為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的春季學期開學方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
春季學期開學方案1
一、錯峯錯時註冊
四年級：xx月xx日上午8：30回校註冊，11：00放學
五年級：xx月xx日下午14：30回校註冊，16：30放學
六年級：xx月xx日上午8：30回校註冊，11：00放學
注意事項：
1、每位學生註冊時間佩戴口罩。
2、學生進入校門後都要測量體温，酒精消毒雙手，排隊時請自覺間隔1米，進教室前班主任也要給每位學生測量體温。
3、註冊時要交：①學生健康卡②學生成長手冊③寒假作業
4、上廁所時有序排隊，間隔一米。
5、課間休息不可以在操場追逐打鬧，兩人不能手拉手並排走。
二、開學後的.一日常規
（一）入校前
1、學生出門前須在家自行測量體温並填寫每日健康表，若出現發熱、咳嗽等一切身體不適症狀，家長應帶領孩子及時就醫，並第一時間與班主任溝通，以文字形式（短信、微信、QQ等）履行請假手續。
2、學生上學，儘量家長親自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，嚴格防護。家長儘量用自行車或電單車等小型交通工具接送，且只能在校門口對面人行道上下車，在校門口不得隨意停車，避免交通堵塞。學生不得在上下學期間進商店，杜絕在校門口吃早餐現象。
3、為避免早晨校門口人員聚集，學校推行錯時錯峯上下學，學生佩戴好本年級進校色卡，非本時段入校的年級不得入校，請大家對照以下安排表嚴格執行。
（二）晨檢
1、學生按序進入排隊區域（等候區指示點站位，間隔一米），通過值班教師手動測温顯示正常後方可進入校園。
2、進校後，學生間隔一米，不允許奔跑追逐打鬧，按照指定路線進入教室。
3、進教室後，班主任管理好本班學生的紀律，學生不得在教室追逐打鬧。
（三）上課
1、為避免聚集性活動，大課間取消，改為正常課間休息。早讀課取消，改為正常40分鐘課時。具體作息時間參照下表。
2、上課期間，教室保持開窗通風（視天氣情況），師生全程戴好口罩。課堂上不進行小組合作式學習。
3、體育課等室外課按指定區域進行室外活動，學生不得在操場上踢球，不能追逐打鬧，兩人不能手拉手並排走。
（四）課間如廁、行走
1、學生課間活動，以休息為主，走廊行走，單列靠右，間隔一米以上，不併排、不拉手，不追逐打鬧。
2、課間活動各年級在指定區域活動（同體育課）。
3、學生課後上廁所，有序排隊，保持間距一米，不擁擠，洗淨雙手再回教室。
（五）放學
1、整班按前面的上下學時間安排表放學。
2、各班提前五分鐘整理書包和隊伍，排隊準備放學。
3、以班級為單位放學，學生個人、班級路隊、班與班保持間距，不得交叉穿行。
4、家長需按上表規定的放學時間在指定區域等候，不在校門口停車，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照現場指揮，有序接送。
（六）下午入校（參照晨檢入校流程）
（七）下午上課、放學（參照上午相關流程）
（八）教室消殺
1、正副班主任帶隊學生放學後，進行班級消殺，關閉門窗。
2、學校防控小組下年級行政負責人進行班級消殺巡查，合格後，教師方可下班。
春季學期開學方案2
一、學生錯時錯峯分批返校安排
根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年2月27日錯時錯峯分批組織學生有序返校。
報名時間：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年級
10:00—11:00三、四年級
11:00—12:00一、二年級
正式上課時間：20xx年2月28日
二、返校條件
1.寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)。
2.在境外、中高風險地區所在城市的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區後，再持48小時內核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。
3.近28天內有境外旅居史或有中高風險地區旅居史或近14天內與境外人員或中高風險地區旅居史人員有密切接觸的人員的，解除集中醫學隔離後尚未完成14天居家醫學觀察、健康監測和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相應核酸檢測後再返校。
4.中高風險地區及暫未調整風險等級但有本土陽性感染者報告地所在縣(市、區、旗)(直轄市為街道)來(返)碧或中高風險地區及本土感染者報告地所在地級市的其他縣(市、區、旗)來(返)碧的，暫緩返校，待完成“三天兩檢”及核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。
5.來校當日如出現有發熱、咽痛、全身痠疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病症狀、體温檢測≥37.3°C的教職工生，或本人全國一體化政務服務平台防疫健康碼顯示“異常”，或貴州省健康碼、行程碼顯示非“綠碼”人員的教職工生，暫緩返校，待身體康復後憑“綠碼”返校。
6.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。
三、師生返校流程
(一)教師（含外聘教師）返校要求
1.寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、健康承諾書；
2.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。
3.返校後：開學後上課教師須做好個人疫情防護工作。
(二)學生返校要求
1.返校前注意事項
(1)寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)；
(2)學生必須如實填寫填寫《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，並由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。
(3)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間儘早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌症外應種盡種。完成新冠疫苗接種後，將接種信息填入《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，並持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校彙總，對接相關部門對符合接種的學生儘快接種。
(4)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體温計等防護用品，以做好開學後的個人防護。
(5)準備好個人生活用品。開學後校園實行相對封閉式管理，要提前準備好足夠的生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，請家長督促孩子按學校的.儀容儀表要求提前整理到位。
(7)未經允許學生不得提前返校。
2.來校途中個人防護
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，儘量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衞生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校審核依據。儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體温，若出現可疑症狀，儘量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3.開學當日報到註冊
(1)報到註冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口後，按照要求前後間隔1米排隊接受物品行李消毒、體温檢測，並接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明及個人行程記錄材料。入校資格審查、體温檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體温異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對於因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備並辦理相應的請假手續。
(3)温馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測温通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4.來校後的管理要求
(1)嚴格校園管理。開學後，視新冠疫情防控需要調整校園管理措施。如條件允許，校園實行相對封閉管理。
(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體温晨午晚檢。
(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”。
(4)實行錯峯錯學。學生根據學校課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(5)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衞生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(6)疫情防控期間，快遞儘量選擇無接觸配送，直送校內，勿選其他非直達校內快遞。所有包裝應按照生活垃圾分類要求妥善處理。
(7)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺於2月28日前完成。
(8)對加強教室、圖書館、操場、階梯教室、實驗室、醫務室、衞生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之後定期消殺）。對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
(9)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。
四、工作要求
(一)深化思想認識。各部門、全體教職員工要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、複雜的工作，牽一髮而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密羣防羣控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
春季學期開學方案3
一、寒假期間校園疫情防控措施
1.校園內繼續按照學校常態化防控方案執行，嚴格校門管理，嚴格登記、測温、掃碼防控要求，嚴禁無關人員及車輛進入校園。
2.除實習學生外，寒假期間學生原則上不留校，確需留校的，請學生工作部門做好審批報備工作，並履行留校學生疫情防控責任。學校根據實際情況提供必要生活保障服務，滿足留校學生就餐、洗浴、運動、快遞收發等生活需要。
3.假期期間各單位、各部門要繼續執行釘釘打卡或易班打卡制度。從2021年1月5日起實施“週報告，零報告”制度。
4.壓實責任，落實值班制度。寒假期間學校疫情防控辦公室安排值班，及時處置突發事件。各部門、各單位疫情聯絡人員要確保信息通暢，及時完成疫情相關信息填報工作。
5.加強校園整治和校園衞生管理。強化食品安全管理，對食堂儲存食品及冷藏設備的檢測排查。做好教室、宿舍、餐廳和實驗室等重點場所消殺和安全隱患排查工作，放假及開學前做好校園衞生清潔工作。
二、寒假離校及返家途中防控措施
1.家住中高風險地區的師生建議暫不返鄉回家，學生統一安排在東城校區，鼓勵教職工在工作地休息。
2.錯峯有序安排離校。學生工作部門按照“一人一檔”要求制定離校學生信息台賬，確保離校學生底數清；
要通過印發通知、召開班會，組織開展有針對性的健康教育和風險提示，強化“學校、路途、家庭”防控鏈條管理，要求做到“人物共防”。各二級學院要認真落實錯峯離校要求，期末考試後，學生儘快錯峯分批離校，儘量避開春運高峯。
3.離校途中防控要求。應隨身攜帶足量口罩、速幹手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好個人衞生，在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘人員保持距離；
如在返家途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、咽痛等症狀應及時就近就醫；
要主動配合交通場站做好體温檢測、查驗健康碼等防控措施。
三、春節期間防控措施1.減少不必要的活動，非必要不聚集。
1、各單位、各部門春節期間原則上不組織團拜、聯歡、聚餐等聚集性活動；春節期間師生儘量在居住地休息，減少外出，減少走親訪友，不允許前往國外和國內中高風險地區。所有師生每天需釘釘打卡或易班打卡，如實記錄健康狀況和活動軌跡。
2、提倡健康文明生活方式，嚴格個人防護。科學佩戴口罩、勤洗手、常通風，遵守咳嗽禮儀，保持“一米線”社交距離，儘量避免前往人羣密集、通風不良的公共場所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，有流感等症狀儘量不參加。
3.建立學生信息溝通網絡，做好家校協同反饋，做好學生返家行程追蹤，及時報告個人健康狀況，督促學生做好體育鍛煉。
4.做好實習學生的管理，寒假期間實習的學生需每天報告健康狀況，各二級學院要及時掌握實習學生的`健康狀況，帶教導師要切實履行因科研等需要留校學生的疫情防控責任。
四、春季開學錯峯返校措施返校師生需體温正常、身體健康。
1.正在發熱或有疑似症狀的師生就地留觀，暫緩返校；中高風險區師生及境外師生暫不返校。任何學生未經同意，不允許提前返校。
（一）返校時間安排1.第一批：2月27日（星期六），總計XXXX名本專學生。其中臨XX校區XXXX名，東城校區XXXX名，XX校區445名（具體學生按學生工作部門方案執行）。
2.第二批：2月28日（星期日），總計XXXX名本專科學生及研究生，全部返臨XX校區（具體按學生工作部門方案執行）。
此外，臨牀專碩研究生共寒假放假和開學返校時間按照規培基地要求執行，疫情防控由相應的二級學院負責監管。校外聯合培養單位研究生寒假放假和開學返校時間按照校外聯合培養單位要求執行，疫情防控由相應的單位負責監管。
（二）返校要求1.所有師生返校前需完成連續14天的體温檢測，記錄健康狀況活動軌跡，完成《XX學院疫情防控期間寒假師生信息登記表》，通過審核同意後才允許返校（學生通過易班線上申請、教師由部門審核，防控辦監督）。
2.如確需返校的中高風險地區人員，必須提供到達目的地前7天內核酸檢測陰性證明，抵XX後實施3次核酸檢測（納入管理後立即開展第1次，第7天、第14天分別開展1次）+居家或集中隔離醫學觀察或自我健康監測14天（來自高風險地區進行集中隔離醫學觀察，中風險地區進行集中或居家隔離醫學觀察）集中或居家隔離觀察結束後，在體温正常情況下、佩戴口罩可自由有序流動，但仍需做好個人自我健康監測。如出現發熱或呼吸道疾病症狀，馬上就醫。針對因疫情、身體等原因無法按時返校的師生，做好請假登記並履行請假手續。如有返校途經疫情中高風險地區的，須重點做好登記，並視情況（如是否經停、是否上下客等）做好身體健康跟蹤。如出現體温、體徵異常或有接觸確診/疑似病例的情況，需按要求進行臨時集中住宿隔離觀察或及時送醫院就診。
3.返校途中要求。做好安全防護，全程佩戴醫用口罩；要注意保持個人衞生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，儘量避免接觸其他人員，儘量不要中途停留；做好旅途中的健康監測。學生如果自行返回學校，儘量採用打的和私家車方式返校。學生來校報到時，私家車不允許進入校園，返回臨XX校區的學生統一經由學校東大門進入。
（三）返校當天工作1.做好學校大門口查驗工作。在校門口下車後，按照人與人之間間隔1米的距離完成以下返校手續：第一步需要進行測量體温、出示健康綠碼；第二步進行行李消殺；第三步查驗身份證/學生證/一卡通，以及易班審批迴執。
2.開學報到時發現體温異常情況的應急處理措施。開學報道時出現體温異常者則引導至體温複測點進行體温複測。複測後，如仍然異常，檢測人員立即通知專門人員把學生帶到臨時隔離觀察點，同時暫時封閉該通道，通知後勤進行消毒。衞生科臨時隔離觀察點對發熱學生進行體温複核，詢問並登記該生情況，並通知輔導員。衞生科報告防控辦，確定就診醫院，安排車輛、人員並做好防護，把發熱學生送醫院就診。就診結束把學生送回學校，入住健康觀察區觀察。
（四）返校後具體工作1.嚴格落實學校--院系--班級--宿舍--個人五級防控體系。以宿舍為單元，精準掌握每一名學生日常健康狀況；各學院、研究生學院在建立疫情防控體系時需劃分職責、明確到具體責任人，做到台賬詳實、過程可查。
2.嚴格落實晨午檢制度、缺課缺勤跟蹤制度、易班打卡制度。建立每一位學生的健康檔案，由輔導員進行管理；以宿舍為單位，對全體學生實施每天兩次體温監測，並對每次體温監測結果做好統計彙總，一旦發現有發熱學生（體温≥37.3℃）按照早發現、早報告、早隔離、早治療和集中救治原則，立即到學校衞生科或附院就診，及時上報學生工作處、研究生工作部。建立專任教師“每課點名”和輔導員“每日清點人數”聯動機制，對因病缺勤的學生及時做好病因追蹤登記報告。
3.嚴格校園管理。開學後15天內校園實行封閉式管理，嚴格實行“五個一律”，減少學生外出校園，凡外出校園一律經二級學院或者學生工作部門審批。對學生宿舍實行封閉管理，拒絕無關人員進入學生宿舍，憑通行證進出宿舍區。加強聚集性活動管理，減少校園大型集體活動。開學15天后，根據校園疫情防控情況按常態化防控要求執行。
4.加強校園疫情防控，開學15天內學生凡是出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，在核酸檢測結果出來之前，一律入住健康觀察區。15天后根據學校疫情防控進行不同情況分級處置。
5.嚴格執行食堂錯峯用餐制度。各二級學院、研究生學院、國際教育學院根據學校的錯峯就餐、分餐方案，通過錯時下課、引導分流、打包就餐等方式引導學生分批、分時段就餐，引導學生就近就餐，避免人員聚集。
6.嚴格遵守學生宿舍的疫情防控管理制度。督促學生落實宿舍每日清潔制度，加強開窗開門通風，開展大掃除活動，及時清理垃圾。提示全體學生注意個人衞生，科學佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾遮住口鼻；使用過的口罩不可以隨意丟棄，統一放置到醫療廢棄物品回收桶；教育學生加強鍛鍊，規律作息，提高自身免疫力。
7.加強宣傳教育引導。積極開展公共衞生健康知識宣傳教育，提升學生疫情防控意識。做好疫情防控心理援助工作，輔導員、班主任以及研究生導師要加強對全體學生疫情期間的思想政治教育，準確掌握學生思想動態，重點關注家庭經濟困難學生、學業困難學生和受疫情影響的學生，主動做好幫扶、濟困、解難和釋疑解惑工作。
春季學期開學方案4
為穩步做好教學準備工作，加強返校復學前後教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學後線下教學的有機銜接，妥善處理好網絡教學與常態教學的關係，現制定春季開學工作方案如下：
一、總體目標
針對疫情發展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。
二、組織領導
在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長:陳鋒
副組長:方劍霞胡麗琴
成員：各班班主任科任老師
三、開學後疫情防控措施
（一）進校前體温檢測，發現學生體温異常的
1、學生每天上下午進校前測量體温，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前後間隔1米，在保安室門口接受體温檢測。
2、體温正常的學生迅速按照指定路線有序地進入學校和相應的教室。按照錯時上學原則，各班學生進校園時間和檢測體温時間安排如下：
五、六年級：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年級：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班學生進教室路線：
東樓梯：六（1）、五（1）
西樓梯：三（1）、四（1）
為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體温檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校後方可離開。
3、參與體温監測的人員由保安、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測準備。
4、在校門口測試體温時，如果發現學生體温超過37.3℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關情況並登記後，交由家長帶回家進一步處置。
若無家長接送，體温監測人員立即把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，並及時向班主任和當天值班校領導報告。班主任立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。
5、與發熱跡象學生接觸的人員立即進行消毒，隔離室也進行消毒。
（二）課堂上發現學生髮熱等相關疑似症狀的
01、當節課課任教師立即對其進行體温檢測，發現異常立即通知班主任，並安撫全班同學，不得驚慌流動。
02、值日行政老師帶領學生到學校設置的隔離室等待進一步觀察確認。班主任通知家長在校門外等待。
03、本班學生在課任教師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體温檢測，確認體温正常後將學生帶到留轉室繼續上課。隨後，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。
（三）課間活動發現學生出現咳嗽等疑似症狀的'
01、每日上下午上課前，安保室負責對所有教室門把手、走廊地面、衞生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衞生間洗手液、肥皂等。
02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衞生間（課堂上因需要上衞生間的須經當節課任教師批准），並制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規定路線到衞生間。方便後要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。
03、大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區域開展活動，具體按照早操區域，開展適度體育鍛煉。
04、課間活動過程中，發現個別學生精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨班教師應將該同學迅速帶到隔離室，並將情況報告到當日值班校領導。
（四）錯時放學，發現學生出現嘔吐等疑似症狀的
1、放學時，為避免學生和家長大面積羣體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峯放學。
三、四年級放學時間:
上午11:00
下午4:50
五、六年級放學時間：
上午11:10
下午5：00
2、各班級按照學校規定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴格按照學校安排，嚴控時間點，通知家長接送。學生必須立即回家，禁止學生在校門口遊逛，不得進入超市等人員密集場所。
3、在放學過程中，如果發現學生出現嘔吐，體温測量異常，隨班教師應立即報告當日值班校領導及校醫。
4、校醫身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生症狀進行再次核實，核實後體温異常的，立即告知家長進一步帶回家處置。
（五）疫情發生後，啟動應急處置流程
01、報告
一旦發現疑似病人，班主任或科任教師應立即向安全員和校長報告情況，待核實情況後，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。
02、隔離
班主任迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。
03、送醫
立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。
04、排查
排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體温測量、記錄。
05、上報
如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教育局和疾控中心；並將密切接觸者排查情況通報相關師生家長。
06、消毒
立即對隔離室、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。
07、評估
綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。
08、善後
加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和發佈相關視頻，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發佈的信息為準。
班主任要積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體温監測頻次。
四、教學工作
(一)制訂教學進程調整方案
1、開學時間安排：
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開學以後，學生返校後按照課程表恢復常態教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閲讀教學。
2、調整教學進度：
因疫情防控造成延期開學，教學計劃中既定課程任課教師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度根據需要屆時再做調整。
(二)做好新學期教學街接準備
為確保開學後教學有效進行，制訂好春季開學教學計劃，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學銜接工作。
1、認真做好備課工作
所有教師應按學校教學管理制度要求，制訂教學計劃、認真編寫教案、製作課件、批改作業等常規備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分準備。
2、上好開學教學第一課
結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教育。
3、做好期初診斷測試
各班各學科根據線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，並組織召開期初測試質量分析會，明確學生的知識起點及存在的問題，設計補充性的練習題。
4、認真做好假期作業反饋與評價
評選出優秀作業上牆，表揚自覺認真完成的學生，繼續培養提前預習和自主學習的良好習慣。
5、做好集體備課的安排
結合學生的知識起點，針對線上教學的不足之處，進行有的放矢的集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現實問題。
6、做好學生關懷引導
開學後摸清學生學習狀況，及時瞭解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，並切實做好疫情防控工作。
7、加強教學管理督查
本學期面臨各個年段過關，六年級畢業考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規進行一次全面摸查，促進教學秩序正常化。
（三）開啟幫扶計劃
線上學習的侷限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出暫時學習落後的學生名單，制定幫扶計劃，幫助學生樹立信心，以積極陽光的心態破解學習的問題。具體如下：
01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的煩惱等進行心靈溝通和疏導，瞭解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面交流等方式消除困惑。
02、科學評估線上教學，合理調整教學計劃，精準進行教學銜接。各學科教師可以一邊上新課，一邊複習，把學生學習上存在的問題整理出來，以便對症下藥，穩步推進復教復學。
03、密切家校聯繫，請家長配合，開啟培優輔差的幫扶模式。特別是個別後進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師佈置的作業。
（四）重點保障畢業班教學，積極有效備考
期初，各校要召開六年級畢業生動員會和畢業班教師動員會，做好學生的思想動員。積極為六年級複習備考出力，及時收集和整理好來自各方面的複習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級複習課的安排和銜接。
（五）發揮家校合作的優勢，做好開學準備
返校復課在即，學校教師應該主動和家長們保持有效聯繫，讓家長要充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。開學後，家長要和學生繼續注意往返學校途中的個人防護，路途較近的優先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯繫方式，打聽好接送地點和時間，積極配合學校做好錯峯接送孩子；家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習需要的各種細節準備，為可能出現的各種情況做好計劃和方案。
春季學期開學方案5
一、工作目標
安全、正常、全面恢復教育教學秩序，堅決確保校園“零疫情”、師生“零感染”，實現開學絕對安全、運行絕對安全、師生絕對安全的目標。
二、開學時間
（一）教師返校時間安排
1.離xx教師務必提前7天（2月19日前）回到xxx。全體教師於20xx年2月26日到校上班。
2.從中高風險區域及重點預警區域返和教師，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
3.返和教師返和後“居家線上培訓1周”，根據縣教育局制定計劃，組織我校返和教師於2月19日至25日分學段、分學科、分時段參加線上業務培訓。
（二）學生返校時間安排
1.從中高風險區域及重點預警區域返和學生，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
2.我校於20xx年3月1日五、六年級報道，3月2日開學，3月2日一、二、三、四年級報道，3月3日開學。錯時錯峯，分批開學。
三、基本原則
（一）屬地管理原則。我校縣教育局的的統一領導下，切實做到“黨委政府領導、教育部門實施、其他部門協同、社會各界支持”，統籌抓好春季開學各項工作。建立學校與屬地政府、衞健部門、鎮、村（社區）等聯防聯控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實情況的督查，構築學校疫情防控嚴密防線。
（二）分校施策原則。根據地區疫情防控風險等級，結合學校實際情況，“一校一策”“分類施策”，制定詳實可行的開學方案。對需要特殊關愛的學生，“一人一策”“一人一檔”進行精準幫助。
（三）錯時錯峯原則。在學校教育教學管理過程中，以分校為單位、以班級為單元，在師生報到、入校、教學、活動、就餐、放學等環節合理管控，實行全過程錯時錯峯，最大限度減少人員交叉聚集。
（四）科學防疫原則。嚴格按照國家、自治區疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施落實、落細，做到疫情早發現、早報告、早隔離、早治療。
（五）封閉管理原則。嚴格執行封閉式管理，做好進出通道管控，校外無關人員車輛一律不得進入校園。學校以班級為單位定區域開展教育教學活動，一律不得舉辦各類大型聚集性活動。
四、任務措施
（一）開學前（十個方面，47件事）
1.人員準備。（做好7件事）
①各分校按照學生、教職員工兩個層面，再分在和、離和（疆內、疆外）、風控、四個類別，分別建立台賬。
②加大與師生員工的聯繫，嚴格按照“人盯人”要求，分層次、分類別、分地域，摸清師生員工所在位置，“三圈兩史”，健康狀況，核酸檢測等信息，做到底數清，情況明，精準掌握師生員工返校時間。
③通過“人盯人”“一對一包聯”“釘釘打卡”的方式，學校書記每日一研判，及時將研判結果上報縣教育局。
④提醒返和師生員工在返和前使用國家政務服務平台APP，開展1次密接自查，並向學校書記、教師包聯負責人報告結果報縣教育局，學校書記、分管領導牽頭做好研判。
⑤提醒返和師生員工提前3天向學校書記、人事負責人、教師包聯負責人報告，詳細彙報返和時間、身體狀況、核酸檢測情況、行程安排和採取的防疫措施。低風險地區返和師生按照屬地疫情防控指揮部要求，配合健康隨訪和核酸檢測，到和滿7天后，持2次核酸檢測陰性證明，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判後，報屬地疫情防控指揮部批准，有序返校。
⑥對學校、縣市教育局和屬地疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，在返和前2天內做1次核酸檢測，並將檢測結果向學校書記、教師包聯負責人報告核酸檢測結果，縣教育局疫情防控專班彙總，報縣市委分管領導牽頭做好研判同意後返校。
⑦按照屬地疫情防控指揮部要求，需集中隔離或居家醫學觀察的返和師生員工，按規定執行。並在解除集中隔離或居家醫學觀察後，間隔7日，按照屬地疫情防控指揮部核酸採樣頻次要求，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判後，報屬地疫情防控指揮部批准，有序返校。
2.物資準備。（做好6件事）
①各分校要按照2020年秋季學期開學時的做法，合理設置獨立的健康觀察室（設置臨時觀察室），對照《和田地區學校常態化疫情防控13個關鍵環節56項具體工作清單》要求，配齊配足防疫防護用品和生活物資。
②2月20日前按照要求統計好所需用品，儲備至少1個月的必要防控物資，並保持持續配備。
③2月24日前，聯合屬地市場監督管理局，對學校上學期未使用完的食材（米、面、油、調味料等）集中開展一次排查，堅決杜絕過期、變質食材存放在校園內。對學校供貨單位、供貨商資質、物資、配送和疫情防控進行一次全面排查，確保進入學校物資“零污染”。
④2月27日前，各供貨單位、供貨商點對點完成生活物資配送，庫存量保證在1周以上，各學校做好查驗、登記、存儲工作。
⑤教職員工和學生返校後，須保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂從業人員1餐1片，安保人員1天2片。
⑥設置完善洗手設備，確保師生流動水洗手需求，及時補充洗手液、香皂。
3.教學準備。（做好7件事）
①2月19日前，總校下屬各分校發放“致學生、家長一封信”等方式和途徑，告知每位教職員工、學生及家長開學返校時間及注意事項，確保家校有序銜接。
②各分校要嚴格按照“零起點教學”的原則，在2月25日前完成校歷制定、教學計劃、課程安排等常規工作。
③各學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備1周的課，確保教學進度與全疆同步。
④提前對接xxx新華書店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“課前到書、人手一冊”。
⑤各學校持續發揮畢業年級線上教育教學作用，有序、有效地開展好線上教育教學工作。對畢業年級學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研製返校後教育教學工作計劃，落實好線上線下教學的銜接。
⑥對暫時不能返和、返校的教師由學校統籌協調，保障教育教學順利進行。
⑦對暫時不能返校的學生，學校要提前做好教師包聯工作，落實學生個性化心理疏導和“一人一案”學業幫扶指導，確保學生學業與在校學生同步。
4.環境準備。（做好8件事）
①各學校在2月10日至20日前各完成1次全覆蓋的環境衞生清潔、消殺和採樣工作。
②持續做好環境衞生清潔，2月25日前完成環境採樣，由縣評估合格，方可開學。
③2月26日全體教職員工開展校園衞生清掃、環境整治，對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、廁所、樓梯和扶手、浴室、住宿區域、垃圾箱等重點場所（區域）的環境衞生開展全覆蓋消毒消殺。
④各學校2月20日前完成教育教學設施設備檢修維護工作。
⑤協調縣公安、衞健、疾控、市場監管、於2月25日前完成保安、保潔、食堂廚師等後勤人員的政審和健康檢查工作。
⑥各學校嚴格落實校園“封閉式”管理，堅持人、物、環境同查同防，多病共防。無關人員和車輛一律禁止進入校園，確需進入校園的人員，經縣委書記批准，一律核驗身份、實名登記、檢測體温，查驗7日內核酸檢測證明，發現發熱、咳嗽等症狀人員一律實施健康觀察，啟動發熱應急預警預案。
⑦各分校校長在2月20日前對照10個方面、60項細節，查漏洞、找隱患，逐條逐項整改落實。
⑧要嚴格學校危險化品管理，加大校車安全檢查及司機、隨車照管人員健康監測，於2月20日、25日開展2次校園及周邊環境排查整治，摸清安全隱患，逐項銷號。
5.應急準備。（做好5件事）
①各分校要按照國家衞生健康委、教育部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，修訂和完善各項應急預案，人員因崗位調整或其他原因不能到位的，2月20日前調整完成。
②2月19日至25日，通過分期分批、線上線下等多種形式，組織學校班子成員及疫情防控領導小組成員進行專題培訓，確保其熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、報告事項內容等。
③學校通過微信、QQ、釘釘等線上方式，於2月10日，20日和25日召開3次主題班會，開展學生返校前疫情防控知識的.普及教育。
④各分校要進一步完善突發疫情應急處置預案，並在屬地鄉鎮、衞健、市場監管、公安等部門指導下，2月20日至25日開展3次針對師生入校、課堂授課、課間活動、食堂就餐、公寓休息、場所清潔消毒等模擬場景演練，提升學校疫情防控應急處置能力和聯防聯控協同能力。
⑤配合、協調，組織衞健、市場監管、公安等部門對照《和田地區教育系統常態化疫情防控八種場景實戰性處置預案》，於2月27日前專門開展一次疫情防控全流程演練，壓實疫情防控崗位責任。
6.責任準備。（做好5件事）
①各分校於2月20日啟動工作專班運行機制，明確相關責任人的崗位職責。
②要總結2020年秋季學期開學時的好經驗、好做法，2月20日前各所學校在“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”的基礎上，健全完善方案、制度和預案。
③各分校“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”中人員因崗位調整或其他原因不能到位的，在2月20日前調整完成，將責任明確到具體的人，確保事事有人幹，人人有責任。
④在執行“三方案九制度”過程中，對慢作為，不作為，亂作為的分校校長和人員及時調整，確保疫情防控各個環節無縫銜接、運行順暢、處置及時高效。
⑤堅決杜絕直接沿用上個學期的方案，各學校於2月17日前制定新方案，上報縣教育局審定。
7.研判準備。（做好5件事）
①根據地區教育局制訂《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》（見附件3），各分校通知到每一名離和師生員工，認真及時填寫相關信息。
②返和師生員工啟程前3天向學校書記、教師包聯負責人報告，並報送經本人簽字確認的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》。
③低風險區域返和的師生員工和和田本地師生員工，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判後，經同意縣疫情防控指揮部批准；中高風險區域返和的師生員工，由縣疫情防控指揮部研判，報縣市委書記批准。
④學校書記學校黨組織書記履行研判第一責任人責任，堅持每天一研判，根據返和師生員工近14天的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》、釘釘打卡信息，重點分析研判返和師生員工“三圈兩史”（交通圈、居住圈、交往圈、發熱史、旅居史），是否屬於或接觸“四類人羣”（境外28天旅居史人員，來自境內中、高風險地區人員，發熱人員，無健康碼人員），健康狀況，體温監測記錄，核酸檢測證明，擬返和路線和交通方式等內容。
⑤經縣疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，由縣市教育局負責，按照“點對點”“一站式”的原則，精準設計返程路線，確定交通工具。對同一地區返和教師員工相對集中的，引導其統一時間、統一乘車、統一返回，做好“一人一案”。
8.離和師生員工倒計時返和準備。（做好3件事）
①按照師生員工2月19日到和，提前14天倒計時的工作要求，各分校建立師生員工14天健康、活動軌跡、“三圈兩史”研判台賬。
②2月4日起，離和師生員工每日主動如實向包聯責任人報告活動軌跡、健康狀況，謊報、瞞報、虛報要承擔法律責任。
③包聯責任人精準動態掌握離和師生員工身體狀況和活動軌跡，是否接觸“四類人羣”，7日內核酸檢測陰性證明，溝通好擬返和路線和交通方式，包聯責任人對“事後才清楚”的要承擔相應紀律、法律責任。
9.驗收準備。（做好1件事）
由學校書記、校長分管領導牽頭配合，派出所、崗亭、鎮衞生院、疾控中心等部門專業力量，逐校、逐園進行環境採樣、評估、形成評估報告，由縣教育局書記簽字確認後，報縣委書記簽字。於2月20日前完成初驗，2月25日前完成複驗形成評估報告。
10.紀律準備。（做好2件事）
①總校於2月4日前成立專班，堅持全過程監督、全員監督、全方位監督的工作原則，2月5日起加強對學校在疫情防控期間的開學前準備工作、開學時重點任務、開學後運行情況常態化的監督檢查。
②總校成立檢查組、從2月5日起對下屬各分校春季開學準備和疫情防控工作安排不作為、慢作為、亂作為的責任分校和責任人，按照學校規章制度，嚴肅處理。
（二）開學當日（做好6件事）
11.實行分批錯時報到。（做好6件事）
①進一步細化學生返校工作方案，按照先畢業年級、後其他年級的原則，合理設置入學通道和體温檢測方式，保證學生分年級、分批次、分區域有序、分散、快速進入校園。
②教職員工、學生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車點對點上下學。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
③進校人員均須佩戴口罩並接受體温檢測，體温正常，隨身攜帶的物品進行消殺後方可入校，實行分班報到，防止校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
④全體師生憑健康碼、核酸檢測陰性證明報到。
（三）開學後（八個方面，做好36件事）
12.嚴格門禁出入管理。（做好4件事）
①校園嚴格實行封閉式管理，未經批准的師生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入學校。
②教職員工和學生進入校園前，保持1米間隔，排隊依次檢測體温，無異常後方能進入校園。
③對發熱、咳嗽等可疑症狀者第一時間送至臨時觀察室（區）隔離，作進一步的觀察和監測。
④及時疏導校門外接送學生的家長，防止人員扎堆聚集。
13.上好“返校第一課”。（做好3件事）
①認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、黨史教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
②重視學生安全教育，教育學生不乘坐“三輪車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。
③通過播放電子屏幕、設置專欄等宣傳疫情防控知識，普及、強化教職員工和學生疫情防控意識。
14.落實日常健康監測。（做好3件事）
①按照地區教育局制訂健康檔案模板，總校要逐人建立教職員工和學生健康檔案。
②各分校每日以班級為單位進行晨午檢，落實晨午晚檢制度，按照《國家學生體質健康網》統計要求，安排專人每日18時前完成彙總、網報。
③家長上學前測量學生體温，凡有發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等症狀一律不得上學，並及時報告班主任。
15.規範環境衞生管理。（做好5件事）
①保持各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。
②認真做好環境衞生清潔和消毒工作，特別是人員高頻接觸的物體表面，並認真做好記錄。
③食堂、衞生間設置洗手設施，及時補充洗消用品。
④加強校園生活垃圾分類管理，設立廢棄口罩專門回收點。
⑤妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。
16.嚴格師生餐飲管理。（做好5件事）
①學校要建立食堂管理機構，確定學校副職分管，配有專兼職管理人員，並簽訂食品衞生安全責任書。學校校（園）長是學校食堂食品安全第一責任人，分管校（園）長是具體責任人，食堂經營者承擔直接責任。
②學校要嚴格落實食堂管理制度、食品安全衞生制度、食品採購索證制度、從業人員崗位責任制度、無關人員和有害物品禁入制度等13個制度。
③圍繞學校食堂食品安全管理的十個重點部位，管好食品留樣、刀具打碼固定、從業人員准入、食品經營許可、食品安全責任、操作功能分區（備餐間）、餐具清洗消毒、“九個本子”記錄、原材庫房管理、管理人員選拔。
④各分校確定每天1名教師，認真落實陪餐制度，確保餐餐有人陪餐。
⑤嚴格執行“一校一評估”，學校食堂在開學前必須經市場監管、衞生防疫部門檢驗合格。
⑥學校要嚴格執行錯峯錯時排隊就餐管理制度，延長供餐時間，保持安全距離，按順序排隊取餐，分區域錯峯就餐，提倡就餐人員打包分餐回教室、辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談。
17.加強教育教學管理。（做好12件事）
①總校於3月5日前開好秋季學期工作總結和春季學期教育教學工作部署會議。
②各分校分析研究上學期期末考試成績分析報告，謀劃新學期教育教學質量提升目標任務。
③各學校在2月28日完成教材發放。
④嚴格按照課程方案，制定校歷、教學計劃、課程安排等常規工作，在2月26日完成。
⑤各分校檢查、督促學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備課，確保與全疆同步進行期末考試。
⑥合理安排作息時間，上好體育課，每天保證學生1小時户外活動，引導學生加強體育鍛煉。
⑦落實包聯機制，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。
⑧各分校原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。
⑨採取錯時上下課、安排不同通行線路、劃定活動區域、分時分區開展課餘活動及體育鍛煉等措施，優化校內秩序管理。
⑩督促引導教育好學生自覺遵守學校規定，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，減少不必要的人員流動和聚集。
要重視控輟保學工作。每日對無故不到校上課的，要及時跟蹤瞭解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。
做好殘疾兒童、困難家庭子女的教育關愛和幫扶工作。
18.認真履行請示報告。（做好1件事）
嚴格落實“日報告”“零報告”制度。各分校每日要按時向中心國小報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑症狀人員、是否缺乏防控物資、是否有需要上級協調解決的困難等情況，切實做到底數清、情況明。
五、工作責任
壓實“十個層面”和“六個專班”的責任，形成縣市、鄉鎮（街辦）、村（社區）、學校、家庭聯動發力、共同推進落實的良好局面。
（一）壓實學校書記的第一責任人責任。學校書記對學校全盤工作總責，按照“九個到位”的具體要求，親自協調鎮派出所、崗亭、村委會、疾控等部門落實聯防聯控，親自把關“一人一研判、一校一方案、一校一演練、一校一評估、一校一保障”，親自部署落實中國小評估、人員研判、環境消殺、物資儲備、疫苗接種、核酸檢測、應急處置等各項措施，確保校園政治安全、開學安全、防控安全、運行安全、輿情安全、保密安全、教職工、學生安全。
（二）壓實學校副職分管領導推進責任。分管領導要保持戰時狀態、帶隊衝鋒在前，凝聚縣、鎮、村三級各部門的合力，堅持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落實，落實好研判、防控、教學、隊伍建設、輿情管理、安全穩定各項責任和措施。
（三）壓實綜治辦、衞生院、派出所、疾控、市場監管、交通職能部門的聯動責任。衞生部門要切實加強學校與屬地定點醫療機構結對、保健醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作。政法、公安部門要加強學校周邊治安管控，嚴防各類案件的發生。疾控部門要加強對學校春季流行性疾病預防、環境消殺工作的指導和培訓。市場監管部門要加強校園周邊經營秩序的整治，及食品安全的監管。交通部門在上下學高峯期，對學校附近路段進行交通疏導管制，協同衞健部門開展疫情期間學生健康防護和公共衞生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
（五）壓實學校書記、校長的主管責任。學校書記、校長要堅決扛起主責主業，着力抓好落實，是本校疫情防控的直接責任人。針對每一個環節、每一處細節都要親力親為，靠前指揮，工作在一線、落實在一線。要加強與各分校職能部門的主動對接，協調提供專業指導、培訓服務；精準掌握各類底數；解決教師困難訴求；調配師資力量；分片包乾學校；抓好督促指導。
（六）壓實鄉村兩級黨組織書記的屬地責任。鎮、村兩級黨組織要做好宣傳發動工作，落實好學生在校外期間的各項防控措施，落實好學生家庭環境衞生整治，教育引導家長做好自我防護，落實好家校聯動制度。
（七）壓實學校書記校長的直接責任。學校書記、校長是學校常態化疫情防控工作的第一責任人，要切實管好防控、管好思想、管好教學，確保看好門、管住人。要統籌定人、定責、定時抓好落實，一日一研判、一週一總結、一月一排查，實時整改、常態鞏固，始終保持高度警惕。
（八）壓實每一名教職工的崗位責任。每一名教職工都要履行好工作責任、崗位責任，落實好自身和學生晨午晚健康監測準備，落實好防控準備，落實好每一名學生包聯研判準備，落實好教學準備，確保本班學生生命安全、身體健康，不斷提升教育教學質量。
（九）壓實學生家長的監管責任。家長要積極、主動配合學校做好學生個人防護工作，主動報告自己和學生健康狀況、行動軌跡，主動報告接觸史、旅居史，主動搞好家庭衞生和個人防護，主動報告家庭過往人員的情況，主動落實學生的養成教育，為學生健康成長履行好家庭、家長的責任。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各分校專班啟動工作程序，做好20xx年春季學期開學工作的決策部署、組織協調、預防預警、物資儲備、應急處置等工作。健全完善學校返校工作方案、突發疫情應急處置預案及各項管理制度，切實把學校防控工作落細落小落實，嚴防校園發生突發疫情。
（二）強化部門協作。繼續落實好“地、校、院、家”聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各相關部門、鄉鎮（街道）、村（社區）要通力協作，各負其責，共同織密校園疫情防控安全網絡，確保廣大師生身體健康、生命安全和社會穩定。
（三）加大宣傳引導。持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，多渠道開展健康宣傳教育，普及防控知識，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，迴應社會關切。加強對學生和教職員工的關心關懷，做好心理輔導工作。
（四）嚴肅督查問責。中心國小組織檢查組下去各分校，採取“四不兩直”方式（不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場）開展督查，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。對在學校疫情防控及開學工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義問題和疫情防控應急處置過程中瞞報、謊報、緩報，措施不力、處理不當等失職、瀆職行為嚴肅追究相關負責和個人責任。
春季學期開學方案6
開學前
1、完善方案制度。各縣區各學校要認真制定開學工作方案，並報屬地疫情防控指揮部及教育系統防控辦備案。各學校要進一步完善細化"三方案九制度"，加強疫情防控工作措施，細化網格化管理體系.細化春季開學工作方案，組織學生分批、錯時返校，避免人員聚集.科學制訂操作流程，明晰校長、班主任、任課教師、校醫、門衞、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實到每個細節、精準到每個時段、管控到每名師生。組織好疫情防控專題培訓和應急演練，落實好領導班子、重要崗位24小時值班制度和信息報告制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。提前做好網上教學準備，籌備線上教學資源，制定線上教學預案，確保正常教育教學秩序，實現"停課不停學"。
2、精準摸排師生員工健康狀況。各學校要精準掌握師生、保潔、餐飲從業人員等工勤人員返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息，要按照"一人一案"建立師生員工健康檔案，並進行分類管理。師生未接通知不得提前返校，中高風險地區師生暫緩返校，共同生活人員到過中高風險地區的師生暫緩返校。落實省教育疫情專班《關於做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》的通知要求，中國小校學生開學前一週做一次核酸檢測，返校前持48小時核酸陰性證明。對暫時不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
3、全面整治校園環境。開學前3天，學校每天至少進行2次全面的校園環境衞生清潔和預防性消毒，消除衞生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的'防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。要指導學校對食堂、小賣部(超市)進行全面檢查，所有涉及食品安全從業人員要持有效健康證明上崗，且保持相對穩定，並按照疫情防控要求建立管理台賬。
4、防控物資儲備安排。各縣區、各學校要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體温監測設備等疫情防控物資儲備和設施保障工作。開學前至少準備可供一個月使用的公共防控物資，並保障持續配備，學校要制定防控物資管理制度，確保科學使用、專物專用，設置規範的留觀室，臨時隔離室，隔離場所要求通風良好、獨立設室，與其他教學區相隔離，並在開學前按照消毒規範消殺到位，做好疫情應急應對準備。
5、師生員工返校安排。各學校在安全可控的情況下，按照"錯區域、錯層次、錯時、錯峯"的要求，合理安排師生返校批次和時間間隔，安排好學生報到等各環節防護措施。各學校應於開學5天前，通過微信、校信通、軟件信息平台多種途徑，發佈《開學須知》，告知師生返校途中的疫措施、到校後接受預防性防疫要求等內容，加強師生員工的健康教育，提高自我防護能力，要明確本校教職員工返崗工作要求，根據學校教學計劃和防疫工作安排組織教職員工於開學提前返校返崗。
6、應急處置安排。加強與衞生健康、疾控等部門和醫療機構、社區衞生服務中心的溝通協調，健全"點對點"協作機制。按照"一校一院""一院多校"機制，藉助專業技術力量協同做好校園防控工作。健康副校長要及時介入到崗，協助學校做好疫情防控和健康教育工作。開學前對教職員工、保潔、餐飲從業人員、門衞等工勤人員進行疫情防控知識專題培訓。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，在演練中發現問題，完善措施。
7、加強安全工作管理。各縣區各學校利用多種方式(釘釘、校訊通、微信羣等)加強對全體教職工和學生的安全教育;各學校與所在地公安、衞生、市場監管、消防等部門加強聯繫溝通，加強人防物防技防，做到出入嚴格管理;健全完善校舍、消防、危險化學品、特種設備和食品等嚴格管理制度;強化校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等安全管理工作，做好隱患排查整改，防範化解各種安全風險。
開學當天
1、進入學校人員一律測温、亮碼、登記、查驗核酸證明。如出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應及時隔離並安排就近就醫。
2、採取錯時、錯峯報到制度，對學生攜帶的物品進行消毒，並進行安全檢查。
3、聯繫公安部門，加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校。
開學後
1、繼續強化校園網格化、封閉式管理。堅持以"外防輸入"為重點，加強值班值守，嚴格出入管理。各學校要切實把好入校關，嚴格落實師生員工進校門測體温制度，校外無關人員和車輛嚴禁入校，確需入校的必須實名登記，查驗碼，測體温，戴口罩，杜絕大規模聚集，非必要不舉行線下聚集性活動，嚴控會議規模和數量，進入學校的郵件和快遞必須先進行預防性消毒處理，並做好登記，杜絕"物傳人"。
2、嚴格食堂和就餐管理。各學校按照《關於疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查，嚴格執行食堂和用餐衞生安全管理制度，落實落細食堂從業人員健康狀況排查、食品衞生規範、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材採購關，確保採購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止採購無食品標籤、無生產日期、無生產廠家及超過保質期的米麪油等食品原料。嚴格執行冷鏈、冷凍食品採購使用疫情防控相關要求，要嚴格消毒制度，保持就餐區域清潔乾燥，餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒.。要嚴格落實錯時、錯峯、分散就餐，科學確定取(送)餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐。
3、加強住宿監管。按照便於管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一牀。學生進入宿舍需實名認證、體温檢測，嚴禁串位、串寢，嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班制度，隨時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正存在問題。
4、做好應急處置。出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應及時安排就近就醫。發現疑似病例的，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格採取消毒隔離等針對性防控措施。
5、做好個人防護。教育學生嚴格遵守疫情防控各項規定，注重自我防護。養成"戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷"等良好個人衞生習慣，避免到人羣聚集，尤其是空氣流動性差的場所，乘坐公共交通工具時必須佩戴口罩，在公共場所保持社交距離，注意飲食安全、交通安全和人身財產安全等。
6、關注特殊羣體。關愛特殊羣體學生的學習和心理健康，對暫時不能返校上課的學生，採取針對性措施進行教學輔導。
春季學期開學方案7
20xx年春季學期開學疫情防控工作方案為貫徹落實省關於新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統籌推進20xx年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據《關於做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關於做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂本方案。
一、嚴格落實校園疫情防控工作責任
（一）落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規範管過程，備齊預案管應急，聯防聯控，羣防羣控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重後果的，要嚴肅追責問責。
（二）落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關於開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發現問題立即整改到位。
二、周密部署開學前各項準備工作
（一）科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結合工作實際，根據疫情常態化防控要求，在總結前期防控工作經驗的基礎上，參考疫情防控指引調整疫情防控策略，既要嚴格落實常態化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。
（二）精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善並落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史報備制度，逐一建立台賬，切實做到底數清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分佈情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職工、學生在校內各系、各年級、各班級分佈情況；精準掌握疫情防控重點地區的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取（用）後，納入學校疫情防控網絡，及時進行健康監測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工（包括傳染病急性期和結核病治療期人員；14天內來自疫情防控高風險地區未解除隔離醫學觀察人員；正在接受醫學觀察的人員，含治癒出院確診病人、疑似病人、無症狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等），返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峯組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發現患傳染性疾病未治癒（如流感、肺結核病急性期等）的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經系統治療無傳染性，憑復課證明返校（上課）。
對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理後，憑相關證明方可返校（上課）。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關於印發20xx年春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關於20xx年春節期間中高風險地區來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關於做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風險地區人員或近14天有高風險地區旅居史人員不流動。已返市（含返市途中）的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區報備，並報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫學觀察和至少2次核酸檢測陰性結果後方可返校返崗。
2.中風險地區的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經當地疫情防控指揮部審批，並持有72小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。返市一週前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，並報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務（即發放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測），實施14天居家健康監測。
3.中、高風險地區所在地市的其他地區人員省際、市際出行,須持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。對中、高風險地區所在地市的其他地區來市返校人員查驗7日內新冠病毒核酸檢測證明，並開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內中、高風險所在地市之外的低風險地區師生員工，持健康碼綠碼或持續進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一週向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，並報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區，完善生活、醫療服務等所需的.設施設備及專業人員配備。
（三）加強日常監測，及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體温自測等健康監測，並在“i市職”進行健康申報，每日執行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
三、全面加強校園日常管理
（一）加強疫情研判和常態化疫情防控工作。根據省疾控中心近期的風險評估，20xx年春夏季我省應重點關注新冠肺炎、諾如病毒感染、登革熱、季節性流感疫情；需要關注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衞生部門的指導下，堅持每日、每週、每月研判制度，嚴格實行常態化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。
（二）優化教育教學管理。
要結合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衞生健康行為規範、過程規範，推行錯峯制度，確保防控科學、規範、有序。
新學期繼續推行錯峯上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態化防控教學實施方案》。
開學前一週，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續。進校人員需經測温正常（市職健康碼、健康碼綠碼）方可放行。
食堂供餐採用“錯峯就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐採用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平台，師生在平台完成訂餐後，由食堂配送人員統一配送。
（三）深入開展愛國衞生運動。加強校園環境衞生整治，徹底消除衞生死角，做好通風、清潔和消殺工作，保持環境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所，空調系統等重點設備按指引進行清潔消毒。洗手設施應充足、佈局合理，配置足夠的洗手液、皂液器
等。積極嚴防流行性疾病發生，切實防範、降低多重傳染病流行疊加風險。
四、切實提升校園疫情防控能力
（一）提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統籌落實常態化階段多重傳染病疫情防控措施，區別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發現校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”（早發現、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治），預防和及時控制聚集性疫情。
（二）提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），並保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體温監測等設施設備。
（三）加強健康教育宣傳。將衞生健康安全知識教育列為開學第一課主要內容，採取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衞生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。
五、工作要求
（一）統一思想，提高認識。各單位要進一步增強政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務，把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心
態，嚴格落實各項防控措施，持續鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。
（二）加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據學校防控方案的任務分工，結合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好台賬，分工負責，落實到位。
（三）壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯繫單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重後果的，將嚴肅追責問責。
春季學期開學方案8
為進一步推進全市各中國小、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中國小、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中國小校、幼兒園學生家長
二、活動時間
春季學期開學第一週（2月26日-3月2日）
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示範課視頻，於新學期開學工作會上發放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學校，區（市、縣）教育局於開學前將上述資料發放給各學校並召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，於春季學期開學第一週內組織完成活動。
四、活動內容
（一）校長講話內容
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內容
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中國小其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關係、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內容
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師説明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調查內容
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附件）。
問卷調查採取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束後，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收後再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低於75%，城鎮學校的參與率不得低於60%，鄉村學校的參與率不得低於40%。
五、工作要求
（一）強化組織，周密部署
各區（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的'一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結並向教育主管部門報告，各區（市、縣）教育局要及時梳理彙總本地區活動開展情況，於20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校於同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續發力，深入推進
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛鍊隊伍，提升教師的家庭教育業務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，於20xx年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，並將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地瞭解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
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春季學期開學方案9
一、紮實做好開學前準備工作
〔一〕高度重視疫情防控。進一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，以更嚴要求、更細措施、更實工作抓緊抓好學校疫情防控。根據實際情況不斷完善學校突發公共衞生事件應急預案和開學預案，制訂好疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體温檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師彙報動向和體温檢測及健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來自重點疫情地區或旅居史的、體温有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。掌握每一位外地回來的師生動態，並按照本地疫情防控有關規定納入管理。
〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務院發佈的?中國小校新型肺炎防控技術方案?、省疾控中心發佈的`?浙江省中國小、幼兒園開學師生返校疫情防控工作預案?和相關預案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體温測量、人員進出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附後〕。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體温測試、發熱病症處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
〔四〕提前謀劃教學安排。落實?關於中國小延期開學期間“停課不停學〞有關工作安排的通知?和省教育廳?關於防控疫情延遲開學期間在全省中國小全面實施線上教育教學工作的指導意見?要求的根底上，統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學〞兩不誤，促進中國小生健康成長與全面開展。
〔五〕做好物資儲藏和環境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體温檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個水龍頭的要求。開學前對教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、圖書館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點場所〔區域〕的環境衞生開展全覆蓋消毒和整治。
〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片淨土，維護校園穩定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律〞：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經過批准一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體温檢測，履行報批手續，控制時間、範圍、地點等；學校圖書館、綜合樓等室內場館一律關閉；學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室平安控制和危險化學品管理，加大重要設施、重要場所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
二、統籌安排錯峯開學
〔八〕學生返校時間。嚴格把握開學條件和標準，具體開學時間按上級規定執行，學工作堅持錯學段、錯時間分批有序安排。
〔九〕引導師生平安返校。通過摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學途中平安防護要點?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。校級領導、中層幹部和相關工作人員提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。實行錯時分批次上下學，防止家長在同一時段接送孩子上下學造成人羣集聚。
〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，多措並舉逐一進行信息核實。發出正式返校時間通知後，對需要重點關注的人羣按照以下要求分類實施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病症感染者的師生員工暫不返校〔衞生健康部門出具健康證明的除外〕，教導處為學生今後返校學習制定個別化的培養方案。
2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學生今後返校學習制訂個別化的培養方案。市外返校的學生，返回後按規定在居家隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衞生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等病症且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無病症後，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
〔十一〕上好返校開學第一課。把疫情當教科書，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯繫在一起，並組織學生開展各類應急情況處置演練。
三、抓實抓細開學後防控措施
〔十二〕落實晨午檢制度。每日以班級為單位進行晨午檢〔流程圖見文後〕，班主任檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學生健康狀況並做好記錄，彙總後向上級部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期病症〔如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時間送醫。及時讓學生到校內臨時留觀所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2.第一時間報告。立即向教育局報告，並及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
〔十三〕加強門衞管制。師生入校一律核驗身份、檢測體温並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出〞，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長做好個人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕關注重點人羣。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構返校證明到學校保健室複核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
〔十五〕科學組織教學。疫情結束前，學校不組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分佈密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的根底上，再進行新的課程教學，力爭不讓一個學生落伍。
〔十六〕實施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衞生間、車輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專人每日3次進行消毒。食堂、衞生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
〔十七〕加強就餐管理。加強對學校食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道病症者立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，學生用餐採取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學生餐前餐後洗手，學生自帶餐具，用餐結束後相關場所進行消毒。〔十八〕強化學校主體責任和校園平安。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。
〔十九〕強化組織領導和督查問責。高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。防控工作實行常態化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，築牢嚴密防線。
春季學期開學方案10
一、開學時間
根據省教育廳通知要求，結合學校實際，經綜合研判，自2月28日起，教職工返校到崗工作；全校學生從3月1日起至3月5日分批錯峯返校。
二、返校條件和批次安排
（一）返校條件
根據返校前師生員工所處地域疫情情況和身體健康狀況，分為“暫不返校、暫緩返校、正常返校”三大類。
第一類“暫不返校”：
1．診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的，一律暫不返校。
2．目前仍在境外的外國留學生、外籍教師、港澳台師生，暫不返校，具體返校安排按相關政策再定。
第二類“暫緩返校”：
1．“浙江健康碼”為“黃碼”或“紅碼”的，或健康碼國際版為“橙碼”或“黃碼”的'，一律暫緩返校，須落實屬地疾控要求完成必須的隔離醫學觀察。持當地負責隔離觀察單位出具的解除醫學觀察證明，經學校審批同意後方可返校。
2．返校前出現發熱（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵的，一律暫緩返校。經當地醫院就診治療，排除新冠病毒感染並在身體康復後，經學校審批同意後方可返校。
3．正在接受集中隔離或居家觀察的，暫緩返校。
第三類“正常返校”：
除上述情況外，其餘人員均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的學生，按照教學安排和學生來校學習緊需程度，分批錯峯返校。
返校批次安排
第一批：碩士研究生返校時間為3月1日。
第二批：20xx級本科生，返校時間為3月2日。
第三批：2019級本科生，返校時間為3月3日。
第四批：2018級本科生，返校時間為3月4日。
第五批：2017級本科生，返校時間為3月5日。
第六批：中高風險地區學生，返校時間為3月6日。
對“暫緩返校”和“暫不返校”的學生，由所在學院建立“一對一”聯繫制度，實行每日跟蹤聯繫和動態監測管理，做好溝通聯絡，確認身體健康、待所在學院審批同意後方能返校。
春季學期開學方案11
集合、整隊。
一、宣佈開始。
男：春明日麗萬象更新。
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家好!
女：在希望的春天裏，我們歡聚一堂;
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
女：今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮
男：共同拉開棗莊東方國際學校新學期的帷幕!
女：新學期裏，我校將圍繞“播種好習慣，塑造新自我”為主題，開展“每日兩問三反思”教育的`系列活動。
男：新學期裏，我們將樹立“播種好習慣，塑造新自我”的目標，養成良好習慣，杜絕不良陋習，做文明有序的好學生。
女：我宣佈：棗莊東方國際學校20xx年春學期開學典禮暨總結表彰會
合：現在開始!
二、儀式議程。
1、升旗儀式。
女：首先，讓我們舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。
男：升國旗，奏國歌，全體肅立，敬禮(禮畢)。
2、校長致辭。
男：新的學期，我們又迎來了新老師和新同學，讓我們用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和祝賀!
女：新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家都做好了充分的準備。
讓我們在好習慣護航下，將個人與集體的發展航船駛向遠方。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長致辭。
3、表彰優秀學生。
4、“每日兩問三反思”活動啟動儀式。
男：老師們，同學們，聽了李校長的講話，我們都更加明確了學校將把養成教育作為本學期的重點工作。
女：的確!正如這句話所説：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。
1)宣讀活動倡議書。
2)“告別不文明行為宣誓”
5、第五項集體宣誓。
三、宣佈結束。
女：此時的東方國際，夢想花園在告訴我們，播種好習慣的小樹正在茁壯成長;
男：此刻的東方國際，燦爛笑臉在告訴我們，塑造新自我的夢想正在揚帆啟航。
女：同學們，讓我們唱響歌謠，攜手文明，努力養成好習慣。
男：同學們，讓我們放飛心靈，下定決心，努力塑造新自我。
女：最後，衷心祝願同學們在新的學期學習進步、健康快樂!
男：祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
女：棗莊東方國際學校20xx年春季開學典禮暨“每日兩問三反思”啟動儀式到此結束。
男：請各班同學按秩序帶回。
春季學期開學方案12
一、紮實嚴格做好疫情防控工作
㈠成立組織機構，制定工作預案。
學校成立疫情防控工作領導小組，具體為：
組長：王毅
副組長：李輝
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管衞生防疫工作的副校長張喆兼任，成員有楊鋒、高鵬，具體工作任務為：
1．成立機構，確定責任人、值班安排、門禁等。
2．落實晨、午、晚檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等。
3．完善學校突發公共衞生事件應急預案。
4．嚴格落實學校各項安全管理規定。
㈡認真排查建檔，分類實施管控。
按照屬地管理原則，依據縣局和西街社區要求，重點排查假期外出師生、家庭有從湖北（武漢）等疫區回來親屬或來訪的師生、與確診（疑似）人員接觸師生、湖北籍返校人員等。
㈢堅持防疫標準，確保物資供應。
按照上級配發標準，師生每人10個口罩，每班1瓶消毒液，1個測温儀，全校配備口罩33800個，消毒液50瓶，測温儀50個，能有效滿足防疫之需。
㈣強化工作措施，確保萬無一失。
1．嚴格排查、建檔、隔離、報告制度。
2．建立健全測温、登記、處置制度。
3．嚴格規範做好消毒工作。
4．強化師生防疫培訓（戴口罩、洗手、通風、習慣等）。
二、紮實做好開學準備工作
㈠環境衞生整治。
按照上期假前安排，2月6日全體班子成員、後勤處成員提前到校，全面做好校園環境衞生整治，對校園進行一次全面消毒工作。
㈡安全隱患排查。
由安保處具體負責，對校園內重點部位、施工場地、用電安全等進行全面排查，消除安全隱患。
㈢教育教學準備。
1．網上學習安排。一是組織學生在家通過智能終端（手機、電腦），下載安裝在教育行政部門審核備案的教育教學平台（教育APP）、在線課堂軟件、QQ、微信等，開展線上教學。讓學生在家中通過相應的客户端，使用“陝西名師資源平台”“好慕課”“陝西教育系統疫情心理援助平台”等免費學習資源，開展網上學習。二是通過“艾上AI——艾賓浩斯智能教育平台”和“曉黑板APP”平台開展網上學習。（詳見《西街國小“停課不停學”實施方案》）
2．課本用品採購。根據假前安排，按照縣局和新華書店通知及時採購課本和教輔資料，確保學生到校後第一時間發到學生手中。
3．復課方案調整。正式開學後，學校將充分考慮失去的時間，擬報請上級批准後，每週六給學生復課一天。
4．作息時間調整計劃。根據上級規範辦學標準要求，結合實際情況，我校嚴格執行“學生早到校不早於8：00，在校學習時間不超過6小時”的`要求，根據疫情持續時間長短，擬調整為每天下午推遲放學40分鐘，給學生有效補課，力爭在校完成作業，減輕家庭作業負擔。
5．課表調整計劃。①“停課不停學”階段，課表將依據“艾上AI——艾賓浩斯”智能教育平台的全國統一授課表以及“陝西名師資源平台”相應的授課課表，以班級學科共同體為單位由科任教師線上組織學生學習。②學生到校後依據“開齊科目，開足課時”的要求，採用學校常規的授課表，確保學生身心健康，全面發展，在每天下午推遲放學40分鐘的教學時間，適當安排語文、數學、英語學科復課或教學。
6．開學第一課。本期開學第一課，學校將以“疫情就是命令，防控就是責任”為主題開展防疫專題教育，強化全體教師責任意識和全體學生的防控意識。
7．宣傳教育計劃。針對師生、家長，通過主題班會、黑板報、國旗下講話、QQ、微信等平台，發佈通告、温馨提示、給師生一封信等形式，加強有關防疫政策措施宣傳解讀，及時發佈預警提醒，推送防疫知識。
8．控輟保學工作。控輟保學是教育扶貧的一項重要工作，學校將延續扶貧攻堅階段的一貫要求，認真落實有關政策，同時結合疫情形勢，切實做好控輟保學工作。
9．各種計劃謀劃。學校其實在上期末就已提前做好本期工作謀劃。本期開學，班子成員將利用“停課不停學”階段的有利時機，努力在改善教師辦公室條件、綜合實踐活動課程改革、教師培訓（特別是新聘20名教師）結對幫扶，第八屆校園藝術節籌備、六屆六次教代會籌備、遠程信息技術、智慧課堂建設等方面再分工，再完善，再健全。
㈣後勤保障準備。
1．提前完成勵學樓後板房辦公設施安裝，改善辦學條件，保證4個教研組順利入駐辦公。
2．做好建檔立卡151名貧困學生的營養早餐供應安排。
3．全面做好開學所需辦公用品、衞生防疫用品、消毒設備等採購，確保新期開學儘快入軌。
㈤安全保障工作。
1．依據《西街國小安全標準化管理規定》，做好常規安全工作，科學設計，印製相應檢查表、冊、卡，發至相應人員，按時開展工作。
2．制定學校突發公共衞生事件應急預案，完善疫情登記，排查報告，隔離與復課等制度。
㈥校外培訓機構治理。
學校將依據《西街國小校外培訓機構治理實施方案》，結合新的疫情形勢進一步細化分工，夯實責任，確保實效。
㈦收費管理工作。
學校將依據上級有關收費政策，做到“四公開四監督”，規範收費行為，絕不觸碰收費紅線。
春季學期開學方案13
為進一步推進全市各中國小、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中國小、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一”活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中國小校、幼兒園學生家長
二、活動時間
20xx年春季學期開學第一週（2月26日-月2日）
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排7分鐘時間，分為：校長講話（1分鐘）、班主任家庭教育講座（0分鐘），教師與家長溝通（0分鐘）以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppT和專家示範視頻，於新學期開學工作會上發放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學校，區（市、縣）教育局於開學前將上述資料發放給各學校並召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備，完成活動準備工作，於春季學期開學第一週內組織完成活動。
四、活動內容
（一）校長講話內容
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內容
本次“開學家長第一”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中國小其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關係、提高學習效率方面的`知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原照搬。
（三）教師與家長溝通內容
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師説明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調查內容
主要就開學第一的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附）。
問卷調查採取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一”活動結束後，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收後再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低於7%，城鎮學校的參與率不得低於60%，鄉村學校的參與率不得低於40%。
五、工作要求
（一）強化組織，周密部署
各區（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結並向教育主管部門報告，各區（市、縣）教育局要及時梳理彙總本地區活動開展情況，於20xx年月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校於同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續發力，深入推進
開展20xx年春季學期“開學家長第一”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛鍊隊伍，提升教師的家庭教育業務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育程體系；要通過此項活動，普及科學，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，於20xx年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效
市教育局已將“開學家長第一”活動開展情況納入開學檢查當中，並將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地瞭解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
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春季學期開學方案14
一、指導思想
全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續向好疫情防控成果，築牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
二、基本原則
（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關規定，堅持學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峯，穩步推進。根據我市疫情防控態勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業水平考試。為組織實施好學業水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業水平考試任務的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務的普通高中xx月xx日正式上課，義務教育階段學校、中等職業學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務教育階段學校執行；學科類校外培訓機構xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執行。
（四）堅持防控經驗積累，堵塞漏洞。總結20xx年秋季學期返校復學應急管理、衞生消毒、日常監測、錯峯就餐等科學防控經驗、存在的問題癥結，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
三、重點工作
（一）開學前的準備工作
1、加強組織領導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，層層落實任務，層層壓實責任。
2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定並完善疫情防控各項制度、操作規範，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫、門衞、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等人員的任務職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確保“九個到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據省教育廳防控物資儲備建議清單做好測温槍、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體温檢測設備等防疫物資儲備，並保障持續配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設施設備，確保安全正常使用。設置的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴格落實校園閉環管理。無關人員一律不得進入校園，與學校衞生防疫、生產生活有關的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測温登記。快遞、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經過消毒後方可進入。
5、全面整治校園環境。開學前及時開展愛國衞生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環境衞生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風，為廣大師生營造衞生、健康、安全的工作、學習和生活環境。
6、落實聯防聯控機制。各級各類學校要進一步強化聯防聯控，落實學校與衞健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制，強化校園網格化管理，細化網格單元，嚴格分區管控，強化各部門協同聯動。
7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續加強對學校專職防疫人員業務技能培訓。
8、排查整改隱患。各地要聯合衞健、疾控等部門，結合“無疫”學校創建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作台賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。
（二）開學當天有關工作
1、入校返崗管理。所有教職工有發熱、咳嗽、乏力等症狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2、有序組織報到。各學校要根據不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據本校春季開學方案經市疫情防控指揮部批准後報省教育工委專班批准。
3、加強途中防控。師生員工途中儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，並儘量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校後的工作
1、加強聯防聯控。各縣（市、區）教體局要主動聯繫衞健、疾控、市場監管、公安、交通等部門，建立並落實學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發熱門診”定點通道的聯絡暢通。
2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記並檢測體温，外賣配送、快遞以及無關人員車輛不得進入校園。
3、做好健康監測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發現可疑症狀者，立即按應急處置預案處理上報，並配合醫療衞生機構做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時瞭解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑症狀者，及時報告學校衞生（保健）室建檔登記，並視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。
4、科學應對突發情況。師生員工如出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，學校應第一時間採取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，通知其家長。以最快的方式向當地社區、疾控機構及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況採取班級停課、封閉管理、醫學隔離等處置措施。
5、精準管控人員。建立分級負責的網格化管理體系，每個網格都要定人員、定區域、定職責、定任務，做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6、加強活動管控。嚴控活動規模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7、加強校園環境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衞生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經常性開展校園愛國衞生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環境。
8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業有關人員的日常健康監測，工作期間應當佩戴口罩，發現發熱或咳嗽症狀者應立即停止其工作並向所在社區報告，按規定到指定醫院就診。要嚴格執行加工、售賣、儲存等食品安全操作規範，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定並做好記錄。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材採購關，確保採購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止採購“三無”食品及過期米麪油等食品原料。要保持就餐區域清潔乾燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學校可使用一次性餐具。科學確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峯、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9、細化住宿監管。按照便於管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一牀，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班值守巡查制度，隨時瞭解宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正存在問題。
10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發動師生積極主動接種。緊密配合衞生健康部門，在“依法依規、知情、同意、自願”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早築牢校園免疫屏障。不能接種的'教職員工和學生要提供縣級以上醫院不適合接種證明，做好個人防護。
11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養成健康生活方式。關注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12、上好開學第一課。結合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事蹟，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
四、工作要求
（一）深化思想認識。各縣（市、區）教體局、各學校要把思想和行動統一到省委省政府、市委市政府決策部署上來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥倖心理、麻痺思想、厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發生疫情，守護師生健康、維護好校園穩定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，勇於擔責，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
（三）加強統籌協調。各縣（市、區）教體局、各學校要整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密羣防羣控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區）教體局要聯合衞生疾控部門加強對春季開學工作的監督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的要嚴肅追責問責。
春季學期開學方案15
一、註冊時間：
20xx年xx月xx日
二、註冊方式：
（班級羣）
三、各年級報名註冊安排
1、本學期開學實行網上班級微信羣報名註冊，學生不用來校！
2、根據班主任的要求，符合返校的.學生收到學校開學通知後在班級羣中接龍回覆“xx班xxx，身體健康，作業已完成，可按時返校”。
3、如有註冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯繫。
4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯繫。
四、開學前注意事項及回校要求
(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮第一國小學生健康監測卡》
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。
（二）學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適症狀不能返校註冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學生到達學校大門口後要自覺排隊，前後保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體温檢測、消毒。進入校園後按照指定通道進入教室。如發現體温異常者立即去就診就醫，嚴禁體温異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
五、各年級錯峯上學時間：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級
xx樓三樓
五年級
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級
xx樓三樓
二年級
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級
xx樓一樓
三年級
xx樓二樓
