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精選拾金不昧表揚信錦集10篇

表揚信 閲讀(3.18W)

在我們平凡的日常裏,越來越多人會去使用表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規範。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的拾金不昧表揚信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選拾金不昧表揚信錦集10篇

拾金不昧表揚信 篇1

20xx年9月22日晚上8點左右,我院輕化112班xx同學在樑林校區一號樓門口撿到錢包一隻,內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑,xx同學卻沒有動心,最後將錢包交給樑林校區大門口的值班保衞人員,請他們協助尋找失主。

xx同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌,堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚,並號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

材料與紡織工程學院團總支

20xx年10月11日

拾金不昧表揚信 篇2

尊敬的領導:

20xx年7月27日至8月17日,公司員工李同志先後收到不明匯款共計44。25萬元人民幣。面對突如其來的重金,李同志沒有絲毫動搖,第一時間報警,並積極配合尋找匯款人,最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還,並婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。

李同志這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風貌,展現水利公司員工高尚的道德品質和良好的社會公德,為公司贏得了良好聲譽,展示了公司良好的企業形象,是公司員工學習的榜樣。

希望公司全體員工向李同志學習,進一步加強自身修養,不斷提高自身綜合素質,展現公司良好的精神面貌,為公司健康、穩定、可持續發展提供強大的精神支柱。

此致

敬禮

拾金不昧表揚信 篇3

XX實業公司:

20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯繫,終於物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司幹部職工都深深感動!

在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大幹部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!願貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭並進!

致以

戰友的敬禮

XXX:

XXXX年XX月XX日

拾金不昧表揚信 篇4

四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學在校園內撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優良傳統,在我們十七中校園裏開花,成為我們的驕傲!期望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在那裏繼續發揚光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學,為我校禮貌建設錦上添花。

拾金不昧表揚信 篇5

拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是禹城實驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20××年3月29日下午1:40左右,該校八年級九班張萬瑞同學在四樓樓梯口撿到一個錢包,內有280元錢。張萬瑞同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給班主任王li軍,王li軍查明瞭情況,立即送到政教處交給範阿麗老師,範阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。280元錢對一箇中學生來説不是個小數目,張萬瑞同學這種拾金不昧的精神值得每一位同學學習。

張××同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。我校政教處對張萬瑞同學拾金不昧的行為進行了通報表揚,並號召全校學生向他學習,學習他拾金不昧的優良品質。

××

日期

拾金不昧表揚信 篇6

12月14日晚,xx和多少個同事去澡堂洗澡,洗完澡往返宿舍的路上,xx看看地上放着一個東西,他撿起一看是錢包,翻開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説,今天能夠好好吃一頓了,可xx説:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”同事們都認為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,尋求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫,xx親手將錢包和證件交到民警手裏,他説,“東西丟了,失主很着急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”面對金錢,xx表現得很坦然。固然,他的家庭並不富裕,上有老下有小,生活壓力非常大,但當民警提出要他留下聯繫方法時,他説不必了,他交還物品並不須要別人的感激,這是自己的為人準則。

“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個公司道德程度的一面鏡子。xx同道拾金不昧的行動,充足表示出了一名普通職工的高貴人格和品德以及良好社會公德,也是咱們全部公司的`聲譽。公司重要引導在獲知了此事後,作出批示,號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出應有的奉獻。

xxxx儀表有限公司

拾金不昧表揚信 篇7

致博賀鎮郵政儲蓄單位:

我本人於xx月xx日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在櫃枱。我很着急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找着。幾次搜索無果後,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,裏面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷着一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的高尚品質,説明貴單位員工的高素質。謝謝你,好心人,更願好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為! 也祝貴所事業蒸蒸日上!

xxx

xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信 篇8

各位同學們:

3月10日,六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物慾橫流的時代裏,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來説並非小數目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時,xxx同學能有如此表現,與學校及老師的教育和薰陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚,希望每位同學都能拾金不昧,從我做起,

xx

時間:

拾金不昧表揚信 篇9

尊敬的校領導:

拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包裏有現金300元及身份證和銀行卡,為儘快找到失主,李同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收穫了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,湧現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

×××

××××年×月×日

拾金不昧表揚信 篇10

xxxx年2月9日下午,本人在xxx中心洗澡時不甚將數碼相機丟失,xx中心拾到後將相機完壁歸趙,他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!

這天下午3點多我和朋友一齊去開封火車站附近的xx中心洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數碼相機丟失,當我洗浴結束後又在二樓大廳內休息了幾個小時,晚上9點許,當我出來結帳時,發現身邊的數碼相機不知什麼時候不在了,我立即回到更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內,牀底下到處找已經沒了相機的蹤影,無奈之下抱着試試看的情緒來到服務枱詢問,使我驚喜的時,服務枱的服務員聽説我找丟失的數碼相機後,立即問我什麼時候丟的,是什麼牌子的相機,我立即將我丟失相機的狀況象服務員講明後,他給了我一個電話號碼讓我找安經理索回丟失的相機,我立即撥通電話,很快找到安經理,他問明狀況後拿出了我那已經離開我幾個小時的相機,並介紹説,這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣櫃下面揀到的,之後立即通知吧枱並送到了辦公室.在我交給中心安經理30元現金後領回了我的相機,具安經理介紹,他們中心平時經常撿到手機等貴重物品,並都能及時將遺失物品歸還失主.

在此我本人對xx中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,並感謝xx中心能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客着想、想顧客所急,展現了優秀的職業風範”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。期望xx中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚,並號召其他員工學習他這種拾金不昧,樂於助人的精神。提高行業服務質量,為廣大顧客帶給一個良好的服務環境。再次表示感謝!