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【精選】西遊記學生作文合集7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的西遊記學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】西遊記學生作文合集7篇

西遊記學生作文 篇1

《西遊記》這本書主要描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨師徒四人西天取經,經過了九九八十一難,最後取得了真經的故事。文中曲折的情節和師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

四個人的特點各不相同,唐僧善良,孫悟空本領高超,豬八戒貪吃可愛,沙悟淨忠厚老實,各不相同性格的四個人在一起,形成了鮮明的對比。

我最喜歡書裏的孫悟空,因為他神通廣大,還有一雙火眼金睛,讓我非常羨慕。還有他對師傅那忠心耿耿的精神,更值得我學習。我不喜歡唐僧,他太善良,有時候我都替他着急,替他生氣。

西遊記學生作文 篇2

話説公元二零一三年期末,佛主“如來”-陳老師下了法旨:令各路“小仙”的監護人-家園上仙(家長)趕去“天宮”(學校)前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外,既然法旨擬定唐僧(老爸)去,説不得也只好再次領教他的緊箍咒了。

佛主“如來”宣法旨開會,各方小仙仙界不夠,只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份,但見裏面各路上仙津津有味,聽得精彩處鼓掌不斷。小仙裏也有神通者,“千里眼”、“順風耳”不乏,倒也聽得一鱗半爪,大致在教育經裏要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮,只怕唐僧出來對我怒斥。

回到“大唐國土”(家),飄然而至的是觀音菩薩(老媽),劈頭就問:“唐僧,你此去天宮,授瞭如來來多少教育經?悟空這一學期修煉成果卻又如何?”唐僧合什道:“回菩薩,悟空這學期降妖無數(改正缺點),《西方三聖經》(語文、英語、科學)如來較為滿意,唯有《老子聰慧經》(數學)尚不理想,但比以前好多了,但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯,如此甚好,你且退下,待我稍後上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下後看仙界新聞去了。老孫正想鬆一口氣,唐僧卻折了回來:“咄!兀那潑猴,還不練習口算去?你那聰慧經.......”我趕緊接上:“是是!我這就去!”只恐慢一步,就要念“緊箍咒”了。我不由地想,唐僧其實還算好對付,那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的,直接巖拷一般,再放一把孜然.......罷了罷了,老孫認命。

走進我自己的修煉仙洞,門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會,“離取真經和上仙資格(大學聯考)還有七年半,悟空按這樣進度還是有希望的,希望這潑猴能瞭解你我一片苦心,終能取回真經啊!”老爸,老媽!你們的一片苦心我怎麼不明白?我一定會不負眾望,有朝一日我一定能得道成仙!

西遊記學生作文 篇3

我叫陳子騫,是個愛看書的小男孩,看過許許多多的書,我最喜愛的書,就當屬四大名著之一——《西遊記》了!説起裏面的內容,我説起來可是頭頭是道!

《西遊記》它在講,一座名喚“花果山”的山上,一塊靈石吸天地之靈氣。一日,石頭裂開,從裏面蹦出一隻小猴子來,它帶領猴子們經歷一番水簾洞奇遇後,就自稱“美猴王”。在東海龍王那裏拿了一根金箍棒,漂洋過海,到斜月三星洞拜菩提老祖為師,學會了許多法術。後因賣弄法術被逐出師門,大鬧了一番天宮,被如來佛祖懲罰五行山壓了五百年,被前往西天取經的.唐三藏救下,一起前往西天,途中度過九九八十一難,又收了兩個徒弟,而功德圓滿的故事。

知道了《西遊記》的主要內容,接下來我們再來看看《西遊記》中主要的幾個角色吧!

先説唐僧,他十世修好,是金蟬子傳,為人慈悲,只要看見孫悟空殺人(事實是妖精)了,就要念起“緊箍咒”,痛得孫悟空滿地打滾。表現在第二十七回:屍魔三戲唐三藏,聖僧恨逐美猴王。屍魔呢,就是白骨精。當時孫悟空看出了那白骨精的真身,打死了他,唐僧不識妖魔,便念起“緊箍咒”來。

再説名聞天下、婦孺皆知、大名鼎鼎的——孫悟空!雖然他曾大鬧天宮,大鬧過東海,但是後面跟着唐僧後,孫悟空就變得為人正直、豪爽、直率、好戰等一切英雄氣概。當然,他也嫉惡如仇,只要是被他用火眼金睛識破的妖魔,就算是傾盡全力,犯諸天神,也要把妖降了不可!所以佛祖封孫悟空為“鬥戰聖佛”。

又看豬八戒,他有的時候貪戀女色,是非不分。同樣是在第二十七回,他誣陷了孫悟空,使孫悟空被逐出取經隊伍;有時他憨憨的,經常被孫悟空戲稱為“呆子”;在戰鬥的時候,也是一員猛將;在關鍵時候,豬八戒又足智多謀。在第三十一回,豬八戒用激將法把孫悟空從花果山請回了取經隊伍。讀後感·最後看品質最高尚的沙和尚,他是西遊記中主要角色介紹最少的一個。但他被降服後,就痛改前非,每天挑着擔,默默無聞,任勞任怨。他,就像現實世界裏的,同樣有這樣品質的農民伯伯呀!

我們在人生道路上遇到的困難,就像唐僧西天取經時遇到的九九八十一難,只要跨過去,不要害怕,你就會獲得成功!

這就是《西遊記》告訴我的深刻道理。

西遊記學生作文 篇4

前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西遊記漂流,別提有多刺激了!

整個西遊記漂流每時每刻都和小説《西遊記》有着緊密的關聯。例如當我們漂到某個地方,那兒就會有個有關西遊記的廣播,或者前方有急流,就會有個豬八戒的牌子警告。

我們是從早上十點左右出發的,路程大約有兩個小時左右。

一起和我們去漂流的總共有六人,加上我有兩個小孩。一個小孩坐在一條船上。

為了讓整個漂流旅程更加充滿激情,我們買了水瓢和水槍,剛好可以對着噴。漂流時,不管是誰都可以噴,就因為這一點,我被別人當了好幾次擋箭牌。

我們到了那兒,先穿上救生服,然後再去找遊艇和槳。事情做完後,便自己把遊艇推到江裏,開始了一次驚心動魄的漂流。

先努力的找感覺,儘量把船劃到中間。我坐在最旁邊,是和爸爸對着坐的,所以由我和爸爸划槳,媽媽則坐在中間守護我們的東西。

當我們劃到中間時,迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好,抿住呼吸。“譁”的一聲,水從我們頭上一躍而過,但身上的衣服卻已經全濕了。

“哎呦,嚇死我了!”我抱怨着。“沒什麼大不了的,這只是一個適應的過程,後面還有更急的”爸爸説道。

果真,不出爸爸所料,後面接二連三的出現了許多急流,而且比第一個更急。為了增添氣氛,每當看見有急流的時候,我都會提前説“深呼吸!”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中,也難免會和別的船相撞,或者和石頭相撞,這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關係,反正都是玩。

“砰!”糟糕!撞上巖石了,怎麼弄都弄不下來,完全漂不了。“這可怎麼辦呀?”我急了。沒辦法,爸爸只好下去推船一把。但這一推,船倒是動了,爸爸卻在巖石上。“師傅,能不能幫我們停一下,我們等人!”情急之下,媽媽急中生智,叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒,爸爸上船了,我們又開始了旅程。

但因為中間的小插曲,讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終於,我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”,但又沒辦法,水瓢和水槍全在急流中沖走了,怎麼辦呢?於是,爸爸儘量讓我們的船離他們近些,讓後用槳一打,直射汪心語的後背。她猛地一回頭,看到我們後,迅速地拿起水槍,朝爸爸射去。這一射不要緊,爸爸沒射到,反全射到我身上去了,這讓我情何以堪呀!“你們能不能別傷及無辜呀?”我大叫到。“諶啟萱,你趴下來!”汪心語見她打錯人了,連忙大喊。唉,可憐的我呀!

跌跌撞撞的來到了噴泉處,為了圖刺激,我和爸爸説“爸,我要到噴泉裏面去,多刺激!”“好嘞!”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了,我大喊一聲“深呼吸!”然後立即把頭埋得低低的,進入。“譁,譁……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久,我們終於離開了噴泉領地。“實在是太好玩了!”我興奮地説道。

終於,要接近尾聲了。突然,一個像海濤一樣的急流向我們衝來,我連忙把頭一低,屏住呼吸,還不忘説一聲“深呼吸”,急流完了,我們連忙找有沒有什麼東西被沖走了。“完了,我的帽子不見了。”爸爸焦急地説道。“活該,誰叫你戴帽子的?”媽媽無奈地説。

最後有兩個道,工作人員直接把我們拉到了長的那條道。一開始還行,但突然一個急流,東西差點全掉了。

這回的漂流還挺好玩的,等我們上岸時,到處找汪心語他們的人影,但怎麼也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時,他們已經狼狽的不成樣子。汪心語還強些,沒怎麼樣,但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了,所以只好光着腳;而姑爹一隻腳穿着他的鞋,一隻腳穿着別人的鞋,那模樣別提有多搞笑了。

經過我們的再三詢問,他們説他們在最後翻船了。他們走的是另一條道,幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀!

這次漂流總共有9公里,漂流三個小時左右,太刺激了,讓我流連忘返!

西遊記學生作文 篇5

《西遊記》是四大名著之一,是一本好看的書。

裏面講的是:開始的時候,有一隻猴子從石頭裏蹦了出來,然後,來到了花果山。他聽其它猴子説:“誰能穿過水簾洞,誰就能做我們的大王。”於是,他就去穿水簾洞。結果,他穿進去了,還當上了大王。有一天,他想去學習法術,便離開了花果山去學習法術。他到處打聽,終於知道那裏可以學習法術了。他到那裏拜師,師父收下了他。他勤奮學習法術了,終於會法術了。

他離開了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽別人説:“海里的龍王那裏有好兵器。”他來到海里找龍王,問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他説:“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器,他還是説太輕。龍王想起了定海神針。便對他説:“還有一件最重的兵器,只要你拿的動,就給你。”於是,他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來,拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字,叫金箍棒。

他來到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結果,玉皇大帝派的神將都打不過他。於是,他自稱為齊天大聖。玉皇大帝實在沒辦法,便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空説:“500年後,會有人來救你的。”500年後,唐增被選為去西天取經的人。唐增來到五指山,看到有一隻猴子被山鎮壓着。便想救他,於是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。

這本書告訴我們要團結友愛。

西遊記學生作文 篇6

世界上,有很多東西在被人類使用着。

終於,有一天,它們開了一個會,想提出抗議。鉛筆先説了:“我們文具,本來是很樂意給人類用的。但是,人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘,看到他的滿身的傷痕了嗎?唉,到底啥時才是個頭啊?嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過一次!唉……”螺絲刀説:“你以為我們很樂意嗎?每天都拿我們工具去用,我,感到天旋地轉的,不丟還好,壞了丟,丟了買,買了壞,壞了又丟。”鉛筆:“那不如我們逃走,叫上所有的‘東西’向人類宣戰吧!?”

“好的!”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆説:“我天天掛在主人……哦,不,是人類。我天天掛人類的胸前,看它們(人類叫不是人類的一切東西都用‘它’,東西叫人類也是這樣)使用電腦,我肯定最聰明,我來幫你們出主意吧。”“好的!”它們頻頻答應。“我宣佈這次會議到此結束!散會!”鉛筆宣佈。半夜,一場大會結束了。正在熟睡驕傲自大的人類,不知道一場災難已經降臨到他們的頭上。人類的命運會是如何呢?

西遊記學生作文 篇7

《西遊記》第三回:大鬧天宮,悟空拿着金箍棒回到了花果山,孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會變山一樣高一會便繡花針一樣校最後塞進了耳朵裏。金箍棒真是太神奇了,重一萬三千五百 斤的東西居然能塞進耳朵裏,真讓我佩服。

悟空背閻王抓去了,結果悟空大鬧了一場,並改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空為弼馬温,悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園,開蟠桃會沒有請悟空,他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個天兵天將去捉拿悟空,結果沒有打過悟空。

悟空真是太厲害了,連神仙都沒有放在眼裏。