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安全教育日觀後感

觀後感 閲讀(1.97W)

在看完一部作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的安全教育日觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育日觀後感

安全教育日觀後感1

生命只有一次,每個人來到這時間都有自己的使命,在沒有完成自己使命之前,絕對不能半途而廢,生命也不能丟失。

交通安全是人們在日常生活中的幾大安全隱患之一,許多人因為他付出了生命的代價,承擔起了負債,這次講座中,讓我認識了交通安全的重要性。

講座中有一起事故:一天晚上,孫某帶着四位朋友喝酒,酒足飯飽後孫某認為自己還很清醒,就開着車載着朋友走了,不料車輛發生側翻,帶走了兩人的生命。事後孫某悔過萬分,我想要是還有重來的`機會,他絕對不會這樣做。我們要在我也想來臨之前做好防範。可以避免丟失自己寶貴的生命,葬送他人的美好生活。

講座中還講到頭盔的重要性。頭盔,日常生活中的物品,但有的人甚至連有都沒有,可能是他們沒有經歷過,或身邊沒有,當身邊的朋友發生意外,他們以後就會提高警惕,頭盔是他們的不二之選,頭盔可以大大保障他們在事故中的生存率,我們在視頻中可以看到戴了頭盔的人只是受了些皮外傷,沒戴頭盔的人則是搶救無效去世,鮮明的對比使我們非常驚訝,當我們想到那一顆顆碎裂的頭盔,若是自己的頭時不禁吸一口涼氣。

遵守交通規則,珍惜自己寶貴的生命,讓親人少一點擔心。

安全教育日觀後感2

今天,我們在老師的帶領下觀看了安全教育片。影片結束後,我的心潮如大海的波濤一樣,久久不能平靜。

影片中那一句“不喝生水、自來水和未經處理的海水。”時刻縈繞在我的腦海裏。 影片中主人公東東為圖涼快而去喝自來水,去春遊時忘記帶媽媽準備好的水而去喝未經處理的河水(那河水牛也在喝),在運動過後常常到學校水池和未經處理的自來水,最後肚子疼,不得已到醫院打針!

看完東東的下場,我想起了自己!在口渴時,不想喝開水,就直接去接生水,卻從沒想過有什麼後果;在外面,有時候為了省一點點錢,而去喝未經處理的自來水;有幾次和同學們出去玩,想要省錢買東西,而去喝一些不知哪兒來的.水。

我喝水時從未想過後果,我只覺得一時涼快、省錢,而沒想過會因為喝生水、自來水而肚子疼。

看完影片後,我暗暗下了決心,以後再也不隨便喝不健康的水了,如果我像鼕鼕一樣因為喝自來水而鬧肚子疼,父母該多急呀!

點評:文章中的語言樸實,並能結合生活中普遍存在的不良現象談觀後的感受,使人感覺親切,自然。

安全教育日觀後感3

説到安全,這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,學校暴力,綁架勒索等等,由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防範着,所以,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的`第一步。

可是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,僅有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防範武器。

我們在生活中必須要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。

安全,安全,是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心願。

安全教育日觀後感4

4月14日午時3時20分,我們海西國小組織學生觀看《國家安全教育課》,《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。

《國家安全教育課》這部影片講述的資料有:我們的國家此刻正面臨着一些安全問題,反導系統的威脅,造成我國到侵蝕;不法分子入侵,使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的'利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了:“國家安全與我們每個人息息相關。”並且給我們詳細地解説了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們:國家安全十分重要,它關係到我們每個人的切身利益,它與我們每個人息息相關。僅有我們每個人都一齊齊心協力來保護我們的國家安全,維護我們的國家安全,才能更好地生活!

安全教育日觀後感5

前幾天,老師帶領我們去多媒體教室裏觀看《安全教育》這部電影。

這部電影是教同學們怎麼防地震、防火、防電的,我在電影裏學了不少知識,現在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的時候,把危險將到最低。如果在教室裏突然發生地震,在這個時候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要採取的。第一時間我們應該要做鑽到桌子底下,這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部,仔細觀察周圍的情況,要是震動不再強烈,就可以有順序的下樓,在下樓梯時,一定要有秩序,儘量選擇離教室較近的樓梯,下樓之後,應當去空曠的地方比如操場、場等。如果地震時在沒有桌子的情況下,可以躲到一個牆角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時可以在牆角形成一個三角形,這樣大大減少了自身的.危險。

電影還教我們怎樣防電,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電源。如有觸電者,應及時上醫院就醫。

如何防火也是一個重要點,如果在家裏發生火災,應用時毛巾捂住口鼻,然後身體儘量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大,逃不出去,就因當去為衞生間,這樣既可以阻斷火源,必要的時候也可以方便取水。

看了這部電影,讓我學會了自我保護的知識,使我受益匪淺。

安全教育日觀後感6

三月二十八日下午六點, 湖南衞視播放了 《新聞大求真》 專題片, 我和爸爸一起觀看了這部安全教育片,感觸很深。 我看到了家電也可能引發火災,比如:插板不可以同時連接好 幾 個大的電器、濕衣服不能掛在開着的電熱器上、吹風機行不能開着放 在牀上、電熱被也不能開着折一個角、水不能放在插板旁邊……看了 這個電視節目,我感悟了很多,也收穫了許多知識,我想了很多,我 覺得我們不能沒有防範危險之心,交通、溺水、火災樣樣都能奪去小 朋友的生命,每個人都應當特別注意,時刻警惕。 比如説火災,如果在森林裏發生了火災,我們應該注意幾點:

一、 不能向起火處跑去,非常危險。

二、不能在坑裏躲避火災。我們應該 往寬闊的地方跑,沒有易燃物的`地方才是安全的。遇到了火災,應當 在第一時間告訴大人, 如果有手機要馬上給森林火警撥打電話 12119。

看完安全教育的短片後,我學到了很多知識。做為一名國小生我 們應該時時刻刻為自己的安全着想,學會保護自己。

安全教育日觀後感7

20xx年4月15日,迎來了第x個全民國家安全教育日,國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的'核心價值。

通過這次學習,我明白了國家安全關係到我們每個公民,安全問題每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發展最基本、最重要的前提。它關係民生,關係國家穩定,關係社會長遠發展。從這個意義上説,維護國家安全既是國家責任,也是公民責任。國家安全、榮譽和利益高於一切。我們在行使自身權利的同時,不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護國家的榮譽和利益。

維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,只有人人蔘與,人人負責,國家安全才能真正獲得保障。國家安全其實離我們並不遙遠,我們作為當代新青年更是要行動起來,積極響應國家號召,牢固樹立國家安全觀意識,懂得如何依法履行維護國家安全方面的責任和義務,增強維護國家安全的自覺性和主動性。

安全教育日觀後感8

此次學習可謂受益匪淺,培訓內容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內容,實效性、系統性強,一些相關的法律、法規和政策的.解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。

通過學習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來抓,要作為貫穿於學校的一條主線。李雯老師在解讀《中國小公共安全教育指導綱要》中指出中國小安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養成習慣。教會他們保護自己,防範意外傷害。

安全教育日觀後感9

20xx年4月15日,是第x個全民國家安全教育日,我們班也組織開展了線上全民國家安全教育的學習。

在本次學習中,我們對國家安全所包括的國土安全、政治安全、社會安全、經濟安全、信息安全、文化安全、科技安全、資源安全、生態安全、核安全和軍事安全這十一個方面進行了學習;瞭解了國家安全法的內容;讓同學們講了危害國家安全的`案例等。通過本次學習讓我們瞭解到國家安全是國家發展的基礎,維護國家安全是全社會的共同責任。而我們作為當代大學生是社會的希望、國家的棟樑、祖國建設的主力軍,大學生素質的高低將直接影響着整個國民素質的水平,作為當代大學生的我們必須提高我們的自身素質,把促進國家安全和社會穩定的思想教育貫穿到平時的學習、生活及活動中去,要將維護國家安全和社會穩定列為首要任務,成為國家安全和社會穩定的自覺維護者。

安全教育日觀後感10

每年3月份最後一週的星期一,是全國中國小生“安全教育日”。今天,班主任通知我們在吉林教育電視台收看中國小生安全教育日活動。我在電視上受到了一堂生動、精彩的安全教育。

我觀看了“提升安全素養,強化安全意識”為主題的`交通安全教育日實踐活動。實踐活動採用同學們喜聞樂見的動畫形式,講解了違反交通規則的諸多案例,使我接受了一次具體、生動的交通安全教育,提高了交通安全意識,以後要自覺遵守交通規則。爸爸、媽媽也跟我一起觀看了節目的播出,他們也深受教育,表示要文明駕駛、安全出行。

還觀看了食物中毒的症狀和解救措施,體育運動受傷後和處置,火災火險過程中的逃生辦法,發生地震後的安全逃生方式、溺水後的解救方式等等很多案例,感覺很生動、很鮮活,一看就明白,照着學就可以了。

有資料顯示,安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。通過中國小生安全教育日活動,我要“小手拉大手”,帶動爸爸媽媽和我一起,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。