讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《格列佛遊記》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《格列佛遊記》讀後感1
這是一個諷刺、批判現實的故事。格列佛是一個酷愛航海旅行的英國人。他年輕時學醫，後來在海輪上擔任外科醫生，多次環遊世界，到過許多地方，有過不少奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧駰國的四次遊歷。
格列佛帶着夢想，乘上小船出發了。
他在大海上漫無目的地漂流，過了許久，他到了小人國。那裏的人們為了鞋子的高度而吵個不停，格列佛認為這兒沒有他想要的生活。於是，他來到了大人國。格列佛在大人國時，整天被巨人們關在小籠子裏，失去了自由，他感到痛苦極了。於是他跑了出來，去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂，可他發現，他們研究的都是一些偽科學，他很失望，又出海離開了這裏。這次，格列佛來到了慧駰國，慧駰國的人們接納了他，他很開心，終於過上了理想的生活。可後來，幾個下等“列胡”造了反，格列佛被迫和他們一起被趕走了。
最後，格列佛回到了家，認清了現實，又過回了原來的生活。
《格列佛遊記》讀後感2
前不久，我讀了一本小説，名叫《格列佛遊記》。本書講述了醫生格列佛先後落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先後看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小説。
書中醫生格列佛在各國的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國，一個剛出生的嬰兒，竟都可以單手把其輕鬆的抓起來，連一隻最普通的野狗都有4頭大象那麼高大。
雖然格列佛的遭遇很奇特，但他所受磨難的危險也是非常多的。例如，在小人國差點兒被處死，在大人國差點被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險，都還能樂觀的進行下一次嘗試。不像我，有時，我在幹一件事情失敗後，我會非常沮喪，失去信心，之後，就再也不敢嘗試這類事情了。今後我要學習格列佛的精神。學習他那樂觀向上，不怕險阻的品格！
這本書還諷刺了當時英國社會的一些不狀況，還通過描寫在人國遇到的黨派紛爭後，表現了英國社會各層黨派勾心鬥角的險惡風氣。
這本小説給我帶來了很多益處，它不公讓我明白了許多道理，還給我帶來了耳目一新的冒險體驗。
《格列佛遊記》讀後感3
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢！這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。
怎麼樣？聽了我的介紹你是不是有心動的呢？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛遊記》！
《格列佛遊記》讀後感4
打開《格列佛遊記》，立刻被眼前的目錄吸引:小人國曆險記，大國曆險記，飛天國這些話似乎被作者迷住了。我一看到這些字，就想趕緊往下看。想知道怎麼會有小人國和成人國，國家怎麼會飛？帶着這些問題，我仔細閲讀了第一章。
這本書講的是格列佛作為一名醫生在海上隨船航行，然後在暴風雨中獨自冒險進入一些神奇的國家，最後回到自己的國家。劇情曲折，神祕，幽默。把格列佛的冒險故事寫得生動有趣。與其説是格列佛遊記，不如説是和我一起的格列佛遊記，因為我讀這本書的時候幾乎被迷住了，彷彿和他有一場奇遇。但我從心底佩服他的機智和勇敢。他總是給我一種逆境的感覺，這是他在經歷了種種磨難之後重新踏上自己的土地的主要原因，所以我決心向他學習這種精神。不然以後遇到這種事情，我可能早就死了
《格列佛遊記》讀後感5
《格列佛遊記》是一部諷刺小説，通過格列佛去“小人國”、“大人國”、“飛島國”，反映了18世紀前半期英國的矛盾，揭示它們的腐朽和掠奪。
小人國的國王、大臣、居民貪婪、殘忍，野心很大，鄰國間刀光劍影，明爭暗鬥；大人國居民猶如鐵塔，雖然沒有完全的文明體系，但民族誠實，處於自然狀態；慧馬國的馬高貴而理性，而耶胡貪婪、嫉妒，是罪惡的象徵。在這些虛構的國家裏，足夠找到英國人的痕記，看似荒誕不經，實則寓莊於諧，以冷淡掩深摯，以荒誕出心酸。
小人國居民勤奮聰明，深謀遠慮，卻使格列佛遭到朝廷中人的彈劾，被迫逃亡。這從某個角度折射出當時英國政府的.昏暗，各黨派爭鬥，爾虞我詐。大人國格列佛卻又從小矮人的角度仰視人類，充滿諷刺。
飛島上的人類只重視音樂與數學，不重視全面發展，國家就不能強盛，而且那些致力於研究奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨顏色，這些實驗都很愚蠢甚至毫無意義，但他們熱衷於沒意義的實驗。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步墮落，走向深淵。
《格列佛遊記》讀後感6
《格列佛遊記》主要寫的是格列佛是一個船上的醫生，他幾次出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之後，格列佛本以為活不下去了，卻發現了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥國，慧馬國等等。而在這些國家裏，格列佛都有不同的遭遇。
格列佛因為在海上遇到了大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這便是英國傑出的諷刺小説家喬納森—斯威夫特的《格列佛遊記》的內容。
這部小説通過格列佛到小人國，大人國，飛鳥國等國家的離奇旅行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會和種種矛盾。
格列佛每到一個國家，都受到了不同待遇，無奇不有。作者對每一種情景都做了細緻的描寫，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富，構思巧妙，讀起來妙趣橫生。
《格列佛遊記》讀後感7
各位老師同學，我是南京市南灣營國小的一名學生。我在五三班，我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。説實話以前我一點兒都不愛讀書，覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按着老師的要求開始慢慢的學會了閲讀以後，我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事，留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛遊記》。
這本書我讀了不止一遍，剛開始的時候我只是粗略的讀了一下，後來我覺得裏面的故事非常的有趣，我又利用課餘時間慢慢的仔細的讀了一遍。
現在我來為你介紹一下這本書吧!這本書説的是一個叫格列佛的人，他在航海的時候遇到了暴風雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物，他是一個龐然大物，刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛。可還是填不飽他的肚子。後來他又來到了巨人國，變成巨人們手裏的玩具，他的大小就和那裏的蒼蠅差不多大……
這只是這本書裏的一小部分，但是每每讀到這裏的時候我就覺得特別的興奮，彷彿看到自己變成了格列佛正在體驗着各種各樣的新奇的冒險。
我多麼希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。
《格列佛遊記》讀後感8
幾天前，我讀了一部非常有趣的作品――《格列佛遊記》。
文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行，每次都有不可思議的奇遇，讓我十分羨慕。他去了很多國家，每個國家都十分奇特。小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……最有趣當屬慧S國了。國如其名，這個國家的統治者是馬！這裏的馬十分有理性、善良、仁愛，也有美好的道德品質。人在故事中代表着人類自身的劣根性――野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡，他們並不愛乾淨，十分喜愛一種閃閃發光的石頭，他們會為了它搏鬥，並且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好鬥、酗酒。“耶胡”是作者抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧S國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧S們，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地。品德高尚的慧S們待人十分友好，客氣。那裏更不會出現“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度!
我也盼望着我們的社會可以像慧S國一樣美好，我也會像慧S學習，改掉我身上的一些壞毛病，做一個擁有美好道德品質的人。
《格列佛遊記》讀後感9
《格列佛遊記》是十八世紀英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完後很有收穫。
這本書描寫了航海家格列佛在四個不同國度裏的奇遇。在身高不到六尺的小人國裏，在大人國裏，在飛島，在馬的國度。每個國度都有不同的境況，都有不同的習俗，不同的表現。比如在小人國，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為這件小事，兩國竟發生武裝衝突；在大人國，格列佛在大人國人的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當成了玩物戲耍；懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到的；後來格列佛又來到馬的國度，這個國家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統治。
我最喜歡的國度是“慧馬國”，慧馬國中的主人灰馬很慈祥、和氣，是匹好馬，慧馬國的馬們説話對大家很有啟發，它們都是用最簡單的詞彙表達最有意義的內容，從無半句廢話。格列佛在慧馬國中也一直受到慧馬的熱心款待，過着幸福的生活。回到我們現實中，無論在學校還是在家裏，我想我們也是應該和氣，對人真誠，不説廢話，熱心幫助別人。
格列佛的航海經歷離奇、有趣，受益匪淺，給我留下深刻的印象。
《格列佛遊記》讀後感10
最近,我讀了一本書,名叫<<格列佛遊記>>,它是英國著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,裏面的主人公格列佛在冒險時所遇到的事情,而他卻去面對,讓我覺得他是非常好的一個人。
格列佛他一開始是以船出行，一開始還是比較順利，不過到東印度羣島的時候突然颳起了強風暴，導致12人死亡，糧食所剩無幾。過了一會兒，船撞了一塊石頭，船體分成了兩半，人們都落在水裏，只能隨着海浪漂流。過了很長時間，格列佛發現他到了一個小人國，他被小人們綁了起來，有的小人還向他射弓箭，而他卻從不反抗，還給小人們做了許多好事，因此小人們把他當成了朋友。
當我讀到了這裏，發現格列佛胸懷寬大、不計前嫌、忍辱負重，所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比，我的心眼實在太小了。記得有一次，我和我的好朋友發生矛盾，所以我很記恨他，他跟我説話，我不理睬他，他找我玩，我不願意，他向我道謙，我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠，小人這麼對格列佛，他也不記仇，我卻連朋友的過錯都不能原諒。
以後，我要向格列佛學習，做個胸懷寬廣的好人。
《格列佛遊記》讀後感11
當我捧起這本書，剛要開始閲讀時，我有一種莫名的興奮感，我會想：是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣，一樣真實？過程是不是比較辛苦？結局是不是很有成就感……面對總總問題，我迫不及待地打開書，看了起來。
剛看到他被當地的人捉住時，我就把書放下了，後面的事，我也猜得八九不離十了，我對這本書的作者感到有些失望，很一般的遊記，真實的事情，為什麼會顯得這麼假，這麼沒有情趣？你説這個世界上可能有指甲大小的年輕人嗎？不可能！就算有，當他們發出進攻時，作者為什麼不反擊，從而導致我懷疑故事的真實性。
還有《魯濱遜漂流記》同樣也是遊記，我卻不會產生懷疑，因為這是勤勞的人應該會做出的本能，還能接受，文采也不錯，所以我喜歡。
我有過一次小小的經歷，那是在我九歲的那一年，在徐老師作文班上完課，在門口等爸爸，直到深夜，也不見爸爸的人影。我有些急了，給爸爸撥電話，卻沒有通，我靠了一會兒，又撥了一遍，還是不通。我不時的來回踱步，心裏煩躁，不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來找我，在小店門口和我相遇，我總算安心了。
我在那時還沒看過這類書，直到看過後，我才知道，做事需要冷靜，寫作文需要寫真事。
《格列佛遊記》讀後感12
暑假來了，愛看書的我，可看了不少書哦。其中有一本書叫《格列佛遊記》，這本書是英國作家斯威夫特寫的。書中講述了格列佛在小人國，巨人國，飛島國和慧駰國的離奇經歷。
在這本書中，我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經歷。在巨人國裏，格列佛被巨人們撿走了，被迫到各地表演，這段日子應該是格列弗最勞累的日子，以至於精疲力竭，都快累垮了。後來他被王后買走，但在宮裏依然得不到重視。在那裏侏儒經常和格列佛作對，格列弗幾次想逃卻找不到機會。最後他在海邊被老鷹叼起扔進了海里，被船隊救起回到了英國……離奇的經歷背後，是格列弗的堅持與勇氣，如果他是脆弱的，那麼面臨如此多的迫害與困境，如何能逃脱?讀着讀着，我不由地越發喜愛格列弗，他遇到困難不退縮，勇往直前和嚮往自由的心，都讓我肅然起敬。
合上書，我不禁自問：如果我到了巨人國，我會不會一直哭泣;如果我被迫表演，我會不會逆來順受;如果是我，能不能逃離……無數的如果，我無法得到答案。但是，我知道，不管遇上什麼困男，我都得勇敢面對，不退縮，不放棄，鍛鍊和提高自己，做一個勇敢和智慧的人，為着心中的夢想不斷努力。
《格列佛遊記》讀後感13
暑假期間，縉雲縣圖書館為了豐富我們國小生的暑期閲讀生活，特意為我們舉辦了“書香縉雲”全民閲讀之20xx年暑期“好書名師導讀”輔導活動。7月20日，我就去紫薇國小參加了《格列佛遊記》這本好書的導讀讀書活動。在活動之前，我和媽媽早早的去新華書店購買了《格列佛遊記》這本名著。回家後迫不及待的開始閲讀。我被主人公格列佛奇特的遊歷深深的迷住了。
格列佛是一個愛冒險的人，他依次遊歷了小人國、巨人國、飛島國、和慧馬國。在一次航海災難中，格列佛來到了一座未知的島嶼，躺在一片十分短，很舒服的草地上睡着了，他大概睡了九個半小時，醒來後他發現自己不能自由活動了，後來才知道他進入了小人國。在小人國裏他受到了很多的優待，當然也受到了很多的約束。格列佛一隻手就能舉起二十個士兵。他幫助小人國輕鬆的撲滅了火災，避免了更大的災難；輕而易舉的打敗了鄰國的軍隊，幫助國王獲得了數不勝數的戰利品，格列佛成為了上至君王下至百姓愛戴的英雄。格列佛離奇的經歷令我大開眼界，這本書讓我愛不釋手。
《格列佛遊記》讀後感14
我看了一本叫《格列佛遊記》的書。格列佛是17世紀末期英國一位熱愛航海行醫的中年醫生，他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻户曉的著作，其中最有名的故事，是主人翁分別在“小人國”和“大人國”裏奇異的經歷。此外，還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛遊記》隱喻個性共通的缺點，使我不知不覺思考許多問題。例如，“小人國”的官員，人雖小，卻喜歡擺架子，朝廷注重法律和繁文縟節，卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員；“大人國”藉由格列佛身處巨人陣的窘境，放大了我們容易忽視的劣行，突出了“一物剋一物”的道理；而“飛島國”上那些沉醉於幻想的發明家，也使人在失笑之餘，懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性，真是佩服得五體投地。
格列佛是一個能忍受艱難的人，他在小人國能很好地遵循他們的制度，使自己免受傷害，在大人國能忍受做搖錢樹，使自己能活下來，並且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想，我們也要向他一樣，能克服困難，能屈能伸，長大了能適應環境，不被現實困難所擊敗，做一個有智慧、有才幹的人。
《格列佛遊記》讀後感15
《格列佛遊記》講述了一位英國船醫格列佛的故事，他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。
在利力浦特，所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那裏就像一個巨人，一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特，並幫助利力浦特贏得了戰爭。
在成人國家，一切都與小人國相反。居民有80多英尺高，小麥有40英尺高。《格列佛》已經變得有點寵物”任何時候，都可能被壓碎。
但是在這些國家，官員們仍然在為他們的權力位置進行無聊的政治鬥爭。
當格列佛來到這個飛行島國家和婚姻國家時，這就更加荒謬了。飛島的統治者通過開發下面的財產來養活自己。如果他不服從，國王將會覆蓋他們頭頂上的飛島，捕捉陽光，甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經成為對人類社會的無情諷刺。所有這些都反映了當時社會的邪惡。
綜上所述，童話只是這部小説的表面特徵。作者使用童話故事
我認為一個人不應該貪財。一個人必須有一顆純潔的心，憑良心做好每一件事。贏得讚揚。
