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關於風箏的製作作文四篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的風箏的製作作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於風箏的製作作文四篇

風箏的製作作文 篇1

放學回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

開始做風箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架,再用繩子繫緊,接着在十字形骨架裏製作一個菱形線架,接着用宣紙將它合二為一。最後粘上一條粉色,長長的.綵帶,作為風箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。

風箏的製作作文 篇2

“哇!好漂亮啊!”我看着電視,不斷髮出讚歎。

今天,我就要體驗一次做風箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎麼做,但今天是我第一次體驗,所以心裏還是有些緊張。

根據電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然後拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的.繞起來,再把菱形和十字型連起來,那麼風箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等幹了,再拿毛筆上色,風箏就做好了。

這次趣味橫生的製作風箏,不僅讓我增長了知識,又鍛鍊了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。

風箏的製作作文 篇3

盼呀盼呀,終於盼到了下午第二節課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來,等待老師的來臨,這可是往常沒有的。美術老師終於來了,她簡單交代幾句,就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號並把兩個竹竿上的記號重合成十字形,然後用線在中間轉上好幾圈,使其牢固,打個死結,再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來,剩下來的當風箏線,最後把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個角往裏貼,一個漂亮的風箏就大功告成了。別看説起來這麼簡單,其實,做起可難了,這不我才勉強通過第一步,第二步我就碰到了一個難題:怎麼樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢?我想來想去,還是想不出辦法來,無奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照着老師説的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學幫忙按着,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時候,我邊轉圈邊看別人是怎麼做的。結果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的.手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現實中,手忙腳亂地幫她解開。

經過一番努力後,終於一隻蝴蝶風箏“誕生”了,雖然沒有買來的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時候,我才明白做風箏的不易。下課了,我們帶着自己的風箏在樓下放,只見天空中放着許多風箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有後面帶三根帶子的……在這麼多風箏中,我的那隻風箏也許很平凡,但在我眼,那隻風箏是最獨特的。

為什麼那隻風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意,你知道嗎?

風箏的製作作文 篇4

陽春三月,柳枝吐蕊,春風徐徐正是放風箏的好時機。你們知道有哪些風箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們説出幾種來,比如:蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏……我現在做的是蝴蝶風箏。

俗話説地好:“萬事開頭難。”這是我第一次做風箏,我問同學怎麼做,她在嘴上説,我用手來做,經過她的講解我知道做風箏的時候,要準備硬木棒、像老人白髮蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形後,拿來喧紙在喧紙上畫一隻既美麗又可愛的蝴蝶;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈後打個結把每根木棒的角上打個死結;然後把做好的十字架放在白髮蒼蒼的喧紙上,再把多餘的喧紙往後折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會鬆開來;最後用一根長一些的既毛絨絨,又舒服感的'毛線綁上去,就是這樣,一個風箏做好了。

我拿着風箏往空地上跑,啊!我的風箏雖然沒有店裏的好,但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時刻。