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【精選】小製作的製作作文彙總八篇

生活範本常識 閲讀(1.29W)

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小製作的製作作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小製作的製作作文彙總八篇

小製作的製作作文 篇1

星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶,我不一會兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進去不是能做個望遠鏡嗎?

馬上行動起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始製作望遠鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個小洞。然後我把吸管插進去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠鏡呢!咦,怎麼少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠鏡就做好了。

我把這個望遠鏡拿給媽媽看,媽媽説:“從兩個葫蘆瓶能發現做一個望遠鏡,你真棒!”爸爸説我是個小發明家。我望着自己製作的望遠鏡開心地笑了!

小製作的製作作文 篇2

今天的語文課真有意思,老師像美術老師一樣教我們製作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能製作一個別具一格的物品。

我靈機一動,想好製作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎麼製作完成的嗎?就讓我來告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然後開始製作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞,拿來事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀,用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最後把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來和小夥伴們做遊戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的遊戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小夥伴們都誇我的果凍灑水壺做得棒極了!

你喜歡我的果凍灑水壺小製作嗎?要是喜歡,你也動手試一試吧!它會給你帶來無限的驚喜。

小製作的製作作文 篇3

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在牀上,一動不動,吹着空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸説:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我説:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸説這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃着冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸説:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

小製作的製作作文 篇4

小製作開始了,我要做筆筒。

首先材料有:雙面膠、剪刀、鈎線筆、二個塑料杯、一張紅色紙、二張藍色小紙、一張紅黃藍品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個正方體筒。

第一步:拿出一個塑料杯,將上部分剪去。

我就是想用這東西當放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺不好看,於是開始了第二步:把一張藍色小紙剪下一部分粘進底部。放橡皮旁邊有一個像門的形狀的凹進去的東西。)

第三步:從一張藍紙上剪下一條粗的長方,一裏一外的對摺。

第四步:用紅紙、白紙做一隻鳥粘在藍長方形紙上。

第五步:把小鳥的藍長方紙的另一邊粘在凹進去的地方。哈哈!布穀鳥做好了。在童話世界中,這兒還有一扇門,早上布穀鳥會衝出門,布穀布穀地叫,然後迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來要做第六步:從一張藍色小紙上剪下細的長方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。

第七步:剪出國旗話旗面,粘在細長方體上。呀!越來越像校園了!小鳥(布穀鳥)在國旗邊叫着,好像在説:“新一天到了,祝大家快樂!”於是就給筆筒起名:學校筆筒。

第八步:從紅紙上剪下一條長方,兩頭粘在正方體筒上(用來放尺子)。

第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內部,再粘在正方體筒上。

第十步:從紅紙上剪下一條長方,粘在正方體筒內,把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類的。)

寫上名字,用鈎線筆畫了小女孩和“DAB”在正方體筒後,太好了!筆筒做好了。

小製作的製作作文 篇5

今天,我在家裏做了一個不倒翁,你們知道它怎麼做嗎?那就讓我告訴你們吧!

製作不倒翁,需要準備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了,就可以開始製作不倒翁了。

製作不倒翁時,我先拿一個雞蛋,用釘子扎一個小孔,把蛋清和蛋白倒出來,接着給雞蛋裏裝上沙子,然後在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子,並塗上美麗鮮豔的顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來,最後把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。

你瞧,它多可愛呀!把它放在桌子上,它就不停地前後搖晃,像是在向你點頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。

一顆普普通通的雞蛋,經過我的精心裝扮,就變成了一個漂亮可愛的不倒翁,我愛這個不倒翁。

小製作的製作作文 篇6

今天,我給你們介紹一個有趣的小製作,想不想學會呀?那個小製作是隻可愛的小蝴蝶。我們需要準備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衞生紙、火柴、四花毛條。製作過程是這樣的,首先把卡紙對摺,畫好半隻蝴蝶的輪廓,剪出一個蝴蝶外形,然後把衞生紙搓個球做蝴蝶的頭部,並塗上色。接着剪出一個圓形和水滴形連接起來的形狀,作為它的身體,並把四花毛條剪下粗的一段和已經做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最後把翅膀和身體粘在一起,一隻蝴蝶就做好了!

可是,一隻蝴蝶太孤單了,如果你學會了,就用同樣的方法給那隻蝴蝶找一個朋友吧!

小製作的製作作文 篇7

前幾天,科學老師將我們訂的小製作發了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點東西或是先看一會兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業後就可以玩我的小製作了。大約過了三十分鐘,我的作業做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張説明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個人在房間裏自言自語道,“這個反過來,輕點。”……五分鐘過去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯。到了裝車輪時,我沒有看清是前輪還是後輪,看着長得差不多,胡亂拿起一個就當後輪用了。“”怎麼感覺不太對勁呢?“我望着自己的“後輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這裏凹凸不平,有點像一個字。”我急忙低下頭,“哎呀!原來這個是前輪啊!”失落的'我極不情願拿起螺絲刀,把四分之一個成功品拆掉了。後面幾步,我更加仔細了,生怕漏掉每個細節。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個膠圈套不進去啊!我把成功的後輪和那該死的膠圈進行了無數次的擁抱,怎麼就不能合體呢?後輪有一圈小洞説明書上説要把膠圈套進小洞,我以為這是一件很輕鬆的事,結果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在後輪上。我天!是掛在後輪,不是套進後輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒後,我又振作了起來。

一個半小時後,一個完美的自行車停在我的面前,雖然過程發生了一些小意外令我哭笑不得,但看着我親手做的自行車,心裏湧上一股暖暖的幸福。

小製作的製作作文 篇8

我很喜歡我的書桌,書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個枱燈。所以,這次科技小製作我就想那就做我的書桌吧!

首先,找來一塊小木板來當桌面,媽媽帶我去文具店買來發電小裝置,就開始動手製作啦!媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮,我覺得好神奇呀,於是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關,小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接着,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小枱燈就做好啦!

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對摺,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏,一個漂亮的筆筒就完成啦!

這就是我這次的科技小製作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?