無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的小製作作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
小製作作文 篇1
今天，老師讓我們回家自己動手做一個小製作。回到家裏，我想了又想：做什麼好呢？忽然，窗外劃過一道流星，我眼睛一亮，頓時想出了一個好主意，製做一幅——流星圖。
我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接着，用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩，藍色裝飾小女孩的蝴蝶結，黑色塗滿小女孩的頭髮，紅色畫出小女孩的鞋，綠色點綴小女孩的花長襪。然後，我再用綠色的'畫筆畫了幾棵綠油油的大樹，用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最後，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋，小心翼翼地貼在畫紙上。哇！一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前，漂亮極了！
通過做這一件小製作，我明白了，其實只要我們有一雙善於觀察的眼睛，多動腦思考，自己動手做一做，世上是無難事的，只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢？
小製作作文 篇2
今天，我和蘇子瑤、劉芮瑤還有顏思雨上手工製作課，我做了個小兔、小兔的眼睛大大的.，嘴巴紅紅的，整個臉蛋都是粉色的。耳朵是藍色的，還帶着個蝴蝶結和心。手是白色的，還拿着個胡蘿蔔。
可愛的小兔漂亮極了，我要拿給爸爸媽媽看我的作品。
小製作作文 篇3
今天蔣老師給我們佈置了一個手工創意作業，創意顧明思義就是發揮自已的想象來創造出優美的作品，這個手工作業就是小桔燈。
小桔燈的原材料當然是桔子了，可挑桔子也有講究呢！桔子一定要“厚臉皮”的，因為“薄臉皮”的不容易剔除果肉，不小心還會劃破皮的。桔子的形態要挑“大胖小夥子”，千千萬萬不能挑“苗條美少女”，因為苗條型的在做手工時不能在台上站穩。
首先我是用水果刀將大桔子一切兩半，拿勺子將桔子裏的美味果肉挖出來。可是現在我遇到一個大麻煩，勺子只能把中間的果肉挖出來，皮邊上的果肉怎麼挖也挖不出來，再挖的話皮都要破了。後來我只好求助媽媽了，只見媽媽左手拿着桔子，右手拿着水果刀專心致志地在桔子上搗鼓着，不一會兒，桔子裏面就空空如也了。
“嗯，薑還是老的'辣呀！”然後我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾，刻上彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑和櫻桃小嘴，還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭髮。不一會兒，一個漂亮的美媚就呈現在眼前了。接着，在桔子上紮了兩個對齊的小洞，把繩子穿過去打個結，再將小棒插到已繞好的圈中，緊接着在桔子底部繫上一箇中國結，最後點上蠟燭。
啊！大功告成！一個小巧玲瓏的小桔燈就做好了，看着我的手工作品心裏高興極了。
小製作作文 篇4
下午第二節課，是英語課，藍老師帶我們到自然實驗室去觀賞精美別緻的小製作。
一進自然實驗室，我們彷彿被小巧玲瓏的小製作“薰”暈了，我們看得眼花繚亂，我迫不及待地觀察起來，有荷趣、帆船、太陽能、小鳥家園......各種各樣，其中讓我最喜歡的是石頭草莓，在潔白如玉的碗裏面放着是來多個用石頭雕刻的草莓，它穿着紅色的外衣；讓我最愛不釋手的是我們家洗澡常用的太陽能，外面塗着深綠色的顏色，最裏面有圓柱般的.管子，於是我對這個小製作仔細地看了一遍又一遍。讓我最讚歎不已的是《我是特種兵之火鳳凰》裏的女兵穿的迷彩服，前面有一個射口，打仗的時候可以是大炮伸展出來，我一邊看着，眼前彷彿出現了一幅畫面：在硝煙四起的戰場上，坦克橫衝直撞，大顯神威。
讓我最嘖嘖稱讚的是我們班的荷趣，上面有荷葉、荷花。造我的腦海裏不禁呈現出一幅幅美麗動人的畫面：青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫着，荷花姐姐的花瓣全舒展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。
温馨小牀使我情不自禁地停下了觀賞的腳步。上面擺放着一個牀頭，下面擺放着五彩繽紛的牀被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。
小製作真是精美別緻啊！以後我要多做小製作，爭取一年比一年做得美觀、精緻。所以我們要常常鍛鍊自己的動手能力，才能使我們的小製作變得越來越漂亮，越來越美觀。
小製作作文 篇5
明天，我準備去千島湖玩啦！爸爸説：“我們自己做風箏吧！”説着就從家裏的木棍堆裏找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想：自己做風箏也不錯！不僅提高了手工能力，而且質量也比外面的'好呢！於是我説了一聲：“行！”爸爸馬上開始準備材料，天啊！他驚人的速度如同閃電俠一般，幾分鐘後，雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了！
可以開工了，不過，做風箏看着簡單啊，做起來可難啦！我和爸爸先得架好竹籤。我們挑選了幾根又細又薄的竹籤，不僅保證了足夠的支撐力，也保證了風箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙，上面畫上自己想要的圖案。最後，還要在下面繫上魚線。做這一步時，我怎麼都做不好，魚線很難固定住，所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄，但爸爸説：“做什麼事情都不能半途而廢，要不然你以後什麼事也做不成！”我一聽，嚇壞了，繼續開工，最後終於完成了。
眼前的這隻風箏彷彿在一陣風中，越飛越高，越飛越遠！
小製作作文 篇6
今天，我要用橡皮泥製作一匹小馬。首先用咖啡色的橡皮泥做馬的身子，再用粉色的做了一個漂亮的馬鞍。然後用橘黃色的橡皮泥捏了一個可愛的`小朋友，高興地坐在馬背上，他的背上還背了一隻五顏六色的包。接着，我又做了一片綠色的草地。最後，我小心翼翼地把馬放到草地上，馬兒美滋滋地吃着草，看上去，真是一幅美麗的風景。
我想把自己精心製作的這匹駿馬送給弟弟玩，因為弟弟屬馬，而且特別喜歡馬。
小製作作文 篇7
當今時代垃圾食品滿天飛，小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，那麼就請大家都來使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個小小的.發明製作。我首先準備了精緻纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小鈕釦。
萬事俱備，我的小製作正式開始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開，再用纖維網罩住箱子的底部，然後用膠水固定好。然後再將三個小鈕釦安裝在小箱子上。這三個小鈕釦分別起到過濾、清除、隔離的作用。最後，畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣，一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱裏，幾分鐘後，就可以吃到健康的綠色食品了！
看着小朋友們都能健健康康的，我的心裏別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小製作很有創意吧！
小製作作文 篇8
昨天，我伴隨着快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的'到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都説我家好大，呵呵。
活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用温水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的麪粉撒到鐵盆裏，澆上一些發酵水，開始揉麪。大家爭着要先揉麪，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂於是我們女生佔了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最後把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和葱。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。
我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流着來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都説手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習瞭如何製作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久着呢，於是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平台玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們擀好了麪皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。
大家都説舉雙手雙腳同意！於是，大家包出了春捲形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春捲包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，裏面夾着肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋裏。蒸熟了，我們就拿着自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！
小製作作文 篇9
我覺得有些無聊，扒在桌子上。看着一些廢磁卡發呆，突然想起老師説怎麼使廢磁卡再利用。我拍拍腦袋，靈機一動，“做一個磁卡小製作吧！老師説，學校裏有磁卡小製作比賽。那我做些什麼呢？”我自言自語道。突然我的腦子裏浮現出做磁卡筆筒的想法，我立即行動起來。
我把這個想法先告訴了爸爸，爸爸説：“這個想法不錯，你能將廢磁卡這麼利用也行。爸爸再告訴你一些再利用的方法，比如：存錢罐，如果做存錢罐，以後就把一些零錢放進去了；風鈴，如果做風鈴，可以拿來做裝飾品；望花筒，如果做望花筒，就能在無聊的時候拿起來玩。這些都是不錯的想法，你自己看着辦。”
聽完爸爸的話後，我就向他要了5張廢磁卡。我告訴大家怎麼做吧。材料很簡單，就是廢磁卡、剪刀、膠帶紙。過程：1、先拿4張廢磁卡弄成長方體，用膠帶紙貼起來；最後，在拿一張廢磁卡墊底，就完工了。是不是很簡單啊！
做完後，我汗流浹背。我把我的作品拿給爸爸看，看了以後點點頭，對我笑了笑。稱讚道：真不錯，你一點能得獎的。聽了這句話後，我的心裏美滋滋的。爸爸的`稱讚，讓我想到了語文書上的第11課，《我唯一的聽眾》。課文中講的是一個被爸爸和妹妹稱為音樂白痴的“我”經過一個陌生的老太太的不斷鼓勵。“我”從一個音樂白痴變成了一個小提琴演奏家。我從中感覺到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我堅信有了爸爸的鼓勵，我一定會得獎的。
從這次製作磁卡小製作中，再加上爸爸的鼓勵，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我沒得獎，我還是覺得我雖然沒得獎，但在爸爸的心裏我永遠是一等獎！
