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開學致家長的一封信集錦15篇

教育 閲讀(2.29W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那麼,怎麼去寫信呢?下面是小編精心整理的開學致家長的一封信,希望能夠幫助到大家。

開學致家長的一封信集錦15篇

開學致家長的一封信1

親愛的家長:

您好!非常感謝您一直以來對我園的信任與支持!在您的大力支持下,我園的各項工作取得了長足的進步,教學環境不斷優化,管理工作日益完善,保教質量不斷提高。新學期伊始,為保證幼兒的生命安全,確保幼兒園教學和生活秩序的正常進行,使幼兒健康快樂的成長,希望您配合我園做好以下工作:

一、安全方面

1.不要養成幼兒無故缺席、遲到等習慣,如確有事情不能來園,請主動與教師聯繫,告請事假,如有病不能來的,也應主動與教師聯繫,告請病假。

2.嚴格實行接送卡刷卡制度,請您自覺排隊刷卡,為了您孩子的安全,請保管好接送卡,如有遺失,及時補辦。如請他人代接,需電話聯繫本班教師。

3.為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。

4.家長接送幼兒時請您與幼兒手牽手,不要讓幼兒自行亂跑,以免發生撞、剮、碰傷事故,經常對幼兒進行安全教育。

5.接送幼兒時,請自覺遵守交通規則,保障幼兒接送安全。

二、經常遲到對幼兒的影響

1.不利於良好行為的養成孩子在幼兒時期,時間觀念較差,起居習慣需要大人幫助培養。長時間的遲到,會使孩子形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念,到上國小,就會很難適應紀律的約束。

2.不利於教育教學活動的開展家長送孩子上幼兒園時,老師正在組織進行教育活動,遲到的幼兒不僅打擾了教育活動、分散其他幼兒的注意力,而且錯過了學習機會。

3.不利於幼兒的身體健康家長送孩子晚了,孩子既得不到鍛鍊,又不能按時吃早餐,幼兒在家吃過早餐後,由於離幼兒園午飯的時間較近,必然會影響幼兒的食慾。時間長了,幼兒的消化系統會受到影響。為了孩子的健康成長,希望家長能注意這方面的問題。不要覺得這是小事,無關緊要,孩子良好習慣的養成對他終生都是有好處的。

三、家長鬚知

1.家長出入幼兒園要服裝整齊,儀表整潔,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌,成為幼兒表率。

2.遵守幼兒園規章制度,尊重幼兒,尊重幼兒園教職員工,積極參加園內組織的家長會以及各項活動,及時瞭解、反映幼兒情況,提供意見和合理建議,主動配合幼兒園及教師完成教育任務,共負教育幼兒的責任。

3.講究衞生,進園不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不吸煙,家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告,並及時採取措施治療。

4.幼兒每日入園,需晨檢,家長需親自將幼兒交給帶班教師。如幼兒需在園內服藥,應將藥要求(時間、用量、次數)告知老師,入園晨檢時將藥品交給保健醫生,並配合做好登記工作。

5.接幼兒離園後,請家長配合幼兒園做好清園工作,及時帶幼兒離園,若接後仍在園逗留,發生意外則家長自行負責。並教育孩子不買園門口的零食。

為了孩子的健康成長,請各位家長密切配合,希望能得到您的支持,家園合力做好保教工作,並希望您能及時向我園提出寶貴意見和合理化建議。謝謝!

開學致家長的一封信2

尊敬的家長:

您好!

我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪與幸運。在即將開始的國小生活裏,我將用的我的愛心、責任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識,教導他們學做人,學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裏和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才,並且願意在培養孩子上花時間,花精力。我也深信,只要我和您能團結協作,多多溝通,時時交流,建立一致的培養目標,教育方法,在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”,那麼您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發展的人才。

為了能實現我們共同的目標,我真誠地草擬瞭如下的一些建議,希望能得到您的認同和支持配合。

一、入學準備:

1、備齊必需的學習用品

鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而h的鉛筆寫出字來不清楚,b的鉛筆鉛心軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆,因為這種筆鉛心細,易折斷,而國小生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是5枝左右,頭天晚上削好。

橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不乾淨。文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學習。再説,小孩子特別愛攀比,看到別的同學有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養成孩子虛榮等不健康的心理。

書包的選用應輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的國小生只好放在地上,既不方便也不衞生。此外,書包裏的兜不宜太多,書本用品放得太散,國小生往往因找不到東西而手忙腳亂。

請為孩子準備一個透明文件袋(中),用來做生字收集袋,裝會認的字。

課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛曆紙,並在上面寫上學校、班級和姓名,這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;由於書脊有塑料杆,攤開書寫字時不易放平,國小生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能養成國小生愛書的好習慣。

2、準備一個水壺和一塊手帕

小孩子容易口渴,要專備一個小水壺,水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布,用於擦手擦桌椅。

3、創設良好的學習環境

剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家裏為孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小枱燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來牀,甚至來不及吃早飯,餓着肚子去上學,結果到了第三節課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。接送時間:上午7:50上課,11:20放學;下午2:00上課,4:50放學。

二是書包裏的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什麼課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞,孩子第二天到校後很可能會不知學習用品放在何處,經常出現手足無措的情況。

二、您可以這樣輔導您的孩子

1、學生已學過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀,並在認讀的基礎上,幫助學生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎上説一句話或一段話,鍛鍊學生的口語交際能力。比如,當您抽出“草”字時,他能組詞“草原”,並能説出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子我們的學生就會有不斷的提高。

2、要求學生會讀的課文或會背的課文,在家裏讀或背的時候,家長要給孩子讀或背的時間,並且家長要有傾聽的時間,並在書上簽字。這樣,一方面家長督促和培養孩子自覺學習的習慣,另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。

3、關於拼音學習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段,也就是説要讓學生學會拼讀,一定要會拼讀認字。所以説,在平時認生字過程中讓孩子學着拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學生試着通過拼讀認字並閲讀,從而使學生達到會拼讀的目的。

4、聽寫寫字表裏已學過的生字,堅持多聽寫,多練習,這樣學生就會積少成多。不會寫,不要責罵孩子,給孩子一定的時間,多些鼓勵,少些急躁,因為學習是一個過程。但這並不等於不管或放任自流,督促和表揚同樣重要。

5、學生給您講故事時,要傾心去聆聽。老師給學生講故事,學生聽,並且要把聽到的內容講給家長。這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕學生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,並且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬別説:“什麼呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了。”“沒有時間,忙着呢,自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢説的環境,鍛鍊他的口頭表達能力。畢竟在學校裏時間有限,班額較大,每個學生講一遍故事,一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。

6、語文中的有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐,這對於您的孩子來説,是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。並且在滿街的廣告語中能認識很多字,這無疑又是一個學習的好方法。這樣的活動並不是只有一次就可以了,而是在平時的生活中讓孩子多觀察,多留心,培養學生接觸社會,觀察生活的能力。可以搞個認字積累競賽,把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上,看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做,可以激發學生的識字興趣。再比如我們為了幫助孩子培養蒐集圖片、信息的習慣,鍛鍊學生的檢索能力,會每星期佈置收集資料的作業。這對學生以後的學習有很大的幫助。

7、培養孩子的閲讀習慣。孩子從小就應當養成每天閲讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以説,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閲讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發表看法。需要註明的是,家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規定孩子必須看某樣書,低年紀孩子閲讀主要在與培養他的閲讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閲讀的好處,也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。

開學致家長的一封信3

家長朋友們:

快樂的暑假結束了,歡迎您的孩子融入到xx中心國小這個大家庭。感謝您對xx中心國小的理解、信任,更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

新的學期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作,做好孩子的監管和教育工作,做到以下幾點:

一、上課時間安排。

本學期從9月3日(星期一)開始正式上課,學校的作息時間安排如下:

上午: 上課8:00 ——11:20 放學

下午: 上課1:40 ——3:55 放學(除週二外,其餘時間一二年級上兩節)

二、注意安全。

學校與家長齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防範工作,做到“六個注意”:

1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衞生。

2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發季節,要特別注意加強對子女進行遊泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的'危險性及可能導致的嚴重後果。要嚴防孩子私自下水,避免游泳事故的發生。

3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不能違規載人等。

4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣,以免引起火災。同時要做好防雷擊、防颱風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女的自我防範與自護自救能力。

5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,不參加賭博,不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

6、國慶前後,是學生外出“秋遊”活動的大好時節,也是森林防火的關鍵時段,教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時,要以火源管理為中心,做到“嚴”字當頭,狠抓預防措施的落實,嚴禁子女一切野外用火,切實管住火源,遏制森林火災的發生。

以上安全等事項,希望得到您的積極配合,共同把孩子安全教育落到家裏,呵護孩子健康快樂茁壯成長!

希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最後,送給家長朋友們一句話,與大家一起共勉:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子就越安全、進步就越大。

此致

敬禮!

  家長簽字:

xx鎮中心國小

  20xx年9月11日

開學致家長的一封信4

尊敬的家長:

您好!

非常感謝您對幼兒園的信任,選擇來到我們這個温馨而快樂的大家庭。我們將用愛心、耐心、誠心服務與您,用辛勤和智慧為孩子們奠定成長的基礎,讓孩子們擁有一個美好的童年。為使孩子更好地在幼兒園生活,請您仔細閲讀下面內容,作好各項入園準備。

一、開學準備

幼兒初次來園,因環境、人員的變化,會產生恐怕心理或種種不適應,這是正常的,家長也不必慌張,以免影響幼兒情緒。開學之前,最重要的是要做好入園的精神準備與物質準備。

1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友,幼兒園是和小朋友一起高高興興做遊戲的地方。

2、由於初次的集體生活,孩子會感到緊張和疲勞,甚至不安,請家長準時接孩子。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止,希望家長信任老師,能夠堅持送孩子上幼兒園。

3、生活要開始有規律性,早睡早起,保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。

4、請提前告知老師您孩子有無特殊病史和特殊生活習慣,以便與對您的孩子特殊照顧。

二、接送須知

1、作息時間上午:x點—x點下午:x點— x點(時間如有改動另行通知)

2、請家長固定人員按時接送幼兒,不經常更換人員,以免漏接、錯接、誤接。如果家長中途接孩子或委託他人接孩子,請提前告知本班老師,但不得讓未成年的親友接送幼兒。

3、幼兒來園時,請家長將孩子送到班上交給老師,不得將孩子放在園門口或樓梯口讓其自行進班,同時請家長送過孩子後不要長時間在園內外逗留。

4、幼兒因有事或生病不能按時來園時,應及時通知班級老師。

5、請家長接送幼兒時注意儀表,不穿拖鞋、睡衣等。

三、安全須知

1、為了保證園內衞生,請家長不在院內吸煙、吐痰、隨地大小便,瓜皮果殼等廢棄物品請自覺投入果皮箱內。

2、接送幼兒時,家長的自行車、摩托車等請遠離幼兒園大門口,以免撞傷幼兒。

3、幼兒來園時請家長不要給幼兒帶玩具、鋒利物品、硬幣、硬質髮卡來園,以免傷害幼兒。

4、家長鬚搞好幼兒個人衞生,做到勤洗澡、勤理髮、勤換衣服、勤剪指甲,不得留長指甲,以防抓傷他人。

5、幼兒服裝款式要簡潔寬鬆易於穿脱,方便幼兒活動。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子頭上不宜佩帶各種髮卡。

6、幼兒身體不適須服藥時,請家長認真填寫服藥單,防止誤服、錯服。孩子有特殊病史(如:過敏、抽搐、驚厥等),家長務必向本班老師説明,以免發生意外。如有傳染病,應及時通知班級,以便我們共同採取相應防控措施,保證其他幼兒的身體健康。

7、為了幼兒健康和安全,請家長接送孩子時不在門口攤點買零食、不自帶食物來園、不隨意進入活動室,離園後不帶領幼兒在園內逗留、玩耍。

願幼兒園的生活給孩子帶來歡樂,願我們的服務使您滿意。相信通過家園的共同合作,您的孩子一定會在這裏健康、快樂、和諧地成長!

此致

敬禮!

  xx幼兒園

  20xx年x月x日

開學致家長的一封信5

親愛的大朋友、小朋友們:

新年一定過得很開心吧!假期一定過得很充實吧!

轉眼又開學了,你們是否已作好準備了呢?這學期是你們在幼兒園共同生活學習的最後一個階段了,過後你們都將背上小書包、繫上紅領巾、跨進國小的大門了。那麼,在這最後一個學期裏,該怎樣為入國小作些準備呢?

1.學會管理自己的學習用品。

建議在家給孩子劃分一個獨立的自主的空間。可以是一個小書房,也可以是一個小角落。這個空間歸孩子管理,所放的東西也全部為孩子的書籍、學習用品以及玩具。我們要做的就是引導、幫助並督促孩子學會分門別類地整理,保持空間的整潔有序,特別在看書或寫字結束後,一定要讓孩子自己收拾學習用品,並放在固定地方xxx箱子或抽屜xxx,使其逐漸能養成良好的習慣,切不可越俎代庖。

在幼兒園,每個小朋友都有一個用來放學習用品或其它零碎物件的小抽屜,這個小抽屜就相當於你們的書包的前身,如果你們把小櫥整理得整整齊齊,那麼你們將來的小書包也一定是井井有條。

2.學會正確書寫自己的姓名,包括正確的筆畫。書寫時注意坐姿和握筆方法。

3.保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,適當佈置一些作業,如:定時看書、聽故事;練習書寫數字;十以內的加減;繪畫、剪紙等活動,督促並幫助孩子完成。

另外還需配合做好:

1.本學期5月份有一次剪紙藝術節,請讓孩子在家多練習剪紙,每週家園聯繫冊上貼回的內容必須熟練,另外也可提供一些課外的內容進行練習剪。幼兒園計劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽,到時候希望家長能為孩子做個榜樣。

2.“新聞播報”活動本學期仍然繼續,在播報新聞最後加一項“心情播報”的內容,就是説一説我今天的心情怎樣,為何這樣,如:“我今天心情很好,因為…”“我今天很不高興,因為…”播報人員安排還是按照上學期“值日生輪流表”的順序,希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報活動,並幫助認真準備,圓滿完成這項工作。

3.請帶一些盆栽植物來幼兒園,讓孩子來照顧。我們會讓孩子設計盆栽明信片,介紹該植物名稱等。

4.這學期教育局實行陽光招生政策,到時候會請家長再填另外表格及出具一些證明,希望家長配合。您也可以進入教育局網站“招生”一欄,點擊“陽光招生”查看相關信息和報名學區範圍,以便更清楚地填寫報名表格。

期盼您一如既往地支持和幫助,讓我們一起來xxx共同的孩子,使他們在我們共同的關愛下健康地成長!

寫信人:xxx

  20xx年x月x日

開學致家長的一封信6

山川相守,同胞同袍;戰疫之始,師者盡責。疫情期間,第xx國小堅持“停課不停學”,做了大量的線上教學工作,我們欣喜地看到,在全體教師的不懈努力下、在學生和家長的積極配合下,我們的線上活動取得了很好的成效。在這裏,要向各位家長們道一聲,辛苦了!感謝你們的大力支持與配合!

目前全國防疫形勢整體向好,學生返校也指日可待,學校已經按照上級要求,建立健全了健康監測、疫情防控、人員培訓、隱患整改、環境消殺、聯防聯控等工作機制,全力以赴做好開學各項準備工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰和開學準備攻堅戰。為確保我校全體師生在接到上級通知後能夠順利開學、讓每一位學生都能健康成長進步,再次希望各位家長主動配合,提前為孩子做好以下準備工作。

一、做好生命教育,擔當家國情懷的領路人。家長要教育孩子關注時事,信科學、聽官宣,不造謠、不信謠、不傳謠;致敬抗疫逆行者,正確理解國與家、集體與個人、大愛與小愛的關係,培養孩子的生存能力、責任意識、家國情懷。

二、做好健康教育,擔當居家防控的同行人。家長要確保對孩子在開學前連續健康觀察14天,不出門、不邀親朋好友到家,每天定時如實向班主任報告孩子體温檢測及身體健康情況,如有異常,請在落實防控措施的前提下及時帶孩子到醫院就醫。

三、做好應急教育,擔當物資保障的勤務員。雖然學校也準備了一些抗疫物資,但是家長也要根據學校和班主任要求,未雨綢繆,提前為孩子準備好必要的防控物品,如每家至少要為孩子準備兩週口罩,引導孩子掌握在校期間疫情防控物資短缺的應急措施。

四、做好入校準備,擔當準點入學的指揮官。由於今年各校各班到校時間均還沒有確定,請家長密切關注班級微信羣,提醒孩子按照學校和班級通知的時間按時返校,開學後學校採取錯時錯峯上下學,家長一定按時接送,接送孩子時請戴好口罩,在大門外有序排隊,與他人儘量保持一米以上距離,即接即走,放學後直接回家,不去人員聚集場所。

五、做好安全教育,擔當安全防範的守望者。正常開學後,家長要引導學生步行、乘坐私家車時注意交通安全,放學後即及時返家,做到“兩點一線”;到人員密集的公共場合,儘量避免用手接觸其他物品、避免與他人近距離接觸。提醒孩子返家或到校後進行手部消毒,做好個人衞生和防護。教育學生不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。

六、做好家校聯動,擔當守土有責的踐行者。開學後,要教育孩子不帶零食進入校園,家長要自覺做到不送物品進學校。孩子在校學習、生活等相關情況,學校班主任、老師將通過微信、電話等方式及時溝通;孩子在學校或家中若出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀,請家長按照學校的統一要求主動配合做好送診和治療工作。

明日春回百花豔,風調雨順朗乾坤。親愛的家長朋友們,我們將嚴格按照上級教育主管部門的要求,確保您的孩子安全到校、健康在校、快樂學習。我們相信,通過這段特殊時期的學習,孩子們會更加理解幸福生活的不易,更加感受到祖國的強大與包容,也更加懂得肩上的擔當與重任。讓我們攜起手來,共同為孩子的健康成長保駕護航,打一場高質量與高效率並進的精彩開學準備戰!

沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來。美好的春天即將到來,讓我們共同期待相聚的那一天!

開學致家長的一封信7

家長朋友們:

感謝您對我校的理解、信任,更感謝您對學校工作的大力支持和關心。新的學期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作,做好孩子的監管和教育工作,注意做到以下幾點:

一、上課時間安排。

本學期從2月17日(星期一)開始正式上課,學校的作息時間安排如下:

上午:7:30到校,8:10上課,不要提前到校。一年級10:50放學;二至五年級11:40放學。

下午:1:20到校,1:10開大門,不要提前到校。一、二年級4:10放學;三至五年級週二、週三、週四5:00放學,週一和週五4:30放學。

接送學生應按照學校各個年級放學時間提前10分鐘到校門口馬路兩邊白線範圍內固定地點有序停放車輛,錯開時間,減少塞堵。嚴禁隨意將車輛停在馬路中央和白線外。家長保證並簽名:xx

二、注意安全。

學校與家長齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防範工作,做到“六個注意”:

1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衞生。

2、教育子女要注意坑邊河道安全。溺水傷亡事故多發,要特別注意加強對子女進行遊泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重後果。要嚴防孩子私自下水,避免溺水事故的發生。

3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則,注意交通安全,不乘坐不合格車輛,不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,12歲以下孩子不騎自行車上下學等。

4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防颱風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女的自我防範與自護自救能力。

5、要注意教育子女不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,不參加賭博,不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

6、在校園內不允許推撞同學,不允許攜帶危險物品,造成傷害負全責,並將受到批評。

細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子就越安全、進步就越大。希望得到您的積極配合,共同呵護孩子健康快樂茁壯成長!此致

敬禮!

家長簽字:

  xxx

  20xx年xx月xx日

開學致家長的一封信8

尊敬的各位家長:

大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的温馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分,新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園裏能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望,也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個温馨的家庭裏一起學習、一起遊戲,一起玩耍,一起快樂地成長着!

當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的你,帶着希望,帶着憧憬,媽媽牽着你稚嫩的手,我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮幼兒園、貝樂幸福裏幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,真心希望這裏是你的樂園。在這裏,有好多的遊戲等你去挑戰,有可愛的老師等你去親切,有知識的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去翱翔,有智慧的寶庫等你去開啟,有未知的世界等你去解謎。

親愛的寶貝!可愛的老師會努力讓你健康成長,讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪,讓你在這片愛意濃濃,放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。

今天,你是一隻快樂的小鳥,就從這裏起飛吧!

今天,你是一艘幸福的小船,就從這裏揚帆吧!

今天,你是一匹奔騰的小馬,就從這裏奔蹄吧!

各位貝樂家長請相信:在以後的日子裏,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個温馨的大家庭裏快樂生活,健康成長!同時,在今後的工作中,希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔負起教育孩子的任務,共同托起明天的太陽!

最後,我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!

寫信人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

開學致家長的一封信9

尊敬的家長、親愛的同學們:

經過漫長的等待,我們即將回到熟悉的校園,回到我們的主戰場作戰,20xx年的大學聯考,必將繁花似錦,星光璀璨。

按照省教育廳的安排部署,高三將於xx7日開學。為認真落實《xx中國小20xx年春季分批開學工作方案》要求,使同學們能夠順利返校學習,學校嚴格執行上級控疫、防疫方案各項規定,付出了艱苦的勞動和巨大努力,各項工作都已準備就緒,並順利通過省市縣教育主管部門檢查驗收。為保障師生的生命安全和身體健康,我們懇請家長和學生密切配合學校做好以下工作:

開學前

1.避免接觸確診病人、疑似病人、疫區和國外歸來人員,堅持每天體温檢測並做好記錄,如有發熱、乏力、咳嗽等症狀,應及時到醫院發熱門診就診,本人或家人如確診或疑似感染,請及時通報學校。

2.遵照疫情防控安排。不走親訪友,不串門,不聚餐,不接觸野生動物,不去人羣密集、空氣流通差的封閉性公共場所,儘量少乘坐公交車等交通工具,外出要佩戴口罩,做好個人防護。

3.養成良好的衞生習慣。室內要經常開窗通風,在餐前便後、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物後要洗手,洗手時,要用流動的水並使用肥皂(洗手液)洗手,揉搓的時間不少於15秒。

4.科學安排生活和學習,儘量不要外出。隨時關注新冠肺炎疫情發展動態,關注官方媒體報道,客觀全面瞭解疫情狀況,不造謠、不信謠、不傳謠。

5.根據上級要求和疫情防控需要,高三學生將實行全封閉管理,所有學生都必須住校,返校後不得外出,預計封閉時間兩週左右。因學校超市不開業,同學們要準備足夠的生活費、換洗衣物、洗漱用品等,有條件的可自備温度計、口罩(每天兩個)、洗手液,禁止家長送飯。

6.嚴禁學生攜帶管制刀具、手機和電子產品等違禁物品進入校園,嚴禁學生訂購外賣和收發快遞。

開學當天

1.嚴格按照班主任通知的具體時間到校,不得提前,不得推遲。

2.建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴醫用口罩,與周圍乘客保持一定距離,途中儘量避免用手觸摸車上物品。

3.家長一律不準進入校園,家長車輛停放到離學校大門100米以外(東到啟福國小、北到交警隊、南到土產領),請家長嚴格遵守交通規則,以確保道路暢通。

4.學生必須佩戴口罩,禁止帶病或未解除醫學觀察人員入校。學校在大門口設立體温檢測點,對返校師生逐人進行體温檢測、登記,體温檢測正常後方可入校,發現有發熱症狀者立即隔離,按照相關流程處理,返校復學時須提供醫院健康診斷證明。

5.為儘可能的減少接觸,學校對返校、教學、就餐、住宿等方面採取分流措施,教學、就餐分流措施入校後見詳細細則,返校、住宿分流措施安排如下:

(1)返校安排:分班級、分批次、分通道入校,有序接受體温檢測。學校大門設五個通道,第1通道為行李專用通道,行李可提前打好包,貼上班級姓名,由志願者負責運送;第2-5通道為學生入校通道,每個通道排一列縱隊,前後個人間距1米以上。

(2)入校時間安排:上午8:00-9:30,13-16班及18-21班每個班級(1)班的學生,9:30-11:30,11班、12班學生,13-16班及18-21班每個班級(2)班的學生;

下午13:30-15:00,3-10班每個班級(1)班的學生,15:00-17:00,1班、2班、17班學生,3-10班每個班級(2)班的學生。

(3)住宿安排:上學期住校生仍住在原寢室,走讀生分流到高一、高二寢室,具體安排以班主任發佈的信息為準,嚴格按照分配的宿舍、牀鋪入住,不得私自調換。

6.所有學生返校後必須簽訂《學生及家長健康保證誠信承諾書》

下列學生推遲返校報到:

1.滯留湖北的學生;

2.確診未治癒患者或疑似病例未排除者;

3.與疫區或國外歸來人員密切接觸且隔離未滿14天者;

4.滯留外地返回且隔離未滿14天者;

5.開學時有發熱、咳嗽、乏力等症狀者;

6.不服從學校管理,如不戴口罩進校或執意走讀者;

7.曾在疫情期間造謠或以言語、暴力擾亂、抗拒、攻擊疫情防控秩序者。

如學生有以上情況而家長隱瞞不報,入校後造成聚集感染者,涉嫌構成以危險方法危害公共安全罪,由公安機關依法追究刑事責任。

開學後

1.上好開學第一課,認真學習新冠肺炎防控知識。

2.自覺遵守學校疫情防控期間各項管理規定,校園內必須佩戴口罩,錯時進行上下課、就餐、就寢等活動,禁止學生扎堆聚集,校園內活動時自覺保持安全距離,就餐排隊或進入宿舍時保持1米以上距離。

3.保持環境整潔,經常通風換氣,勤洗手,講衞生,禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衞生、不文明行為,儘量不用公用電話。

4.密切監測自己的健康狀況,每日晨、中、晚三次測量體温,做好缺勤、早退、請假記錄,禁止帶病或未解除醫學觀察人員入校。

5.加強體育鍛煉,增強體質。每天適量活動,保持身體健康,提高免疫力。如果有恐慌等心理問題,由心理諮詢教師進行心理疏導。

開學致家長的一封信10

家長:

您好!

還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對於孩子成長必經的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經也是孩子,現在面對自己的孩子,究竟該怎麼做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?

我想説的是,不要太多聽信輕鬆學習、快樂成長的神話。一分耕耘,一分收穫——這才是千古不變的真理。當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬鬆、愉悦的成長環境。但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關愛是他們的陽光雨露。

新的學年即將開始,作為孩子們的老師,家長們的朋友,我想在這裏提一些建議,請家長朋友看過後提出寶貴的意見,不合適的也歡迎指正。

一、課本是我們的主要學習內容,請家長在平日裏幫助孩子們養成良好的學習習慣:

(一)預習

1.標自然段(這一點學生基本都已掌握。)

2.熟讀課文,請家長簽字,不要僅僅簽上您的姓名,請簽上具體朗讀情況,您的肯定是孩子最大的動力。

3.圈畫生字詞。

4.給會認字注音,並能説出字的結構部首,口頭組一個詞。

5.會寫字的預習情況詳細寫在預習本上(經過上學期的練習,大部分學生都能完成),請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣,只有自己預習的,才能在課堂上和其他學生有交流的火花。

(二)所謂的“作業”

1.其實上面已經提到了,主要是要求讀書、背誦的,希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況;

2.如果在家有書面練習生字的,也希望家長能夠及時檢查糾正,這比老師課後批改要及時有效的多。

二、課外閲讀,將閲讀進行到底,這是我所要重點強調的。

(一)制定計劃。每日誦讀

1.每天背兒歌,可以是一首可以是兩首可以是更多,孩子們自己決定,但決定了,必須要堅持。

2.每天閲讀半小時,可出聲讀也可以默讀,孩子自己選擇閲讀方式。在書的選擇上,可以是繪本也可以是文字故事,推薦書目:《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦(二年級)》

請家長幫助孩子制定計劃表,每日完成可做標記,如打鈎或畫星。

(二)學校裏的閲讀課。

學校安排的課程,一週只有一節閲讀課,時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式,所讀的都是繪本。二年級了,孩子們認的字也越來越多,除了課堂上師生共讀的繪本,孩子們需要更多的閲讀形式,我希望家長能在剛才我所推薦的書裏選擇兩本作為平時孩子的讀物,我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦,可以及時推薦給我,我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閲讀目標是:我能完整地讀2~3本喜歡的書(除繪本)。

國小生閲讀整本書的能力,有很多是從小培養的,但也有很多是在上學後在同學、朋友的吸引下,不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書,並不是為了讓他們成為一個讀書人,而是希望他們能開闊自己的視野,汲取更多的知識,提高自身的修養,俗話説:“讀萬卷書,行萬里路”,當然這話不全對,但我希望孩子們能通過讀書,讓他們的世界多開一扇窗,讓他們更能懂得人生。

(三)一些小建議

1.請家長在開學前給孩子們準備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數學兩門主課練習本比較多,頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個文件袋內,這樣就不會和數學上的練習本弄混了。數學上同樣。

2.建議家長給孩子們配雨衣,秋雨綿綿雨水多,下雨時放學路段擁擠,雨傘明顯存在安全隱患,雨衣是更合適的選擇。

3.儘量選擇筆袋。

先交流到這裏,作為朋友,希望家長們及時溝通,別忘了孩子是船長,而我們是燈塔和他們的內在動力,為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩更遠,攜手努力吧,謝謝。

開學致家長的一封信11

xxx區的各位家長朋友們:

陽和啟蟄,品物皆春,沉寂已久的校園即將迎來了美好的時節。過去的兩個多月,我們共同經歷了一場可歌可泣的防疫狙擊戰。中華兒女戮力同心,共克時艱,我們每一個人都是這場抗疫中的有力支持者。國內疫情防控形勢向好,開學時間也日益臨近。

xxx區教育局建立了嚴格的開學學校防疫驗收機制,首批開學的學校已經全部通過驗收。後續將按照時間節點全部驗收到位,xx區的校園已經做好準備迎接師生返校學習。

家長朋友們,20xx年之春必將載入史冊,從未有一次的久別重逢像今天這樣萬眾期待。經歷這次共同抗疫,我們更加珍視生命的意義,我們清楚地認識到,當今時代,沒有一個人是一座孤島。希望您與我們攜手一道,共同幫助孩子在這個世界温柔而堅定地生長。如今,春天已來、開學已近,為確保孩子平安、健康、有序地返學復學,更需要您共同擔負起一份特殊的使命。

1.健康教育不鬆懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能鬆懈,請與孩子們一起保持勤洗手、勤通風、保距離等好習慣,掌握疫情防控知識,準備好必要防護用品,和家庭成員一起避免到人羣密集的場所,降低交叉感染風險,注意健康鍛鍊,做好日常的防疫。

2.防疫工作多配合。請家長朋友們密切配合學校做好疫情防控工作,和孩子一起完成每日在家的第一道晨檢,通過健康打卡及時準確地上報孩子及家庭同住人員的健康信息,不瞞報、錯報、漏報。信守承諾,我們一起扎牢校園健康安全的第一道防線。

3.家校聯動保暢通。服從學校安排,上下學錯時有序,不隨意進入校園,不在校門口集聚。保持通訊暢通,方便及時聯絡。在這特殊時期,孩子出現咳嗽、咽痛、流涕等感冒發燒異常症狀,請及時就醫並告知班主任,暫緩返校,這點尤其需要您的大力支持。

4.相信科學不信謠。學習掌握健康知識,積極傳播正向價值觀,客觀判斷信息真偽,從官方渠道瞭解信息,不信謠,不傳謠。

我們很快就能重逢多日未見的夥伴,訴説許久未見的想念。xx校園的一花一木、一磚一瓦都在靜待孩子們的到來。我們相信,用堅定的信念定能克服對病毒的恐懼,用家校的共同努力定能實現校園的健康平安。

感謝您的配合和努力!我們心手相牽,美好可期,xx校園待孩子們歸來!

開學致家長的一封信12

尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們:

大家好!

最美人間四月天,帶來了春暖花開的期盼與問候,滿懷着孩子們迴歸校園的殷殷期待!感謝家長們在這場全民抗疫的特殊戰役中,主動與老師們並肩守望、共同擔當!感謝同學們在疫情面前無畏艱難、自信樂觀,在停課不停學期間克服困難、自律自立,認真完成好居家學習!也感謝你們用愛和智慧轉化成實際行動,傳遞着對平凡英雄的最美讚歌,凝聚了積極向上的精神力量!

目前,戰“疫”仍在繼續,我們要繼續做好防護措施,不能有絲毫麻痺和大意。特別是xx27日四、五、六年級即將返校,學校將成為疫情防控阻擊戰的主戰場。為嚴防疫情輸入校園,嚴防發生校園聚集性疫情,保障師生的生命安全和身體健康,確保開學復課工作安全順利、萬無一失,特向廣大家長和學生髮出如下倡議和要求:

一、家長落實各項舉措,助力孩子有效防控

(一)堅持做好每日在家晨檢。每天上學前,堅持做好孩子和家人的健康監測(測量體温,觀察瞭解健康狀況),確保孩子身體無異常才出門上學;若健康監測發現體温異常、咳嗽、乏力等症狀,立即送孩子到就近發熱門診就醫,並及時告知學校班主任。

(二)堅持做好居家活動個人防護。保證孩子在校外的活動(上下學途中、居家户外活動等)均有口罩可佩戴,並按照相關要求佩戴口罩,同時做好勤洗手等居家個人衞生防護工作。同時,有過敏、哮喘等特殊疾病的學生佩戴口罩時一定要注意安全。

(三)積極配合學校疫情防控和教育教學要求,認真指導孩子掌握相關疫情防控知識和措施,引導孩子養成良好的衞生習慣。

(四)孩子解除醫學觀察或康復後復課,向學校出示醫院開具的解除隔離證明或病癒證明,申請復課。

(五)在疫情防控期間,若無特殊情況家長請勿進校。家長接送孩子前,請做好自己和孩子的個人防護,並做到即接即走、避免聚集。

(六)如果條件允許,家長可為孩子準備免洗洗手液、消毒濕巾等物品,同時告訴孩子如何正確使用。

(七)全面調試身心狀態,督促孩子調整好作息時間,加強體育鍛煉,消除緊張與焦慮心理,幫助孩子儘快適應“開學”節奏。孩子如遇突發身體異常或不適,請和孩子一起科學積極應對。

(八)協力做好銜接教學,希望家長能督促孩子梳理在線學習情況,主動和老師溝通,以便及時得到個別輔導,更好地與學校後續教育教學做好銜接。

二、學生增強防控意識,切實做好個人防護

(一)在家期間:

1.請主動學習疫情防控知識和技能,掌握洗手、消毒的正確要求以及口罩使用佩戴方法。

2.請儘量減少外出,不到人員密集的公共場所活動。上下學儘量避免搭乘公共交通工具,可採取步行或乘坐私家車。

3.外出請戴好口罩,平時要勤洗手,堅持適當鍛鍊。

(二)在校期間:

1.每天到校上課,請配合老師在進校前測量體温、在教室內完成晨午檢,如自覺有身體不適要及時告訴老師。

2.按照學校疫情防控的要求,請儘量減少到教室外的公共區域活動。

3.身體不適時,請一定按照老師的要求做好個人防護,到學校隔離區域等待前往醫院。

4.請遵守學校的防控規定。同時不傳播、發佈學校在疫情期間的工作內容和要求。

5.請養成良好的衞生和學習、生活習慣,做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打噴嚏或咳嗽時,應用紙巾遮住口鼻。

6.學會做好內務整理,保持教室等學習生活場所的自然通風、清潔。

7.做到在教室不串班。除必要的教學活動外,在校內不參與聚集性活動。

8.用過的口罩要按要求扔到學校指定的廢棄口罩專用垃圾桶。

菁菁校園,草木葱蘢,孩子們即將乘着和暢的春風,邁着輕快的腳步開啟久違的校園生活,在此,學校將精心做好開學各方面準備工作,做好疫情防控和教育教學相關安排,為孩子們創造健康、安全的校園環境,讓家長們放心工作、孩子們安心上學!感謝家長和學生們的支持與配合,讓我們一起努力,堅決杜絕疫情在校園內發生!

開學致家長的一封信13

尊敬的家長們:

你們好!

xx年的夏天,對於您的家庭來説,最重要的事情莫過於孩子的大學聯考。經過了焦急的等待、緊張的期盼,當接到《錄取通知書》的時候,您也許百感交集。在這裏我們非常感謝您對xx學院的信任與厚愛,同時對即將進入我院學習的學生以及關心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀!

xx學院重視學生的教育教學工作,營建了“全面化育人,全程化育人,全員化育人”的良好氛圍。學院以培養“專業基礎知識紮實,創新實踐能力突出,身心健康和諧發展,綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標,堅持“學生為本,教育為先,加強管理,提升服務”的工作思路,關心關注學生的成長和發展,我們相信您的孩子來到xx學院深造,能夠讓他們學有其所,學有所成!

當代大學生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎教育,他們有個性,具有創新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知慾;他們積極向上,不甘落後,希望得到社會和他人的認可。但由於傳統的教育模式和教育手段,使得學生的獨立性弱化,另外受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產生逆反心理等情況,一些學生在成長過程中時常出現一些不良的心理反應或傾向。所以,如何適應大學的學習和生活環境,完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了大學生進入大學的第一課。而作為家長,此時的作用是巨大的,在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時候,他們需要您的鼓勵與支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的寬慰與引導;在取得成績的時候,他們需要您的讚揚與肯定。因此,上大學絕不是家長培養孩子的終點,而是培養他們優秀品質、鍛鍊他們獨立學習生活的關鍵時期。

孩子的成長和發展需要學校、家長及學生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解xx學院,瞭解大學生活的特點,能及時與學校和老師溝通,及時發現並解決學生成長中出現的問題,使您的孩子得到更好的成長髮展。

xx學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來,xx級新同學也將為xx學院注入新的活力和動力,相信在我們的共同努力下,學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長!

最後,祝您全家幸福快樂,預祝您的子女學業有成!

此致

敬禮!

  xxx學校

  20xx年x月x日

開學致家長的一封信14

尊敬的家長:

您好!新的學期,新的希望,新的起點, 新的學期已經開始,我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的一年裏,您給予了我們很大的關注、信任和支持。在此,我們全體老師向您表示衷心的感謝!並真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支持與配合,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發展,讓他們能學會做人做事,學會合作,學會學習,學會創造,這是你我的共同心願,也是我們不斷追求的目標。在今後的日子裏,我希望您能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、儘量抽時間與孩子在一起,經常與孩子溝通,能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他以自信,培養他積極樂觀的人生態度,耐心地引導孩子,共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參加社區活動,在生活中培養孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》,分享他們成長的快樂。

2、請您和您的孩子一起閲讀吧!偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自熱愛書籍的家庭。”如果您願意,如果您真的很愛您的孩子,那麼,請您每週抽點時間和您的孩子一起閲讀吧,相信,您會有意想不到的收穫。並請在您孩子的書包裏至少放一本課外書,讓他做完作業的時候可以看。

3、上學前請檢查一下孩子書包裏的物品,指導孩子收拾整理書包,把鉛筆削好等,(不要給孩子買自動鉛筆),並嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。

4、新學期的檔案整理工作開始了,如果您搬家了或手機號碼變了,請您及時告訴老師,以便老師與您溝通。

5、本學期繼續開展大課間活動,請家長們為孩子配備安全有益的活動用品。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)

6、針對學生的情況,及時和老師聯繫溝通。

下週五(9月9日)下午三點將在教室召開家長會,與您共同探討教育策略,敬邀您準時參加。

在日常的工作當中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信!

  二年6班全體老師

  20xx年9月2日

開學致家長的一封信15

尊敬的家長朋友:

您好,新的學期開始了,我園的各項工作順利展開,孩子們將逐步適應集體生活,為了更好的開展教育教學活動,加強家園配合,共同為孩子的健康、安全成長努力,我們特此温馨提示:

1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園(早上7:40-8:30入園,下午18:00—18:20接園)。為了孩子的安全,幼兒入園時家長一定要將孩子送到本班老師手中,不能讓幼兒獨自入園進班。如不能親自到園接孩子,被委託來接幼兒的人,應年滿十八週歲以上,並提前打電話告知班主任;離園時家長一定要牽着孩子的手出園門,小心園外車輛,注意安全。

2、接送孩子時,家長必須隨身攜帶幼兒接送卡方可入園,不得將接送卡轉借他人,並且將接送卡妥善保管,一旦遺失要及時聯繫班主任進行補辦。

3、接送孩子時,如有家長開車,請將車輛(包括電動車以及自行車)停到幼兒園門口道路兩邊的停車場,有序進出,並鎖好車門,保管好自己的貴重物品。

4、家長送幼兒來園時應仔細檢查幼兒的隨帶物品,嚴禁幼兒攜帶任何玩具、細小物品以及食品入園。

5、幼兒着裝應便於活動,鞋子要方便穿脱,禁止配戴任何飾品和金屬首飾。

6、每天下午18:20是清園時間,請家長朋友在18:20之前帶小朋友離開幼兒園。

7、秋季是流行病多發季節,幼兒免疫力較弱,屬於易感人羣。請家長做好流行病預防工作。若幼兒來園前發現身體不適,應在晨檢時,主動向本班老師詳細説明情況,需在園服藥的要告知校醫老師,並且出示醫生開具的處方方可留藥,並告知校醫老師服藥要求,並做好服藥登記。

8、配合幼兒園開展安全教育,學會保護自己。集體活動中不要擅自離開老師和集體。

9、請家長做好文明禮儀之典範,愛護公共環境,不亂扔垃圾,勿隨地吐痰,進園禁止吸煙。

新的學期熱切期望家長朋友們能在百忙中抽出時間關心關注幼兒教育,多陪陪您的寶寶,傾聽他(她)的聲音、與他(她)一起玩耍、欣賞他(她)的學習成果、鼓勵他(她)的點滴進步。您的真心關愛、您的寶貴時間是給孩子最好的禮物。

新的學期,新的希望,祝願寶寶們身體健康、快樂成長!同時感謝您一直以來對我園工作給予的關注與支持、包容與配合!

  xx幼兒園

  20xx年x月x日