認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的小王子讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏日，蟬聲清麗，漫長的午後時光，我讀了一本名叫《小王子》的書。
小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧她，愛着她。可玫瑰花的對這份愛的嬌氣和輕慢，使小王子選擇了“宇宙那麼大，我想去看看”，帶着這好奇而又勇敢的心，小王子踏上了精彩紛呈的旅途，脱離了這越來越相似的每一天。
在這趟奇異的旅行中，他遇見了自欺欺人的國王，愛慕虛榮的先生，無所事事的酒鬼，財迷心竅的商人，忠於職守的點燈人，頑固不化的地理學家……
他們每一個人的生活都不一樣，可每個人又是那麼的相似，他們過着每一天都一樣的生活，庸庸碌碌，如那個數星星的商人。
商人的“銀行”裏有着五億零壹佰陸拾貳萬顆星星，可是他還在日復一日，不停地數着星星，然後把數目記下來，用鑰匙把它們鎖在抽屜裏。這多麼像我們身邊的那些大人，不停地忙着創造更多的財富，如一顆永不停息的陀螺，永遠停不下來，忽略瞭如此奔忙的最初的意義。
我想如果小王子沒有經歷這奇異的旅程，若干年後，或許他也會變成如他遇見的這些人一樣，成為一個平常又平庸的大人，心裏藏着一個夢想，卻從不想也不敢努力地去實現。好奇而勇敢的心，是生命賦予我們最初也是最神聖的禮物，愛護和珍惜她，是我們對生命最好的回饋。
小王子讀書筆記2孩童時期總是覺得大人真奇怪，大人不允許孩子犯錯誤，可是自己的錯誤卻總是不提及甚至被默認原諒。直到自己長大成人成為了被小時候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯事情會跟他們道歉認錯。
但是，捫心問問自己。忙碌煩悶的時候是不是也對孩子敷衍了事，也看不到孩子當下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣，覺得自己對她做了很多，可是總覺得被要求的更多。於是隔閡產生了。我們沒有靜下心來，磨合彼此，“如果，讓自己被馴化，就難免會流淚”能夠被馴化也是一種幸福，如果能夠相互馴化，那真是琴瑟和諧。
“這是我的祕密。它很簡單：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。””狐狸告知小王子他的這個祕密，引發自己對人生的思考。
我們總是在忙碌工作中，像個陀螺，卻忘記工作只是為了更好的生活！
人們“會在花園裏種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要尋找的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點清水之中……”千轉百回尋覓，也許就是在這漠然回首時。
跟着孩子一起，用孩子的眼光一起來重新看待這個世界。就像大寶説的，“我送你兩個禮物，你也必須給一個禮物一樣”也許，也會被忙碌的工作拋之腦後。但我願意花時間來共同準備這個禮物。
因為“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此的重要。”
小王子讀書筆記3每個人都是小王子，每個人都有夢想開始的地方。
小王子是一個從B六百一十二號小行星來的人，他小小的，頭髮金黃金黃的，讓人一見就喜歡上他。他住的星球只比他大一點，他每天都忙着拔掉麪包樹苗，因為三棵麪包樹就可以讓整個小行星沒了空間。這樣的日子過久了，小王子有一些厭煩，他想去看看外面的世界。
一路上，他看見了許多別的小行星，還有很多人：虛榮者、酒鬼、實業家、電燈人、老先生……
他覺得這些人都太奇怪了，他沒有停留，最後，他來到了地球。在這裏，他遇到了一隻小狐狸。他用馴服的方法和狐狸結成了好朋友，他從狐狸身上學會了很多，明白了很多，他想回家了。
在尋找回家的路上，他遇見了飛行員。他們一起畫畫，一起找水。飛行員也喜歡上了單純可愛的小王子。他也幫小王子找尋回家的路，他明白小王子回家的路上很可能失去生命，因此勸小王子不要回去，可是小王子為了夢想，寧願放棄一切。
讀了這本書，這個不怎麼完美的結局讓我想了很多……
每個人生來都是單純善良的，當漸漸長大，開始嚮往外面美好的世界，當我們勇敢地走出去，尋夢的途中，會遇到形形色色的人：有奸詐的小人、有熱心的朋友、有陰險惡毒的毒蛇……還會碰到各種各樣的事：有的讓我們成長，有的讓我們遍體鱗傷……夢想就在眼前，也許用生命的代價，迷失的我們才會明白：那個夢想開始的地方，那個單純善良的小王子才是最珍貴的。
小王子讀書筆記4所有的大人都曾經是個孩子。但只有很少的一些大人記得這一點。我們應該和孩子一起長大，而不是要他們去當小大人。童言無忌是我們當年的權利，也是他們的權利。若沒有這樣的一顆同理心，同情心，那麼在孩子面前的我們始終都是一個大人，而不是他的教育者。
很多時候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強加於孩子。他們更傾向數字，認為通過具體的數字才算瞭解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱啊？可在成長過程中，我們總會遇到這些情況：父母出門，只留你獨自在家，朋友無心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結束，哭到肝腸寸斷，當時地我們只有一個想法：天要塌了。所以，年少時的痛苦絲毫不會比成年時少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂鬱的童話，是給我們一個温柔的棲息地。
因為年輕，我們充滿活力，也是因為年輕，也會不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會覺得：我太年輕還不懂怎樣愛你。那麼愛到底是什麼呢？正因為小王子為他的玫瑰花費了時間，才使玫瑰變得如此重要。愛應是責任，在我們被對方馴養後，變成為了對方的唯一，就是要為對方負責，要一直深愛對方。
如果你的內心是孤獨的，那麼你如何都逃脱不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
小王子讀書筆記5焦糖布丁，雖是甜點，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹着成人童話的馨香外衣，慢慢讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總餘音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發問時，迎着那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無望，一聲長歎。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子，有預料之中的失望，也有預料之外的情有可原。無法完整再現原著的深刻意藴和過少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的後的影視作品，作為對原著的二次創作，通過可視化的形象，輔以配樂、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了製作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個新的解讀視角，但同時也有可能在未讀過原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過文字造就多重回響的可能性。單單就再現原著主題來説，這部電影是忠實和成功的。相比按部就班的轉述原著故事，小王子長大了，長大就意味着遺忘，而小王子的遺忘是最無法接受的。因為這是所有被壓迫着的現代人最後的安息之所。可如果就連小王子都忘記了他要守護的玫瑰花，那麼我們還有什麼理由擺脱現實的桎梏，還有什麼必要來奔走呼號，來堅守自我?
童年所代表的人性自由應當是高於所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無的哀傷筆調中所折射出的關鍵一點。在將暮就暮的時分，小王子帶着不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著裏最終明白的愛的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片裏，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發現玫瑰花已經凋零。正如每個人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推着向前走時，拋棄掉所有無用的負累。回頭望時，卻發現早已記不清小時候盪鞦韆的樹是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協的小王子和他迴盪整個星空的笑聲，願所有的成長都不再是遺忘，願每個人的小王子一切安好。
小王子讀書筆記6“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”
這是一個屬於成人的童話，屬於曾經有過童心的成年人的童話。小説的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的遊歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活着的B—612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……於是他不斷的感慨：“大人的世界確實奇怪。”在這裏作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最後他來到了地球。在這裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着責任，意味着慈悲，有了愛（廣義的愛）生活裏的一切才有了意義。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你要是馴服了我，我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會象音樂一樣讓我從洞裏走出來。再説，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃麪包，麥子對我來説，一點用也沒有。我對麥田無動於衷。而這，真使人掃興。但是，你有着金黃色的頭髮。那麼，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”看到這裏，我會不由自主的笑起來。在認識那個人之前，你從來就沒有關注過那個遙遠的城市，突然，你開始有意無意的把目光投向那裏，看到那裏的新聞也會多留意兩眼，遇到那個城市裏的人，你會感到有幾分親切。這一切，只是因為，你關心的那個人在那裏，因為，愛屋及烏。愛使人擺脱了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對“我”説的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開着花。”
最後，小王子在離開他的星球一週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脱軀體的重量”，回到他的B—612小遊星，回到他獨一無二的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。也許現在他正望着天邊的落日，也許他正在和他的玫瑰花兒談心，也許他正在清掃火山，也許他正望着地球的方向思念着他的朋友……
小王子讀書筆記7聖埃克蘇佩裏的《小王子》是妞讀完後，我才讀了的。小王子居住在只有一棟房子那麼大的B612星球，這個星球小到，只要把椅子搬動幾步，就可以再次看到日落，有一天小王子甚至看了四十四次日落。
這個星球上的環境非常單純，有兩座活火山（用來加熱早餐），一座死火山。他每天的工作就是拔除猴麪包樹苗，乏味卻也簡單。直到有一天，他的星球上長出了一株玫瑰花，在日出時刻，吐露芳容。這之後，小王子每天又多了一項工作——照顧這株漂亮的玫瑰花。
直到後來他與玫瑰花吵架了，小王子隨着遷移的候鳥離開了B612星球。開始了他人生中最重要的遊歷。小王子一共遊歷了七個星球。先是拜訪了和他所在星球相鄰的六顆小行星，先後遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈人和地理學家。這些人或權慾薰心，或愛慕虛榮，或虛妄貪婪，或荒唐無意義……小王子感到很迷惑，他想：“大人真是非常、非常奇怪啊。”
小王子游歷的第七顆星球是地球。在這個星球有小王子最重要的相遇——一隻狐狸。狐狸使小王子明白“馴化”的意義：“對我來説，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別，我不需要你，你也不需要我。對你來説，我無非是隻狐狸，和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來説是獨一無二的，我對你來説也是獨一無二的……”
小王子明白了B612星球上他用心澆灌過的那朵玫瑰是唯一的玫瑰花，她不同於花園裏那五千朵玫瑰。“她比你們全部加起來還重要，因為我給她澆過水，因為我給她蓋過玻璃罩，因為我給她擋過風，因為我為她消滅過毛毛蟲，因為我傾聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默，因為她是我的玫瑰。”
小王子從初遇玫瑰園的傷心欲絕，到經過狐狸點撥，他終於明白“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”這樣，他體悟到“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的”深意。這些經歷都使得小王子不斷更新自我認識，這是小王子重要的自我成長。
所以當小王子想要離開地球，他教會“我”明白“這些星星真美麗啊，因為有一朵我們看不見的花……沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井……”
“無論房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！”“我”説。很喜歡阿老師引用的一句話“人只有遠行，才能發現近在身邊的珍寶。”謹藉此句獻給我的大小朋友。
小王子讀書筆記8這幾天，老師讓我們讀了一本書，這本書是法國作家安東尼。德。聖埃克蘇佩裏寫的，是雙魚翻譯過來的。
這本書主要講了小王子去過七個星球看到的東西：小王子在第一個星球上遇到了一個國王，在第二個星球上遇見了虛榮的人，在第三個星球上遇見了酒鬼，第四個星球上遇見了商人，第五個星球上遇見了點燈人，第六個星球上遇見了地理學家，説是地理學家，其實他不去勘探，只會坐在辦公室裏面無動於衷。第七個星球就是我們生活的地球了。
他在地球上認識了狐狸，和狐狸交了朋友，然後又認識了拌板工，最後，他認識了作者，他修好了飛機的故障，然後自殺了
讀了這本書我認為，只要一步一個腳印，就一定能成功。這本書真好看呀!
小王子讀書筆記9終於看完了這本書，時間是有點長，因為我不是一口氣看完的，這時我在想自己看懂了嗎，那些平實的句子所引發的思考，同以往是不一樣的，人只能活在瞬間，下一瞬間已是不同，所以我一直記得學生時代裏在同學作文中出現的一句話是這樣寫的：世界上沒有什麼是永恆的，唯有變。所以説作者寫的小王子是他自己的小王子，我們所看到的小王子是通過作者的文字，依靠我們自己的想象力所勾畫的這人小王子也是不一樣的。
我常想記憶是什麼，我所看到的，所聽到的，所聞到的，所嚐到的，所觸摸到的，所想象到的，都會變成一顆所謂的種子，看不見的種子被埋藏在某處，會在某個瞬間覺醒發芽。這也許就是記憶吧，它是看不見的，有時覺醒有時沉睡。從我剛出生一直播種到死亡才停息。我的認知有時會停留在種子播種的時候，當我看到一朵花，以前第一次見過叫做玫瑰的花，當再一次見到這朵，就會從意識裏認為這是玫瑰花，可是我卻看不到眼下這朵玫瑰，我看到的是記憶種子裏的那一朵和這朵重疊了，其實這一朵是不一樣的。所以我的眼睛常常看不見東西，就像小王子裏所説的：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。確實很多東西只有用心才能看得清楚，我應該要有看事物初始之前的眼光用心看待每個事物。不一樣的，一切都是不一樣的，可是我卻常常被矇蔽。
看完這本書對我觸動很多，我學會開始思考很多東西，用心去想去做以前做過很平常的事情，我發現自己改變了。這本書我還會再重新看，像第一次看它一樣，從空白到播種一顆另外的種子。看似同樣的種子，卻從開始就不一樣，只有我自己知道。
小王子讀書筆記10每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛着，可能我們自己並不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛着別人，但還要忍受着懷疑甚至指責。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受着思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但後來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的！
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那麼特別而重要。那對我的爸爸媽媽來説，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學習生活條件，媽媽的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同。可是，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學習或者行為感到不滿而責罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以後，我要像小王子愛着玫瑰花，爸爸媽媽愛着我一樣，去愛着我親愛的爸爸媽媽。
小王子讀書筆記11我看見了一隻小貓。
我想親近它，小貓對我有些戒備，但沒有跑開。只要我耐心些，我有機會摸摸它。
tame 你會怎麼翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養”，小狐狸説“馴養”是建立感情聯繫。
小王子想跟小狐狸玩，小狐狸一開始不願意，我想小王子這麼孤單可憐，為什麼小狐狸不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐狸説：“現在你對我來説，只不過是個小男孩，跟成幹上萬別的小男孩毫無兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對你來説，也只不過是個狐狸，跟成幹上萬別的狐狸毫無兩樣。但是，你要是馴養了我，我倆就彼此需要對方了。你對我來説是世界上獨一無二的。我對你來説，也是世界上獨一無二的 … ”
小王子已經被他的玫瑰花所馴養，小狐狸仍忍不住對小王子説：“請你 … … 馴養我吧！”即使明知道結果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以後當它看到金黃的麥子，它就會想起小王子金黃色的發。
可我最後想説的`是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來，小貓卻以為自己有了一個家，這是多麼不對等的一種感情。
小王子讀書筆記12第一次看《小王子》是在五六歲的年紀，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經歷所吸引。漸漸長大，心境有了天翻地覆的變化。再次閲讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露着對社會、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學家，他們都是理智的大人，做着小王子無法理解的事。其實在我看來，小王子遇見的每一個人都是現實世界的影射，他們是大人，他們為名為利，他們無比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過我們是否願意。我想，這就是小王子為什麼只將他們的星球當作落腳點而不是終點的原因。
前段時間我在網上看到一個讓人惋惜的消息:一個十七歲的少年因在學校打架被母親責罵，衝動之下竟選擇了跳橋自殺，沒有半點的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都説是這個少年太脆弱，太自私，一點兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個老藝術家，有一點完美主義。她去美國看望正在讀書的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來，面對母親喋喋不休地指責，女兒問，我是不是永遠都沒法讓你滿意，母親反問，你覺得自己做得很好嗎？女兒沒有一刻猶豫，轉身就跳下來了陽台，一轉身就是陰陽兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脱，排遣痛苦。
曾經讀到過這麼一段話：“我們每個人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，儘管身體相互依傍卻並不在一起，既不瞭解別的人，也不能為別人所瞭解。”我們每個人都是單獨的個體，經歷的思索的都不相同，人與人之間沒有可以傳遞的痛感，沒有真正的感同身受。父母總會跟我們説，我們難過，他們更難過；我們痛，他們更痛。可是在斥責孩子時，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種着萬朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐狸，他們想要的，只是他最信任的你，無論何時何地都無條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個大世界，人的內心是一個小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛是包容的，理解的。孩子們會有各種各樣的願望，但他們最大的心願永遠都是被愛的人愛，被愛的人關注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很複雜，他們只是一味的以他們認為對的方式來對我們好，卻不知道我們真正想要的是什麼，或者選擇性地忽略。他們將自己沒有實現的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐狸説：“只有用心靈，才能看得清本質的東西，眼睛是看不到的。”孩子的心靈是最純粹的，所以大人一眼就認定那幅簡筆畫是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實際上是一隻吞掉了大象的蛇。你倘若愛上一朵生長在星星上的花，那麼，在夜間，你看到天空就會感到愉快，所有的星星都像盛開的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼裏就不一樣。你只要愛上一顆，每顆星星都成了一口帶有生鏽的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會因此而停留，因為那裏沒有他獨一無二的玫瑰。
地球上沒有小王子獨一無二的玫瑰，於是小王子離開了，帶着他對愛的渴望，回到屬於他的星球，去尋找他的玫瑰。那個十七歲的少年離開了，常春藤女博士也離開了，還有無數純粹的靈魂，他們帶着期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽兒裏，靜候下一個小王子的到來。
小王子讀書筆記13夜晚遙望星空，五億顆星星間彷彿迴盪着清脆的笑聲，在這億顆星星中一個不知道的位置，有一個小王子，他對他的玫瑰盡心盡責，他的星球只比他本人要大一點……你想象得到吧，他在星空中對你笑着，他的笑聲會給每一個純潔無邪的孩子帶來幸福，會給第一位曾經是兒童的成年人帶來温暖。他是近乎完美的，作者也許是在現實生活中感受到了成年人社會的深沉而懷着一腔熱誠的思想去描寫他心中的理想化人物——小王子，他把小王子描寫得那樣美麗絕倫、天真敏感，讓每一個讀者體會到童真的美好。
小王子的世界是未經污染的，因此他才能一直保持純真。有一朵玫瑰喜歡他，有一隻狐狸對他温馴，有一位飛行員每夜望着星空思念他，有千千萬萬的星星陪他度過寂寞的時候……他因此心中滿懷幻想，從未恐懼，永遠對一切事物懷着善意。這樣的生活是所有曾純真過的人追求，他們從小王子身上尋找到他們曾經的幻想，因此與作者產生共鳴，這大抵也是對《小王子》如此受歡迎的原因吧。
不過，小王子並沒有那麼複雜，我們只需要知道他永遠是幸福的，知道這個理想化人物仍然照他以往的方式生活着，知道小王子的純真與幻想從未褪去已經非常好了。畢竟每人曾追求過的幻想未被現實的車輪碾碎。
滿頭金髮，皮膚潔白的小王子最終回到了他的家，這個無比美好的事情讓我心中流過一股暖流。
星星又在笑了，那笑聲把我引入小王子的世界……
小王子讀書筆記14不要一味追逐所謂的高品質生活，其實你身邊本來就充滿了珍貴的星
用心去看才看得清楚，本質的東西用眼睛去看是看不見的——《小王子》
以前從來沒有看過這本書，在圖書館偶然發現，只有薄薄的一本。開始以為是一本童話，讀完才知道這是寫給成年人的童話。
總覺得，做某些事一定是要有意義的，一定得是正經事，不然就是浪費時間。小王子卻會很温柔地聞一朵花，幸福地看一顆星星，因為星星上住着他喜歡的玫瑰花，他不覺得這是浪費時間。許多星球上的人都在追求着各種東西，權力，金錢…而在追求這些東西的同時，也別忘了留意身邊值得珍惜的東西，值得留意的風景。
狐狸對小王子説，正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。因為有了聯繫，因為花費了時間，才有了依戀，才有了愛。
小王子讀書筆記15人在成長的過程中總會發現這個現實的世界和我們想象的世界是那麼的不同，現實世界要殘酷的多，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，於是我們放棄了；我們想和它抗爭，但是也太難了，於是我們忍受了。成長就是一次次向現實的社會妥協，每一次妥協就是一次成長。終於長大了，在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協中長了厚厚的角質，才發現長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
故事一開始就寫着：“我把我的傑作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我説：一頂帽子有什麼可怕的？我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化着一頭大象。於是我又把巨蟒肚子裏的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。”可小王子一眼就看出來了：“不，我不要蟒蛇和大象，一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太佔地方。”小王子有着讓人驚奇的心靈彗性。
小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。
小王子很執著，小王子提問後如果沒有得到答案便不會罷休，書中多次提到，似乎作者很注意強調這一點。這樣的執著在我們都是孩子時表現很明顯，幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的，但很多大人是不怎麼喜歡這樣的孩子的，覺得問題太多了很煩，其實有時大人表現出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案，就表現出不耐煩的樣子，讓孩子停止提問。
愛是上帝賜予人間最偉大的神蹟，因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神蹟，常常迷失在愛裏，常常打着愛的名義傷害別人，就像那朵小王子愛的玫瑰花。
家長感言：每次有人要我推薦可供親子閲讀的好書，我總是首先想到法國作家埃克蘇佩裏的《小王子》。這本書對於孩子來説是一本可愛的優美的童話，對於年輕人來説是一個純情的有點淡淡憂傷的愛情故事，而對於歷經滄桑的中年人來説是一則關於生命與生活的寓言。
