(精華)製作水果拼盤作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的製作水果拼盤作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

製作水果拼盤作文 篇1

今天早上，陳老師走進教室，對我們説:“下午第一節課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團隊。”突然，教室裏響起了巨大的笑聲。下午，學生們帶來了許多水果，真令人眼花繚亂。看！有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之，有數不清的數字，數不清的單詞，讓人嚥下口水！學生們一個接一個地搓着手，急切地想嘗試，準備馬上做水果拼盤。在陳老師的'指揮下:"準備-開始！"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負責切水果，彭安新負責安排水果，陳亞男負責設計圖紙和指導。

我先拿起一顆草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在説，“它傷害了我！痛死我了！”然後，我開始剝橘子。橘子似乎在説，“它讓我癢死了！它癢死我了！”但是前面的“士兵”很容易對付，而後面的“士兵”就不那麼容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子，對準蘋果，狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上，但只切了一個洞。然而，刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話説，“兄弟心心相印，就等於斷金。”更別提我們三個了。蘋果最終被打敗了。

切完水果後，我們開始放水果:一個大草莓放在中間，一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍，一些沙拉撒在上面，我們就完成了。我又去看我的同學了。他們中的一些人正忙着安排水果，一些人即將完成水果拼盤，一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的，栩栩如生。有些顏色鮮豔。有些是悲慘的，也就是説，各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來會經常有這樣的比賽。我們不僅可以培養我們的實踐能力，還可以培養我們的合作精神。

製作水果拼盤作文 篇2

今天，老師讓我們製作水果拼盤，於是我和其他同學各帶了一把水果刀，一個盤子和三種水果興奮地來到了學校。

老師告訴了我們如何做水果拼盤之後，我們就開始做了起來。一開始，我一直都想不出自己該把水果拼盤做成什麼樣子，我就像一隻泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。於是，我拿起小刀就開始做了起來。

我首先拿出了蘋果，蘋果就像小朋友紅撲撲的`臉蛋。我想把蘋果切成兩半，沒想到蘋果比我想象中的還要難切。我費了九牛二虎之力，才把蘋果切成兩半。接着，我把蘋果切成很多個小片，然後把蘋果片擺在盤子的邊緣上，圍成了兩圈。最後，我把香蕉切成小圓片，在盤子中間放了4片，再把盤子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開的花兒”。

最後老師開始評比了，我得了二等獎，我非常開心！

這次製作水果拼盤真是太有趣了！我回到家後也要做水果拼盤給爸爸媽媽吃。

製作水果拼盤作文 篇3

今天我們在實驗室製作水果拼盤。我在旁邊切梨，楊胤吉同學在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋果放在桔子的上面，火龍果放在了中間，然後把一顆葡萄放在了火龍果的'上面。

我們水果製作好了。突然盧傑程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧傑程吃的時候，盧傑程目不轉睛的盯着水果盤子裏的水果，直流口水。開始吃的時候，他二話不説，就出動了。盧傑程狼吞虎嚥，左手拿着、右手拿着，生怕被其他同學搶完了。

老師要照相了，同學都過去照相了。照完相後，同學們都往我們這看。天哪！盤子裏的水果，都被吃的一乾二淨啦！真是一羣“土匪”啊！

下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前衝了出去。看來這些吃飽的人就是有勁啊！

製作水果拼盤作文 篇4

今天，老師神祕地走上講台，然後面帶微笑地宣佈：“今天我們要做水果拼盤。”老師剛説完，大家都激動不已。

老師給每人發了三種水果，一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是：兩個燈籠似的，黃澄澄的橘子，還有一個像臉蛋一樣的，紅撲撲的蘋果，和一個又香又甜的鴨梨。當然，我自己也帶了水果，一個像月牙似的香蕉。

隨着老師一聲令下，同學們都爭先恐後地做了起來。我先把香蕉剝皮，然後用我那熊掌般的大手把它碾平，放在盤子裏。然後，嫻熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然後，我把它們圍成一圈，放在盤子的邊緣，中間放一個適中的橙子。

接下來，“主角”才真正亮相：一隻“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體，然後剝開橘子皮，這時候，一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來，讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤，我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的腳。最後，我用借來的'兩顆葡萄做了眼睛，放在盤子的右下方。這樣，我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為：沙灘上的小螃蟹。

我的水果拼盤交上去評比後，被評為了二等獎，我非常開心！

這節課我學會了做水果拼盤，回家後我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。