讀西遊記作文【薦】

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀西遊記作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀西遊記作文 篇1

《西遊記》是一部神話小説，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的.唐僧等等。

我最喜歡的人物就是書中最具有特色的 —— 齊天大聖孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛。

書中充滿幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智鬥二郎神》等。

其中最讓我難忘的就是《智鬥二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的剋星。孫悟空變成一隻麻雀，躲到樹上，二郎神忙睜開神眼，看見孫悟空變成一隻麻雀站在樹梢，便馬上變成一隻老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見，忙抖抖翅膀，變成一隻大鶿老，直衝天空，二郎神又變成一隻大海鶴來咬孫悟空；悟空一見，變成一條魚，順流而下 ......

然後被如來壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經，經歷了九九八十一難，終於取得真經。

雖然在現實生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打鬥場面卻能讓我們身臨其境。

古典文學名著《西遊記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠啊！

讀西遊記作文 篇2

這個假期，我讀了一本讓我受益匪淺的書，它的名字叫《西遊記》。裏面“三打白骨精”的故事情節使我非常難忘。

白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧，唐僧也三次受了騙，孫悟空打了三次白骨精，卻被唐僧誤會了三次，受了三次“緊箍咒”的`苦。唐僧怪他殺死了無辜的人，把他趕回花果山，從此斷絕師徒關係。他依依不捨得回到了花果山，當上猴王。後來，當唐僧他們遇到危險時，孫悟空又去救了他們，沒有計較師傅誤會他的事。

像孫悟空這種大仁大義的行為，我們值得學習。在我們生活中，也有不仁不義的行為。

有一次，我們考試時，小明鋼筆沒墨了，就來找小紅借，小紅是個愛幫助人的孩子，就把鋼筆借給了小明，小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫的緣故，小明很快就做完了試卷，連謝謝都沒向小紅道一聲，就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計較他什麼，把鋼筆收下了。又到了一次考試，小紅寫錯了一個字，就去找小明借改正液，小明説什麼也不肯借給她，還説別人也有改正液，為什麼偏偏找他借，這不是想害他嗎！

像小明這種不仁不義的行為，我們強烈反對，應該叫他學習孫悟空，做個有仁有義的人。

讀西遊記作文 篇3

自從媽媽給我買了《西遊記》之後，我就經常看這一本書。先介紹下故事裏的各個人物：唐僧是一個遇見妖魔鬼怪就會逃走，但還是會被抓走，等他的弟子來救他，如果救不出來的話，他的弟子就會想辦法請其他神仙來幫忙，儘管如此，他還是不放棄去西天取經。孫悟空是個驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來收服，到他做了唐僧的徒弟之後最喜歡欺負豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺。沙悟淨跟了唐僧之後是個看馬人，相信唐僧一定能取到真經，並同時相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會來救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。

這本書講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經時，一路上所發生的各個故事。

讀了《西遊記》之後，我內心非常的激動和敬畏，這師徒四人在路上經歷九九八十一難，最後，取得了真經，我非常熱愛這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學習他們的這種大無畏精神。

前段時間，我閲讀了四大名著這四本文學的精華讓我深有感觸。其中我對《西遊記》這本書感觸最深。

書中一個個鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、神力無邊的如來佛祖。其中最具特色的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大聖孫悟空。他敢做敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛。

在西天取經的路上，他對師傅忠心耿耿，和師弟們團結友愛互相幫助。他用智慧戰勝了重重困難和危險。最終取得真經修煉成佛。

尤其是讀了第二十七回——《屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡短的語言就描繪出師徒四人各自的特點和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進讒言，師傅對自己誤解會更深，自己還要受那咒語之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打。可見悟空對師傅愛的.真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要儘自己的責任，這是何等的心胸！

其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發現了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽信那呆子的讒言，最後，卻把自己最忠心耿耿、本領最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時很為唐僧心急：他怎麼就不理解呢，不過，我也很欣賞他，知錯就改，還向徒弟當面道歉，很是感人。因為這需要勇氣，不是每一個人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個徒弟本領不如他，卻心甘情願地追隨保護他，可見唐僧的人格魅力。

當我讀了《西遊記》之後，我心裏出現了一種不同於電視劇的想象和心裏的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實在不應該。從這裏我學到了：做什麼事情不能光看表面，要三思而後行，不能立場不堅定，聽信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。

讀西遊記作文 篇4

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。這本書主要講了：唐僧帶着三個徒弟，去西天取經。一路上，他們經歷九九八十一難，終於取得真經，修成正果。

書中那一個個離奇、精彩的故事，我真是百讀不厭啊！每當讀起《西遊記》，我總是會情不自禁地融入那神奇的情節之中。我看的是《西遊記》連環畫，當時的我對它愛不釋手，連吃飯時也不放開它。那隻從怪石中蹦出來的神猴，頭戴緊箍咒，渾身毛茸茸的樣子，總是吸引着我的眼球，他的一個個故事在我的腦海中浮現。當孫悟空打敗了妖精，我為他的英勇善戰歡呼；當他受到了冤屈，我為他的遭遇打抱不平。孫悟空，雖然調皮，但心地善良，對師父忠心耿耿。

當我讀到孫悟空從石頭裏蹦出來的時候，我就會想起小時候，每當我問起：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的`頭，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案吧。因為我們每個人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到的種種難關，難道不就像我們成才道路上佈滿的荊棘嗎？最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。俗話説：“功夫不負有心人。”我想大概就是如此吧。由此，我想到了我的學習。學習就好像是要去西天取經一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀，像沙僧那樣腳踏實地，像唐僧那樣永不放棄，對學習有着學無止境的信念，那一定會取得成功。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力、夢幻般的語言，離奇的故事，讓我學會了善良、寬容、嫉惡如仇，有了面對困難的勇氣。

讀西遊記作文 篇5

《西遊記》是我國四大名著之一，其中有聰明勇敢的孫悟空，有心地善良的唐僧，有貪吃貪睡的豬八戒，有忠實憨厚的沙僧。其中，我最佩服孫悟空。它是一部老少皆宜的神話故事。它講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人經歷九九八十一難，去西天取真經的故事。其中的內容充滿了離奇而精彩，每當想起《西遊記》，就會情不自禁地溶入到精彩的情節當中…

在我很小時候，我就問媽媽，“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，每個媽媽都會給自己的孩子同樣的答案，這時我就想起了，《西遊記》裏面的孫悟空，他也是從石頭裏蹦出來的，所以説我們都是孫悟空了。

這個寒假，我們老師叫我們寫一篇《西遊記》的讀後感，所以我捧着一本《西遊記》的'連環書籍，就津津有味地看了起來，當孫悟空打敗了妖精，我就會為他喝彩；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也依然慧去救唐僧，我也會為他打抱不平的，氣得我氣喘吁吁的，因為我知道，當時的我就好像是孫悟空一樣。

唐僧師徒四人在西天取經的路上，一共遇到了九九八十一難。也就好像我們成長道路上的酸甜苦辣。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上合適，用在我們身上也很合適，而我們只要不怕困難，堅持到底，也會取得好的成績。

所以，上學就像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，機智多謀。唐僧心地善良，為人厚道，我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的刻苦，那一定會取得成功。

“三打白骨精”這個故事很讓我感動。白骨精先變成一個姑娘，被孫悟空識破了。她又變成了一個年過半百的老婆婆，有被孫悟空識破了。最後又變成了年過七尋得老頭兒，還是被孫悟空的“火眼金睛”看出來了。孫悟空一連打死三個人，唐僧把他趕走了。讀到這兒，我十分感動，孫悟空不怕被唐僧責怪，也要保護唐僧。而且我還很佩服孫悟空的聰明。

我一定要學習孫悟空的聰明勇敢，長大後為祖國獻出自己的一份力量。