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【集合】製作筆筒作文

生活範本常識 閲讀(2.36W)

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的製作筆筒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【集合】製作筆筒作文

製作筆筒作文 篇1

“哎呀,筆怎麼也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,於是我打算自制一個小筆筒。

我找來一個塑料瓶,做一個什麼樣子的筆筒呢?對了,就作一個小女孩吧。

我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開始作頭髮了。我把上面一部分剪成一條條的,頭髮應該是垂下來的,我又把每一條捲起來,前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭髮上呢。

我作完頭髮,就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的'小眼睛,又剪了一個小巧的三角形的紅嘴巴,貼在她的臉上。

下面就應該作手和腳了。我找來剪刀,剪出兩個長方形,把它翹起來,就成兩隻手了。腳呢,我本想剪成坐着伸直的,但我沒有,而是剪了兩隻紅鞋底,貼在下面。這樣,一個長髮飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭裏受擁擠的“虐待”了。

等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們忍不住笑了,我説:“不準笑,這可是我偉大的成就哦。”

廢物利用,不但不浪費東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學們,等着我下一個驚人的發明、偉大的創作吧!

製作筆筒作文 篇2

今天爸爸媽媽帶我去蕭山日報那裏參加“變廢為寶,黏土筆筒自己造”的活動。我走進活動地點—9樓的大會議室,水晶老師正在往桌子上分發等下活動要用的五顏六色的彩泥和雪花泥。她示意我先簽到,然後找個位置坐下。

小記者們陸陸續續地進來了,不一會兒功夫,人都到齊了。水晶老師開始講課了,她先給我們看了幾張有關用彩泥做的筆筒的照片,同時告訴我們也可以根據自己的想象來做。然後和我們講製作筆筒的每一個步驟。首先是用彩泥或雪花泥打底,要打的薄,打了太厚容易不平整,不均勻。然後可以根據自己的想象做些不同的東西上去。

我聽着水晶老師説的話做了下去,我選擇了黃色的.彩泥做打底。我用手指把彩泥壓平,不過在壓的過程中,彩泥破了,可是我沒有放棄,繼續耐心地做下去。我小心翼翼地把黃色的底壓到看上去很均勻為止,就這樣最後把底完成了。接下來要做外面的裝飾了,我馬上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看,做第二朵花時我就沒有那麼粗心了。我總結了之前的經驗,把花朵做得儘量有立體感,顏色也儘量選的鮮豔的。在黏到打的底上的時候,也稍微用力以確保不會掉下來。最後我想再做一顆棒棒糖上去,可是不會做,就問了水晶老師製作的方法。老師仔細得和我講解了一遍後,我就按照老師講的慢慢地做起來,同時爸爸媽媽也在一旁鼓勵我説:“你一定可以做好的。”我信心十足,仔細地做起來,最後終於做好了棒棒糖,然後我再把它黏到筆筒上去。就這樣,一個精美的筆筒展現在我的眼前,我興奮不已。

最後,水晶老師還給我們拍照留念,大家手捧自己製作的筆筒,心裏樂開了花。這次活動讓我非常難忘,通過自己的想象和動手操作,把廢棄的東西變成了可以利用的寶貝,而且是那麼的漂亮!

製作筆筒作文 篇3

星期四,美術老師讓我們用準備好的陶土和濕抹布製作茶杯、筆筒之類的東西。我一把就拿定了主意:做個筆筒,做完筆筒,拿回家好好炫耀炫耀!嘻嘻!

於是,我的腦袋裏一邊空想着,一邊做了起來。我先把陶土的包裝帶撕下來,用送的小刀把一塊陶土分成了兩個“雙胞胎”!我取出一部分,將它一遍一遍地按成一個“餅”。當然,我也是有訣竅的!然後,我再把它的“頭”和“腳”“捆”在了一塊兒,並將縫隙全部“蓋”起來,這樣,它就不會很容易地掙開“繩子”。眼看一個模型已經做好了。下面,我用小刀把它裏裏外外都擦了一遍,讓它的身子像抹了光滑油一樣。我把它舉起來左看看,右看看,上看看,下看看。發現了兩個遺漏的地方。大家猜到了嗎?對!就是底和花紋。於是,我從另一塊裏取了點兒,揉成一個球,再將它壓平,裝了上去。我再用小刀尖的部分刻了四個字:我的作品!

就這樣,一個筆筒就誕生在我的.手上。快樂的心情幻成了一張網向我撲來!再回頭看看李思懿,它的早已散架了!呵呵!真希望下次還做筆筒,我可以表現得更好!另外,我還被美術老師拍了照片呢!

製作筆筒作文 篇4

星期天,我寫完家庭作業,看見書桌上到處都擺着各種筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙和水彩筆。

開始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一邊。接着在紅色卡紙上畫一個愛心,用剪刀剪下來粘在白紙上,再在心形的.空白處用水彩筆畫一些圖案,最後用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,有剪刀把多餘的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

看着做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

製作筆筒作文 篇5

從古至今,有許多關於智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹衝稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的`吧!

那是一個夏天的週末,我寫作業時看見了許多的筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運。雖然我有一個筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費了那麼多的時間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫鬱悶。

突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機一動心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費,還不如用這些做一個筆筒,環保又省錢,多好啊!”

説幹就幹,我便開始行動了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然後用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側塗上膠水,貼成一個圓圈,將兩個圓圈貼在一起,形成雙層保護。最後,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個筆筒就做好了。

這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動腦子、勤動手,才能完成。

製作筆筒作文 篇6

學校要開設跳蚤市場。我想要在跳蚤市場賣掉自己製作的筆筒。這既能賺錢又能讓我體會到勞動的快樂。下面我來跟大家説説我是怎麼製作筆筒的。

做筆筒要準備好材料和工具。製作筆筒的材料需要兩個用完的大膠帶的軸、紙板、透明膠、雙面膠、彩色紙,還要準備一些卡通圖片。製作筆筒的工具需要剪刀、筆、尺子。首先,把兩個大膠帶的軸疊起來,並用透明膠固定。再把固定好的膠帶軸放在紙板上用筆沿着外緣描出來,這樣紙板上就有一個畫好的圓。然後用剪刀剪下這個圓並用透明膠固定在筆筒的'一端。這樣就把筆筒的基本形狀做好了。接下來我們就來美化一下筆筒吧!可以在筆筒的外面包上一層喜歡的顏色紙。量出筆筒的高度剛好是12釐米。所以我要找出一張寬是12釐米,長能剛剛好圍住筆筒一圈的長方形就彩色紙。為了筆筒能美觀又耐用,所以我要在彩色紙上貼上一層透明膠,這樣就可以起到防水的作用。在彩色紙沒貼透明膠的一面粘上雙面膠,然後把彩色紙粘到筆筒上。為了讓筆筒更可愛、更吸引人,我在筆筒的表面貼上了卡通圖片。這樣一個精美的筆筒做好了。

製作筆筒是一個開心的過程。如果你剛好也有這些材料就試着做一做吧!

製作筆筒作文 篇7

我把鉛筆放在桌上,媽媽常説我亂放筆。我想,要是我自己做一個漂亮的筆筒,那該多好啊!説做就做,我找來剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫,就開始做筆筒了。我用一張卡紙捲成一個圓筒,用雙面膠粘住接縫。我又在另一張卡紙上畫一個比圓筒底部大的圓,把圓的邊剪成齒輪狀。在齒輪處粘上雙面膠,然後把齒輪粘在圓筒一端的內壁上。這樣,一個筆筒就做好了。接下來,我把筆筒的另一端修剪成花邊狀,在圓筒的.外部貼上一些好看的粘貼畫。這樣,一個漂亮的筆筒就出現在我的眼前了。看見我的新筆筒,我高興極了。

我把桌上的鉛筆全插進筆筒,我想,媽媽一定不會再批評我了。

製作筆筒作文 篇8

兒童節過後,我跟隨着小記者團的腳步,來到了江寺公園,參加七彩麻繩筆筒自己造活動。

這天是“世界環境日”,水晶老師讓我們的垃圾罐變廢為寶。活動開始了,我拿出事先準備好的薯片罐,按照老師教的開始做起來。把膠水在罐子的底部,我想滾輪子似的把膠水滾了一圈,再在罐子周圍豎着塗上一條條膠水,就可以開始把麻繩鑲嵌上去了。但是麻繩的顏色多得讓我眼花繚亂,紅的、藍的、黑的……最終我選了黃色和紅色。我把黃色線從罐子底部一圈一圈慢慢繞,這次可不能再滾車輪了,不然一不小心就會毀了整個筆筒的美觀度。

我小心翼翼地把黃麻繩繞了整個罐子的.十分之一,就換紅麻繩繞了。這可是有點難的,因為這是接口處,一不小心就會出錯的接口處呀!我把膠水慢慢地塗在接口處,把紅麻繩小心地粘上。我繼續繞着紅線直到紅麻線繞光了,我才繞了罐子的一半!看來,只能向別人借了。借到之後,我又開始繞起來,終於繞到頂了,接着便開始裝飾了!

我選好裝飾物:藍蝴蝶結、紫粗線以及白色花邊!先把白花邊鑲嵌在筆筒頂部,這時,筆筒就像是一片紅霞中出現了一明圓月!接着,我把紫粗線圍在花邊的下邊,使月亮蒙上了一層光輝。最後,我把蝴蝶結粘在“月亮”下當作藍天。做好之後,我看了又看,總覺得少了些什麼,沒錯!是星星!我就把小毛球粘在下邊了。不要奇怪,我只是把一天中從白天到黑夜的過程裝飾在筆筒上了。

下次,我還要再利用廢品,做出更多的東西!

製作筆筒作文 篇9

今天上午,我寫作業的時候,發現二姨家桌子上的筆特別多,像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺着,看起來很亂。這該怎麼辦呢?對了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什麼做筆筒呢?我一直都在尋找着。

下午上廁所的時候,我意外地發現衞生紙都用完了,只剩下一個空空的紙筒。對,我就用這個紙筒來做一個創意筆筒。

來到了桌子旁,我發現了一包一應俱全的化粧品。我想起了媽媽化粧後漂亮的樣子,便決定給紙筒化化粧。我先找到了粉底,把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方,再細緻地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的'粉,一下一下地撲在了紙筒的“臉”上,它的“臉”立刻白了起來。

眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,裏面有很多鮮豔的顏色,我拿了一根棉籤,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最後又蘸了點兒金黃色,在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接着,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫上了兩隻又大又圓的眼睛,並在每隻眼睛上都畫上了3根長長的睫毛,最後,在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。

臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最後,我又找到了口紅,塗上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫完了。我眯縫着眼睛看了看,總覺得少了點兒什麼。再仔細一看,原來,我沒畫頭髮。我又拿棉籤蘸上了黑眼影,給紙筒設計了一個漂亮的髮型。

彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭髮。啊!創意筆筒終於大功告成了!我拿着親手做的創意筆筒,來到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地説:“這是我做的創意筆筒,怎麼樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點頭稱讚着。接着,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請進了我的創意筆筒裏。

看着放在桌子上那個裝滿了筆的創意筆筒,看着變得乾淨整齊的桌面,我的心裏比考了一百分還高興!