在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的親子活動作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動作文 篇1
星期天，我們一家人沒什麼事，媽媽就建議説：“我們大家來運動運動吧。今年可是奧運年喲！”我高興的説：“好啊好啊！”可是做什麼運動呢？奶奶説：“還是跳繩吧，這個大家都會，可以全員參與。再説比賽以後第一名可以決定明天去哪兒玩，可不可以啊？”一聽到可以決定明天去哪兒玩，我和哥哥都高興的不得了，於是我和小寧哥哥、爸爸三人就進行了跳繩比賽，媽媽做裁判，同時奶奶、爺爺協助計數。
隨着媽媽的一聲開始，我們三人都認真地跳着，三十秒很快就過去了，奶奶説可馨爸爸跳了二十四下，媽媽説：“小寧跳的比可馨爸爸多了五下。”哥哥得意洋洋地望着我笑。爺爺是為我計數的，我急切的望着爺爺，爺爺想了想，故意賣關子地説：“可馨跳繩的個數比小寧和可馨爸爸的總數少八下。”
我聽了以後 ，心裏盤算了一下，高興地説：“我是第一名。我決定明天去哪兒玩？”
爸爸不急不慢地説着：“為什麼呢？”
我説：“爸爸跳了二十四下，小寧哥哥跳的比可馨爸爸多了五下，就是24+5＝29下，哥哥跳29下，而我跳繩的個數比哥哥和爸爸的總數少八下，就是先求出總數：24+29＝53下，還要再少八下，就是53——8＝45下，我不就是最多的嗎！所以我是第一名啊！”
看到我説得頭頭是道，大家都心服口服地笑了。
親子活動作文 篇2
今天，我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞台，第一幕就是看到那裏的人都在擠來擠去的，都要給自己的孩子的書法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞台，我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像，我一來到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個傳説：有五隻羊經過了懸崖，又來到陡峭又狹窄的小路，其中有一隻要掉下去了，又有一隻羊馬上拉住了那一隻小羊，小羊得救了，最後它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最後，我們來到了鎮海樓，我突然想到：何老師説要給我們發一個六一兒童節的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領禮物了，我拿到禮物一看，原來是一個粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動，我收穫到了有：鍛鍊身體，一瓶驅風油，還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩！
親子活動作文 篇3
週六，班級開展了一次親子活動。在老師的帶領下，我們坐着大巴前往美麗的富陽富春江。
一路上，帶領我們的大姐姐在車上與我們做遊戲，表演節目。我和小夥伴金娛在表演環節中大膽舉手，上台表演，齊唱《好的一棵樹》。贏得了大家的一片掌聲，也得到了"遊俠客"特別準備的小禮品。在歡聲笑語中，2個小時漸漸過去了，我們來到了目的地----富春江。
我們活動的第一個項目挖螃蟹。只見濕潤的泥土上有許多大大小小的洞。我不解的問導遊：'這是什麼呀？'大姐姐笑眯眯的説："這就是螃蟹洞，你找根木頭或是樹枝，把木頭伸進洞裏，螃蟹自已就會逃出來，那時你用木頭壓住，手按住蟹殼。把螃蟹捉進空瓶，就可以了。千萬不要抓螃蟹其他地方，不然他們會鉗你的。"我似懂非懂的點了點頭，在一邊撿了根樹枝挖了起來。我蹲在地上，把樹枝伸進洞裏挖了挖，沒什麼動靜。我就把樹枝向更裏面伸，伸到底了。我發現這洞好深，大約三、四分米。先不管這些，我把樹枝左右轉了轉，還是不見螃蟹有什麼動靜。我只好拔出樹枝，轉身走向另一個洞。我用同樣的方法，把樹枝伸進洞裏，左右轉了幾下，還是一無所獲。看着同學們挖出了一個又一個的螃蟹，我真是羨慕嫉妒恨。我垂頭喪氣的走到媽媽旁邊，媽媽笑呵呵地説:"你知道為什麼你抓不到嗎？那是因為你沒有耐心。你每挖一個洞，總是把樹枝稍微挖一下，見沒有，馬上就走開了。做事要有耐心。"聽了媽媽的一翻講解，我又有信心的去挖了。我選好一個洞，挖了起來。我挖呀挖呀，一份鍾過去了，五分鐘過去了。。。。。我一點也不放棄。突然螃蟹的半個小腳露出來了，我像發現新大陸似得，大喊："挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的殼，把它放進瓶子裏。媽媽表揚我説："真棒！"經過第一次試驗成功，我後面挖螃蟹的成功率特別高，一連挖出了5個，另人興奮不已。
挖螃蟹結束後，我們就開始進行劃皮艇的比賽。天下着濛濛細雨，像牛毛一樣的雨絲，一滴一滴的落在湖面上。一層一層的漣漪一圈一圈的盪漾開去，空氣清新，景色迷人。我拿着船漿，穿着救生衣，在教練的指導下學習了幾個前進，後退，轉彎，停止的動作，就開始了我們的水上航行旅程。我們為了先適應一下皮艇，就先在岸邊劃了幾圈。駕駛着皮艇，我才感受到皮艇划起來其實非常簡單，沒有想象的那麼難。我和我的船友金娛一邊喊一二一二，一邊友節奏的划着。漸漸的，我們能隨心所欲地駕駛小艇了。我們在教練的帶領下，向更遠的地方去駛。劃呀劃，突然身後好像被人噴水了，我一摸衣服，咦，還真的.！我猛的一轉頭，原來是顧書禹，他正拿着水槍對準我和金娛。"茲"的一聲，一條水線在空中劃出一條優美的弧線，向我和金娛"撲"來。他們把這個動作重複了好幾遍，我和金娛不一會兒就被淋成了落湯雞。由於我們什麼"武器"都沒有，只好讓他們用水槍射擊。突然事情有了迴轉，他們的水槍不知咋麼的掉入了水中，我連忙用船漿把水槍弄了過來。"以其人之道，還治其人之身"，殺他們個措手不及。我用水槍不停的射他們，"哈哈，這就叫後果。"金娛説道。打了一會兒，我們便停了下來，去追趕隊伍。在接下來的劃皮艇過程中，班裏同學你追我趕，江上時不時傳來我們的笑聲。
親子活動有趣，好玩，令人回味無窮！
親子活動作文 篇4
在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚——摸不着腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿着教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行着，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
親子活動作文 篇5
清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個寒戰。但這並不能抑制我們心中的興奮——因為，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進行一學期一度的親子活動。
經過了40多分鐘的車程，我們終於到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無際，被風吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽着數不清的花草樹木，錯落有致。我們在這中間穿梭着、打鬧着，嘻嘻哈哈的笑聲不絕於耳。
跟隨着胡劍波爸爸，我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特，像一隻巨大的獨木舟。我非常好奇，便走了進去。
進了博物館，我才知道，原來這裏是介紹八千年前生活在這裏的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳，觀看這裏各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數不勝數。讓我禁不住感歎：哇，原來古人那麼有智慧，在8000多年前就學會製作容器、縫補衣服、馴養家畜，連我都自歎弗如。
接着，我們來到了遺址廳。遺址廳裏，幾個考古人員正在忙碌着——咦，不對，他們怎麼一動不動呢？走近一看，我才發現，原來他們都是假人。沿着長長的木橋走下去，我看到了一個透明的屋子，裏面有一塊長木板和幾塊碎木塊。看了旁邊的介紹，我才知道：這可是迄今發現的世界上年代最早的獨木舟，距今有8000-7000年。看到這裏，我又一次為古人的智慧所折服。
走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個避風點坐下來，分享着自家帶來的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。
吃完了飯，我們開始表演節目。除了文藝節目，這次還上演了父子鬥雞、同學摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看着平日裏嚴肅的爸爸媽媽們頓時成了一個個頑童，我都笑趴下了。
看夠了，吃飽了，玩累了，我們一羣人，便各自搭車回家了。同時帶回家的，還有滿滿的幸福、温馨、快樂。
親子活動作文 篇6
5月3日，我們班部分同學和家長去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開車到了學校的北門集中，看着黑沉沉的烏雲，我想今天未必是個好天氣。8點多一點，我們組成一個車隊出發了，因為爸爸平時在桐廬上班，所以大家讓爸爸領隊，我們一路打着雙跳燈出發了。
開了一個多小時，終於來到了青山綠水環抱的目的地--紅燈籠鄉村家園（外婆家），沒想到天氣也格外的好，看來剛才的擔心多餘了。走進公園入口我們來到了一個時鐘下，上面寫着：子、醜、寅等十二個字，表示不同的時間，我想這可能是古人用的鐘吧！接着我們又來到了一個廣場，這裏有很多玩耍的項目，如推牛車、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開心。有些項目也要有勇氣，比如説過很高的障礙，我第一次過的時候嚇得眼淚都出來了，後來在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高症，我覺得非常的自豪。
吃好中飯後，我們開始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀音了，她拿着一個花瓶，用慈祥的目光看着我們。爬到山頂，這裏風景非常的優美，像是人間仙景，滿眼看到青青的山，山的下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這裏拍了集體照，爸爸帶的三角架也終於發揮了作用。
在山頂休息了一會，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現了一個迷宮，我們蹦蹦跳跳地來到了迷宮前，沒想到遇到了困難，因為迷宮彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會兒跑到這，一會兒跑到那，感覺到這迷宮比書上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走着走着終於走出了迷宮，大家都洋溢着成功的笑臉。
我們懷着依依不捨的心情離開了桐廬的“外婆家”，到了另一個目的地--胡志康的外婆家，其實是一個可以吃飯喝茶的農莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動了，同學們有的打羽毛球、有的盪鞦韆、有的踏自行車。
時間過得真快，又到了吃晚飯的時間，我們坐在小木屋裏，爭先恐後的享受着新鮮的蔬菜，覺得很開心。吃飽了我們開始講笑話了，同學們紛紛把自己的笑話説給大家聽，聽了後大家都笑開大牙了。
這一天，我們去了兩個“外婆家”，能不開心嗎？
親子活動作文 篇7
9月27日是我們班親子活動的一天，我興高采烈地去，開開心心地回。到德清“紅色根據地”，我們到了那裏換上一套紅軍的衣褲，戴上五角星帽，好神氣呀！
在那裏進行了很多遊戲，還進行了操練。既鍛鍊了個人的體力又鍛鍊了團隊的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長繩，每三個人一組，我們二十多人分了八組，在觀摩了前面幾組跳繩的情況後，我們這組三個人總結了：他們多數步調不一致，沒人喊口號導致跳的節奏不一致，所以都沒跳幾個就玩完了。我們三個小聲地商量好策略，輪到我們時，胸有成竹地上場了，由嗓門大的何嶼帆喊號令，像音樂那樣的有節奏地喊，我們三個踩着這個口令一個又一個地跳……果然不負眾望，勇奪第一！
我們三個可高興了。還有一項我喜歡的是射箭，那可是真的弓箭，聽完工作人員的講解和要求，我躍躍欲試，覺得真夠酷的！終於輪到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差點兒沒拿住，趕緊收心穩穩地接着，從箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往後拉，弦一動也不動，媽媽過來幫忙也沒用，我們的力量太小了，只好請朱含碧的爸爸當我的“師傅”了，他左手握着我的左手一起握着弓，右手幫我扶着我右手的箭往後拉，一起喊“放”，我們同時鬆開拉弦的右手，箭“嗖”地就飛出去了，可惜飛偏了。還有兩箭，我們繼續在上次的基礎上改進，第二箭力量倒是大的，直接把掛着的靶給震掉下來，第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒有一箭中靶，但我還是蠻開心的，感覺就像個真的弓箭手。
還有好多好多個項目，爸爸媽媽們也配合着我們孩子，黃老師也開心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最過癮的一天！
親子活動作文 篇8
今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。
天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。
在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。
第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”並把慰問品送給爺爺，爺爺誇我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。
各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都誇我們的表演很精彩。
才藝展示活動結束後，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子裏跳呀，跑呀！玩得可高興了。
謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這麼有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。
親子活動作文 篇9
教學區這邊熱鬧非凡，而廚房裏更是熱火朝天。負責食用餃子的十幾個隊員們需要在兩個半小時內完成700多個餃子，供國小生品嚐以及隊員的午飯，工程量之大可想而知。
11:00左右結束了本次的親子活動，各班主任帶領學生回到本班教室，由後勤隊員們為家長及學生們分發蒸熟後的餃子。從學生們臉上洋溢的笑容中，可以看出本次活動取得了極大的成功，各家長也承諾孩子們，在家時多進行類似的家庭活動以增進家人感情！
