在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的繪畫作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
繪畫作文 篇1
愛你黑白灰色間的淳樸真實
鉛筆輕輕滑過紙張，勾勒出眼前之物的輪廓。單調的黑白灰三色在你的魔力下變幻莫測，追逐着光影的腳步，記錄下眼前的每時每刻。陽光安靜地觀望着，看着畫師手中的鉛筆上在紙上摩挲；看着畫師和你一起，描繪着平面上的黑白的世界；看着畫師沉醉在你的懷抱，將簡單的黑白變成一張淳樸的照片，那樣自然，那樣真實。虛實變幻的線條排列組合，組成一幅帶着塵土味兒的畫卷。你是素描，我愛你那樸實中的塵土氣息，我愛你那單調中帶給人的回味無窮。
愛你淡雅迷濛中的亮麗清新
水彩筆緩緩攪動顏料，混合出畫中之景的色彩。輕浮的水彩畫顏料在你的魔力下生動靈活，跳躍在夢幻的畫面，渲染出眼前的每個角落。陽光安靜地觀望着，看着畫師手中的水彩筆在紙上畫過；看着畫師和你一起，裝點着平面上的灰霾的生命；看着畫師沉醉在你的懷抱，將黯然的灰霾變成一片亮麗的景色，那樣秀氣，那樣清新。朦朧靈動的色彩調配交錯，組成一幅帶着青春味兒的畫卷。你是水彩，我愛你那明亮中的青春氣息，我愛你那輕浮中帶給人的明快清甜。
愛你濃墨重彩中的大氣恢弘
畫筆悄悄塗過畫布，描畫出面前之人的臉龐。厚重的油漆畫顏料在你的魔力下絢麗紮實，暢遊在寬廣的視野，揉挫出眼前的每種顏色。陽光安靜地觀望着，看着畫師手中的畫筆在畫布上塗抹；看着畫師和你一起，訴説着平面上的瞬間的情感；看着畫師沉醉在你的懷抱，將剎那的一瞬變成一個難忘的永恆，那樣莊嚴，那樣磅礴。金碧輝煌的色調忽厚忽薄，組成一幅帶着文藝味兒的畫卷。你是油畫，我愛你那豐滿中的文藝氣息，我愛你那厚重中帶給人的記憶深刻。
一支生花筆，一畫載世界。我愛繪畫，我愛畫給世界帶來的充實與愛。
繪畫作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看書、繪畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是繪畫。
你知道我為什麼喜歡繪畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。
我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子裏有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽説我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然後用油畫棒和水彩筆塗色，最後用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。
我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽説我真是個“小畫家”!我可高興了!
繪畫作文 篇3
每個人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫畫”。
也許你會覺得，畫畫有什麼難的？但往下讀，準會讓你大大改觀，它分類繁多，有漫畫、素描、速寫、水彩……等，還分西洋畫和國畫。這不僅僅是一個興趣，更是一項技能，它能幫助我們更好的理解數學中的幾何題，培養創造力和空間想象能力呢！
我從四歲起，便開始學習畫畫，一開始，是簡單有趣的簡筆畫和連環畫，後來經過不懈地努力，終於升級到了素描班，開始接觸一些他人看來枯燥乏味的結構、排線，可對於我來説，卻十分有趣，我努力地上好每一節課，突飛猛進地進步着。現在，我的繪畫水平已經通過社會藝術水平考級素描七級啦！後來，我還接觸了電子無紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。
繪畫為我帶來了極大的幫助，在快樂時，我會用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫寫畫畫，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！
我愛繪畫，願我能在這條路上砥礪奮進，取得更好的成績！
繪畫作文 篇4
在兩三歲時，我就對畫畫情有獨鍾，聽媽媽説那時的我常常拿着油畫棒、彩色鉛筆在潔白的牆面上亂塗鴉：一個點，幾個圈，或直或彎的線條，似乎藏着無窮的趣味……媽媽總是仔細地看着我的“傑作”笑眯眯地説：“晟晟的`畫真有創意！”我哈哈地笑個不停，那甜美的笑聲傳遍了整個院子。
上了幼兒園，我更喜歡畫畫了。媽媽特意給我報了個美術特長班。每個週末我都去畫室學半天。記得第一堂美術課，李老師發給每個人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對着潔白的畫紙，想了想，用五顏六色的鉛筆畫着：小樹在大樹的呵護下，沐浴在陽光裏，靜靜地吸收養分，聆聽小鳥兒的美妙歌聲。空中潔白的雲朵襯托着五彩繽紛的彩虹。“好一派春天的美麗景色！蔣楊晟的第一幅畫很不錯！”李老師對我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈。
兩年裏我畫了《神祕的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那年，我參加了第九屆金翅膀幼兒繪畫比賽，刮畫《流連忘返》獲得了二等獎。我高興得一蹦三尺高。
上國小了，繪畫形影不離地陪伴着我。無論颳風下雨、嚴寒酷暑，每個週末我都堅持去李老師的畫室學畫。她經常告訴我：“繪畫最重要的就是要懂得欣賞美。動景是流動的美，靜物是凝固的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。欣賞你眼前的景物，只有用心去感受美，才能創作出靈動的作品。”我不僅學會了油畫棒畫、紙版畫、彩筆線描畫和水粉畫，還學會了用心去發現美和欣賞美。
我七歲時，媽媽帶我去碧雲池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。幾隻蜻蜓一會兒飛到荷葉上，一會兒飛到花苞上，美麗極了。我回到家馬上把這美景用彩筆畫了出來，後來我的這幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“天才杯”全國兒童畫擂台賽中獲得銀獎。一家老少個個喜笑顏開。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉下農村玩。烈日炎炎，農民伯伯還在地裏摘着大大的西瓜。他們揮汗如雨，非常辛苦。我想：“農民伯伯太累了，我以後要發明果蔬機器人，來幫助他們摘西瓜，種蔬菜。”於是，我創作了《果蔬機器人》，還參加了科幻繪畫大賽。
現在，我剛接觸中國畫，在淡淡的墨香裏感受着傳統文化的魅力。我一定會努力掌握中國傳統繪畫的精髓，將來創作更多更好的作品。
繪畫已成為我生活中不可缺少的一部分。每當我高興的時候，我會畫出我的喜悦；每當我不開心的時候，我會創作出有趣的漫畫，忘掉煩惱……繪畫，將永遠激勵我向前進！
繪畫作文 篇5
小時候，我十分喜歡畫畫，隨便塗塗畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認為我在美術上會有前途，所以幫我報了美術班。
記得剛報美術班的時候，美術老師高老師給了我一張有兩個卡通人物的畫讓我臨摹。由於剛學，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫着。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地説：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了。”聽了這話，我十分傷心，表面上不動聲色沒理他，心裏卻暗自想：“總有一天我會超越你的，我要讓你因小看我而後悔，別人花十倍的精力，我就花二十倍的精力。”
從那以後，我上課注意力十分專注。功夫不負有心人，在第二學期的時候，我的美術卡通畫等級已超越了他，在卡通畫九級過關證書發到我手中後，我驕傲無比，我想把他遠遠地甩到我後面的願望終於實現了！
現在的我已經是素描七級了，但我仍怕被那個男孩追上我的步伐，所以我不能鬆懈。現在我超過他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學。美術課上，我認真地勾形，可是怎麼勾怎麼不像原物，我心裏十分煩躁，像是陷入了一個永遠走不出去的迷宮。這時，老師過來了，他説：“用鼻子的長度量這個人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽了老師的指導，我恍然大悟，原來是這樣啊！
美術老師的教導讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學習，定下目標，超越它，才有可能獲得更大的成功。
繪畫作文 篇6
繪畫真好。因為繪畫可以讓你放鬆、愉悦，可以讓你有很多收穫。
剛步入八年級不久，因為學業壓力而被迫把繪畫放在一旁。一開學便迎來了許多的事情需要我完成，生活從剛進入八年級教室的那一天起就開始繁重起來。每當我放學託着疲憊的身子回家便是學習和學習；生活漸漸無趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：繪畫。
幼兒時期，與水彩筆為伴並瘋狂地愛上了它，每天都會畫上些生活中的小事。生活也因這看似簡單的事而開始精彩。
逐漸長大，上國小。得到老師的專業輔導也有了很大提升。只要一有時間，我便會拿起彩鉛畫；有時畫怪盜偷走了作業，有時畫天使給我講題，有時畫和玩具成為朋友……彩鉛隨着生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會被小刀劃過一般痛。那時，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來，然後拿起小鏟子在花園中挖出一個小坑並把它們埋下；心中還不停祈禱着，希望它們明年會發芽然後長出新的彩鉛來。繪畫讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。
隨着年齡增長，步入國中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風順，繪畫一樣。在一張沒有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點，一點地畫着墨梅和墨梅的枝幹，可不知是什麼原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現在這種“大墨球”了，而枝幹也畫得僵硬。這無疑對我是一個不小的打擊以往無論畫得多糟也終究可以看出畫的事物。在片刻的“低氣壓”後，我又重新取出一張新紙把上張沒畫的地方修整在新紙上。繪畫讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫使我成長，開拓眼界，懂得不可能一帆風順，飽經風霜後才會有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個冒冒失失的小丫頭長大成為一個成熟的大女孩……總之，繪畫是娛樂，是享受，是收穫。繪畫是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會我很多東西。
生活因繪畫而精彩。
繪畫作文 篇7
人，不是十全十美的，但總有一方面自己很擅長，因為自己的特長，自己的人生也變得多姿多彩。
我，其他方面都很一般，可是在繪畫方面，絕對是數一數二的，在我領到八級證書，在領獎台上微笑時，誰又知曉我經歷了多少辛酸……(原創投稿 )
七歲時，爸媽為了讓我有一方面的特長，讓我參加一項課外活動，鋼琴、舞蹈、繪畫、古箏，豐富多彩的課外活動讓人有些眼花繚亂，而我，卻很堅定地選擇了繪畫，伴隨我開始學藝的還有大我三歲的姐姐——顏玲。可半年之後，顏玲姐已戰功赫赫，連連裱了三幅畫而我還在原地徘徊，又過了三個月，我經過一番“掙扎”，還未超過顏玲姐，我不免有些沮喪，我不得不承認繪畫這個天賦確實在於顏玲姐身上。
我回家跟爸媽坦白，我不要再學畫畫了，爸爸很氣憤，恨鐵不成鋼的説：“不學？你説不學就不學啦，行，要想不學，先把這一年的學費給你老師要回來！”媽媽則温順的説：“孩子，你説你畫的不如你顏玲姐，你難道不想想，你顏玲姐付出了多少，上課的時候，你在練，她也在練，下課的時候，你去玩了，她還在練，如果你每回多練五分鐘的話，一個五分鐘，兩個五分鐘，常年日積月累，會有多少個五分鐘啊！”
那時我還小，只是似懂非懂地點點頭，但以後，我在練畫時，比以前成熟了許多。
後來，我便如一名英勇的戰士，越戰越勇，立下了赫赫戰功，三年後，我變得活潑，顏玲姐隨着年齡的增長，愈發文靜，逐漸，我的作品生動有趣，她的作品有些呆板，不敢下手。
如今，我已學畫五年，考了國畫八級，我的繪畫人生，會越來越精彩。
簡評：敍述自己繪畫的歷程，練的勤奮，畫的精彩，一步步健康的成長。再接再厲，你會更棒！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信你會在“繪畫”這樣藝術世界中闖出一片天地！
繪畫作文 篇8
畫畫非常令我着迷。
記得我剛會拿筆時，就愛上了一種好玩的事——畫畫。起先是畫一些不規則的圖形，慢慢地，我有了新的構思：一張紙上，不到兩分鐘，就滿是小汽車啦、糖葫蘆啦、三毛什麼的，雖然有點“抽象”，但是我卻畫得不亦樂乎。爸媽便為我辦了個“客廳畫展”，大大小小的紙，五顏六色的圖形，都是我的拿手好戲。
漸漸地，媽媽認為我該練一下畫畫的基本功，在我上國小一年級時便把我送進了繪畫班。油畫棒、國畫、水粉畫、素寫、素描，對於我來説根本不在話下。幾筆染出一朵荷花，三兩下勾勒出一個活潑可愛的小孩童，不論高山、綠樹、鮮花，還是喜慶的、清幽的、寂靜的場面，常常誕生於我的筆下。但是，我慢慢發現，這些專業的繪畫不是我最熱愛的。四年級時，我放棄了它們，開闢出一條新的繪畫之路——動漫卡通。
可愛的小動物，調皮的精靈，獨具一格的動漫少女，很快成為了我生活中的一部分。我書包裏每天揹着漫畫本，課間，同學們爭着請我畫。我的漫畫本已有了眾多的小讀者，他們常説：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我聽了只是笑笑，並沒有引以為傲，開始把這些精緻可愛的畫融入到生活中去。
每次的手抄報，我畫的常被大家讚不絕口；親戚過生日，我總會送出一張張精美的賀卡；開聯歡會或演出的黑板畫兒，幾乎都是我來辦。
我仍然不甘心，在閒暇時找來專業的漫畫書，比着上面的畫臨摹，再融入到自己的畫中。如今，找我畫畫的人已數不勝數，我的桌膛裏都是本子和白紙，雖然很累，但我總算嚐到了成功的滋味。
畫畫能煉就一個人的耐心與信心，我走的，只不過是漫畫之路的開頭，不管路途有多麼艱辛，我一定會堅持下去。
繪畫作文 篇9
美術繪畫是讓我心動，在我無聊的時候常常會畫一幅畫。現如今我六年級了，伴隨着工作的增加，我畫畫的時間也越來越低了。
在我小的時候母親就繪圖看一下。她畫的惟妙惟肖，她畫的冰雪女王不僅美麗大方，歸還她畫了一件漂亮的衣服褲子。或許是那個時候愛上工藝美術的吧！。當我一直在上幼稚園的情況下，父母就將我送進固原市的一所美術培訓學校學美術。
回憶以往在美術培訓學校時的的歡樂場景，不由自主取出之前畫的畫。不由自主發覺我怎麼之前畫的那麼孩子氣。而那時候，父母卻一直誇我畫的像畫的好。或許是由於她們不願毀壞我的自尊吧！她們為我這條工藝美術之途鋪好啦平整的混凝土地面。可在這條道路上總不容易一帆風順，艱辛迅速來臨了。那教師在我剛進一年級時，説不教兒童繪畫了，要教素描畫了。由於，父母覺得那時高學段學的。從此，我的工藝美術職業生涯停止了。除開院校教的之外。但我並沒有被此次艱辛嚇壞。我還在家裏依然在畫。可在家裏畫的總沒教師教的好。
有一次，我畫了一條蛇，可我認為我畫的蛇如何看都和書本上的不一樣，我怎麼修改都不像，因此還痛哭一頓。父母聽見哭泣聲都來安慰我。我哭得更了不起。由於並不需要他人的安慰。那時候的我們覺得他人安慰便是他人的取笑，之後，我還是把一幅畫改了。從那時起，我更勤奮畫畫了。直至現在我學習了素描畫。儘管我畫的，臨時不大好，但我一直在勤奮。
學繪畫讓我明白了要是堅持不懈就會取得成功，學繪畫讓我明白了投入就會有收益，美術繪畫，我能始終繪下來。
