看完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的國小讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小讀後感1
我喜歡看《童話故事》，它們一個個故事簡短而精彩，包含的寓意深遠而精闢。其實，我最喜歡的故事是《快樂王子》。
它的故事是這樣的：快樂王子原本住在無愁宮裏，完全不知道眼淚是什麼東西，以為自己快樂，別人也會像自己一樣快樂的生活着。可是，當他的雕像“看得見這個城市的一切醜惡和貧苦”時，卻再也“忍不住哭了”。於是，他把佩劍上的紅寶石送給了貧苦的女裁縫和她生病的孩子，把兩顆做眼睛的藍寶石分別送給了飢餓的劇作家和寒冷的賣火柴的'小女孩，還把滿身貼着的薄薄的純金葉子一片一片全部的送給了其他的貧苦人。還有那隻可愛的飛往埃及過冬時掉隊了小燕子，在王子的一再請求才也毫無怨言的幫助王子一次次完成心願，把寶石和金葉子送個貧窮的百姓，同時，也把無私的愛播撒到每一個窮人的心中。
在給予別人温暖和希望之後，快樂王子失去了往日的光彩。而小燕子也因錯過時節，抵禦不了北歐的嚴寒，凍死在了王子的腳下，王子因此痛碎了“心”。當然，有好人和善良的人就有壞人和可惡的人的存在，就如故事裏面那些住在王宮裏面的美貌的少女，在漂亮的房子的尋歡作樂的有錢人，把在橋洞裏面避雨的小孩趕到大雨中的看守人。他們自私的內心和行為，更加説明了王子和小燕子的善良和無私。
我們是生活在和平年代的王子公主們，有着爸爸媽媽的關心疼愛，有老師們的尊尊教導，有社會的關愛等等。也正因為在這樣愛的包圍下長大的我們更要懂得愛，珍惜愛，奉獻愛。祝願我們美好的心靈遠離一切醜惡的東西，做一個充滿愛心的王子公主，也祝願世界健康和諧美好！
國小讀後感2
《讓大象回來》是我在班級的圖書角借來的。這是一個發生在日本的真實故事，作者的真情之作。
《讓大象回來》講了一個在日本東京野生動物園中三吉和一隻八歲的小公象——東金之間的故事。在東金十六歲時生了一場大病，三吉幾經波折終於讓東金的病好了起來，可就在這時日本和美國開戰了，軍方為了安全把所有的猛獸都毒殺了，其中也有那頭叫東金的大象，三吉為了讓東金活下來做了很多努力可都以失敗而告終。東金死後不久，日本的戰爭也因失敗畫上了一個不圓滿的.句號。東金死後的第六年，泰國送給日本一頭大象——花子，日本兒童也向印度要來了一頭美麗的雌象——英吉拉。英吉拉在9月23日來到日本，而東金也是在這一天去世的，大家都以為東金的靈魂藉着英吉拉的身體又來到了日本，所以三吉又開始一心一意地照顧英吉拉了。
在讀到要毒殺東金時，我流下了眼淚；在東金因飢餓而要倒下時，我又一次流下了滾滾熱淚。在孩子們因戰爭而忍受飢餓時，我內心的感受越來越強。
在生活中，大人有多少次因為自己的私慾而讓孩子忍受痛苦；有多少次為了自己的利益而傷害大自然的生靈；又有多少次為了自己的野心而欺壓、侵略。在許多大人的心中只有自己的利益，又何時想到別人？現在讓我們一起來關心周圍的事物吧！讓我們愛護和保護我們的地球吧！
在《讓大象回來》這本書中，孩子們用自己的熱心換來了兩頭大象，可怎樣都無法替換掉東金、花子、約翰在孩子們心中的位置。所以，讓我們關心大自然，關心身邊的人，關心我們的地球。不要讓我們失去它以後再來後悔，世界上是沒有後悔藥可以吃的。
國小讀後感3
難道就由於我一貧如洗，默默無聞，長相平凡，個子肥大，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐厚，我的心胸一樣空虛！
——《簡愛》夏洛蒂
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和勇於妥協、勇於爭取自在對等位置的女性抽象。
大凡喜歡本國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們以為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在動搖變化着的英國19世紀中葉，那時思想有着一個簇新的開端。而在《簡愛》裏浸透最多的也就是這種思想——女性的獨立認識。讓我們試想一下，假如簡愛的獨立，早已被扼殺在仰人鼻息的童年生活裏；假如她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一同，開端有金錢，有位置的重生活；假如她沒有那份純真，我們如今手中的《簡愛》也不再是令人打動的流淚的經典。所以，我開端去想，為什麼《簡愛》讓我們打動，愛不釋手——就是她獨立的性情，令人心動的人格魅力。
但是，我們不由要問，僅這一步就能獨立嗎？我以為，不會的。畢竟女性的獨立是一個臨時的進程，不是一揮而就的'。它需求一種徹底的勇氣，就像簡愛當年決然分開羅切斯特一樣，需求“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決議性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她頑強的性情，獨立的特性留給我們一個打動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不論是貧窮，還是富有；不論是美貌，還是容顏平凡，都有美妙的心靈和空虛的心胸，都能以獨立的人格和剛強的特性生活。
國小讀後感4
每個人的開心,快樂,就是我的開心,快樂!哈哈. 最近，我懷着十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。
在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。
深沉的暗夜，蕭瑟的寒風，還有那擺滿刑拘的刑訊室裏，吆喝聲不絕……
面對這一切，江姐的臉上是充滿信心的剛毅神情。讓敵人恐怖的獰笑無奈的變成絕望的吼叫。“不説？釘！”一根竹籤對準她的'指頭------血水飛濺。一根，兩根！竹籤深深地撕裂着血肉。一陣，又一陣令人心悸的潑水聲……
然而，除了敵人魔鬼般的咆哮，江姐沒有任何聲音，甚至沒有一絲絲呻吟，那可是十指連心的痛啊！但是“竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的！”
記得小時候我問老師國旗
今年，是黨的九十歲生日。九十年中，正是無數有着紅巖精神的共產黨人用身軀前仆後繼築成了光明大道。九十年中，也正是中國共產黨，帶領億萬中國人民脱離貧困，走向復興，告訴世人，只有共產黨才能救中國！九十年前，中國共產黨誕生在嘉興南湖的一隻遊船上，開天闢地；誰又想，九十年後的今天正是中國共產黨，駕駛着新中國的大船，滿載着信心和希望，沿着中國特色社會主義道路，向着中華民族的偉大復興，揚帆破浪，闊步前進！
黨的旗幟在飄揚，鮮紅的旗幟將永不褪色。因為不僅是偉大的革命先烈，我們這一代，以及千千萬萬代中國人都永遠懷着一顆又紅又熱的心，準備用鮮血染紅旗幟！
每當讀到《紅巖》中感人肺腑的部分，我總是會情不自禁地留下眼淚。
國小讀後感5
捧起《閲讀年選》，一陣濃郁的墨香撲鼻而來，我陶醉其中，時而歡呼，時而低泣，心隨着跌宕起伏的故事情節而震撼，而感動。感觸最深的是那篇《把天使留在人間》。
這篇文章主要講述了：一個叫林俊宇的小男孩，剛出生就患上了自閉症，可他的父母沒有放棄他，用親情之愛和永不放棄的精神，幫他走出自閉的泥潭。
我讀着讀着，合上書本，眼前彷彿出現了：母親帶着他來到人流如織的商場，讓他與陌生人交往，讓他與營業員討價還價；在漆黑的電影院，剛開始如同猴子坐不住的他，經過母親的教導能一口氣看完一部電影；而語言表達訓練更加艱苦，經過不懈的努力，他能準確地説出："我餓了，想吃飯。"；他喜歡跳舞，甚至在國際上得過大獎。這些成績都是父母無微不至的愛創造的奇蹟。
我被這濃濃親情所感染了，沒有父母愛的支撐，他可能邁不出這第一步，父母的愛是多麼的偉大與無私，我陷入沉思，我可曾擁有過那樣的愛?早晨，當我還在夢裏的時候，母親幫我準備好了早餐和衣物；中午，當我飢餓轆轆地趕回家時，桌上已擺滿了可口的飯菜；晚上，我做作業時，媽媽總會遞上一杯牛奶，默默地陪在我身邊。這不是一天兩天，而是年復一年。可我是怎麼對待他們的呢?一杯牛奶，一桌飯菜讓我覺得理所應當；關心我，叮嚀我的話，經常被我不耐煩的頂撞回去；平時讓我幫他們一把，我總生氣地説："為什麼讓我做。"想到這裏讓我慚愧不已。父母對我們的'愛不要回報，而我們對父母的總是斤斤計較。
讀了這篇文章，我心中始終湧動着一股暖流，我知道那是偉大的，無私的親情之愛，是用金子都換不來的無價之寶。孩子都是天使，父母就是天使的翅膀，它會帶着我們前行，讓我們飛舞，去實現自己的夢想。
國小讀後感6
“我現在想想，我那時真是太聰明瞭。”相信有讀過〈背影〉一文的人，一聽到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對於他對父親所説的話感到後悔，全文充滿着父子親情，也是這文章令我喜歡的原因。
文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛的人，認為爸爸堅持要送他搭火車，令他丟臉；認為爸爸説話的技巧拙劣，連殺個價錢都花費那麼久的時間，直到他看見父親為了他爬月台買橘子的背影，讓他深受感動，眼中的.淚水也一湧而出。
當我讀完一遍又一遍的文章時，心中反覆思考，我是否成了年輕時的朱自清？不懂父親的愛及關懷，甚至不把父親的愛當作一回事。然而，在一次的機會中，聽到了學校裏，演講者正在解説〈背影〉這文章，又令我思索再三。沒錯，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們如同文章結尾，不能等到父親行將就木了，才體會到父親的愛，那時已經太晚了。
於是回到家中，正想問爸爸以前是否體會得到父親的愛，卻看到了父親滿頭大汗的煮着菜的背影，我不明白，明明只是看見父親辛苦的背影，卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當我回過神時，是爸爸叫醒了我，一時驚慌失措不知該説什麼好，於是我問候了爸爸，然後快步的跑上樓。
我思索了一整晚，是不是要當上了父親才能體會父親為什麼可以無怨無悔的付出？那天晚上，我又把〈背影〉讀了一遍，這文章給我的啟發，不單純只是懂得父親的愛而已，同時也讓我思索到為什麼父親可以無怨無悔的付出又毫無保留，這就是我喜歡此文章的原因。
國小讀後感7
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小説，每一個故事都讓我很感動！
這本書講述了一個十分感人的故事：主人公是兩個可愛的孩子，男孩青銅，在一場大火中失去了説話的能力，像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的寂寞，一個人獨自擁有世界的冷清。葵花很小的時候就失去了媽媽，跟着爸爸在城市裏生後。一次，葵花的爸爸要去幹校，因為家裏沒人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事故導致自己溺水身亡了。幹校的阿姨們很同情葵花便希望有人領養她，最後，是被善良的青銅一家領養了。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。
雖然葵花以前是在城市裏生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。為了讓葵花能看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上，最後昏倒；為了讓葵花展現報幕時的.美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鍊。青桐為葵花做的一切，我們每個人都歷歷在目！而葵花，也是在用她的行動，來為她的哥哥做她現在能做的一切。這一對兄妹，雖然沒有血源關係，但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分，就連相互為對方做的事情都很相似。
看完這本書，我對青銅和葵花從心底裏產生了一種敬佩之情，這本書的作者曹文軒曾經説過這樣一句話，用在這裏正合適：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！
國小讀後感8
《我們的非凡國小》這本書的作者是王剛，他是一位幽默風趣的校長，他有很多外號，比如叫“烤玉米”、“麻辣豆腐”……同學們都很喜愛他。今年暑假他帶領着我走進了一個神祕、有趣、難忘的科學殿堂，使我感受到了大自然的神奇色彩，下面向大家介紹一下我的科學夏令營之旅吧。
這本書主要講了加斯頓國小五天四夜的夏令營生活，同學們從夏令營中學本領、學知識、學科學的故事。從這本書中我體會到了老師對學生的關愛，瞭解到了蝴蝶和蛾子的區別，明白了小鳥也需要休息、睡覺……
他們第一天是在小山村過夜的，很多同學都哭了，楊老師温柔的安慰他們，給他們講故事。看到此情此景，我情不自禁的想到了自己去安吉夏令營的`第一夜，雖然我很想媽媽，但是我沒有哭。離開媽媽的懷抱我學會了獨立、堅強、勇敢。
夏令營的第二天，書中寫到有一面牆上趴着很多密密麻麻的蛾子，同學們很好奇。從這段故事中我瞭解到蝴蝶和蛾子的觸角、翅膀是有區別的。蝴蝶的觸角像兩根小棒，而蛾子的觸角有的像絲，有的像羽毛。蝴蝶的翅膀大多是明亮的，而蛾子的翅膀大多是比較暗的。休息的時候蝴蝶的翅膀是豎立着的，蛾子是平放着的。還有蝴蝶白天見到的比較多，蛾子大多是在夜裏活動的。這些科學知識都是課堂上學不到的，我對這本書更加愛不釋手。
接下來的幾天書還寫到了他們的7小時之旅，我不禁聯想到了自己的夏令營五公里越野。我們學霸隊做了開路先鋒，張教官一路上給我們普及了許多科學知識。白天鳥兒在枝頭穿梭鳴叫，到了晚上他們也像人一樣睡覺休息，恢復體力。蔬菜大食客“菜粉蝶”它喜歡吃捲心菜，它的天敵是蜜蜂。一路上我們一邊體驗大自然的美麗，一邊堅持不懈走完了五公里。
通過閲讀這本書，不僅讓我學到了很多科學知識，而且讓我明白了成長路上少不了困難和艱辛，今天的付出就是明天的收穫。
國小讀後感9
在這個漫長並且忙碌的寒假中，我讀完了整整422頁的《哈佛家訓大全集》，在靜靜閲讀的22天裏，我從中獲取了無數的珍貴“財寶”，可以這樣説《哈佛家訓》這本書是一本非讀不可的教學名著，它一定能讓你有深刻的感受。
包羅萬象的《哈佛家訓》深受青年少年的熱愛。本書彙集了哈佛大學最頂尖的教學方式，教會了我許多人生哲理，教育了我學習優秀品質，教誨了我發覺自己的傑出本領，教導了我改掉自身弱點使我成為一個傑出的、優秀的人。它還教會了許多在成長中的孩子學會自我選擇，自我塑造，成為對世界有用的人。它採用一個個動人的故事去引導大家，故事的`開頭和結尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的道理。這每一篇感動人心的故事都讓人陶醉、無法自拔。
本書主要分為五大篇，篇篇精彩萬分。第一篇講的是人生的許多道理，重點寫出了人生的意義，如何正確面對人生，讓自己的一生活的有價值、不害怕死亡;第二篇是講的是人的許多優秀品質，着重表明了人要自立自強自信，要寬容尊重他人等一系列的優秀品質。當然後面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
閲讀後我感受深刻，我覺得人的一生説短也不短，説長又不長，但時間寶貴，那些浪費時間的人，他的一生肯定是短暫的，因為他放棄了時間，時間當然也會放棄他。我們應該珍惜時間，哪怕是每一分，每一秒。我明白成功屬於每個有準備的人，因為他們努力過、奮鬥過、勇敢過
我想我們應該向《哈佛家訓》上説的那樣奮鬥努力、珍惜時間從而實現我們美好的理想。
國小讀後感10
第一次看到《特別的貓》這個書名時，我還以為是講一隻存在於現實生活中會講話的貓，類似童話。但是，直到看完了整本書，我才知道，“特別”一詞只是在反對“只不過是只貓”這種不屑的説法。“只不過是貓”，多麼輕描淡寫的一句話，這是人類自以為是最高等生物而對貓這種生靈價值的定格，但是，貓也是生靈，而且，貓的世界也同樣精彩。
還記得有那麼兩隻個性十足的貓咪。一隻是精緻美麗得簡直就像是從童話中走出的夢幻貓咪，她高貴得像個公主，叫做灰咪咪；另一隻是由於一次偶然的機會住進“我”家的小黑貓，她是一隻穩重固執、謙遜樸實的小野獸。灰咪咪是天生麗質的美人胚子，她懂得如何展示自己的美麗。她對食物無比挑剔，對生養小貓毫無興趣，在她的生活裏，被寵愛要比被餵養更重要。然而當這樣一隻貓被結紮，身體迅速膨脹成一團毛球之後，當她已經完全明白自己被人類的手術強行變得不再那麼光彩奪目之後，卻仍舊小心翼翼地展示她的嬌媚，竭盡全力維持她天性中的高貴時，你會為此而心碎。而小黑貓生過一場大病，但是在“我”的精心照顧下，奇蹟般地康復了。小黑貓不會賣弄風情，她是一個稱職的'母親，但始終對灰咪咪的老大地位有多忌諱。當然最後，她們還是成了朋友。
你是不是也從來沒有想到過，原來貓的世界如此精彩？他們也有思想，也有自己的個性。灰咪咪在結紮後的表現，不禁讓人感受到這是比屠殺更加殘忍的摧毀。然而我們對於所愛的貓咪別無他法，只能在精心呵護下慢慢挽回那支離破碎的信任。黑貓與灰咪咪那遠距離的友情，又是否讓你感受到敵人與朋友之間的一念之差？
人雖然是目前地球上最高等的生物，但是如果論生命的精彩，那麼每種生命都有自己的精彩，每種生命都是平等的。所以，貓咪是特別的，並不是“只不過是只貓”。
國小讀後感11
讀完《斑羚飛渡》，關上書本，斑羚們那凌空躍起時，劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線，深深印在我的腦海裏。
這是一個唯美又悲慘的故事：一羣斑羚被狩獵者逼上和另一山峯相距六米的傷心崖，而斑羚只能跳四、五米遠。在這進退維谷的境界裏，頭羊一聲低吼，斑羚們分成老、少兩撥。接着，兩支隊伍裏分別走出一老一少兩隻斑羚，一前一後，幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方，年輕斑羚急速下降的時候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飛躍到對面的山峯。與此同時，老年斑羚卻墜入深谷。隨後，其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最後只剩頭羊了，他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續，老年斑羚毅然決定犧牲自己，沒有要求，也沒有強迫，好像是一件天經地義的事，是一種本能的反應。老年斑羚用死亡做成了橋墩，為年輕的.一代架起了生命的橋樑，它們心裏很踏實，很坦然：“為了下一代，我們有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯地斑羚飛渡。”它們毫不退縮，從容地走向死亡，這一點，已不知震撼了多少人的心！
其中，那鐮頭頭羊最使我欽佩，它在老年斑羚少了十幾只時，自己帶頭走進了那隊註定要死亡的老年羚羊的隊伍中去，沒有猶豫，沒有膽怯，最後當傷心崖上只剩下它一隻斑羚時，且中了槍，卻依然昂着頭，堅定地走向一頭連着傷心崖，一頭連着對面山峯的彩虹。鐮頭頭羊的舉動，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。
這是一種為了種族的延續，而甘願犧牲自己的崇高品質！這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
國小讀後感12
今天，我讀了一本書，書的名字叫“友誼與寬恕”。
書裏是這樣寫的：四年的一對兒好朋友，因為一個人把另一個人絆倒而忘了説對不起這種小誤會，兩個人就分手了。分手以後，她們倆好像變成了天敵，其實只是為了和對方賭賭氣而已。她們一見面就説對方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最後還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天，其中一個人實在忍不住了，就對另一個人説：“咱們和好吧!”那個人很樂意，便爽快地答應了：“ok!”就這樣兩個人又變成好朋友了，而且都説再也不為一點小事而和對方鬥氣，儘量寬恕對方。
我也有過類似的經歷，和一個非常要好的同學因為一點雞毛蒜皮的小事鬧的很僵，後來我們相互寫紙條道歉，很快就和好如初了，我們的友誼也越來越深。
其實，在人和人的交往中，友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應該是這樣的：當你成功時，她和你一起分享快樂，告誡你不要驕傲，要繼續努力，爭取更大的成績。當你遇到挫折時，她會伸出温暖的手，幫助你戰勝困難，走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見，相互尊重、理解和幫助，它是一種美好的情感，是花多少錢也買不來的。
友誼就象一棵大樹，需要朋友精心的培育和呵護，寬恕，就是培育呵護的重要內容。人犯錯誤是難免的，朋友之間發生誤會，產生矛盾，甚至造成一些小小傷害都是正常的，這些都需要我們正確的對待和處理。體諒別人的'難處，寬恕別人的過失，給別人一個改正錯誤的機會，就會使朋友之間的友誼越來越牢固，成為四季常青的參天大樹。
最後，我想對所有的好朋友説：為了友誼常在，學會寬恕別人吧!
國小讀後感13
人世間最偉大的莫過於母愛，上天賜於了母親一種超出本身的能量。七八歲時，我在讀過一些關於在雪崩、地震中母親救孩子表現偉大母愛的故事時，曾經傻傻的認為媽媽對我那不是母愛。終於，隨年齡的變化，我在細微之處感受到媽媽的愛。我醒悟了，原來母愛是無法言喻的，平凡的母愛更會讓作為子女的我心中盪漾陣陣暖意。
今天，我讀的《瘋娘》又是一篇感人肺腑的文章。它講述了一個“瘋娘”為了摘桃，為了子女不顧生命的故事。她的母愛讓人們震撼，一個連自己都不知是誰的女人，竟為了自己兒子，甘願被婆婆罵，甘願付出自己的生命。原來，天下的`母親都有一個本能――對子女無私地奉獻。
“小樹”對母親轉變了，因為他發覺了母親的愛，發覺了母愛對自己的付出。那個畢竟是親生他的娘，血濃於水啊！可醒過來的日子卻如此短暫，讀到這裏，我不禁覺得老天爺實在不公，為何母子和睦相處的日子如此短暫？為何不讓他們多點時間感受人世間的新情？
親情無形，等到自己明白母親的愛時，卻覺得做了許多對不起母親的事，不禁懊惱不已。也許母親在晚上為你蓋被子一瞬間，也許在母親鼓勵你做某件事的一剎間，你便猛然感受到母親的受。
遇到挫折時，母親默默支持安慰你；面對成功，母親為你的喜悦而喜悦。母親總是會讓我們自己的喜怒哀樂而影響到自己的喜怒哀樂。母親的愛因平凡而偉大，又因偉大而變得平凡。
母親對兒女的愛就像一首永遠譜寫不完的頌歌，為我們美好的明天而唱，為我們的人生而唱。
國小讀後感14
今天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章。這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰説的每一句話。結果其池的鳥的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而小燕子搭的'窩又漂亮，又結實，又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心；不虛心，沒耐心，就什麼也學不會。
對這個道理，我是有體會的，有一次，我向媽媽學着做包子媽媽一邊示範一邊説：“瞧，先把一團濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我不等媽媽説完，就嚷起來：“呢了知道了，知道了！”找順手拿了一團濕面，用手壓了幾下，變成了麪皮。我挺愛吃肉餡，於是夾了許多肉餡放在麪糰中心，接着，我學媽媽的樣子，想把麪皮邊捏攏起來。唉！怎麼搞的？不是捏不攏就是而皮拉得很薄，肉餡都露出來了。看媽媽，她做得又好又快，我呢？半天才做了這一個，還這兒癟、那裏脹，像個醜八怪！我心裏一急，手就越不聽使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看着我那“熊”樣子，笑着説：“你不是知道嗎？看事容易做事難啊！”一句話，説得我怪難受的。接着媽媽又把做包子的要領説了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認認真真地聽，還一邊跟着媽媽做。這一次做得強多了。媽媽看了，高興地笑了。她學着古人的樣子，搖頭晃腦地説：“凡事學則會，不學怎會焉。”
是啊，學本領都要虛心，有耐心。今後，我一定要向小燕子學習。
國小讀後感15
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷於它。它使我讀了幾頁後便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發。
它，有着深入的美；有着打動人心的愛；有着無時不在的痛苦。 主人公一家都堅忍不拔，各有優點、缺點。奶奶，聖潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅定而執着；葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現又因一次旋風亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一隻蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨；是那種一隻雄獅獨坐森林的孤獨；是那種一匹駿馬獨自奔於草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀着聖光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養苦，領養葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；飢餓苦，青銅家欲斷炊。他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業，青銅做了十盞螢花燈。“變肩為椅”；葵花為了給奶奶治病而廢學；他們一家人一次次心酸地經歷個種愛：青銅為了讓妹妹表演而做了一條冰項鍊；奶奶賣了戒指為家人換米吃；守望愛，青銅為了等候妹妹的歸來而不分日夜的守侯……酸甜苦辣鹹，這無處不在的五味瓶，伴隨着青銅家。只是，結局是悲傷而有充滿美的，葵花迴歸城市，青銅在草垛上守望她，最後，因為愛， 青銅喊出了失言後的`第一聲————“葵花！”
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹？ 現在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脱籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
