在人們物質精神需求不斷增長的今天，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編整理的競職申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的學生會領導：
我叫mq，是09級經濟管理學院市場營銷專業的學生，現任辦公室委員，我競選的是校學生會辦公室副主任一職。
首先，很榮幸地在大學的第一個學期裏就加入了學生會併成為辦公室的一員。是你們給了我機會融入學生會這個大家庭，在這裏我感到無比的幸運和温暖，同時，我也由衷地感謝你們。
在辦公室工作的這一段時間裏，我懂得了很多，也學到了很多。首先，作為辦公室的一員，自己身上就肩負着為辦公室為學生會服務的責任，而且在不斷的學習工作中，這種責任感不斷加深。其次，作為辦公室這個整體的一部分，我必須全心的投入，並要做好工作協調，哪裏需要，我就要出現在哪裏，要在每一個地方體現辦公室成員的光亮。再者，團隊精神應該是辦公室乃至學生會的砥柱精神。無論涉及各項活動的組織策劃還是人員的調配，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯賽和團組織生活會，更是表明了我們上下一心，服務學生會、服務師生的態度和宗旨。特別是主席團和各部長，他們兢兢業業地奔走在學生會的各項活動中，用實際行動起着帶頭模範作用。這也更深刻地體現出了團隊精神的魅力，體現出長職學生會的氣魄。
我想説，我熱愛我的工作，熱愛辦公室，熱愛學生會。這也是我競選副主任的不竭動力。
我知道，年輕的自己仍有些不足。
第一，經驗不足。
畢竟加入學生會不久，有些東西還需要學習、磨練，各方面的經驗還得努力獲取。但我相信在主任的領導下，我一定會勤懇地求知，認真地做事，讓自己不斷成長，不斷成熟。
第二，辦事不夠主動。
的確。這點在我加入學生會初期是存在的，但我的努力你們應該也能看到。“知錯能改，善莫大焉”，我想這句話足以概括我的心態。我相信，“駑馬十駕，功在不捨”，在以後的工作中我會以一個全新的積極姿態投入工作，讓自己“行動”起來！
辦公室是一個磨礪人才的地方，是能夠提高我各方面能力和素質的。所以我有信心在這裏奮進！
當然，我也有我的優勢。
第一，較強綜合學習能力。
我有較寬的知識面，在許多方面都有自己的見解，能夠及時有效地整理取用綜合信息，以達到信息利用最大化。
第二，較豐富的社會經驗。
辦公室，不僅僅是對學校內部，同時也要面對外來事務。我一直在父母的引導下接觸社會人事，有一定的處便能力和判斷力，這些是辦公室需要的。
第三，較深的文學素養。
從小就熱愛文學的我喜歡各種形式的文學，詩歌、散文、朗誦……這些都是我寫作的基礎。也許在應用文體方面還與主任有一些差距，但有文學基礎的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應用自如。
如果我能擔任辦公室副主任，我還會一絲不苟地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任。
1，加強學習各方面知識和技能，以輔助辦公室工作的順利完成。
2，積極配合主任工作，做好綜合協調，以保證日常工作的順利進行。
3，發揮特長和自我優勢，服務於辦公室，服務於學生會。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信我能得到主任、主席團的認同，我會，並能夠在以後長期的工作中盡獻自己的力量，為把辦公室，為把學生會建設得更好而努力！
競職申請書2尊敬的各位評委、各位代表、同志們：
大家好！ 我叫***，***年***月出生，中共黨員，助理工程師。94年7畢業於***，水工專業，98年12月取得水工專業的自考大專文憑，現在我局工會工作。94年7月參加工作，先後在局防汛辦公室，工務科工會等科室工作，參加過趙口1—4壩的修建，九堡119—123壩的加高改建施工，縣基地新家屬樓工地的施工及負責堤防收費站和局西院辦公樓的設計與施工等。XX年8月底調入局工會任女工主任，主持女工工作，負責女工、計劃生育及工會財務和相關的工會業務工作。自參加工作以來，由於工作突出連年被評為局先進個人、工會積極分子、安全先進個人等，並代表縣市局參加過縣市及黃委的演講比賽若干次，為單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗是工會副主席，下面談我對工會工作的認識：
工會是工人階級的羣眾組織，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益和**權利；組織職工參加建設和改革；組織職工參與**管理；教育職工通過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。
我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作，並有一定的羣眾基礎和組織能力。
在工會工作期間，我係統地學習了《工會法》的相關內容，並組織職工學習和完成知識競賽答卷，還代表單位參加縣委組織部舉辦的工會法電視公開競，並取得了一等獎的好成績，但理論學習只是紙上談兵，重要的是實踐與應用；在這期間，我先後負責了趙口控導模範職工之家的創建工作，負責政務公開工作和職代會的組織工作，讓廣大職工更大範圍地參與到單位重大事件的決策與管理中去。
通過這些工作，在擁有一定的羣眾基礎的同時，使自己的組織能力得到不斷提高。
工作目標：
1、協助主席進一步做好工會的組織建設，充分發揮各分會、工會小組及女工委員會的職能作用，使工作到分工明確。
2、在主席地指導下，按照工會章程獨立開展工作，把政務公開，**管理及職代會等工作進一步完善。
具體取以下措施來完成上述工作目標：
1、主動了解職工羣眾的疾苦，撲下身子傾聽的呼聲，為職工排優解難，把黨和組織的關懷送到職工心中，真正起到應聯繫羣眾的紐帶作用；
2、客觀真實地反映職工的心聲，為領導決策當好參謀。
3、真正做職工的貼心人，為職工説話辦事作主，維護職工各項合法權益的落實，讓職工真正成為單位的主人。
如果我能得到組織和職工的認可，我將在黨委的統一領導下，全心全意為職工辦實事，充分調動職工的積極性和創造性，為新形勢的治黃事業再立新功；同時，我也將會在這次改革中，充分聽取來自各個方面的意見，做到有則改之，無則加免，使自己不斷地進步。
謝謝大家！
競職申請書3尊敬的主席及各部長：
大家晚上好，我是校學生會勤工信息部的肖詩，來自旅外院商務英語0903班，我很榮幸能夠參加此次競選，今天我想競選的職位是校學生會勤工信息部副部長一職。
加入校學生會勤工信息部已經二個多月了，在這期間我一直不懈努力，堅持着我自己的信念“不管做什麼事，都要認真，都要堅持到最後；不管結果怎樣，只要有個值得留念的過程”。而這個信念一直伴隨在我的左右。自從我加入勤工信息部以來，我與本部門其他成員相處融洽，配合默契，不但較好的完成本部門的工作，而且能更好的配合其他部門舉行的各項活動。
在前段時間的足球聯賽中，我們協助體育部順利地舉辦了這次活動。我們為了維護足球場的秩序，頂着炎炎烈日用繩子將操場圍起來，儘管熱得汗流浹背，但是我們都依然堅持着，因為我們有責任，既然參與了此次活動，就應該把它做好。在這裏，我學會了忍耐，學會了對自己的工作負責。
接下來的“跳蚤市場”，也讓我知道了怎樣與陌生人交流，知道怎樣被人拒絕後有重新振作的精神；也真正體會到了什麼叫寬容，什麼叫忍耐和理解。在鍛鍊中不僅豐富了我的社會實踐能力，還提高了自己的溝通能力、組織能力等。
還記得那次我們部門在學校主幹道擺點，收集兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會不理解我們，會固執地認為我們是“中介”什麼的，但是我都會耐心地跟他們解釋，從而也鍛鍊了自己的溝通能力和忍耐力。
在這段時間的學習與鍛鍊中，確實讓我體會到了很多。同時，也讓我從主席、部長和各位同學的身上學到了許多自己以前不懂的知識和經驗，也從他們身上得到了寶貴的意見和建議，知道自己還存在許多問題。雖然能力有了提高，知識有了長進，但是許多問題也在慢慢的顯示出來：對自己的要求不是那麼嚴格了，挫折跌倒的地方不能迅速的爬起了，依賴性較強，工作熱情不強等。但我相信這些一定會隨着我的成長而改變！
如果我有幸當了校學生會勤工信息部副部長，一定會積極配合上級傳達來的任務，要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情，虛心地向優秀的人學習；對本部門存在的問題，會及時尋找解決的措施和方法，做到有錯就改，因為我們不僅僅代表勤工信息部，還代表的是整個校學生會。
如果我不幸落選了，我不會氣餒，我會在以後的工作中進一步完善自己，努力做到最好，也希望主席及各部長能給我一次鍛鍊的機會，相信我有能力把校學生會勤工信息部建設成為校學生會最出色的部門。
此致
敬禮
競職申請書4尊敬的領導：
本人XX，現年25歲，專科文化，最初參加工作是X年×月，在原單位工作期間，由於自己在工作中踏實肯幹，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模範"。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的瞭解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領導安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，並培養了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務，為企業發展注入新的活力並改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我願意將所積累的學識和三年工作鍛鍊的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。並儘自己最大所能為公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發現各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養，確保使用。協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區域的安全工作，並做好記錄。
誠摯希望領導給我一次機會！我企盼着以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。
此致
敬禮！
申請人：
競職申請書5尊敬的安慶師範學院社團聯合會領導：
您們好！我是來自XX級漢語言文學（1）班的白晶。感謝各位領導審閲我的申請書！今天我很榮幸在這裏表達自己由來以久的願望。我要競選的是白鯨文學社文藝部部長一職。我在這裏鄭重的承諾：我將盡全力完成學院及系部領導和老師交給我的任務，使文藝部部成為一個現代化的積極團體，成為老師及學生會的得力助手和同學們信賴的組織。
我自加入白鯨文學社以來，積極參加協會各個活動，長期以來，基本上對工作的各個崗位及協會的運作十分熟悉。我堅持做到了遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，努力學習，成績優秀，關心同學，熱愛集體；不足是工學矛盾不能處理的十分好，今後我一定爭取在不耽誤學習的基礎上儘可能的抽出更多的時間加入到文學社的工作中。
在過去的這段時間裏，我多次參與文學社的各種活動，經常接觸到文藝部部以及其他部門的許多工作，從中我學會了很多。
第一，我學會最深刻的一個詞，就是“團隊”。我認為我們平時的工作中，作為一個團體，各自發揮自己的優勢與長處來共同完成一個目標，大家互取優點，互補短處，每個人都要融入集體當中，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷就是這個道理。
第二，我學到最多的就是“信心”。工作需要自信，不相信自己，任何事都做不好，同時信心也會成為我工作學習中的內動力。在這一年的鍛鍊中我充分意識到，自信，來自於自己本身而不是被人給予，是來源於事前的充分準備。這樣才能在面臨問題和困難時選擇最優的解決方案。這是對他人負責，對交給我這項工作的領導者負責，更是對自己負責。
説到負責，我要説的第三點，也是最重要的一點，就是“責任”。做其事，盡其責。把分內的事銘記於心，該做什麼，怎樣做，及早策劃，未雨綢繆。不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為。
最後，我認為還有一項不可缺少的就是“反思”。反思，一方面是對自己和整個部門工作中的正確行為予以肯定，不斷積累成功經驗；另一方面主要是找出平時工作的不足進行自我批評並及時總結原因，及時改正，以確保在今後的工作中逐漸做到趨於完美。
如果我有幸能當選部長，我一定會把以上四點即“團隊”“信心”“責任”和“反思”貫徹到平時的工作中。事無鉅細，我都會以一個認真的態度去對待每件事。但是俗話説得好：要做事，先做人。我首先會嚴格要求自己，這樣才有資格去要求別人。以誠待人，用心做事。從實際出發，實實在在辦事，以真誠締造真誠。這樣才能為大家營造一個和諧的工作氛圍。
我認為我個人的優勢突出在獨立與協同思考能力強，能想出許多自己獨到的見解，不盲從於他人的想法，但是我又能很好的概括與總結他人的意見與想法。還有我的學習能力和適應能力也比較強。同時我還覺得自己有許多不足，但是我不會停止學習，因為和大家在一起相處工作也是一個學習的過程。只要每天都比昨天進步一點，我相信我會不斷克服自身的不足，在工作中做到一次比一次更好。
我很清楚部長一職意味着更多的挑戰和更大的責任，但是有壓力才會有動力。希望各位領導老師能給我這個機會，我會以實際行動向大家證明我可以勝任這份工作。
此致
敬禮！
XX年5月18日
競職申請書6各位評委：
大家好！
我叫XXX，於1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的.殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講台。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢。我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。制絲線是一車間至關重要的部門，它關係着整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所説“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5S活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
競職申請書7尊敬的各位領導：
今天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那裏我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今後的工作指明瞭方向。
説實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重複着昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、複雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作必須做到“工作要具有前瞻性，工作過程要符合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由於別人的不理解，我傷心地哭過；由於別人的誤解，我委屈地哭過；由於大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。
經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我會全身心的協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
一、班主任隊伍建設
班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收穫。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，學校滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。
二、以人為本，德育為先
政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規範養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今後工作的重點。
三、以活動為載體，推進校園文化建設
每學期開展的活動要有特色、結合實際、符合規律、與時俱進，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的內業管理。
四、加強政教處的常規管理工作
管理要更加科學化，規範化，值周檢查工作更加細緻化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。
五、加大班級自主管理力度
自主管理是我校今後工作的大方向、主旋律，也是今後政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級幹部要對班主任負責。
以上是我的競聘申請，衷心希望學校能給我提供一個這樣的平台，讓我有機會為學校的發展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人
20xx年X月X日
