在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以考試為題作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
以考試為題作文 篇1
週二下午，我們進行了一場數學考試。
美術老師的監考讓一向死氣沉沉的考試氣氛活躍起來，大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆，稍稍舒了一口氣。
考試開始了，我心無旁焉地開始答題。筆觸所指，為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個空格里，清理温婉。前面的幾道題讓我嚐到了順風順水的甜頭。可突如其來的一道題目讓我的筆“不受控制”地從高空落下，眼裏滿是疑惑與惶恐。
我試過很多種方法，這兒連一條線那兒做一個垂直，可這些方法如同石沉大海，血本無歸。放棄這道題，我不甘心；繼續想，我又耗不起這個時間。我現在該怎麼辦呢？
這時，一個可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田裏滋生——抄。我很快把這個念頭打消掉了，可它卻迅速蔓延，溢滿了每一個毛孔。我終究抵不過誘惑，要到了一個貌似正確的答案。那慶幸而又內疚的心情化作一個分值為“3”的'答案落在這“美妙”的“山水畫”上，成了濫竽充數一筆。
事後，我這一筆永遠地定格了試卷上，雖然我的成績並不是很差，但我知道這並不是我的真實成績。在那3分中，我的成績得分為3，可我的誠信分只有0。
以考試為題作文 篇2
一天早晨，我吃完早餐後就拿起手機玩了起來。過了一會兒，我看到手機上的時間到7：14時，我就趕緊背起書包，高高興興地去上學了。
到了教室，我立馬找到自己的座位，就坐了下來。過了一會兒，等人都到齊後，數學老師就告訴我們：“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時，我開始緊張，心裏默默地想：完了!我還沒有複習呢，怎麼就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。
考試開始了，我就在緊張地答題，一直寫到結束。中途答題時，手還抖了幾下，就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好後就交給老師了，我的心裏終於放鬆了許多。
可是，到了下午，我又很緊張了，等老師説“現在宣佈成績”時，我就更緊張了，沒想到老師這次是從高報到低，只聽見“王世元97”，我簡直不敢相信自己的耳朵，當所有同學的目光投向我時，我都有點不好意思了。
我開開心心的回到家中，媽媽迫不及待地問：“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽，狠狠地親了我一口。我的心裏頓時就充滿了温暖。
雖然這次我僥倖地考了個高分，但是我還是覺得以後可不能貪玩，要不然結局可就大不相同了。
以考試為題作文 篇3
今天我懷着無比高興的心情來到學校，到教室裏一看。啊!我大吃一驚，同學們都在認真複習，我也不幹示弱拿起書本認真的複習起來。
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開始考試了我的心忐忑不安。同學們的心情也是異常的緊張。教室裏鴉雀無聲，我拿起試卷一看，太簡單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕鬆下來。我連題目都沒審就做了起來。教室裏一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也沒檢查就在桌子是亂塗亂畫，下課了，老師收走了卷子。我心情特別的愉快，特別的輕鬆。回到家媽媽問我考的怎麼樣，我驕傲的説:"96分，沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興。心想：“ 當試卷發下來後，同學可肯定會跑來祝賀我，向我投來羨慕的目光。”我越想越高興，心裏就像吃了蜜糖似的。
拿報告書了，我像一隻快樂的小鹿來到教室，老師念着同學的名字和分數，這時我正陶醉在喜悦中。突然老師唸到了我的名字：“龍靈84分。”這時我吃了一驚，拿過試卷淚水老是在眼眶裏打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了，認真的看着錯題。都怪我的粗心，都怪我的驕傲。我像一隻泄了氣的皮球，拖着沉重的腳步回到了家。
我感受到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家後會有什麼酷刑等待着我。
以考試為題作文 篇4
今天，我來到學校，正和同學玩，老師就來了，同學們紛紛進了教室。
老師見我們都來齊了，就説：“今天，我們要檢測第八單元，你們先複習一下吧！”老師剛説完，我們立刻翻開了課本，大聲讀，大聲背起來。
上課了，當試卷發到我手中後，我心裏怦怦直跳，連筆都拿不穩。只見同學們有的胸有成竹的樣子，有的也和我一樣忐忑不安。
在考試過程中，教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
可是，這種安靜，只維持了幾分鐘。後來因為老師有事出去了一會兒，雖然同學們沒有大聲説話，但竊竊私語的聲音，卻可以聽得一清二楚。
比如，我前面這兩個同學，自從老師出教室後，就在那兒你搞我，我搞你，玩得可開心了，根本沒把考試當回事。
但老師剛回到教室門前，霎時，教室裏又變得鴉雀無聲。
“叮鈴鈴”，下課了，該收試卷了。我發現有的人滿臉通紅，還有同學好像身體還不停地發抖呢。
我真希望這次能取得好成績，能看到媽媽滿意的笑容。
以考試為題作文 篇5
考試，對於我們學生來説，多少有點可怕，它意味着考前要挑燈夜戰;考時會心跳加速，額頭冒汗;考後會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎麼會有“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”之稱呢?這不，期末考試馬上要來了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外，同學們開始了“戰前準備”。瞧!同學們都在“啃”書:A同學拿着一張複習資料單，口中唸唸有詞;B同學拿着書。
以考試為題作文 篇6
考試，有些同學一聽到這兩個字，心裏一定會打退堂鼓吧？可是，我卻從不這樣。
每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試，考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它，可是我卻異常的喜歡。
記得那一年我剛剛上一年級，將要面對人生中的第一次考試，那時我的心裏如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一起湧了上來，這可是我人生中的第一次考試啊，萬一沒考好可怎麼辦呢？
考試當天，媽媽把鉛筆和橡皮準備好之後，我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來，剛開始答題還非常順利，可還沒答到一半兒就被一隻“攔路虎”擋住了。這時我腦子裏一片空白，答案就如在茫茫大海之中離我很近，但卻怎麼也想不起來。“最後十分鐘”。廣播裏傳來一陣提醒聲，這可怎麼辦？看圖寫話還沒寫呢，我心急如焚。試卷交上去之後，我不禁鬆了一口氣。
過了幾天，卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉，才80分。回家的路上，樹葉彷彿也在唉聲歎氣，天氣逐漸暗了下來，太陽公公把自己的臉遮起來，好像也不願看我。
考試是公平的，它不會偏袒誰；考試是嚴格的，也不能心存僥倖，我們應該用正確的態度對待每一次考試！
