在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的親子活動作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動作文 篇1
5月3日，我們班部分同學和家長去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開車到了學校的北門集中，看着黑沉沉的烏雲，我想今天未必是個好天氣。8點多一點，我們組成一個車隊出發了，因為爸爸平時在桐廬上班，所以大家讓爸爸領隊，我們一路打着雙跳燈出發了。
開了一個多小時，終於來到了青山綠水環抱的目的地--紅燈籠鄉村家園（外婆家），沒想到天氣也格外的好，看來剛才的擔心多餘了。走進公園入口我們來到了一個時鐘下，上面寫着：子、醜、寅等十二個字，表示不同的時間，我想這可能是古人用的鐘吧！接着我們又來到了一個廣場，這裏有很多玩耍的項目，如推牛車、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開心。有些項目也要有勇氣，比如説過很高的障礙，我第一次過的時候嚇得眼淚都出來了，後來在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高症，我覺得非常的自豪。
吃好中飯後，我們開始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀音了，她拿着一個花瓶，用慈祥的目光看着我們。爬到山頂，這裏風景非常的優美，像是人間仙景，滿眼看到青青的山，山的下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這裏拍了集體照，爸爸帶的三角架也終於發揮了作用。
在山頂休息了一會，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現了一個迷宮，我們蹦蹦跳跳地來到了迷宮前，沒想到遇到了困難，因為迷宮彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會兒跑到這，一會兒跑到那，感覺到這迷宮比書上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走着走着終於走出了迷宮，大家都洋溢着成功的笑臉。
我們懷着依依不捨的心情離開了桐廬的“外婆家”，到了另一個目的地--胡志康的外婆家，其實是一個可以吃飯喝茶的農莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動了，同學們有的打羽毛球、有的盪鞦韆、有的踏自行車。
時間過得真快，又到了吃晚飯的時間，我們坐在小木屋裏，爭先恐後的享受着新鮮的蔬菜，覺得很開心。吃飽了我們開始講笑話了，同學們紛紛把自己的笑話説給大家聽，聽了後大家都笑開大牙了。
這一天，我們去了兩個“外婆家”，能不開心嗎？
親子活動作文 篇2
今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峯”參加小記者户外親子活動。一看見“蜀崗西峯”這四個大字，我們立刻飛奔過去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風景真美啊！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經做好了準備工作。
不一會，老師開始點名了，並講了今天的活動內容，有遊戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個就是我，我好緊張啊！1、2、3……75，不好，跳停了，老師説該媽媽了，我好難過啊，怎麼就只跳了那麼點呢？這時，另外得老師説一分鐘還沒到呢，算了，一會重來吧。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點。這時媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1停”老師説：“時間到。”唉，媽媽只跳了79個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛鍊，她不願意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經跳不動了，於是，我在心裏為自己加油，100、101、102……110，“停”老師説。我終於跳得比以前多了。
時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學習，肯定不會取得成功的`。
親子活動作文 篇3
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，國小組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結束後，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動着右手，説：“遊戲規則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最後我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”
只聽裁判阿姨一揮手説了聲：“開始！”遊戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落後，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰。場上只有幾位媽媽在那兒低着頭互相踩，我看見我媽媽也在裏面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨説了句：“停！”大家數了數，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品裏有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
親子活動作文 篇4
今天，我們全校去越秀山舉行親子活動。三年級是下午才開始活動，早上是在家裏進行實踐活動的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務隊隊員，所以我們兩個小朋友也跟着一起去了。
去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現在很少打羽毛球了，所以我們連開球都忘記了。不過，我們依然玩得很開心、
大概一個小時過後，我們覺得有點累了。就打算歇一會兒，看一會兒書，緊接着又開始進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞台、鎮海樓這三個景點走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點了。”走之前，媽媽還幫我們定時，讓我們在半小時之內去到鎮海樓，然後回來。我們走在鎮海樓的路上，貪婪地呼吸着帶有樹香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍着我們，我陶醉地在大自然的美好風光中。過了一會兒，我們來到了鎮海樓樓下，發現鎮海樓有五層，外牆是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那裏的“長城”很窄也很滑，所以要扶着旁邊的牆走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。
下午，我們終於真正開始活動了。因為我們早上已經去過了，路也很熟悉。很快就到了鎮海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋，做工很精緻我很喜歡。
這次的親子活動，讓我感受到了建築越秀公園工人的辛苦，因為我走短短的一段路程已經感到很累了。也感受到了團結的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務交卡。另外，我還鍛鍊了身體，吸收了新鮮的空氣，學會了看路標、地圖。我想，以後我還要常常和媽媽來越秀山運動！
親子活動作文 篇5
今天我和媽媽一起參加了由小記者工作室同星立方蹦牀主題公園共同舉辦的首屆小記者親子活動。
這個親子活動共有5個項目：袋鼠跳、穿大鞋、長木板、毛毛蟲和家庭趣味賽。
最好玩的是袋鼠跳：“小袋鼠們”抱着“西瓜”跳到“大袋鼠”那兒去，“大袋鼠”們再跳回來。我拼命往前蹦，結果快到終點時摔個嘴啃泥，幸好媽媽已經接過我手裏的球開始跳，否則我就輸慘了，這個遊戲告訴讓我明白做事要沉着，越急越浪費時間。
家庭趣味賽則驚險有加，比賽分成兩部分魔鬼滑梯和蹦牀上投藍。只見那滑梯筆直而下，我想要是在那滑梯上倒下許多水就應能和瀑布相媲美了，飛流直下三千尺了。
哎-----想的再美但困難任然逃不過啊!我站在滑梯頂往下看，滑壁直得讓我看不出一點斜度，我身不由已地往後退，小腿發抖、牙齒嚇得直打顫，心裏有十五個吊桶七上八下。媽媽見狀笑着對我説“算了吧，你這個樣子把我給嚇壞了呢”!
我趁機溜之大吉，可過了一會兒媽媽看看別的孩子們的比賽情形，改變了想法，非要讓我玩這個滑梯不可。我只好鼓起勇氣重新走上去，可準備滑下去時又膽卻了，這樣反覆了幾次，就連同學的媽媽們也來幫我，我還是害怕得不敢下去…..最後媽媽無奈地將我帶走了。
這事讓我心裏很悶，因為我今天恐懼的心裏一直佔據着上風，沒有戰勝自己的勇氣，沒有徵服魔鬼滑梯。回家的路上，我暗下決心，魔鬼滑梯啊魔鬼滑梯，你等着，我下次來一定會戰勝你的。
親子活動作文 篇6
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點，加油！加油！”從遠處傳來陣陣加油吶喊聲，原來，是咱們401班的親子户外活動，正在草地上進行的是“滾鐵圈”的比賽。這個遊戲可是我們的爸爸媽媽們小時候玩過的，這次他們如同回到了童年時代一般，在場地上歡快地奔跑着。再看看我們，這遊戲可真難啊，同學們基本上沒有一個可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走着S形，掉了撿起來繼續跑，誰都不甘落後。
接下來的遊戲是“夾氣球”。只見同學們和家長們背靠着背，把氣球夾在兩個人的中間，然後從起點出發運送，比哪一組快。只聽一聲令下，比賽開始了，大家像一隻只螃蟹一樣橫着走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧着跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊着口號，“一二一二”。
不知不覺就玩到了最後一個遊戲“矇眼找孩子”，顧名思意，遊戲規則就是：家長需要矇住眼睛，通過手摸來找到自己的孩子。遊戲開始了，同學們隨意地站到一位家長面前，讓家長摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，遊戲結果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。
遊戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個過程中，我們都收穫了快樂。終於到了最激動的燒烤環節，幾個家庭一組，各自烤着自己想吃的食物，同學們高興的拿着自己想的燒烤，瞧，同學們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
親子活動作文 篇7
10月5日我們參加了“寧波智慧家庭教育網”組織的親子游活動，我們一家三口真開心。
活動地在奉化柏坑，那是個偏僻的村莊，這裏環境寧靜又美麗，它被大山和竹林包圍着。我們第一項活動是“打年糕”，只見大人們揮臂喊號“一二一，一二一”，年糕在搗臼中變化，有的臉上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蠻開心，有的對年糕要這樣打，表示驚訝……做年糕忙壞了我們這羣孩子，我們伸出一雙雙小手做起年糕，各種樣式年糕在我們手中誕生。
第二項活動是找照片位置，帶隊老師向每户家庭手機發了五張微照片，要求各個家庭在規定時間找到所在景點並再拍五張有自家人的該景點照片，看哪個家庭最先完成。我們家庭出發最遲，但我們卻獲得第一名，獎免費划艇一小時，讓我們笑得合不攏嘴，我們既欣賞古色古香的景點又帶來了歡樂。
我們又跟着老師去田野“大掃蕩”----挖番薯，每户家庭領了一把鋤頭和一個袋子，老師還為大家示範，我們一家挖出一個又一個，累的滿頭大汗，我們還挖出一個特大番薯，它還帶泥土，這麼好環境才會長得這麼壯實。中午我們去飯店吃飯。下午又一個項目----彩泥畫。
我們來到彩泥館，只見框架中有一朵小花。指導老師發給我們一包牙籤，小鑷子。現在要考驗我們細心嘞，開始了這一“偉大的工程”我精心製作完成。老師看了，誇我説：“你是男孩子中完成的最好.最細心的一個”。
這些活動中數野外拓展活動最吸引我，這裏有一座懸空橋，幾根木板架在河上，木板之間空隙很大，走在橋上搖搖晃晃一不小心就會掉進河中的似的，有一種“飛奪瀘定橋”的感覺，我戰戰顫顫跨過了橋，再來到了懸崖峭壁下開始投入攀巖活動。這崖壁又陡又險，我係上保險帶，開始了攀巖生涯，在老師和爸爸的叮囑下，我開始登得像模像樣，到了中間我腿痠腰疼，而我想：“堅持到底就是勝利。”我咬咬牙，繼續攀登，這次我戰勝了自己，是孩子中攀得最高的，這真是“初生牛犢不怕虎”啊！
最後我還參加歡樂踢足球和採摘提子活動，大堰水果環保好，有利健康。這次活動讓我們家庭更有親情感，鍛鍊了我的雙手，又使我有了勇敢和堅強。
