，爸爸説：“油畫棒是繪畫用的，你還小，買什麼油畫棒！”在我的胡攪蠻纏下，最終爸爸還是“投降”了。我高興得手舞足蹈，馬上拿起油畫棒在紙上亂塗亂畫，後來覺得不過癮，雪白的牆壁成了我繪畫的場所，至今我家的牆壁上還留有我的“手跡”呢。
上幼兒園時，經常看見比我大幾歲的哥哥、姐姐揹着草綠色的畫夾，參加美術班，非常好奇，多次請求爸爸帶我參加美術班，也許是爸爸不想讓家裏的牆壁受到“摧殘”，也許是被我對繪畫的熱情所感動，暑假時爸爸帶我參加了美術班。第一堂課，老師教我們畫小雞。只見老師拿起幾枝彩色粉筆，在黑板上“刷刷刷”幾下，小雞就畫好了：淡黃色的羽毛、一雙黑寶石般的小眼睛，一對小翅膀，一雙橘黃色的小腳……我驚呆了，這也太神奇了吧！從此我對繪畫更感興趣了：買了勾線筆、水彩筆、兒童畫技巧……從幼兒園放學回家，就照葫蘆畫瓢，有時連吃飯都要媽媽催好幾次。
上學時，自然最喜歡美術課了。記得有一次，老師要我們畫一幅“荷花圖”，我馬上想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我畫上像大玉盤一樣的荷葉，荷葉上的水珠像晶瑩剔透的珍珠，綠色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的荷花白裏帶粉……看着自己的作品，正在得意洋洋之際，感覺荷花上缺點什麼，哦，想起來了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句嗎？我馬上在荷葉、荷花上畫了幾隻蜻蜓。
如今，我已經漸漸長大，學習的任務也越來越重，但只要有時間，我就會拿起筆和紙，畫藍天白雲，畫花草樹木，繪畫幾乎成了我課餘生活的全部。
我愛繪畫！
我喜歡繪畫作文 篇3
當寧靜的春天到來，世界就彷彿鮮亮了許多。我坐在剛露嫩芽的小草上，仰望着碧藍的天空。温暖的陽光照耀着我，微微的細風拂過。我拿起畫筆，調好色調，揮灑在畫板上，畫出了春天的色彩。
從小，我就格外痴迷於繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裏每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載着我童年成長的痕跡。
我對繪畫的熱情永遠都是那麼高漲，然而，對學習的熱情卻遠遠不及繪畫。以至於父母天天對我説：“你對待學習要是有對待畫畫的三分之一就足夠了。”每次言語裏都會露出一絲失望，但也掩蓋不了他們對我繪畫的肯定和讚賞。在得到父母的支持後，我就報了許多的'繪畫班，經常是上午完了下午接着，但我絲毫沒有過疲倦之意，而是樂於奔波於各種繪畫教室。即使是最無聊的國畫和素描，也被我學的津津有味。就連我自己都能感到，我對待繪畫的執着和熱情。老師常常把我的作品張貼在教室裏、走廊裏，這又使我的信心倍增，不禁認識到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。
直到現在，我已畢業於各種繪畫課程，閒暇之餘就會提筆作畫。對於一個卡通人物的創作，我常常是畫了擦，擦了畫，有時甚至會為了畫好一雙眼睛、一張嘴巴而反覆修改數小時。我驚異於我竟然會如此的耐心！父母高興看到我能堅持不懈的學習繪畫，併為我的成就而感到驕傲！
後來，我也一直喜愛坐在書桌前創作人物，在茵茵的青草地上揮灑水粉下的世界。繪畫帶給了我無窮無盡的樂趣，同時也讓我明白了，只要能對一件事感到興趣並能努力的付出自己的辛勤與執着，那麼迎接我的必定會是那成功的曙光和明媚的笑臉！
我愛繪畫。它將是我永遠珍藏的一筆財富！
我喜歡繪畫作文 篇4
我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裏畫一下，一會兒從那裏畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。
我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在説話，畫的葡萄又大又圓…。
我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。
有時我的心裏不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。
繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！
現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。
我喜歡繪畫作文 篇5
我有很多業餘愛好，書法、讀書、繪畫，其中我最喜歡的就是繪畫了，因為繪畫給我帶來了很多樂趣，我的夢想就是長大了做一名畫家。
從小我就喜歡繪畫，還沒有上學的時候，媽媽就給我買了許多兒童描畫本，我在家描了許多，我的書櫃裏有一摞描畫本，有美少女、藍貓淘氣三千問、恐龍、西遊記，還有許多動漫描畫。
上學前班時，媽媽就送我去課外班學繪畫，開始學的是兒兒童線描畫，後來又學想象畫，現在學素描和水粉畫。每次上美術班我都很高興，上課的時間非常認真，現在我的畫越畫越好了。
還記得三年級上美術課的時候，我畫了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個同學看到了都讓我幫他們畫，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個一個幫他們畫。
將近中秋節的時候，班裏有一個課外活動，題目是：蒐集關於月亮的傳説，根據收集的傳説“嫦娥奔月”，我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮裏面有一棵樹，還有一個亭子，嫦娥站在雲彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃，才把長生不老藥吃了，結果飛到月亮上去，再也見不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的畫都受到老師表揚了，給我們三人每人發了一個月餅。我心裏又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫，其中兩幅畫的是哆啦A夢，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個人物寫生畫，我畫的是我的同學孟子涵，這三幅畫都在學校六一兒童節的畫展上展出了。
我家裏有一個小畫夾，我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎狀，都收藏在我的小畫夾裏，閒暇的時候，就會去翻看我的畫夾，看着一幅幅美麗的畫，我心裏就會有一種自豪感，還會充滿一種美好的幻想，我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫夾裏去，讓我畫衝出校園，走向祖國，走向世界，這祖國贏得榮譽。
我喜歡繪畫作文 篇6
每當看着畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，於是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽説：“畫畫可以幫我認識色彩能力，説不定長大我還是一名畫家呢!”我用各種各樣的説法，説服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天週日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心情很激動。到了班裏，老師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時我小心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。老師見我這樣鼓勵我不要怕錯，塗水粉時就可以蓋着畫錯的地方。我聽了老師的話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向老師請教，老師説：“不錯很好!”聽了老師的話我更有自信了不一會起形就起好了。於是老師給我們發顏料，老師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最後教我們涮筆。我們開始塗了，我畫的是條龍，我想龍身應該是黃色的我就把龍身塗成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋着了。這是一個温柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師説：“等一會，顏色幹了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎?”這温柔的聲音給了我支持，於是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色塗完了龍頭，最後我一鼓作氣用橙塗了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學哈哈大笑，原來我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”我以後還要努力取得更大更好的成績。
