在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試前後作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試前後作文 篇1
提到”期會考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室裏充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！
有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長歎，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看着題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看着天花板，或抓着頭髮努力想該如何作答，突然聽到老師温柔的説”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。 考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的同學，喜上眉梢；分數不理想的同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的.努力，沖淡了我些許的悵然。
經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書並不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。
所以，只要平時用心聽講、温故知新，就不必畏懼考試了。
考試前後作文 篇2
有一天，老師説我們今天考試，有的同學非常高興，有的同學非常難過，萬一沒考好就會批評，如果考的'好就會表揚，吃好吃的零食和買漂亮的布娃娃，我還沒有預習好了，非常緊張，趕快抓緊時間進行復習。
上課了，老師發試卷了，我先把自己的名字、班級、年級、學校寫好，我們開始寫題目，寫着寫到中間的時候，一道題不會做，想了想語文書上是怎麼寫的了，我還沒有寫完時老師説：“時間到，收卷，”語文組長把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來和同學們對答案是不是對了！第二天，老師公佈分數了，我想考100分就會表揚，萬一考了80分就會批評，就不能獎勵了，也不能去大潤發更好吃的了。老師公佈了分數，我得了92分。我高興的跳了起來，我把好信息告訴了媽媽爸爸，媽媽爸爸都表揚了我，我心裏很高興、興奮、開心，老師還給我一個獎勵了。
我非常高興能考到92分，以後要考的更好。
考試前後作文 篇3
今天期會考試，早上考了語文和數學，下午考了英語。我覺得期會考試的題一點也不難，但我還是有一道語文題寫錯了，以後我要多積累詞語，多看一些書。
不管怎麼樣，期會考試終於考完了，可以放鬆放鬆了。明天我要去看牙，看完牙再去爬山。
考試前後作文 篇4
在考試前，老師都會先幫我們小考，考前老師強調：“小考的成績佔百分之五十，月考的成績也是佔百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個消息時，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時都特別的認真，也想知道我們小考的成績考得好不好。每當老師要發小考考卷時，我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績如何。
父母一聽到要考試時，都會叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，複習月考要考的.科目，每次我都讀到晚上十點左右，有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我説如果考前三名要什麼東西就都會給我，我聽到這個消息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。
到了考試當天，我們班變得鴉雀無聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯着題目在想這題應該怎麼寫才對一聽到鐘聲，我們班有些人還沒把考卷寫完，老師就説：“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內就把它寫完了。
考完試時我們心中的大石頭還放不下，因為還不知道成績好不好，而且老師還跟我們説不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷，他就會讓我們待在教室裏看電視，當專注於電視時，我們心中的大石頭都暫時放了下來，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。
當老師要發考卷時，我們心中又緊張起來了，我一拿到我的成績單，看到我考第二名時，我真想趕快把這個消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個消息時，他們就把翻譯機送給我，那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。
我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對有些人來説像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對某些人來説又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認真的讀書。
