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關於小製作的製作作文400字集合六篇

生活範本常識 閲讀(3.18W)

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小製作的製作作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於小製作的製作作文400字集合六篇

小製作的製作作文400字 篇1

隨着科技的發展,人們已經離不開科學了,科學在生活中無處不有。前不久媽媽在網絡上給我買了科技小製作小發明科學物理實驗甩幹機。

製作簡易甩幹機的實驗材料是:白色紮帶、小電機馬達、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩幹桶、電池盒、2節5號電池。

準備就緒後,我準備開工了。首先用紮帶把黃色的固定架,T型塑料條和馬達固定在一起來,在馬達的上面貼身海綿貼,然後一次性杯子底部鑽個洞把一次性杯子固定在馬達上,把塑料桶安裝在馬達的軸上,再用紮帶把緊直架固定在面板上,海綿貼把電池固定在面板上,又把甩幹桶安裝在小電機的突出口。接着把電池盒和組裝好的甩幹裝置牢牢的黏在面板上。這時,再把電機上的兩根導線的另一端與電池盒上的兩根導線連接在一起,這樣就大功告成了。

為了驗證試驗成功,我找來一塊小布,把它完全浸濕後,小心翼翼地放在了甩幹桶內,打開電池盒上的開關,結果令我打開眼界,只見甩幹桶飛快地旋轉起來,布塊裏的水被甩到了塑料杯上,耶!試驗成功了,我高興得一蹦三尺高,心裏得意洋洋。

媽媽告訴我,這個原理實際很簡單,它就是利用了離心力,向心力,電能轉換。快速旋轉時所產生的`離心力,把衣服的水給甩了出來。

我以後要多做這種試驗,來豐富我的課外知識。

小製作的製作作文400字 篇2

這個星期五,老師佈置了一個作業——做小製作。

我坐在凳子上,手託着下巴,靠在桌子上,眼睛盯着前方,別人看我好像在發呆,其實是我的腦子在飛快得運動呢!哦,有了,我想做一個與眾不同的“小熊天平秤”。

我準備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……

説做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個五角星和兩個小小的橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛,然後畫上嘴巴,還在小熊的胸口打了個蝴蝶結,一隻漂亮的小熊就做好了。

接下來我用卡紙做成一個刻度表貼在小熊的頭上方,再用白紙捲起來,當作指針。托盤用什麼做呢?忽然,我想到剛才去超市買東西時,收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個水果凍吃,這個果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了裏面的果凍,把塑料殼洗乾淨了,然後用針各紮了三個孔,繫上三條線,再貼在橫樑上,一個非常漂亮的`小熊天平秤就出現在我們的眼前,我簡直有點不相信這是我做的。

做完以後,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問我:“真的是你自己做的?”我微笑着點了點頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時也讓我懂得了一個道理:我們只要找到合適的材料,再認真地想一想,動手做一做,就一定能做成可愛的小製作。

小製作的製作作文400字 篇3

今天,我寫作業的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒,做這個筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉向這裏吧!

我準備了一個罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿着軟陶泥搓的軟軟的,然後做了各式各樣的花型,然後把小花一個一個的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的.筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊説:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心裏樂開了一朵花,我一看這個筆筒還需要加工,得烤乾,媽媽又幫我在微波爐裏烤乾。時間到了,媽媽把筆筒從微波爐裏取出來,好燙,這時候千萬不有用手摸它,會燙着的。我自言自語的説到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”

怎麼樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒裏,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!

小製作的製作作文400字 篇4

今天的語文課真有意思,老師像美術老師一樣教我們製作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能製作一個別具一格的物品。

我靈機一動,想好製作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎麼製作完成的嗎?就讓我來告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然後開始製作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞,拿來事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀,用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最後把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

果凍盒灑水壺的'作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來和小夥伴們做遊戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的遊戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小夥伴們都誇我的果凍灑水壺做得棒極了!

你喜歡我的果凍灑水壺小製作嗎?要是喜歡,你也動手試一試吧!它會給你帶來無限的驚喜。

小製作的製作作文400字 篇5

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什麼嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的?彆着急,我這就給你説。

首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子,把小珠子穿到魚線裏面,一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦,最後一步就是把魚線掛在曲別針上,然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦!

在製作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻説自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小製作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,後來我見好多同學自己的製作比我做的`還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小製作的製作作文400字 篇6

星期五,賀老師給我們佈置了一項週末特殊作業——利用身邊廢棄的材料,自己動手做一個小製作,然後把製作過程寫成周記。

星期六我就動起手來。我先從電腦上搜索了一個參考作品——小帆船,然後就開始準備材料,有:硬彩紙、白紙,三個空的塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等製作工。

材料準備好了就動手製作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住,作為船身。哈哈,這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟”,生死不離。然後,我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿;接着在中間的.空瓶子上紮了一個小孔,把剩下的一支竹筷子插入孔裏做成桅杆;再拿出一個硬紙板剪成梯形,把裁成一條一條的彩紙貼上去,再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個洞,穿進桅杆,用毛線把船沿和桅杆連起來,船帆就扯起來了。最後,我又在船身上貼了幾朵小花,在桅杆上掛了一面小紅旗,還在船上安排了一個小姑娘作船長,呵呵,那就是我。

“小帆船”製作好了,看着自己的“大作”,就彷彿覺得自己開着這條船,在大海中乘風破浪,駛向遠方,真的成就感十足。