輔導大學聯考的那些年
轉眼大學聯考又要到了，雖然我已退休離開了教學第一線，但那些年輔導大學聯考的情景，卻歷歷在目。俗話説人生的路雖然漫長，但要緊的只有幾步。對一個學生來説，大學聯考或許就是那要緊的一步。因此每年大學聯考都牽動着很多人的心。
作為一名教師，有自身的職業道德和責任，對教過的學生有很深的感情， 總希望學生們考上一個理想大學，因此每年隨着大學聯考的臨近，壓力也在不斷加大。考場上考的是學生，實際上考的是教師的教學水平。 每年我們要通過三輪的複習，使學生對所學知識有一個系統把握。通常的做法是，第一輪，複習要面面俱到，把所學知識梳理整理，把要點、熱點，總結出來，把疑點作進一步的講解，幫助學生形成知識體系。第二輪縮小複習範圍，重點放到“練”字上，通過反覆練習，把死的知識變成活的運用。第三輪，結合歷年大學聯考題，總結出熱點、難點、常考點，幫助學生了解大學聯考動向，熟悉大學聯考題的出題原則和規律，並選擇了相適應的練習題進行練習，使學生對大學聯考有輕車熟路之感，思想中有該複習的都複習到了的感覺，從而提高了信心，達到輕輕鬆鬆進考場，從從容容答考題的境界。
臨近大學聯考，耐心細緻地做好學生的心理輔導也很重要，對學生來説進入考場就跟上戰場一樣緊張。那時大學聯考在七月初，天氣炎熱，蚊蟲叮咬，學生們經過一年的日夜備戰，也有心煩意亂的情緒，所以此時及時熱心地做好考生心裏輔導至關重要。一般採用集體開班會，和個別談話的方式進行輔導，對集體共性的問題通過開班會，緩解學生壓力，提高迎大學聯考的信心。對個別學生存在的.信心不足、厭戰情緒則採用個別談話的方式，同學生交朋友，從而提高他的自信心， 達到放下包袱，重新上陣的目的。更重要的是教師要以身作則。課前認真備課，課堂師生互動，自習靠在班裏，為學生解難排憂。中午晚上學生休息，老師要查看宿舍，等學生都休息後再回家休息。
由於多年與學生朝夕與共，真情實意地關心和教育學生，師生之間有很深的感情。前幾天一個班舉行師生聯誼會時，好多學生問我是否還記得他們的名字，我毫不猶豫説出了多數學生的名字，多數人感到驚訝，因為這級學生畢業離校已經三十多年了，好多學生一直在外地工作，見面機會很少。但經過大學聯考的磨練，師生之間建立了深厚的友誼，他們的身影經常浮現在眼前，他們的名字已深深地珍藏在腦海裏。無論何時見面，一種親切感油然而生，怎能忘記他們的名字呢？
大學聯考是嚴肅的，大學聯考也是殘酷的，是寒窗苦讀十幾年的一次檢驗，是鯉魚跳龍門的一次考驗。對待大學聯考要像對待戰爭一樣，戰略上要蔑視敵人，戰術上要重視敵人。大學聯考考的不僅僅是知識， 還是心理、體力、腦力的考試。健康的心理和體力，深厚的文化知識是你贏得大學聯考的保障。加油，今年的考生們！除了學校、家長、朋友們的祝福，還有我們這些退下來的老教師，都在為你加油。
